資源簡介

(共66張PPT)
大單元十一　歷史唯物主義
建構知識體系
關鍵能力:辨識社會存在與社會意識、人類社會基本矛盾、人民群眾、價值觀;運用歷史唯物主義思維評價不同信息和觀點,辨明事實真偽。
素養落實:全面掌握社會存在與社會意識的辯證關系,自覺遵循社會發展規律、自覺站在最廣大人民的立場上進行價值判斷和價值選擇,堅定理想信念。積極投身于為人民服務的實踐,在實踐中提高認識。
核心價值:運用歷史唯物主義觀點認識自然界、人類社會、人類思維;在生活中作出正確的價值判斷和行為選擇。
高考風向標
考點 考題 考情分析
尋覓社會的真諦 2024·安徽卷,3;2024·北京卷, 21;2024·甘肅卷,19(1);2023·河北卷,10;2023·廣東卷,12; 2023·湖北卷,20;2023·遼寧卷,19(1);2023·海南卷,25(1) 高考試題主要結合人們觀念的變化、我國法律政策的出臺等考查社會存在與社會意識的辯證關系;依托我國經濟領域的改革和民主法治建設進程,考查對社會基本矛盾的理解;結合經濟建設成就和全過程人民民主的成就分析人民群眾是社會歷史的主體及群眾觀點和群眾路線;結合某些社會觀念的變化考查價值觀及其導向作用;結合青年人的價值選擇考查價值判斷與價值選擇的正確標準;結合先進人物實現人生價值的典型事例,考查價值的創造和實現。命題形式包括選擇題和非選擇題,尤其是以非選擇題的形式對價值觀的有關知識進行考查的情況有逐步加大的趨勢
實現人生的價值 2024·湖北卷,14;2024·廣東卷,11;2024·安徽卷,8;2024·山東卷,19(1);2024·湖南卷, 20(1);2023·新課標卷,40(1); 2022·山東卷,10;2023·福建卷,12;2022·湖南卷,16
考點一 尋覓社會的真諦
統攬主干知識
1.社會存在與社會意識
項目 內容 社會存在 決定社會 意識 性質 社會意識是對社會存在的反映,有什么樣的社會存在就有什么樣的社會意識
變化 社會存在的變化、發展決定社會意識的變化、發展
社會意識 具有相對 獨立性 不同步 社會意識有時會落后于社會存在,有時又會先于社會存在而變化、發展
反作用 先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用,落后的社會意識對社會發展起阻礙作用
項目 內容
圖示
2.社會基本矛盾運動、社會歷史發展的總趨勢之間的內在關系
提醒 幾個需要注意的細節
①經濟體制方面的改革體現了生產關系要適應生產力的發展要求;政治體制改革、文化體制改革和意識形態的變化體現了上層建筑要適應經濟基礎發展的要求。
②我國當前社會的基本矛盾依然是生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑之間的矛盾。我國當前社會的主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
【跨模塊融合】
3.社會歷史的主體
人民群眾 是歷史的 創造者 人民群眾是社會物質財富的創造者,是推動社會歷史發展的決定力量;人民群眾是社會精神財富的創造者;人民群眾是社會變革的決定力量,是社會變革的主力軍
群眾 觀點 內容 相信人民群眾自己解放自己,全心全意為人民服務,一切向人民群眾負責,虛心向人民群眾學習
地位 是無產階級政黨的根本立場和根本觀點,人民群眾的根本利益是黨制定路線、方針、政策的根本出發點
群眾 路線 內容 一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去
地位 是無產階級政黨的根本的領導方法和工作方法,是我們黨的生命線和根本工作路線
歸納提升 堅持群眾觀點和群眾路線的哲學依據
唯物論 物質決定意識,要求我們做到一切從實際出發,實事求是;意識對物質具有反作用,正確的意識能夠促進事物的發展
辯證法 矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系原理。從群眾中來,到群眾中去,遵循了個別到一般,再從一般到個別的認識順序
認識論 實踐和認識的辯證關系原理。從群眾中來,到群眾中去,是從實踐到認識,再從認識到實踐的過程
唯物 史觀 ①人民群眾是歷史的創造者,是社會歷史的主體,要求我們堅持群眾觀點和群眾路線
