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高中思想政治學業水平測試復習專題十文化傳承與文化創新課件+測評含答案

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高中思想政治學業水平測試復習專題十文化傳承與文化創新課件+測評含答案

資源簡介

合格演練測評(十)
(文化傳承與文化創新)
一、單選題
1.廬山瀑布、黃山天都峰等自然景觀不能稱為文化,但人們在《望廬山瀑布》《爬天都峰》等作品中對自然美景的描述則屬于文化范疇。這表明(  )
A.自然界和人類社會的文化內涵不同
B.先有文化后有自然景觀
C.文化是由人所創造為人所特有的
D.文化是天然就存在的
2.剛過去的五年被稱為我國科技躍進的黃金五年。天眼墨子悟空翱翔宇宙,國產大飛機C919下線,復興號高速馳騁,一件件大國重器讓國人自豪,令世界聚焦。這體現了中華民族精神中的(  )
A.創造精神
B.夢想精神
C.團結精神
D.愛國主義
3.隨著生產力的發展,很多老物件逐漸退出歷史的舞臺,如板車、犁、耙、磙子……但它們總能勾起許多人對過去的記憶。這是因為老物件(  )
A.具有引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的功能
B.是特定時代文化的物質載體
C.是民族文化的結晶
D.是中華民族永遠的精神火炬
4.東南亞朋友講“水漲荷花高”,非洲朋友講“獨行快,眾行遠”,歐洲朋友講 “一棵樹擋不住寒風”,中國人講“大河有水小河滿,小河有水大河滿”。這種表現手法的差別的形成是由(  )
A.各民族不同的自然地理環境決定的
B.各民族不同的經濟發展水平決定
C.各民族不同的遺傳因素決定的
D.各民族不同的自然、社會環境等因素綜合決定的結果
5.花是人類情感的象征,美國人喜歡玫瑰,認為它是愛情、和平、友誼、勇氣的化身;中國人偏愛梅、蘭、菊,認為它們高風亮節、氣質高雅。這反映了(  )
A.文化的繼承性和發展性
B.文化的多樣性和民族性
C.文化的繼承性和創新性
D.文化的穩定性和時代性
6.數間民居、一灣流水、挺拔的青松和結伴的人們……以豐子愷漫畫為底稿的“中國夢”公益廣告,亮相于全國大街小巷,向人們詮釋著我國仁愛寬厚、孝悌友善的傳統美德,引起了人們的共鳴。這說明傳統美德(  )
A.只能通過特定的方式傳播
B.必須按照原有的涵義理解
C.始終具有同樣的社會背景
D.仍然具有巨大的時代價值
7.下列屬于正確對待外來文化的是(  )
A.面向世界,全盤吸收
B.立足實際,自主創新
C.西學為體,中學為用
D.保持開放,交流互鑒
8.文化數字化通過數字技術的采集加工,各門類優秀的傳統文化資源均可轉化為數據信息,進行全方位、高效率的集中展示,讓人民群眾第一時間接觸到傳統文化的精髓,有助于中華優秀傳統文化得到進一步的普及。這告訴我們要(  )
A.推動文化與經濟、政治相互交融、相互促進
B.普及中華文化,增強國際傳播力和影響力
C.融通不同資源,實現創造性轉化、創新性發展
D.回答時代問題,豐富高品質文化產品供給
9.文化綜藝節目《國家寶藏》《上新了,故宮》《我在故宮修文物》等讓“高大上”的故宮接了不少地氣,通過年輕人喜歡的活潑時尚的新方式傳承近六百年歷史的厚重文化寶藏。這啟示我們傳承和弘揚中華優秀傳統文化要(  )
A.了解中華文化的發展歷史
B.重視學習和借鑒外來文化
C.推動適應社會發展的創新
D.用最先進的技術予以包裝
二、雙項選擇題
10.茶與中國人相伴千年。中國第一部藥物專著《神農本草經》中有最早關于茶的記載。唐代陸羽所著的《茶經》系統地介紹了茶葉的生產歷史、起源、現狀、生產技術及飲茶技藝等,明末清初顧炎武的《日知錄》記錄了中國民眾“茗飲”的歷史。由此可見(  )
A.中國茶文化源遠流長、博大精深
B.中國茶文化既是民族的也是世界的
C.茶文化是民族文化的核心和靈魂
D.文化載體承載和展現了文化的內容
11.(2024·廣東學考模擬)語言,是人們自發形成的規范。它會不自覺地隨著社會的發展而發展,在其過程中也會有一些“時髦語”甚至“奇葩詞”出現,互聯網加快了這一進程。近年來,許多新興詞語與搭配層出不窮。有的本土生,有的舶來品,有的讓人一時摸不著頭腦,有的角度卻頗為新奇,給人啟發。自然,也有的成為不良文化的載體、變體或者隱晦體。對此,我們應有的舉措是(  )
A.立足偉大實踐,弘揚主旋律,傳播正能量
