資源簡介

(共28張PPT)
5.1 走向世界大舞臺
道德與法治
第五課 少年的擔當
1.我們是如何探索并走向世界的？
★2.青少年走向世界的意義？
3.我們為什么要為世界添光彩？
★4.我們怎樣為世界添光彩？
5.我們怎樣全面提升個人素養？
閱讀課本正文部分，思考下列問題
自主學習
多彩世界中的我
BY YUSHEN
家庭、學校、社區
國 家
更廣闊的世界
●議一議：從小到大我們的交往范圍會有何變化？
1
①在父母的引領下，我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。
青少年是如何探索并走向世界
1
●我們走向世界的形式還有哪些？
出國留學
閱讀書籍
出國旅行
參加英語演講比賽，向世界講好中國故事
學習外國語言
青少年通過網絡游戲國際版、與各國朋友交流
②世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。
青少年是如何探索并走向世界
①在父母的引領下，我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。
②在走向世界的過程中，我們經歷越來越多的事，遇見越來越多的人。
我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。
我們要珍視每一次交往的經歷，努力建立起彼此之間的協作關系。
整體感知
1、我們如何走向世界？
互聯網在增加社會生活便捷性的同時，也容易把人限制在電腦面前，限制在固定的處所之中，由此就出現了“宅男宅女”現象。
1.你認同哪一個同學的看法？理由是什么？
2.青少年走向世界的意義有哪些？
探究二：思維辨析
宅在家里也能觀世界
觀世界需要走出家門
觀點：“宅”是我們的權利與自由，我們可以選擇“宅”在家中，通過網絡一定程度上也可以了解世界；
但是過度的“宅”不利于身心健康發展，容易造成心理閉塞；不利于實踐能力的提高，容易造成脫離實際；不利于人際關系的建立，影響正常學習和生活；不利于我們走向世界。
觀點：我們要走出家門觀世界。原因：①盡管我們走向世界的形式是多樣的，但是無論哪種形式都不能脫離實際。②“宅”把人局限在虛擬世界，與現實嚴重脫離。③我們只有在現實中走向世界，承擔相應的責任,才能走向成熟。
探究與分享P56
互聯網在增加社會生活便捷性的同時也把人限制在電腦面前,限制在固定的處所之中,由此出現了“宅男宅女”現象。
有人說,“宅男宅女”也有自己的生活,比如游戲圖、動漫圖等。可能一個平時看起來沉默寡言的人在虛擬世界中卻開朗而幽默,一個平時看上去冷漠的人在虛擬世界中卻熱情奔放。這樣,就讓他們“宅”著不是挺好嗎
你如何評價上述觀點
他們這樣“宅”著,是否也在走向世界呢
共同探究
一、多彩世界中的我
1
2
3
我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。
我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。
面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。
4
一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。
2.走向世界的意義？P56
02
我為世界添光彩
2.為什么要為世界添光彩？（背誦）
我為世界添光彩
周樹森在新加坡執教
中國駐馬里的維和部隊
中國醫療隊負巴基斯坦
幫助外國人學剪紙
中國公民為世界做貢獻
每個人都是這個世界中的一員，所做的事都會對世界產生影響。
①.我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。
②.每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響。
3.我們為什么要為世界添光彩？
我為世界添光彩的做法
要從普通的事做起。關注社區治理，并積極獻計獻策。
我為世界添光彩的做法
可以通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。
★4.我們怎樣為世界添光彩？
①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。
②我們 從普通的事做起,通過自身的努為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。
③著眼未來,我們要適應世界發展趨勢的要求,全面提升個人素養。
屠呦呦，多年從事中藥和中西藥結合研究，突出貢獻是創制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素。發現青蒿素—一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發展中國家數百萬人的生命。2015年10月獲得諾貝爾生理學或醫學獎，理由是她發現了青蒿素，該藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。她成為首獲科學類諾貝爾獎的中國人。
人物鑒賞
自主思考
問題1：我們每個人與世界有什么關系？
問題2：“他們做的事看似普通，卻不可或缺”，這說明了什么？
問題3：上述人物故事啟示我們應該怎樣為世界添光彩？
筆記區 3. 怎樣為世界添彩？
（1）我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻自己的智慧和力量。P57
（2）著眼未來，我們要適應世界發展趨勢要求，全面提升個人素養。P59
①不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊。
②樹立科學精神，掌握科學思維方法。
③增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象，積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。
走向世界大舞臺
多彩世界中的我
我們的交往范圍的變化
我們走向世界的形式
走向世界的意義：承擔更多的責任
我為世界
添光彩
原因：我們與世界緊密相連
做法：我們要為世界發展做貢獻
提升個人素質：應對各種機遇與挑戰
課堂小結
A
評價標準：能快速、準確選出正確答案并分析解題思路的為優秀。
2.“海外學者驚嘆，中國智慧啟示全世界，中國方案推動全世界，中國貢獻繁榮全世界。作為一名普通小公民，我也要為世界添光彩。”（ ）①啟發我們逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任②需要我們適應世界發展趨勢要求，全面提升個人素養③是因為我們每個人都與世界緊密相連，同呼吸、共命運④是不切實際的想法，我們現在的唯一任務是不斷豐富知識儲備A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
評價任務二：
A
D
當前世界上還存在貧困的國家，這些國家各方面條件都非常落后，很多孩子都上不起學，對此我們應該（ ）
①事不關己，與自己無關②同情這些國家的人民，尤其是少年和兒童
③哀其不幸，怒其不爭④盡己所能給予他們物質和精神上的幫助
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
隨
堂
演
練
D
中國提出的共建“一帶一路”倡議聚焦互聯互通，推動合作共贏。這既弘揚了《聯合國憲章》的宗旨和原則，又豐富了多邊主義的內涵和實踐。攜手共建“一帶一路”，青少年要（ ）
①學習照搬國外文明成果
②要有憂患意識，要居安思危
③加強同國外青少年交流
④了解人類文明進程，關切人類命運
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
聊城某中學團委開展了主題為“不負時代，不負韶華”的系列活動，讓學生在活動中正確認識自己，做好升學和擇業的規劃。以下做法符合主題的有（ ）
①不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊
②樹立科學精神，掌握科學思維方法
③增強社會責任感，學會觀察思考各種社會現象
④以“我”為主，以興趣愛好為標準
A①②④ B②③④ C①③④ D①②③
D
近年來，受全球經濟大環境與復雜多變的國際形勢影響，給中國“走出去”發展戰略帶來了各種風險和挑戰。對此，我們應（ ）
A．發揚斗爭精神，只需謀求競爭
B．保持戰略定力，無需應對挑戰
C．善于趨利避害，樹立底線思維
D．立足基本國情，減少對外合作
隨
堂
演
練
C

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