②正確的價值判斷和價值選擇要求我們自覺站在最廣大人民的立場上
③人的價值就在于創造價值,在于對社會的責任和貢獻。從群眾中來,到群眾中去,有利于在個人與社會的統一中實現人生價值
【跨模塊融合】
[易錯易混查漏補缺]
1.(2023·廣東卷,12②)人們對美好生活的向往決定生活面貌。(　　)
糾正 社會存在決定社會意識,人們對美好生活的向往是主觀范疇,不能決定客觀的生活面貌。
2.(2022·北京卷,4C)過去現在未來時時流轉是社會歷史發展的規律。(　　)
糾正 生產關系一定要適應生產力狀況的規律、上層建筑一定要適應經濟基礎狀況的規律是社會歷史發展的規律。
3.(2023·福建卷,1③)共產主義是推動人類社會發展的根本動力。(　　)
糾正 社會基本矛盾是推動人類社會發展的根本動力。
4.(2023·海南卷,3③)調查研究是我們黨的生命線和根本工作路線。(　　)
糾正 群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。
5.(2022·浙江6月卷,32④)人民群眾能夠主宰社會發展趨勢。(　　)
糾正 社會發展的趨勢有其客觀規律,并不是由人民群眾主宰。
提升能力素養
典題1 (2024·湖南卷,7)大美瀟湘,山水如畫。“瀟湘八景”最早由宋初山水畫大師所作,作為一個超越地域和歷史范疇的美學意象,成為千百年來歷代文人墨客創作的文化母題與圖式,成就了中國山水畫別開生面、自成一派的“瀟湘山水”。亦如美學家宗白華所言:“藝術家以心靈映射萬象,代山川而立言。”由此可知(　　)
①瀟湘的自然山水是能被藝術家的心靈所反映的客觀實在　②藝術家以手中畫筆為瀟湘自然山水描繪圖景、設定法則　③“瀟湘八景”作為美學意象是有相對獨立性的社會意識　④自成一派的“瀟湘山水”寓于中國山水畫藝術共性之中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
解析 瀟湘的自然山水屬于物質范疇,具有客觀實在性,是能夠為人的意識所反映的客觀實在,①正確;“瀟湘八景”作為美學意象,屬于社會意識范疇,是對瀟湘自然山水的反映,其成為后世藝術創作的文化母題與圖式,體現了“瀟湘八景”的相對獨立性,③正確;瀟湘自然山水在本質上是物質的,不依賴于人的意識,藝術家不能為瀟湘自然山水設定法則,②錯誤;自成一派的“瀟湘山水”體現的是個性、特殊性,中國山水畫藝術是共性、普遍性,普遍性寓于特殊性之中,共性寓于個性之中,因此中國山水畫藝術共性寓于自成一派的“瀟湘山水”之中,④錯誤。
典題2 (2024·浙江1月卷,14)在“九山半水半分田”的貴州,落后的交通曾經是長期制約發展的突出瓶頸。而今,“萬橋飛架”突破山水阻隔,覆蓋于千溝萬壑上的“高速平原”持續鋪就,當地生產生活發生了巨大變化。由此可見(　　)
①地理環境是構成社會物質生活條件的基本要素之一　②生產力是生產方式中最革命、最活躍的因素　③實踐能創造出符合人的目的的客觀事物　④實踐能夠突破客觀事物及其運動規律的制約
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
B
解析 在“九山半水半分田”的貴州,落后的交通曾經是長期制約發展的突出瓶頸,可見地理環境是構成社會物質生活條件的基本要素之一,①正確。生產力相對于生產關系而言,在革命性、突破性、創造性方面更有優勢,材料不涉及生產力在生產方式中的地位,②不符合題意。通過實踐,萬橋飛架突破山水阻隔,創造出符合人的目的的客觀事物,③正確。實踐只能認識、尊重和利用規律,不能突破客觀規律的制約,④錯誤。
[思維拓展](1)如果將③修改為“人的認識能創造出符合人的目的的客觀事物”,則不選。
(2)如果將④修改為“在尊重客觀規律的基礎上的實踐能夠實現預期目的”,則入選。
典題3 (2022·山東卷,8)中共中央、國務院印發的《關于加快建設全國統一大市場的意見》,從全局和戰略高度對加快建設全國統一大市場作出部署。建設全國統一大市場,持續推動國內市場高效暢通,形成供需互促、產銷并進、暢通高效的國內大循環,將推動國內市場由大到強,促進我國經濟高質量發展。從哲學上看,持續推動國內市場高效暢通,是因為(　　)
①經濟基礎決定上層建筑,上層建筑要與經濟基礎狀況相適應　②聯系是客觀的和普遍的,任何事物之間都存在著必然的聯系　③通過調整和完善生產關系,可以更好地促進生產力的發展　④發展是漸進性和飛躍性的統一,事物的量變可以引起質變