B.分辨腐朽文化,堅決抵制、依法取締落后文化
C.培育和踐行社會主義核心價值觀,防范一切外來文化
D.提高道德修養和科學文化修養,堅定文化自信
三、不定項選擇題
12.近代以來,中國在沉淪中飽受屈辱,以至于有的人認為自己的國家“百事不如人”,并斷言“我們的惟一辦法,是全盤接受西化”。從文化的角度看,這種觀點沒有看到(  )
A.中華文化相比外來文化更有優越性
B.中華傳統文化促進中國的進步和發展
C.外來文化不能直接解決中國的問題
D.外來文化也不都是進步的、有益的
參考答案
合格演練測評(十)
1.C 純粹的自然界不是文化,也沒有文化,文化是人類社會所特有的現象,A項錯誤。先有廬山瀑布、黃山天都峰,然后有了《望廬山瀑布》《爬天都峰》等作品,B項錯誤。人們在《望廬山瀑布》《爬天都峰》等作品中對自然美景的描述則屬于文化范疇,體現了文化是由人所創造為人所特有的,C項符合題意。文化是人類社會實踐的產物,并不是天然就存在的,D項錯誤。
2.A 材料中“剛過去的五年被稱為我國科技躍進的黃金五年。一件件大國重器,讓國人自豪,令世界聚焦,”這體現了中華民族精神中的創造精神,A項符合題意。夢想精神是指“心懷夢想、不懈追求”,體現在小康的理念、大同的情懷,體現在勇于追求和實現夢想的執著精神,B項不符合題意。團結精神是指“團結一心、同舟共濟”,體現在56個民族多元一體、交織相融,體現在中華民族大家庭同心同德、守望相助,C項不符合題意。愛國主義是中華民族精神的核心,材料中未體現愛國主義,D項不符合題意。
3.B 材料未強調文化的功能,A項不選。但它們總能勾起許多人對過去的記憶,說明老物件是特定時代文化的物質載體,B項正確。民族精神是民族文化的結晶,C項錯誤。中華民族精神是中華民族永遠的精神火炬,D項錯誤。
4.D 題中表現手法的差別的形成并不是由各民族不同的自然地理環境決定的,A項排除。題中表現手法的差別的形成并不是由各民族不同的經濟發展水平決定的,B項排除。題中表現手法的差別的形成并不是由各民族不同的遺傳因素決定的,C項排除。題中表現手法的差別的形成是由各民族不同的自然、社會環境等因素綜合決定的結果,D項入選。
5.B 花是人類情感的象征,美國人喜歡玫瑰,認為它是愛情、和平、友誼、勇氣的化身;中國人偏愛梅、蘭、菊,認為它們高風亮節、氣質高雅。這反映了文化的多樣性和民族性,B項符合題意。
6.D 傳統美德引起人們的共鳴,說明傳統美德仍然具有巨大的時代價值,D項正確;以豐子愷漫畫為底稿的公益廣告的亮相,是在以新的方式傳播傳統美德,A項錯誤;B項表述明顯錯誤;不同時代的傳統美德的社會背景不同,C項錯誤。
7.D 正確對待外來文化要保持開放,立足國情,實現不同文化的交流互鑒,D項符合題意。正確對待外來文化,要堅持面向世界、博采眾長,但不能全盤吸收,要以我為主,為我所用,A項錯誤。設問是如何對待外來文化,“立足實際,自主創新”不涉及外來文化,B項不符合題意?!拔鲗W為體,中學為用”不是我們在文化交流中正確對待外來文化的態度,我們要“以我為主,為我所用,堅守中華文化立場”,C項錯誤。
8.C 材料告訴我們要融通不同資源,實現創造性轉化、創新性發展,C項符合題意。
9.C 材料啟示我們傳承和弘揚中華優秀傳統文化要推動適應社會發展的創新,而不是強調用最先進的技術予以形式上的包裝,C項符合題意,D項排除。材料沒有強調要了解中華文化的發展歷史,沒有涉及外來文化,A、B兩項排除。
10.AD 材料體現了中國茶文化源遠流長、博大精深,A項符合題意。材料沒有涉及茶文化是世界的,B項不符合題意。價值觀是民族文化的核心和靈魂,C項錯誤?!渡褶r本草經》《茶經》《日知錄》等文化載體承載和展現了文化的內容,D項符合題意。
11.AD 材料中指出,隨著互聯網進程的加快,不良文化現象不斷涌現,為此我們要立足偉大實踐,弘揚主旋律,傳播正能量,要提高道德修養和科學文化修養,堅定文化自信,A、D兩項正確。要努力改造或剔除落后文化,堅決抵制、依法取締腐朽文化,B項說法錯誤。外來文化中有優秀的成分,要吸收外來優秀文化,C項說法錯誤。
12.CD 各民族文化一律平等,不能說中華文化相比外來文化更有優越性,A項錯誤。中華傳統文化有優秀和落后之分,落后的傳統文化不能促進中國的進步和發展,B項錯誤。這種觀點沒有看到外來文化不能直接解決中國的問題,外來文化也不都是進步的、有益的,C、D兩項符合題意。(共80張PPT)
專題十 文化傳承與文化創新
[備考導航]



