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(共23張PPT)
大單元突破練17　辯證唯物主義認識論
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一、單選題
1.(2024·山東威海二模)星辰與大海都是人類探索的夢想。我國自主設計實施的海上第一深井垂直深度不到2 000米,但在海底地下的水平方向鉆進長度達到8 689米,日產原油超過700噸。近年來,我國深海科技取得一系列重大突破,如“深海勇士”號潛水器、“雪龍2”號破冰船等,深海科技正帶領我們逐步探索海底世界豐富的資源和無數未解之謎。深海科技的發展表明(　　)
①科學知識可以把觀念的存在變為現實的存在　②科學技術的研究和實驗承載著人類的目的性　③深海技術的應用能提高人們探索世界的能力　④深海探索的根本任務是揭示海洋運動的規律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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解析 實踐可以把觀念的存在變為現實的存在,①錯誤;材料表明科學技術的研究和實驗承載著人類的目的性,深海技術的應用能提高人們探索世界的能力,②③正確;深海探索的根本任務是指導實踐,推動人類社會的發展,而不是揭示海洋運動的規律,④不選。故本題選C項。
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2.(2024·山東棗莊三模)南海深處,水下1 500米,散落的青花碗、琺華梅瓶 ……琳瑯滿目。我國考古團隊借助科考船,首次使用長基線水下信標定位系統,完成水下千米級深度的沉船考古,再現了明代海上貿易的繁盛景象,完善了海上絲綢之路南海段航線的歷史鏈條。可見(　　)
①考古活動具有社會歷史性　②考古成果具有客觀物質性　③考古與科學技術能夠相互促進　④考古研究暢通了海上貿易聯系
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
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解析 材料表明考古活動具有社會歷史性,考古與科學技術能夠相互促進,①③正確;實踐具有客觀物質性,而不是考古成果具有客觀物質性,②不選;海上貿易聯系是客觀的,不以人的意識為轉移,不是本次考古活動暢通的,④不選。故本題選B項。
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3.(2024·山東青島三模)《中華人民共和國國務院組織法》修訂過程中堅持問題導向,著眼新時代國務院工作面臨的形勢任務,總結吸收國務院工作實踐的新經驗新成果,特別是《法治政府建設實施綱要(2021—2025年)》《國務院工作規則》制定修改和實施過程中的成熟做法,以進一步健全國務院的組織制度和工作制度。這一修訂過程表明(　　)
①生產關系的正確變革能夠推動社會生產力的發展
②從感性認識上升到理性認識就能形成正確的認識
③實踐產生的新問題推動人們進行新的探索與研究
④事物都要經歷肯定、否定,再到否定之否定的辯證發展過程
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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解析 《中華人民共和國國務院組織法》的修訂體現的是調整上層建筑,①排除;從感性認識上升到理性認識未必就能形成正確的認識,②錯誤;由材料可知,這一修訂過程表明實踐產生的新問題推動人們進行新的探索與研究,事物都要經歷肯定、否定,再到否定之否定的辯證發展過程,③④正確。故本題選D項。
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4.(2024·山東濟南模擬)細數中國航天項目的高光時刻,腳踏實地的自主創新一次又一次讓航天界的夢想成真:載人航天工程首次飛行,中國人首次進入太空,中國人首次太空行走,中國首次實現空間交會對接,中國首次太空授課,中國首個空間實驗室,首次航天員乘組在軌輪換……多個“首次”反映出我國航天科技的發展(　　)
①把握住了漸進性與飛躍性、連續性與間斷性的統一 ②運用思維的概括性把握事物共同的表象特征　③正確認識了事物的階段性特征,推動了實踐創新　④經歷從感性具體到思維抽象再到思維具體的過程
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
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解析 多個“首次”反映出我國航天科技的發展,這說明我國航天科技的發展把握住了漸進性與飛躍性、連續性與間斷性的統一,正確認識了事物的階段性特征,推動了實踐創新,①③符合題意;運用思維的概括性把握事物共同的本質特征,②表述錯誤;材料沒有體現認識的發展歷程是從感性具體到思維抽象再到思維具體的過程,④不符合題意。故本題選A項。