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
解析 中共中央、國務院印發的《關于加快建設全國統一大市場的意見》屬于上層建筑的完善,目的是適應目前經濟基礎的狀況,但題干未涉及經濟基礎對上層建筑的決定作用,①排除;聯系是普遍的,任何事物都與周圍的事物有著這樣或那樣的聯系,聯系是有條件的、客觀的,而不是任何事物之間都存在著必然的聯系,②錯誤;建設全國統一大市場是對生產關系的調整和完善,有利于推動國內市場高效暢通,促進國內大循環,推動國內市場由大到強,促進我國經濟高質量發展,這說明當生產關系適應生產力時,能夠促進生產力的發展,③正確;建設全國統一大市場,持續推動國內市場高效暢通,是漸進的過程、量變的過程,由此將推動國內市場由大到強,促進我國經濟高質量發展,是飛躍、是質變,④說法正確。
技巧 正確區分生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑
辨別材料考查的是生產力和生產關系的矛盾還是經濟基礎和上層建筑的矛盾,關鍵是準確把握兩者的基本內涵。經濟體制方面的改革,如所有制結構調整、分配制度的改革、土地制度的改革等屬于生產關系的變革;而政治體制改革和意識形態的變化,如行政管理體制的改革、法律法規的完善、思想觀念的解放等則屬于上層建筑的變革。
典題4 (2023·全國甲卷,23)黨的二十大相關工作網絡征求意見活動于2022年4月15日至5月16日開展,在人民日報社、新華社、中央廣播電視總臺所屬官網、新聞客戶端以及“學習強國”學習平臺分別開設專欄,聽取全社會意見建議,累計收到網民建言854.2萬余條,為黨的二十大相關工作提供了有益參考。從中獲得的啟示是(　　)
①人民群眾的利益和訴求是制定決策的重要依據　②堅持黨的群眾路線需要探索創新有效的實現形式 ③人是社會歷史的主體,每個人都推動社會歷史發展 ④只要堅持“到群眾中去”,就能實現“從群眾中來”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
解析 黨的二十大相關工作通過網絡征求社會意見,將其作為有益參考,說明人民群眾的利益和訴求是制定決策的重要依據,堅持黨的群眾路線需要探索創新有效的實現形式,①②正確;人民群眾是社會歷史的主體,是對社會歷史起推動作用的人們,③錯誤;應堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法,它既符合辯證思維方法,也符合認識事物的秩序,④錯誤。
[熱點命題角度集錦]
預測點1　《中華人民共和國海洋環境保護法》
1.十四屆全國人大常委會第六次會議修訂通過《中華人民共和國海洋環境保護法》,自2024年1月1日起施行。修改海洋環境保護法,是持續改善海洋環境質量、建設美麗中國的迫切需要,對于維護國家海洋權益、建設海洋強國、實現人與自然和諧共生等具有重要意義。這體現了(　　)
①社會存在決定于社會意識,社會意識是社會存在的反映　②社會意識具有相對獨立性,對社會存在具有能動反作用　③經濟基礎決定上層建筑,上層建筑促進經濟基礎的發展　④價值判斷與價值選擇要把人民群眾利益作為最高價值標準
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
解析 社會存在決定社會意識,而不是社會存在決定于社會意識,①不符合題意;修改海洋環境保護法,對于維護國家海洋權益、建設海洋強國、實現人與自然和諧共生等具有重要意義,說明社會意識具有相對獨立性,對社會存在具有能動反作用,體現了價值判斷與價值選擇要把人民群眾利益作為最高價值標準,②④正確;只有當上層建筑適應經濟基礎狀況時,它才促進經濟基礎的鞏固和完善,③錯誤。
預測點2　國務院組織法正式施行
2.2024年3月11日,新修訂的國務院組織法正式施行。此次修法,將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導、堅持黨的全面領導等內容載入其中,增加了國務院性質和地位的規定,完善了國務院職權的表述,健全了國務院會議制度等內容。這一做法意在(　　)