示 1.文化的內涵和功能。
2.中華優秀傳統文化的主要內容及特點。
3.中華優秀傳統文化的當代價值。
4.弘揚中華優秀傳統文化的措施。
5.中華民族精神的內容和作用。
6.弘揚中華民族精神的措施。
7.文化交流與文化交融。
8.中國特色社會主義文化發展道路的歷史必然性。
9.文化發展的基本路徑。
10.堅定文化自信的原因和要求





考點一
PART
01
第一部分
【考點突破】
考點一 繼承發展中華優秀傳統文化

1.文化的內涵
(1)文化的內涵。
①廣義的文化:是指人類認識和改造世界的一切活動及其創造的物質成果和精神成果。
②狹義的文化:是相對于經濟、政治而言的人類全部精神現象,既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的內容,又包括自然科學和技術等非意識形態的內容。
(2)本質:文化是人類社會實踐的產物,純粹自然的東西不能稱為文化。
(3)文化與經濟、政治的關系。
①一定的文化由一定的經濟、政治所決定,又反作用于一定的經濟、政治,給予經濟、政治以重大影響。
②文化與經濟、政治相互交融、相互促進。
(4)世界觀、人生觀、價值觀是文化的核心,支配和影響著人們的文化實踐與文化生活。
(5)文化與文明既有區別又有聯系。
(6)器物、行為、制度等是文化的載體。
2.文化的功能
(1)文化具有引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的功能。
(2)文化是民族的血脈和靈魂。
(3)人創造了文化,文化也在塑造著人。
3.中華優秀傳統文化的主要內容及特點
(1)中華優秀傳統文化的主要內容:核心思想理念、中華傳統美德、中華人文精神等。
①核心思想理念包括講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等。
②中華傳統美德包括自強不息、敬業樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等。
③中華人文精神包括促進社會和諧、鼓勵人們向上向善的思想文化內容等。
(2)中華優秀傳統文化的特點:源遠流長、博大精深。
4.中華優秀傳統文化的當代價值
(1)對待傳統文化的正確態度。
①在當代中國,學習、研究、應用傳統文化,既是一個“取其精華、去其糟粕”,改造傳統文化的過程,也是一個“推陳出新、革故鼎新”,創造新文化、發展先進文化的過程。
②今天,我們要堅持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有批判地予以繼承,努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。
(2)當代價值。
①不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創新。
②中華文化是中華民族共同的精神標識,涵養著中華民族共同的價值觀。
③中華優秀傳統文化能夠為解決當代中國和世界發展中的許多問題提供有益借鑒。
④中華優秀傳統文化有助于正確認識和處理國際關系,推動建立以合作共贏為核心的新型國際關系,構建人類命運共同體。
5.弘揚中華優秀傳統文化
(1)創造性轉化的要求:必須按照當今時代的特點和要求,對傳統文化中有借鑒意義的內涵和陳舊的表達形式予以改造,轉化為符合時代特點和要求的新內涵和新的呈現形式,使之與當代文化相適應、與現代社會相協調。
(2)創新性發展的要求:必須按照當今時代社會生活和社會實踐的進步和發展,對中華優秀傳統文化的內涵進行補充、拓展和完善,使之成為適合當今時代實踐和社會發展要求的文化形式。
(3)關系:密切相關,前后相繼的關系。創造性轉化是創新性發展的前奏,創新性發展是創造性轉化的升華。
6.弘揚中華民族精神
(1)中華民族精神的內容:中華民族形成了以愛國主義為核心,團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
(2)中華民族精神的核心:愛國主義。
(3)中華民族精神的作用:為中國發展和人類文明進步提供了強大精神動力;中華民族精神集中體現了中華民族的整體風貌和精神特征,體現了中華民族共同的價值追求,是中華民族永遠的精神火炬。
(4)中華民族精神的發展:我們黨領導人民在長期實踐中不斷結合時代和社會的發展要求,豐富著民族精神。
(5)弘揚和培育民族精神的要求:在新時代,弘揚和培育民族精神,必須培育和踐行社會主義核心價值觀。要以培養擔當民族復興大任的時代新人為著眼點,強化教育引導、實踐養成、制度保障,發揮社會主義核心價值觀的引領作用,實現中華民族偉大復興的中國夢。
1.實現中華優秀傳統文化創造性轉化,使之與現代社會相適應、與當代文化相協調。(  )
實現中華優秀傳統文化創造性轉化,必須按照當今時代的特點和要求,對傳統文化中有借鑒意義的內涵和陳舊的表達形式予以改造,轉化為符合時代特點和要求的新內涵和新的呈現形式,使之與當代文化相適應、與現代社會相協調。
2.中華精神是中華民族共同的精神標識,涵養著中華民族共同的價值觀。(  )
中華文化是中華民族共同的精神標識,涵養著中華民族共同的價值觀。
× 
× 
3.中華文化的包容性是中華民族的突出優勢,也是我們最深厚的文化軟實力。(  )
中華優秀傳統文化是中華民族的突出優勢,也是我們最深厚的文化軟實力。
4.中華文化完全是我國各民族在交流、碰撞、交鋒中發展起來的。(  )
中華文化是我國各民族在交往、交流、交融中發展起來的,也是在與世界各國文化的交流、碰撞、交鋒中發展起來的。
× 
× 

 (2023·廣東學業考試)狹義的文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神現象,既包括意識形態性質的內容,又包括非意識形態性質的內容。以下屬于非意識形態內容的是(  )
A.世界觀 B.人生觀
C.自然科學 D.價值觀
解析:狹義的文化是相對于政治經濟而言的人類全部精神現象,包括世界觀、人生觀、價值觀等意識形態性質的內容,A、B、D三項不符合題意。自然科學等屬于非意識形態的內容,C項符合題意。

 (2024·廣東學考模擬·雙項)吃飯,外國人用刀、叉、勺攝取食物,中國人把筷子作為日常的飲食器物??曜拥膬啥艘活^方一頭圓,意為天圓地方。我們用筷子是有講究的,筷子兩根,一陰一陽,陰陽互動,是謂太極,喻大和。由此可見(  )
A.要全面繼承和弘揚中華傳統文化
B.中華文化具有無可比擬的優越性
C.筷子文化中蘊含著中華優秀傳統文化
D.文化載體承載、表達和展現著文化內容

