資源簡介

(共23張PPT)
一封來自2035年的信
新知導入:
2035年的你多大？那個時候的你可能在做什么呢 給那時的自己寫一封信，你會寫什么呢？
第三單元 走向未來的少年
7.2 走向未來
第七課 從這里出發
1.政治認同：知道我國的監察機關是行使國家監察職能的專責機關，初步形成對社會主義法治道路的價值認同、制度認同,強化國家認同。
2.道德修養：體會國家監察機關的重要性，作出正確的價值選擇，做遵紀守法的好公民;
3.法治觀念：理解監察機關對建設法治中國的重要意義，增強法治意識，形成法治思維。
4.責任意識：通過學習，強化公民意識，責任意識，樹立主人翁責任感。
教學目標：
核心素養目標：
1.通過視頻賞析、圖片欣賞、合作探究、交流分享， 知道新時代為我們成長提供了怎樣有利條件，樹立對未來人生道路的信心，不斷涵養品格，提高自己的道德修養，增強自己社會責任感和時代的使命感，努力承擔起時代賦予我們的重大使命和責任；
2.通過閱讀教材、探究與分享、小組討論等活動，能夠懂得在走向未來的過程中，自覺遵紀守法，做一個具有良好品行，行為正直的人，用勤勞和汗水，開辟人生和事業的美好前程。
1.政治認同：知道我國的監察機關是行使國家監察職能的專責機關，初步形成對社會主義法治道路的價值認同、制度認同,強化國家認同。
2.道德修養：體會國家監察機關的重要性，作出正確的價值選擇，做遵紀守法的好公民;
3.法治觀念：理解監察機關對建設法治中國的重要意義，增強法治意識，形成法治思維。
4.責任意識：通過學習，強化公民意識，責任意識，樹立主人翁責任感。
教學目標：
學習導航：
1.我們為什么要暢想未來？
2.我們如何暢想未來？
3.新時代為我們的成長提供了哪些良好的社會條件？
4.踏上新征程，我們青少年應該怎么做？
一、暢想未來
你和流星許過愿望嗎？
在那浩瀚無垠的夜空下，流星劃破寂靜，留下一道短暫而絢爛的軌跡。我們仰望這片星河，心中都藏著一個溫柔而美好的愿望。它或許是對夢想的追逐，渴望在人生的舞臺上綻放光芒;或是對家人的祝福，愿他們安康幸福。又或許是對情感的期盼，希望與心儀之人攜手共進。流星雨下，愿望如星辰般璀璨，雖渺小卻堅定。它們照亮心靈的角落，提醒我們，去追尋，去實現心中那份最真摯的渴望。
愿那些流星下的愿望，終能化作生命中最絢爛的風景。
請你坐在椅子上，閉上眼睛，想象自己已經由時空隧道來到中考后的世界，想想自己畢業后的學習與生活。并說說，我們為什么要有夢想，要暢想未來？
1.我們為什么要暢想未來？
一起走向未來
豐富生命
服務社會
①暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質量，延展生命的寬度；
②更是為了更好地服務社會和國家。
①暢想未來需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。
在戰亂的年代，我們需要的是棄文從理的錢偉長，把書生的滿腔熱血傾注于冰冷的機械之上，幫助中國從孱弱走向強大。
在麻木的年代，我們需要的是棄醫從文的魯迅，用手術刀一般精準而犀利的文字戳破舊中國人心里的傷疤，讓他們在疼痛中清醒過來。
思考：錢偉長和魯迅的事跡帶給我們什么啟示？
2.我們如何暢想未來？
屠呦呦：首獲科學類諾貝爾獎的中國人。她創造性地研制出新藥——青蒿素，有效降低瘧疾患者的死亡率，被譽為“拯救2億人口”的發現。
國家主席習近平這樣評價她：“以屠呦呦研究員為代表的一代代中醫人才，辛勤耕耘，屢建功勛，為發展中醫藥事業、造福人類健康作出了重要貢獻。”
②要激發興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規劃有意義的人生。
2.我們如何暢想未來？
歷時40年寫就《本草綱目》
為中華之崛起而讀書
解決困擾中國幾千年的糧食問題
活著就是要改變世界
上述人物的事跡對我們走向未來有何啟示？
③既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。
④不僅要正確理解自己的人生規劃，而且要積極關切國家和民族的發展，關注人類與世界發展的前途和命運,在學習和實踐中走向未來。
2.我們如何暢想未來？
2.我們如何暢想未來？
①暢想未來需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發展、世界的繁榮、人類的夢想相結合；