①發揮社會意識對社會發展的積極推動作用　②完善上層建筑以適應經濟社會發展的要求　③變革生產關系以適應社會生產力的發展狀況　
④深化改革推動社會主義制度的完善和發展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
解析 先進的社會意識起積極的推動作用,落后的社會意識起阻礙作用,①錯誤;修訂國務院組織法,屬于調整和完善上層建筑以適應我國的經濟基礎,從而適應經濟社會發展的要求,②符合題意,③不符合題意;修訂國務院組織法,將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導、堅持黨的全面領導等內容載入其中,增加了國務院性質和地位的規定,完善了國務院職權的表述,健全了國務院會議制度等內容,這是在調整和完善上層建筑,即通過深化改革,推動社會主義制度的完善和發展,④符合題意。
預測點3　“人民”是不變的主題
3.習近平總書記在二○二四年新年賀詞中指出:“人民永遠是我們戰勝一切困難挑戰的最大依靠。”在習近平總書記的新年賀詞中,“人民”是不變的主題。總書記之所以如此心系人民,是因為(　　)
①人民群眾是戰勝一切困難挑戰的決定力量　②群眾觀點是我黨的生命線和根本工作路線　③共產黨堅定不移地發展全過程人民民主　④維護人民利益是共產黨人最高價值追求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
解析 習近平主席之所以如此心系人民,是因為人民群眾是社會歷史的主體,是推動社會歷史發展的決定力量,是戰勝一切困難挑戰的決定力量,我們必須依靠人民,相信人民,①正確;群眾觀點是黨制定路線、方針、政策的根本出發點,群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,②錯誤;設問指向心系人民的原因,而未強調發展全過程人民民主,③排除;總書記之所以如此心系人民,是因為維護人民利益是共產黨人最高價值追求,必須牢固樹立為人民服務的思想,④正確。
考點二 實現人生的價值
統攬主干知識
1.價值與價值觀
項目 世界觀原理 方法論
人的 價值 人的價值包括個人對社會的責任和貢獻(社會價值)、社會對個人的尊重和滿足(自我價值),而人的價值主要在于對社會的貢獻 要把社會價值和自我價值統一起來,在對社會的貢獻中實現自身的價值
價值觀 價值觀對人們認識和改造世界的活動有重要導向作用,是人生的重要向導 要樹立正確的價值觀,踐行社會主義核心價值觀
提醒 (1)價值觀有正確與錯誤之分,正確的價值觀對社會和人生有積極的導向作用,錯誤的價值觀對社會和人生有消極的阻礙作用。
(2)價值觀要隨著社會存在的變化、發展而變化、發展,否則就不能發揮正確的導向作用。
(3)價值觀實質上是一種社會意識。
(4)“真理標準”與“價值標準”是內在的統一。對一個具體事物的判斷就是既要其“真”,符合客觀實際,又要其“好”,符合人類根本利益。
2.價值判斷與價值選擇
3.人生價值的創造與實現
項目 原因 如何做
弘揚勞動精神,實現人生價值(根本途徑) 人只有在勞動中才能創造和實現自己的價值 積極投身為人民服務的實踐,是實現人生價值的必由之路,也是擁有幸福人生的根本途徑
在個人與社會的統一中創造和實現價值(客觀條件) 社會提供的客觀條件是人們創造和實現人生價值的前提 正確處理個人與集體、個人與社會的關系,在奉獻社會中創造和實現自己的價值
項目 原因 如何做
在砥礪自我中創造和實現價值(主觀條件) 意識的能動作用;價值觀是人生的重要向導 ①需要充分發揮主觀能動性,需要頑強拼搏、自強不息的精神;②需要努力增長自己的才干,全面提高個人素質;③需要有堅定的理想信念,需要正確價值觀的指引;④需要錘煉品德修為,不斷打牢道德根基
提醒 關于人生價值的實現的幾點認識
(1)強調“只要個人奮斗就能實現人生價值”的觀點是片面的。因為人的價值的實現離不開個人奮斗,但“個人奮斗”與“自我實現”必須以社會提供的客觀條件為前提。
(2)機遇對實現人生價值有著不可忽視的作用,但它不是實現人生價值的首要(或決定)條件。
(3)實現人生價值的關鍵不是社會提供良好的客觀條件,而是自己發揮主觀能動性,在砥礪自我中走向成功。
(4)發揮人的主觀能動性不是實現人生價值的決定性因素,人生價值能否實現取決于個人在實踐和勞動中對社會的貢獻。