解析:傳統文化有精華也有糟粕,要批判繼承中華傳統文化,而不是全面繼承,A項錯誤。各民族文化一律平等,不能說中華文化具有無可比擬的優越性,B項錯誤。材料說明文化載體承載、表達和展現著文化內容,筷子文化中蘊含著中華優秀傳統文化,C、D兩項符合題意。

1.(2024·廣東學考模擬·雙項) 某村依托道德講堂、紅色講堂等載體,用“家常話”解讀“新觀念”,用“小故事”闡釋“大道理”,豐潤鄉村文化生活,構筑文明家園。這表明(  )
A.文化傳播離不開載體
B.文化對經濟具有反作用
C.文化是民族的血脈和靈魂
D.文化具有服務社會的功能

解析:某村依托道德講堂、紅色講堂等載體,用“家常話”解讀“新觀念”,用“小故事”闡釋“大道理”,豐潤鄉村文化生活,構筑文明家園。這表明文化要通過載體呈現出來,文化具有服務社會的功能,A、D兩項符合題意。材料沒有體現文化與經濟的關系,B項排除。材料強調文化服務社會的功能,沒有涉及文化對民族的作用,C項排除。

2.(2024·廣東深圳期末)近年來,在有關部門的支持下,甲骨文書法和甲骨文實物走出象牙之塔,使學者的研究成果走近大眾、走向世界,在普及傳播中堅定了人們的文化自信,在中外文化交流中展現了中國風采。這表明(  )
A.中華文化的包容性推動著中華文化發展
B.走向世界才能顯示出中華優秀傳統文化的價值
C.中華優秀傳統文化堅持求同存異、和而不同
D.展示中華優秀傳統文化的當代價值,是文化傳承的客觀要求
解析:A、C兩項材料未涉及,排除;B項說法錯誤,中華優秀傳統文化的價值并非只有走向世界才能顯示出來;D項符合題意,材料表明展示中華優秀傳統文化的當代價值,是文化傳承的客觀要求。

3.(2024·廣東學考模擬·雙項)茶興于唐,而盛于宋。我國是世界上最早種植茶樹和制作茶葉的國家,茶文化深深融入中國人的生活,成為傳承中華文化的重要載體。這體現了(  )
A.中華文化源遠流長
B.中華文化博采眾長
C.中華民族的創造力
D.中華文化的優越性

解析: 茶興于唐,歷史久遠,而且我國是世界上最早種植茶樹和制作茶葉的國家,說明中國茶文化源遠流長,A項符合題意。文化的博采眾長,強調吸收借鑒其他民族文化的優秀成分,B項不符合題意。 中國茶文化歷史久遠,而且植茶和制茶在世界上是最早的,茶文化成為中華文化的重要載體,說明了中華民族具有創造力,C項符合題意。 各民族文化一律平等,無高低貴賤之分,不能說中華文化具有優越性,D項表述錯誤。

4.(2023·廣東清遠高二??紝W業考試)在五千多年的發展中,中華民族形成了團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。中華民族精神的核心是(  )
A.愛國主義 B.集體主義
C.社會主義 D.共產主義
解析:中華民族精神的核心是愛國主義,而不是集體主義,不是社會主義,也不是共產主義,A項符合題意,B、C、D三項排除。

5.(2023·廣東惠州高二學業考試)中國人數千年前就提出“民惟邦本,本固邦寧”“天地之間,莫貴于人”的理念,把人擺在社會和價值體系的重要位置。今天,我們認為“江山就是人民,人民就是江山”,民本思想傳承千年。對此,下列理解正確的是(  )
A.中華傳統民本思想可注入新的時代內涵
B.中華優秀傳統文化內涵豐富、經久不變
C.民本思想穿越時空實證傳統文化具有穩定性
D.民本思想集中體現了中華民族共同的價值追求
解析:中國人數千年前就把人擺在社會和價值體系的重要位置,今天,我們認為“江山就是人民,人民就是江山”,民本思想傳承千年,是對傳統民本思想的繼承和發揚,為民本思想注入了新的時代內涵,A項符合題意。傳統文化的具體內涵會因時而變,排除B項。民本思想穿越時空實證傳統文化具有相對穩定性,C項錯誤。中華民族精神體現了中華民族共同的價值追求,D項錯誤。

6.(2024·廣東學考模擬·雙項)良渚、宋韻、詩詞、丹桂,從風雅頌歌到梅蘭竹菊……第19屆亞洲運動會開幕式文藝表演以文化為底色,融科技之力與藝術之美,滿滿的東方文化元素“刷屏”現場。中國向八方賓朋展現了一個文明古國如何在守正創新中彰顯文化自信。由此可見(  )
A.中華優秀傳統文化源遠流長、博大精深,具有連續性
B.中華文化因包容性而交流,因交流互鑒而發展
C.守正創新要立足于中國特色社會主義偉大實踐
D.創造性轉化和創新性發展是中華文明的內生動力