②暢想未來要激發興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷反思自己，全面規劃有意義的人生；
③面向未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要腳踏實地的行動；
④做好人生規劃，關切國家和民族的發展，關注人類與世界發展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。
二、踏上新征程
初中畢業后
探究與分享：
未來的路，你會有多種選擇。你會選擇哪一種，又將怎樣堅持呢？
《盛世中華吾輩有幸》——新中國成立75周年
今天的中國是怎樣的？她為我們走向未來提供了哪些有利條件？
我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代。國家政治穩定、經濟發展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。
3.新時代為我們的成長提供了哪些良好的社會條件？
奮斗中的青春
踏上新征程，我們青少年應該怎么做？
4.踏上新征程，我們青少年應該怎么做？
①我們要樹立遠大的理想，熱愛偉大的祖國，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為。
②我們要珍惜這個時代，擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，讓青春在新時代的改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實現中國夢的奮進追逐中展現出奔跑的英姿，立志做有理想、有擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人！
③走向畢業的過程也是不斷走向成熟的過程。
④讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學的友誼、老師的祝福和父母期待，踏上新征程。
拓展空間：
少年中國說
課堂小結：
踏上新征程
為什么
①為了豐富自己的生命，提升生命的質量，
延伸生命的寬度和廣度。
②為了很好地服務社會和國家。
新時代為我們成長提供有利條件
怎樣做
①樹立遠大理想，擔當責任，勇于砥礪奮斗。
②擔負時代使命,在擔當中歷練，在盡責中成長,
暢想未來
怎么做
①要開闊的視野，把自己與國家、世界、人類相結合。
②激發興趣，大膽嘗試，積極行動、不斷反思。
③關切國家.民族.人類與世界，在學習和實踐中走向未來。
走向未來
1.初中畢業，意味著結束，更意味著開始。當下、未來、國家、世界，我們面對一個個新的課題。為此，我們應該（ ）
①要堅定理想信念、志存高遠、腳踏實地
②依據所處時代條件規劃青春、暢想未來
③樹立終身學習理念，增強自身知識儲備
④做到兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書
A①②③ B①③④ C①②④ D②③④
隨堂演練：
A
2.初中生活是人生的一段結束，也是另一段旅程的開啟。面對新征程，我們青少年應( )
①堅定信念，矢志不移服務社會國家
②合理選擇，只關注自身的發展需要
③暢想未來，全面規劃有意義的人生
④擔負使命，領導人民創造美好生活
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
3.“詩和遠方”是人們的美好祝愿、美好期待，而要實現“詩意”抵達，卻需要風雨兼程。這句話給我們的啟示是（ ）
A.暢想未來，需要腳踏實地，全力以赴
B.暢想未來，只需對人生作出長遠規劃
C.只要認真去暢想，就一定能實現夢想
D.對未來的暢想，就是為了過上詩意生活
A
4.一位中學生在自己的“青春格言”中寫道：“所有成功的大門都是虛掩著的，不過虛掩著的大門不會自動打開請你入內，而是要靠你自己將門推開。”這告訴我們（ ）
A．做好準備，抓住機會才能成就自己
B．成功的唯一條件在于自己的奮斗
C．成功的關鍵在于良好的社會條件
D．一個人只要勇于付出，就不會失敗
A

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