[易錯易混查漏補缺]
1.(2023·廣東卷,11③)事物的價值取決于人的選擇。(　　)
糾正 事物本身的屬性也是影響其價值的重要因素,事物的價值不是“取決于人的選擇”。
2.(2020·海南卷,20③)價值觀是衡量價值判斷正確與否的尺度。(　　)
糾正 是衡量價值判斷正確與否的尺度。
3.(2021·天津卷,10①)價值判斷是在價值選擇的基礎上作出的。(　　)
糾正 價值選擇是在價值判斷的基礎上作出的。
4.(2022·湖南卷,16④)頑強拼搏的精神是實現人生價值的前提。(　　)
糾正 社會提供的客觀條件是實現人生價值的前提。
提升能力素養
典題1 (2022·山東卷,10)透過下圖可以看出(　　)
①中華民族共同體意識熔鑄在各族兒女的價值實現中　②扎根邊疆意識是正確國家觀在守邊人頭腦中的客觀反映　
③不同時期的人在面對同一事物時表現出不同的價值選擇　④“家是玉麥,國是中國”體現了當前社會人生價值的評判標準
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
解析 第一幅圖反映了全國各族人民對國家的認同,第二幅圖反映了藏族守邊人對國家的認同,二者共同反映了國家認同是中華民族的共同體意識,熔鑄在各族兒女的價值實現中,①正確。意識是客觀事物在人腦中的反映,正確的國家觀是社會意識,不是客觀事物,“扎根邊疆意識是正確國家觀在守邊人頭腦中的客觀反映”說法錯誤,②排除。③說法正確,但與題意不符,不選。“家是玉麥,國是中國”即愛家,更愛國,是家國情懷,是個人價值和社會價值的統一,體現了當前社會人生價值的評判標準,④正確。
典題2 〔2024·山東卷,18(1)〕挺膺擔當,逐夢未來。
◆一輩子辦成一件事。
習近平勉勵年輕研發人員:“我們說大器晚成,大器是什么 就是那些最好的東西、最高精尖的東西,這些東西都不是一下子可以做成的,都要下很大的功夫,甚至要用畢生精力。希望大家立志高遠、腳踏實地,一步一步往前走,以十年磨一劍的韌勁,以‘一輩子辦成一件事’的執著,成就有價值的人生。”
“雜交水稻之父”袁隆平幾十年如一日,一身泥、一身水奮斗在田間,以“一粒種子改變了世界”;被譽為“敦煌的女兒”的樊錦詩,數十年如一日扎根敦煌,為文化遺產的永久保存與永續利用作出重大貢獻;在焊工崗位上辛勤工作半個多世紀的艾愛國,不懈奮斗成為焊接領域“領軍人”,展現大國工匠風采……
新時代,廣大青年選擇更多、賽道更寬、天地更廣……
“以‘一輩子辦成一件事’的執著,成就有價值的人生”,結合材料,運用價值觀的知識談談你的認識。
答案 ①價值觀對人們認識和改造世界的活動具有重要導向作用,價值觀是人生的重要向導。成就有價值的人生要作出正確的價值判斷和價值選擇,立志高遠、篤定,走出一條正確的人生道路。②人既是價值的創造者,又是價值的享受者,要在勞動和奉獻中創造價值。積極投身為人民服務的實踐,是成就有價值人生的必由之路。③實現人生價值,需要正確處理個人與集體、個人與社會的關系,把個人奮斗融入社會需要之中。④實現人生價值,需要充分發揮主觀能動性,需要頑強拼搏、自強不息的精神,需要堅定的理想信念和正確價值觀的指引。
解析 第一步:審設問。本題屬于認識類試題,需要調用價值觀的有關知識,從原因、措施角度分析作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞①:希望大家立志高遠、腳踏實地,一步一步往前走→可聯系教材知識價值觀的導向作用。
關鍵詞②:“雜交水稻之父”袁隆平幾十年如一日,一身泥、一身水奮斗在田間等→可聯系教材知識人的價值及其實現。
關鍵詞③:廣大青年選擇更多、賽道更寬、天地更廣→可聯系教材知識實現人生價值需要正確處理個人與集體的關系。
關鍵詞④:以十年磨一劍的韌勁,以“一輩子辦成一件事”的執著→可聯系教材知識在砥礪自我中實現人生價值。
第三步:整合信息,組織答案。
[熱點命題角度集錦]
預測點1　徐立平的先進事跡
1.徐立平,是中國航天科技集團公司第四研究院高級技師。自1987年入廠以來,為了祖國的航天事業,一直為導彈發動機的火藥進行微整形。幾十年來,他冒著巨大的危險雕刻火藥,因一念執著而保持一生的堅守,在一點一滴中支撐民族脊梁,用行動詮釋了職責和使命,注解了勇敢與無畏,被人們譽為“雕刻火藥的大國工匠”。徐立平的先進事跡給我們的人生啟示是(　　)