解析:本次亞運會展現了中華優秀傳統文化,彰顯了中華優秀傳統文化的源遠流長、博大精深,這些文化在今天仍然被我們弘揚,體現了中華文化具有連續性;在亞運會上,開幕式文藝表演以文化為底色,融科技之力與藝術之美,對中華優秀傳統文化進行了創造性轉化和創新性發展,促進了中華優秀傳統文化與時俱進,A、D兩項符合題意。材料沒有體現文化包容性和交流互鑒,也未體現守正創新要立足于中國特色社會主義偉大實踐,B、C兩項不符合題意。

7.(2024·惠州高二校聯考學業考試·雙項)近年來,黃河文化、中原文化借助創意驅動、科技賦能,以時尚視覺藝術表達在全國掀起了弘揚中華優秀傳統文化的熱潮。這啟示我們,對待中華傳統文化要(  )
A.徹底改造,依法取締
B.大力弘揚,全面繼承
C.取其精華,去其糟粕
D.革故鼎新,推陳出新
解析:對待中華傳統文化,不能搞一刀切,既不能徹底改造,也不能全面繼承,且依法取締的是腐朽文化,大力弘揚的是優秀文化,A、B兩項錯誤。

考點二
PART
02
第二部分
考點二 學習借鑒外來文化的有益成果

1.文化具有民族性
(1)地位:民族文化是一個民族區別于其他民族的獨特標識。
(2)作用:在一個民族的歷史與現實中,民族文化起著維系社會生活、維持社會穩定、激發民族創造力和凝聚力的重要作用,是一個民族生存與發展的精神根基。
(3)民族文化的核心和靈魂:價值觀。
(4)體現:民族文化體現在民族的生活方式、生產方式、思維方式,以及民族節日、民族服飾等方面。
2.文化具有多樣性
(1)地位:文化多樣性表征文化存在的豐富程度。
(2)原因:每一個國家和民族的文化都扎根于本國本民族的土壤之中,各國和各民族的政治、經濟等社會條件不同,形成了各具特色的民族文化。
(3)意義:文化多樣性是發展本民族文化的內在要求,也是實現世界文化繁榮的必然要求。每一個民族的文化,都是人類實踐創造的成果,都有其獨特魅力和價值。只有保持世界文化的多樣性,世界才更加豐富多彩,充滿生機與活力。
(4)原則:面對文化多樣性,我們要在堅持各民族平等的基礎上,尊重差異,理解個性。
(5)正確態度:既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,共同促進人類文明繁榮進步。
3.文化交流與文化交融
(1)意義:文化交流構成了文化發展的重要動力。文化交融推動文化的發展。
(2)原則:求同存異、取長補短。
(3)措施:加強相互交流、相互學習、相互借鑒,而不應該相互隔膜、相互排斥、相互取代。
4.正確對待外來文化
(1)面向世界,博采眾長。
(2)立足國情,交流互鑒。
(3)立足中國國情,實現不同文化的交流互鑒,應當堅持“洋為中用”,堅持以我為主,為我所用,堅守中華文化立場,吸收外來有益文化,推動當代中國文化發展。
1.各民族文化存在差異,有優劣之分。(  )
文化具有多樣性,各民族的文化存在差異,但各民族文化一律平等,無優劣之分。
2.在經濟全球化的今天,我們應該使各國各民族文化走向一體化。(  )
在經濟全球化的今天,我們應該維護各國各民族文化多樣性,加強相互交流、相互學習、相互借鑒。
× 
× 
3.一個民族的文化成就,是本民族人民勞動智慧的結晶。(  )
一個民族的文化成就,既是本民族人民勞動智慧的結晶,也融入了其他民族文化的有益成果;它不僅屬于這個民族,而且屬于整個世界。
4.世界文化的融合發展,必然弱化民族文化的多樣性。(  )
沒有民族的文化就無所謂世界文化。世界文化的多樣性使世界更加豐富多彩,充滿生機與活力,世界文化的融合發展不會弱化民族文化的多樣性。
× 
× 

 (2024·廣東珠海階段性考試·不定項)作為世界上收視率最高、播出時間最長、演員最多的綜藝晚會,中國春晚鮮活地展現了中國人的精神風貌,記錄了中國社會發展的步伐,也在海外打響了中華文化的品牌效應。中國春晚的成功舉辦有利于(  )
A.推動中華優秀傳統文化的創新性發展 
B.講好中國故事,推動中華文化走出去
C.增強中外文化的互鑒,實現文化趨同 
D.不斷滿足人民多樣化的精神文化需求

解析:中國春晚的成功舉辦有利于不斷滿足人民多樣化的精神文化需求,有利于講好中國故事,推動中華文化走出去,B、D兩項符合題意。材料沒有涉及中華優秀傳統文化的創新性發展,A項排除。“文化趨同”表述錯誤,C項排除。

 (雙項)跨越地域、穿越時空,第六屆中國國際進口博覽會將最先進的工業產品和最原始的手工制品、最高端的科技和最傳統的非遺集納于方寸之間。在這里,不同膚色、語言的人們相互交流、暢談合作,在親身融入中感受中國“各美其美、美美與共”的開放、包容。這表明(  )
A.文化因交流而多彩,文化因交融而豐富
B.文化多樣性是文化交流的前提
C.不同民族的文化在交流互鑒中融為一體
D.中華優秀傳統文化源遠流長、博大精深

解析:通過中國國際進口博覽會,不同膚色、語言的人們相互交流、暢談合作,體現了文化多樣性是文化交流的前提,文化因交流而多彩,文化因交融而豐富,A、B兩項符合題意;“融為一體”說法錯誤,C項不選;材料強調各個國家之間進行文化交流,未涉及中華優秀傳統文化的特點,D項不選。