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5.(2024·山東泰安模擬)早在1992年,中國科學家曾建議中國汽車工業應跳過汽油柴油階段,直接進入減少環境污染的新能源階段。依據此建議,國家在“八五”期間投資1 500萬元重點用于電動汽車的研制開發。經過多年發展,我國新能源汽車行業已實現“彎道超車”。有數據顯示,中國新能源汽車連續9年領跑全球,2023年產銷分別完成958.7萬輛和949.5萬輛。數十年前的建議成真說明了(　　)
①成功的實踐需要堅持真理和價值的有機統一　②前瞻性建議對中國新能源汽車發展起到重要作用 ③新能源汽車發展在漸進性量變中實現了連續性質變　④實現“彎道超車”經歷了從思維具體到思維抽象的過程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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解析 數十年前的建議成真說明了成功的實踐需要堅持真理和價值的有機統一,前瞻性建議對中國新能源汽車發展起到重要作用,①②正確;新能源汽車發展在漸進性量變中實現了飛躍性質變,③錯誤;實現“彎道超車”經歷了從感性具體到思維抽象,再從思維抽象到思維具體的過程,④錯誤。故本題選A項。
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6.(2024·山東菏澤二模)1985年2月,我國第一座南極考察站長城站建設完成。隨后,中山站、昆侖站、泰山站也先后落成。2024年2月7日,我國第五座南極考察站秦嶺站建成,該站填補我國在太平洋扇區長期觀測的空白。該站的建成將為評估南極生態環境和氣候變化提供基礎支撐,為了解羅斯海區域自然特征提供重要保障,為更好地“認識極地、保護極地、利用極地”發揮重要作用。對此認識正確的是(　　)
①準確認識極地的本質規律是進行南極科考的最終目的　②考察站布局完善為深化對南極的認識提供了客觀條件　③發揮主觀能動性可以突破客觀條件制約推進科考進程　④建成秦嶺站是根據南極科考需要建立的人為事物的聯系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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解析 實踐是認識的目的,進行南極科考的最終目的不是準確認識極地的本質規律,①排除;“突破客觀條件制約”的表述錯誤,③排除;由材料可知,考察站布局完善為深化對南極的認識提供了客觀條件,建成秦嶺站是根據南極科考需要建立的人為事物的聯系,②④正確。故本題選C項。
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7.(2024·山東淄博二模)“一個人要發現卓有成效的真理,需要千百萬個人在失敗的探索和悲慘的錯誤中毀掉自己的生命。”這句話說明了(　　)
A.真理是主觀和客觀相符合的哲學范疇,和謬誤相對立
B.在批判謬誤中發展真理是謬誤向真理轉化的一種形式
C.真理不會停止前進的腳步,它在發展中不斷超越自身
D.真理和謬誤相伴而行,謬誤中包含真理,真理中包含謬誤
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解析 真理和謬誤在一定條件下相互轉化。一個人要發現卓有成效的真理,需要千百萬個人在失敗的探索和悲慘的錯誤中毀掉自己的生命,這表明真理是具體的、有條件的,在批判謬誤中發展真理是謬誤向真理轉化的一種形式,未涉及真理是主觀和客觀相符合的哲學范疇,也沒有體現真理要在發展中不斷超越自身,B項正確,A、C兩項排除;真理是客觀的,真理與謬誤有嚴格界限,D項錯誤。故本題選B項。
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8.(2024·山東聊城二模)位于智利的維拉·C·魯賓天文臺計劃于2024年底開始運行部分儀器,借助天文臺8.4米望遠鏡和3 200兆像素的巨型相機,計劃對整個南半球天空進行為期十年的調查。該研究面臨的挑戰是,近年來有越來越多的衛星升空,衛星會對夜空造成一定的光污染,從而會對觀測條件造成一定阻礙。由此可知(　　)
①科學技術的進步拓展了人們實踐的廣度和深度　②面對茫茫宇宙,每一代人的認知都具有無限性　③矛盾具有普遍性,事物都包含利弊兩個方面　④征途漫漫,人類追求真理的過程是永無止境的
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
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解析 維拉·C·魯賓天文臺計劃于2024年底開始運行部分儀器,借助天文臺8.4米望遠鏡和3 200兆像素的巨型相機,計劃對整個南半球天空進行為期十年的調查,這表明科學技術的進步拓展了人們實踐的廣度和深度,①正確;每一代人的認知都是有限的,但人類的認識具有無限性,②錯誤;矛盾具有普遍性,但不能用利弊兩個方面代替既對立又統一的矛盾雙方,③錯誤;借助天文臺8.4米望遠鏡和3 200兆像素的巨型相機,人們實踐的廣度和深度不斷拓展,但該研究面臨著挑戰,這說明人類追求真理的過程是永無止境的,④正確。故本題選B項。