①應淡泊明志,在個人價值的基礎上實現社會價值　②應理想高遠,要作出正確的價值判斷和價值選擇　③要堅持真理,在實踐的指導下走歷史的必由之路　④應目標清晰,以正確價值觀作為人生的重要向導
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
解析 社會價值是個人價值的前提和基礎,①錯誤;應在科學理論的指導下走歷史的必由之路,③排除;徐立平的先進事跡告訴我們應理想高遠,以正確價值觀作為人生的重要向導,作出正確的價值判斷和價值選擇,②④正確。
預測點2　末位淘汰
2.近年來,多地加快推進深化縣(區)管校聘改革,以進一步優化配置中小學教師資源,促進城鄉義務教育均衡發展。然而在具體實踐中,一些地方開展全員競聘上崗等方式,引發教師群體熱議。有人認為,此舉讓學校、老師能夠雙向選擇,激活教育系統內部活力,促進老師流動;但也有人認為,這是另一種形式的“末位淘汰”。這反映了(　　)
①具體問題具體分析是我們思考與解決問題的出發點　②事物的復雜性導致人們對同一事物產生不同的認識　③人們作出的價值選擇是在其價值判斷基礎上形成的　④對事物的評價受自身經歷、需要、立場等因素影響
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
解析 具體問題具體分析是正確認識事物的基礎和正確解決矛盾的關鍵,立足實際是我們思考與解決問題的出發點,①錯誤;針對一些地方開展全員競聘上崗等方式,不同的人有不同的認識與評價,這表明對事物的評價會受到自身經歷、需要、立場等因素影響,事物的復雜性會導致人們對同一事物產生不同的認識,②④符合題意;材料未涉及價值判斷與價值選擇的關系,③不符合題意。
預測點3　提振精氣神、建功新福建
3.2024年2月27日,福建省啟動“提振精氣神、建功新福建”大家談主題采訪活動。活動旨在引導全社會形成適應新時代要求的思想觀念、精神面貌、文明風尚,讓社會主義核心價值觀外化為人們的自覺行動。這啟示廣大青年(　　)
①要勤學,在砥礪自我中創造和實現價值　②要修德,發揮價值觀對實踐的促進作用　③要篤實,堅持于實處用力以實現知行合一　④要明辨,在價值選擇基礎上做出價值判斷
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
解析 大家談主題采訪活動旨在引導全社會形成適應新時代要求的思想觀念、精神面貌、文明風尚,讓社會主義核心價值觀外化為人們的自覺行動,這啟示廣大青年要勤學,在砥礪自我中創造和實現價值,要堅持于實處用力以實現知行合一,①③符合題意;價值觀的導向作用具有雙重性,正確的價值觀才對實踐具有促進作用,②錯誤;價值判斷是價值選擇的基礎,④錯誤。
鏈接社會熱點
學習模范人物先進事跡,實現人生價值
【熱點緣由】 褒獎為中華人民共和國建設和發展作出杰出貢獻的功勛模范人物,弘揚民族精神和時代精神,激發全國各族人民建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化國家的積極性,推動全社會見賢思齊、崇尚英雄、爭做先鋒,為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業作出新的更大貢獻。
命題預測
命題角度1　國家勛章和國家榮譽稱號
2024年3月,中共中央辦公廳印發了《關于做好國家勛章和國家榮譽稱號提名評選工作的通知》(以下簡稱《通知》)。《通知》明確了提名人選范圍和條件。“共和國勛章”提名人選應當是在中華人民共和國建設和發展中,特別是黨的十八大以來,作出巨大貢獻、建立卓越功勛,道德品質高尚,群眾公認的杰出人士。
結合材料,運用認識社會與價值選擇的相關知識,談談國家勛章和國家榮譽稱號獲得者展現的品格對我們實現人生價值有何啟示。
提示 ①人民群眾是歷史的創造者,要樹立群眾觀點,貫徹群眾路線。我們要學習英雄模范們堅守為人民謀幸福和為人民奉獻的精神,在為人民服務的事業中實現人生價值。
②正確的價值觀對人們認識世界和改造世界具有推動作用,是人生的重要向導。要樹立正確的價值觀。我們要大力弘揚英雄模范的忠誠、執著、樸實之品格,在實現中華民族偉大復興的貢獻中實現人生價值。