1.(2023·廣東惠州高二學業考試·雙項)中華文明源遠流長,成果豐富。在五千多年的發展過程中,我國人民創造出了先秦詩歌、漢賦、唐詩等諸多文學體裁,寫出了《詩經》《論語》《戰國策》等眾多經典名篇。既獨樹一幟、各領風騷,又和諧共生、交相輝映,記錄了中國人民對美好生活的追求,是人類文明的寶貴財富。從中得到的啟示是(  )
A.文化的多樣性來自于社會生產生活的豐富性
B.歷史積淀的厚度是衡量文化先進程度的尺度
C.要認同本民族的優秀傳統文化
D.文化決定文明發展的進程趨勢

解析:基于對美好生活的追求,我國人民創造出了既獨樹一幟、各領風騷,又和諧共生、交相輝映的文化成果,這啟示我們文化的多樣性來自于社會生產生活的豐富性,要認同本民族的優秀傳統文化,A、C兩項符合題意。B項過于夸大了歷史積淀的作用。文化作為一種精神力量會影響文明發展的進程趨勢,但不起決定作用,D項排除。

2.中法對話會上,雙方建議,不同文明平等共存、和諧共生,珍惜尊重每一種文明,讓各個國家、各個民族的多樣文明,成就人類星球的勃勃生機。這啟示我們(  )
A.學會認同其他民族文化
B.弘揚和繼承中華優秀傳統文化
C.世界各民族的文化都是優秀的
D.遵循各民族文化一律平等的原則
解析:材料啟示我們不同文化之間的交流要遵循各民族文化一律平等的原則,D項正確。

3.(2023·廣東廣州??紝W業考試)在學習和借鑒其他民族優秀文化成果時,要保持文化的民族特色,應該堅持(  )
A.面向世界,博采眾長
B.立足于社會實踐
C.繼承傳統,推陳出新
D.以我為主,為我所用
解析:在學習和借鑒其他民族優秀文化成果時,要保持文化的民族特色,應該堅持以我為主,為我所用,堅守中華文化立場,吸收外來有益文化,推動當代中國文化發展,D項符合題意。

4.(2023·廣東廣州??紝W業考試)正確對待不同民族的文化需要(  )
A.發展先進文化,反對落后文化
B.實現各民族文化的完全融合
C.認同本民族文化,尊重其他民族文化
D.把發展民族文化作為國家的根本任務
解析:正確對待不同民族的文化需要認同本民族文化,尊重其他民族文化,C項符合題意。發展先進文化,反對落后文化與正確對待不同民族的文化無關,排除A項。我國的根本任務是解放和發展生產力,D項錯誤。各民族文化均有自己的個性與特色,不能完全融合,B項錯誤。

5.(2023·廣東佛山階段練習)從中國古代思想家孔子紀錄片在英國上線,到象征中英傳統友誼的大熊貓雕塑落戶倫敦動物園,再到中英兩國學者倫敦論道……這一切,都再清晰不過地體現出英倫大地正涌動著濃濃的中國元素。材料表明(  )
A.文化的交流借鑒應以我為主、為我所用
B.文化多樣性是人類文明進步的重要動力
C.文化傳播提升了中華文化的國際影響力
D.文化創新需要不同民族文化的相互融合
解析:A、B、D三項表述與題意無關,排除; 英倫大地正涌動著濃濃的中國元素,表明了文化傳播提升了中華文化的國際影響力,C項符合題意。

6.(2024·廣東學考模擬·雙項)敦煌文化是中華文明同各種文明長期交流融匯的結果,是中國傳統文化不可分割的組成部分和特殊表達形態。隨著絲綢之路的開辟與繁榮,中西方各種文明在敦煌匯聚、融合,創造出了具有敦煌氣派、敦煌風格、敦煌特色的燦爛文化。敦煌文化的形成和發展說明(  )
A.文化交流是推動文化發展的關鍵
B.善于繼承傳統才能更好地推動創新
C.文化交流是文化發展的重要動力
D.文化發展必須保持開放包容的心態

解析:敦煌文化是中華文明同各種文明長期交流融匯的結果,這說明文化發展必須保持開放包容的心態,文化交流是文化發展的重要動力,C、D兩項正確;文化交流有利于推動文化發展,但不是關鍵,A項排除;材料不涉及繼承傳統,B項排除。

7.(2023·廣東清遠高二階段練習·不定項)中國春節作為中國文化的一個符號,正被越來越多的外國朋友關注參與??梢钥闯?  )
A.世界上各民族的文化有共性和普遍規律
B.各民族都有自己的文化個性和特征
C.文化是民族的,文化又是世界的
D.一個民族的傳統文化不可能具有世界的意義
解析:文化是民族的,各民族都有自己的文化個性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化不可缺少的色彩,故C項符合題意。A、B兩項說法正確但不符合題意,排除。文化既是民族的,又是世界的,一個民族的傳統文化也會具有世界的意義,D項說法明顯錯誤,排除。
考點三
PART
03
第三部分
考點三 發展中國特色社會主義文化