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9.(2024·山東齊魯名校聯考)古生物領域的傳統認知是,最早的恐龍和現代鳥類一樣產“硬殼蛋”。2020年,馬克·諾雷爾等學者利用統計學方法推測,認定恐龍的共同祖先產的是“軟殼蛋”。2023年,中國研究團隊完成對在貴州省發現的約1.9億年前的恐龍蛋化石的研究,發現最早的恐龍蛋是一種介于“硬殼蛋”與“軟殼蛋”之間的“革質蛋”。由此可見(　　)
①人類對恐龍蛋的感性認識已深化為理性認識　②人類對恐龍蛋的正確認識需多次反復才能完成　③恐龍蛋是“革質蛋”是人們對恐龍蛋的最終認知　④在探索恐龍蛋“真面目”的過程中錯誤是難免的
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
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解析 我國科研團隊對恐龍蛋的認識不僅刷新了古生物領域的傳統認知,而且挑戰了馬克·諾雷爾等學者提出的恐龍的共同祖先產的是“軟殼蛋”的理論,這說明認識具有反復性,人類對恐龍蛋的正確認識需要經過從實踐到認識,再從認識到實踐的多次反復才能完成,同時也說明真理與謬誤往往相伴而行,在探索恐龍蛋“真面目”的過程中錯誤是難免的,②④正確;材料中沒有體現人類對恐龍蛋的感性認識已深化為理性認識,①排除;“最終認知”的說法錯誤,③排除。故本題選C項。
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二、非選擇題
10.(2024·山東模擬)(9分)閱讀材料,完成下列要求。
調查研究是我們黨的傳家寶。在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上,習近平總書記就“深入調查研究”提出明確要求,強調“注重調研成果轉化運用,在調查的基礎上深化研究,提高調研成果質量,切實把調研成果轉化為解決問題、改進工作的實際舉措,防止調查多研究少、情況多分析少……”。現實中,真實的情況往往被表象掩蓋、受距離阻隔,只有深入一線、掌握第一手材料,才能發現問題所在;也只有善于透過現象看本質,深刻把握問題實質和矛盾規律,才能“求解”出科學決策。調查是全面、客觀、準確掌握情況的過程,并不自然產生科學觀點、得出正確結論;研究捋得順、析得透,就能把客觀規律把握得更準確、認識得更深刻。
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結合材料,運用實踐與認識的知識,闡述“調查并不自然產生科學觀點”的道理。
答案 ①實踐是認識的基礎、認識的來源、檢驗認識的真理性的唯一標準。感性認識和理性認識是認識的兩個不同階段(或:感性認識是認識的初級階段,理性認識是認識的高級階段),理性認識依賴于感性認識,感性認識有待于發展、深化為理性認識。②調查就是實踐的過程,通過調查獲取十分豐富合乎實際的感性材料,在此基礎上進行研究(或:加工制作,去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里),將感性認識上升為理性認識,達到事物本質和規律的認識,并以此指導實踐,接受實踐的檢驗。只有將兩者結合起來,才能產生科學觀點、得出正確結論。
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11.(2024·江蘇鎮江階段練習)(10分)閱讀材料,完成下列要求。
“中國共產黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。”習近平總書記深刻指出學習的重要性,而讀書是學習的重要方式。不論在地方工作,還是在中央工作,他始終高度重視領導干部讀書學習——強調領導干部“一定要把學習放在很重要的位置上,如饑似渴地學習,哪怕一天擠出半小時,即使讀幾頁書,只要堅持下去,必定會積少成多、積沙成塔,積跬步以至千里”;叮囑領導干部“讀書是學習,使用也是學習,并且是更重要的學習”;倡導領導干部“把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,做到好學樂學”。
從古今中外歷史中可以清晰地看到:事有所成,必是學有所成;學有所成,必是讀有所得。據此,有人認為,讀書就能走得更遠。結合材料,運用探索認識的奧秘的相關知識加以評析。
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答案 該觀點是片面的。
①認識對實踐具有反作用,正確的認識對實踐具有促進作用,科學的理論對實踐有巨大的指導作用。讀好書有助于人們獲得更多知識、進行更好的實踐,書是人類進步的階梯,所以,讀書有助于走得更遠。②不同的認識作用不同,我們要接受正確的知識。我們不僅要愛讀書,還要有選擇地讀好書、善讀書。實踐是認識的基礎,所以,要走得更遠,不僅要飽讀詩書,獲得更多的間接知識,還必須重視實踐,積極參加實踐。題中觀點沒有看到不同書籍的不同作用,也沒有看到讀書和實踐相結合的重要性,從這一角度上看,是不合理的。③認識具有反復性、無限性、上升性。我們要讓閱讀成為一種生活方式,不斷提高自己的學識,要善于把書本知識應用于社會實踐,并在實踐中檢驗、豐富和發展書本知識(或積極投身于社會實踐),既能直接獲取新的知識,又能擴展和深化已有的知識,二者相結合才能走得更遠。

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