③在價值判斷的基礎上作出正確的價值選擇,遵循社會發展客觀規律,自覺站在最廣大人民根本利益的立場上。我們要學習英雄模范們不忘初心和一心為民的情懷,把維護人民的根本利益作為我們的最高價值追求。
④人生真正的價值在于對社會的貢獻,要在勞動奉獻和砥礪自我中創造和實現人生價值。我們要學習英雄模范們忘我工作的奉獻精神,在勞動奉獻和砥礪自我中創造和實現自我價值。
命題角度2　李德仁教授
2024年6月24日,中國科學院院士、中國工程院院士、武漢大學教授李德仁獲國家最高科學技術獎。李德仁作了獲獎發言,回顧了他近60年投身測繪遙感的科研、教學生涯。他表示,作為一名科技工作者,有幸參與、見證了我國測繪遙感的飛速發展歷程,也深感國家和人民寄予的厚望。他將繼續帶領團隊,遵照“把科技的命脈牢牢掌握在自己手中,不斷提升我國發展獨立性自主性安全性”的要求,為提升我國測繪遙感科技發展水平、推進社會進步和服務民生貢獻力量,為實現高水平科技自立自強、建設世界科技強國作出新的更大貢獻,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
結合材料,運用價值觀的導向作用的知識,說明李德仁是如何實現人生價值的。
提示 ①人的價值就在于創造價值,在于對社會的責任和貢獻。李德仁近60年投身測繪遙感的科研、教學生涯。②價值觀對人的行為具有重要導向作用,對人生道路的選擇具有重要導向作用。要求我們樹立正確的價值觀,作出正確的價值判斷和價值選擇。李德仁深感國家和人民寄予的厚望,不斷提升我國發展獨立性自主性安全性。③正確的價判斷和價值選擇必須自覺遵循社會發展的客觀規律,要自覺站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值標準。李德仁用一生完美地詮釋了家國情懷與科學精神。
命題角度3　奮斗是青春的底色
2024年3月8日,中宣部、全國婦聯授予游泳運動員張雨霏“最美巾幗奮斗者”稱號。從亞運會收獲6金,到世界杯多項分站賽上摘金奪銀,再到如今全力備戰巴黎奧運會,張雨霏一直在突破。張雨霏說,自己從小就有種不服輸的天性,希望能去嘗試、突破沒有完成過的目標,非常感激國家給予的平臺,還有教練、隊醫、工作人員的支持,是團隊陪著科學訓練,優化每一個技術細節,才讓她在一次次實戰中取得成功。26歲的張雨霏正用不懈奮斗與辛苦付出,創造著屬于自己的“霏”比尋常。
學校將開展學習張雨霏奮斗精神演講活動,請你結合她的事跡以“奮斗是青春的底色”為主題寫一篇演講稿。
要求:①運用實現人生的價值相關知識;②材料運用恰當,邏輯嚴密,不超過300字。
提示 價值觀對人們認識和改造世界的活動有重要導向作用。價值觀影響人們對事物的認識和評價。價值觀影響人們改造世界的活動,影響人們的行為選擇,價值觀是人生的重要向導。價值觀不同,人們在面對公義與私利、生與死等沖突時作出的選擇也不同,我們要樹立正確的價值觀,踐行社會主義核心價值觀,作出正確的價值判斷和價值選擇。要堅持真理,遵循社會發展的客觀規律,走歷史的必由之路。要自覺站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值標準,牢固樹立為人民服務的思想,把獻身人民的事業、維護人民的利益作為自己最高的價值追求。積極投身于為人民服務的實踐,是實現人生價值的必由之路,也是擁有幸福人生的根本途徑,
社會提供的客觀條件是人們創造和實現人生價值的前提,只有正確處理個人與集體、個人與社會的關系,才能在奉獻社會中創造和實現自己的價值。要在砥礪自我中創造和實現價值,充分發揮主觀能動性,發揚頑強拼搏、自強不息的精神,努力增長自己的才干,全面提高個人素質,堅定理想信念,錘煉品德修為,不斷打牢道德根基。張雨霏用國家給予的平臺,用不懈奮斗與辛苦付出,創造著屬于自己的“霏”比尋常。
創新演練
1.2023年度人物劉玲琍是湖南省衡陽市特殊教育學校教師,2023年中組部優秀共產黨員榜樣人物,她扎根特教講臺,堅持做一件事,就是讓聽障孩子在有愛的環境中,學習開口說話。33年來,劉玲琍所教的80多名學生中,有20多名考上了大學,她讓這些被命運拋棄的孩子,一步步實現自己的夢想,改寫自己的人生。她的故事給我們的啟示是(　　)
①獲得的榮譽越多,人生的價值就越大　②勞動是幸福的源泉,努力奮斗才能夢想成真　③有意義的人生總是與推動社會發展進步相關聯　④只要發揮主觀能動性,就能收獲成功的幸福