1.革命文化與社會主義先進文化
(1)馬克思主義傳入中國,是中華民族由衰微走向重振的重要轉折點。
(2)革命文化承載著黨和人民對國家獨立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中國革命的精神標識。
(3)發展社會主義先進文化的要求:以馬克思主義為指導,堅持為人民服務、為社會主義服務,堅持百花齊放、百家爭鳴,牢牢把握先進文化的前進方向,大力發展面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化,推動社會主義精神文明和物質文明協調發展,不斷鑄就中華文化新輝煌。
2.中國特色社會主義文化發展道路的歷史必然性
(1)文化生命力的判斷標準:看一種文化有沒有生命力,就是要看它是不是代表先進文化發展的方向,就是要看它有沒有生存發展的實踐土壤,人民有沒有對它的需求。
(2)決定因素:走中國特色社會主義文化發展道路是由人民群眾根本利益決定的,是由中國共產黨的性質宗旨決定的,是由我國社會制度、發展道路決定的,是由繼承和創新中華優秀傳統文化、弘揚革命文化、發展社會主義先進文化的要求決定的,是由我國文化自身發展規律決定的。
3.文化發展的基本路徑
(1)堅定理想信念,堅持以人民為中心。
(2)立足時代之基,回答時代問題。
(3)融通不同資源,實現綜合創新。
4.建設文化強國
(1)建設文化強國,要塑造主流輿論新格局,弘揚主旋律,傳播正能量,建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態。
(2)建設文化強國,要培育和踐行社會主義核心價值觀。
(3)建設文化強國,要提高人們的道德修養和科學文化修養,提高全社會文明程度。
(4)建設文化強國,要推動文化事業和文化產業發展。
(5)建設文化強國,要增強中華文明傳播力影響力,加強國際傳播能力建設。
5.堅定文化自信
(1)堅定文化自信的原因:文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。堅定文化自信,事關國運興衰,事關文化安全、事關民族精神獨立性。有文化自信的民族,才能立得住、站得穩、行得遠。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復興。
(2)文化自信不是僅對中國歷史發展某一階段優秀文化的自信,而是對全部中華優秀文化的自信。
(3)堅定文化自信的要求:我們要堅定對中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化的自信。當代中國的文化自信,最根本的是對中國特色社會主義文化的自信,特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想的自信。我們要學習貫徹習近平文化思想,為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興提供堅強思想保證、強大精神力量、有利文化條件。
1.走中國特色社會主義文化發展道路是由中國共產黨的根本利益決定的。(  )
走中國特色社會主義文化發展道路是由人民群眾根本利益決定的,是由中國共產黨的性質宗旨決定的。
2.發展中國特色社會主義文化離不開對傳統文化的繼承。(  )
傳統文化既有精華,也有糟粕,發展文化必須堅持繼承優秀傳統文化。
× 
× 
3.當代中國的文化自信,最根本的是對中華優秀傳統文化的自信。(  )
當代中國的文化自信,最根本的是對中國特色社會主義文化的自信,特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想的自信。
4.社會主義核心價值觀是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。(  )
文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。
× 
× 

 (2024·廣東學考模擬)近年來,廣東省內各個中學挖掘紅色資源,舉辦“紅色基因永流傳”主題影視節等活動,來培養紅色傳人、時代新人。舉辦此類活動是為了(  )
A.發展民族文化,同化世界文化
B.繼承傳統文化,促進文化復古
C.學習紅色文化,堅定理想信念
D.吸收外來文化,傳播中國價值
解析:“同化世界文化”說法錯誤,A項排除。應繼承優秀傳統文化,“促進文化復古”表述錯誤,B項排除。紅色資源屬于革命文化,革命文化承載著黨和人民對國家獨立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中國革命的精神標識,舉辦此類活動是為了學習紅色文化,堅定理想信念,C項正確。應吸收外來有益文化,D項錯誤。

 (2024·廣東學考模擬·雙項)黨的二十大報告指出,“推進文化自信自強,鑄就社會主義文化新輝煌”。文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。下列措施有利于增強文化自信的是(  )
A.發展中國特色社會主義理論體系
B.對中華優秀傳統文化進行創造性轉化和創新性發展
C.推動社會主義精神文明和物質文明協調發展
D.堅持和完善基層群眾自治制度

解析:發展中國特色社會主義理論體系有利于增強理論自信,而不是文化自信,A項不符合題意。有利于增強我國文化自信的是堅守中華文化立場,發展社會主義文化,推動社會主義精神文明和物質文明協調發展,對中華優秀傳統文化進行創造性轉化和創新性發展,B、C兩項符合題意。堅持和完善基層群眾自治制度有利于增強制度自信,而不是文化自信,D項不符合題意。

1.(2023·廣東廣州??紝W業考試)堅定文化自信,事關國運興衰、事關文化安全、事關民族精神獨立。當代中國的文化自信,最根本的是(  )
A.堅持中國特色社會主義道路、理論和制度,對中華優秀傳統文化、革命文化的自信
B.對中國特色社會主義文化自信,特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想的自信
C.堅守文化立場,立足當代中國實際,對優秀傳統文化進行創造性轉化和創新性發展
D.舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象,推動社會主義精神文明和物質文明協調發展
解析:當代中國的文化自信,最根本的是對中國特色社會主義文化自信,特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想的自信,B項符合題意。

2.(2023·廣東清遠校考學業考試)河南衛視推出的國風盛典《少年奇妙游》,將中華傳統文化中“仁義禮智信”和現代創新科技相結合,帶給觀眾一場東方審美的視覺盛宴,贏得好評如潮。這啟示我們,文藝創作應該(  )
A.貼近人民生活,弘揚時代主旋律
B.以群眾是否喜聞樂見為根本評價標準
C.融通不同資源,實現綜合創新
D.以滿足人民各種需求為創作目的
解析:貼近人民生活強調人民的生活是文化創作的源泉,材料強調的是滿足人民的需求,A項不符合題意。社會主義文化是為人民服務的,要以人民群眾的滿意度作為文藝創作的根本評價標準,而不是以群眾是否喜聞樂見為根本評價標準,B項錯誤。將中華傳統文化中的“仁義禮智信”和現代創新科技相結合,是將中華優秀傳統文化資源與現代科技資源融會貫通,實現綜合創新,C項符合題意。文藝創作要不斷滿足人民多樣化、多層次、多方面的精神文化需求,而不是為了滿足人民的各種需求,事實上也無法實現,D項錯誤。

3.面對競爭日益激烈的世界文化環境,各國紛紛投入到發展本國文化的大潮中去。在這一背景下,中國共產黨提出了建設社會主義文化強國的偉大戰略。這就需要我們(  )
A.堅持文化復古主義
B.走全盤西化路線
C.全面繼承中華傳統文化
D.大力發展中國特色社會主義文化
解析:隨著西方工業文明的沖擊,近代中國的發展史證明了文化復古主義和全盤西化路線都不能使中華文化走上復興之路,A、B兩項排除;應批判性繼承中華傳統文化,C項排除;D項符合題意。

4.(2023·廣東深圳高二學業考試)有人認為:“各種思潮相互激蕩、各種文化相互交融、各種觀念相互碰撞,是當今時代的特征,用一種思想觀念來統一人們的思想,實在沒有必要,也是不現實的。”這種觀點(  )
A.沒看到我國意識形態領域多種思想并存的客觀事實
B.認為社會主義文化應以社會主義核心價值體系來引領
C.是肯定馬克思主義在意識形態領域指導地位的體現
D.沒看到社會主義核心價值體系能增強人們的文化自信
解析:該觀點看到了當前我國意識形態領域多種思想并存的客觀事實,A項錯誤。該觀點認為沒有必要用一種思想來統一人們的思想,這種觀點否定了社會主義文化需要社會主義核心價值體系來引領的必要性,B項錯誤。這種觀點否定了馬克思主義在意識形態領域占據指導地位的必要性,C項錯誤。這種觀點沒有看到社會主義核心價值體現能夠保證文化發展的正確方向,能增強人們的文化自信,D項符合題意。

5.(2024·廣東廣州期末·雙項)大型京劇交響套曲《京城大運河》首次聚焦于大運河北京段,將中國傳統戲曲與西方交響樂相融合,通過中西合璧的藝術語言,抒寫京城大運河風貌,帶領觀眾走近千年大運河的前世今生,盡賞視聽盛宴。這啟示我們(  )
A.文化交流的過程中要認同和尊重其他民族文化
B.文化發展要融通中外文化資源以實現綜合創新
C.不同國家和民族的文化在交流和借鑒中融為一體
D.吸收國外文化的精華是推進文化創新的時代要求

解析:文化交流的過程中要認同本民族文化,尊重其他民族文化,A項錯誤;材料體現了文化發展要融通中外文化資源,吸收國外文化的精華以推進本民族文化創新,B、D兩項入選;“融為一體”說法錯誤,C項不選。

6.(2024·廣東學考模擬·雙項)游泳館里千人合唱《千年等一回》、蹦床時播放DJ版《西游記》主題曲、男籃比賽中場時播放《see you again》紀念科比……杭州亞運會BGM讓世界看到了“中國是一個充滿活力、開放包容、自信自強的國家”。這就是體育競技的意義,因為有溫度所以深得人心。這表明(  )
A.中國在包容開放中彰顯高度的文化自信
B.音樂的價值和魅力在交流傳播中得以確定
C.亞委會立足優秀傳統文化,提高文化軟實力
D.文化多樣性表征文化存在的豐富程度

解析:杭州亞運會BGM讓世界看到了“中國是一個充滿活力、開放包容、自信自強的國家”,這表明中國在包容開放中彰顯高度的文化自信,A項符合題意。音樂的價值和魅力不是在交流傳播中得以確定的,B項錯誤。亞委會立足社會實踐,而不是優秀傳統文化,C項錯誤。材料表明文化具有多樣性,文化多樣性表征文化存在的豐富程度,D項符合題意。

7.(2023·廣東揭陽校聯考預測·不定項)大型文化節目《詩畫中國》以“詩畫合璧”的全新樣態和新穎視角,通過詩、畫、音、舞、劇、曲等藝術形式的融合和擴展現實技術、計算機圖形學、裸眼3D、全息影像等先進技術手段的運用,挖掘中華千年歷史文脈和藝術長河中的美學價值,迅速引發業界高度關注。材料表明,文化發展要(  )
A.融通不同資源,對外來文化理性分析、科學取舍
B.尊重發展規律,彰顯中華優秀文化藝術美學價值
C.傾聽時代聲音,展示出源遠流長的中華文化特點
D.創新傳播手段,使文化形式自覺讓位于文化內容

解析:材料沒有體現節目與外來文化的關系,A項排除。材料中的藝術形式融入和科技應用都是時代的產物,符合時代潮流,傾聽了時代聲音,既弘揚中華優秀傳統文化的精華,又彰顯其美學價值,B、C兩項符合題意?!笆刮幕问阶杂X讓位于文化內容”表述錯誤,D項排除。

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