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
解析 人生的價值在于對社會的奉獻,價值的大小不能用榮譽的多少來衡量,①錯誤;劉玲琍扎根特教講臺,堅持做一件事,一步步實現自己的夢想,改寫自己的人生,這啟示我們勞動是幸福的源泉,努力奮斗才能夢想成真,②正確;劉玲琍在實現自己夢想的同時,讓聽障孩子在有愛的環境中,學習開口說話,考上大學,這啟示我們有意義的人生總是與推動社會發展進步相關聯,③正確;只有在尊重客觀規律的基礎上,正確發揮主觀能動性,才能收獲成功,④錯誤。
2.54年前,我國第一顆人造地球衛星發射升空,中國人自此叩開了通往浩瀚宇宙的大門;如今,三名“80后”航天員搭乘神舟十八號載人飛船成功奔赴中國空間站,再次迎來中國航天的榮光時刻。中國航天成功的背后,站立著無數矢志奮斗、默默堅守的科研人員。正是他們用忠誠和擔當,不斷書寫著建設航天強國的新篇章。由此可見(　　)
①實現人生價值需要從英雄人物身上感受道德風范
②要在個人與社會的統一中創造和實現人生的價值
③不懈奮斗和努力奉獻有利于創造出更精彩的人生
④航天人在價值選擇的基礎上作出正確的價值判斷
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
解析 由“中國航天成功的背后,站立著無數矢志奮斗、默默堅守的科研人員。正是他們用忠誠和擔當,不斷書寫著建設航天強國的新篇章”可見,要在個人與社會的統一中創造和實現人生的價值,不懈奮斗和努力奉獻有利于創造出更精彩的人生,②③符合題意。材料中未涉及實現人生價值需要從英雄人物身上感受道德風范,①排除;價值判斷是價值選擇的基礎,④錯誤。
3.在慶祝中華人民共和國成立75周年之際,黨中央決定,開展國家勛章和國家榮譽稱號評選頒授。其中,“共和國勛章”提名人選應當是在中華人民共和國建設和發展中,特別是黨的十八大以來,作出巨大貢獻、建立卓越功勛,道德品質高尚,群眾公認的杰出人士。這說明(　　)
①人既是價值的創造者,又是價值的享受者　②人生價值的實現離不開社會評價和社會條件　③實現人生價值理應放棄追求自身的個性發展　④評價一個人價值的大小要看他對社會的貢獻
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
B
解析 “共和國勛章”提名人選應當是在中華人民共和國建設和發展中,特別是黨的十八大以來,作出巨大貢獻、建立卓越功勛,道德品質高尚,群眾公認的杰出人士,這說明人既是價值的創造者,又是價值的享受者,評價一個人價值的大小要看他對社會的貢獻,①④符合題意;材料未涉及人生價值實現的社會條件,且“人生價值的實現離不開社會評價”的表述錯誤,②排除;實現人生價值并不意味著放棄自身的個性發展,③錯誤。
4.閱讀材料,完成下列要求。
每一年的新年賀詞,都是習近平主席面向人民的深情告白。在2024年新年賀詞中,習近平主席再次表達:“我們的目標很宏偉,也很樸素,歸根到底就是讓老百姓過上更好的日子。”他說:“孩子的撫養教育,年輕人的就業成才,老年人的就醫養老,是家事也是國事,大家要共同努力,把這些事辦好。”新年賀詞中,習主席說:“前行路上,有風有雨是常態。一些企業面臨經營壓力,一些群眾就業、生活遇到困難,一些地方發生洪澇、臺風、地震等自然災害,這些我都牽掛在心。大家不懼風雨、守望相助,直面挑戰、攻堅克難,我深受感動。”溫暖的話語、殷切的期待,激勵人們,特別是新時代青年,堅定理想信念,心懷對未來的美好希冀,繼續在奮進中擁抱夢想、成就未來。
結合材料,運用價值觀的相關知識,談談新時代青年應如何繼續在奮進中擁抱夢想、成就未來。
答案 ①價值觀是人生的重要向導。新時代青年應樹立正確的價值觀,志存高遠,腳踏實地,繼續在奮進中擁抱夢想、成就未來。②自覺遵循社會發展的客觀規律,站在最廣大人民的立場上作出正確的價值判斷和價值選擇。奮進路上有風雨是常態,而人民永遠是我們戰勝一切困難挑戰的最大依靠。③在個人與社會的統一中、在砥礪自我中創造和實現價值。美好夢想的實現,需要每一個新時代青年把小我融入到大我當中,積極投身于為人民服務的實踐,努力增長才干,共同努力,把事情辦好。

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