資源簡介 (共50張PPT)取名大寶。觀看視頻《憲法與我們的一生》,視頻提及了公民的哪些權利,你知道公民還有哪些權利?第三課 公民權利3.1 公民基本權利小云爸爸媽媽工工資收入在當?shù)貙儆谥械人剑瑺敔斈棠堂吭履茴I到養(yǎng)老金,媽媽還當選為縣人大代表,早餐后,小云去上學,爸爸媽媽去上班,爺爺奶奶相伴去公園散步。這是他們平凡而幸福的一天。思考:從小云一家人的生活可以看出他們享有哪些基本權利?①小云上學,體現(xiàn)她享有_____________權。②媽媽當選人大代表,體現(xiàn)她享有____________權。③爸爸媽媽上班,體現(xiàn)他們享有______________權。④爺爺奶奶領取養(yǎng)老金,體現(xiàn)他們享有______________權。受教育選舉權和被選舉勞動物質幫助----文化教育權利---政治權利一、政治權利探究新知一 、政治權利在學習本節(jié)課之前,你聽說過“政治權利”這個詞語嗎?對此,你了解多少?1、選舉權和被選舉權材料一:小巖的爸爸參加了新一屆區(qū)人大代表的選舉。小巖好奇地問爸爸投了誰的票。爸爸認真地說“參加選舉是我們參與管理國家和社會事務的重要途徑。我贊成的候選人都是能夠為我們著想、替我們說話、真心為我們服務的人。”小巖若有所思地點了點頭,說:“等我有了選民資格,也會認真投下我的一票!”(1)公民享有選舉權需要具備哪些條件?我國公民、年滿十八周歲、未被剝奪政治權利。(2)享有選舉權與被選舉權對公民而言有何意義?是公民的基本政治權利;公民參與管理國家和管理社會的基礎。筆記區(qū)1、選舉權和被選舉權P35(1)條件①中國公民;②年滿18周歲;③未被剝奪政治權利的人。(2)重要性(意義)選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利,行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。關于選舉權和被選舉權下列說法正確的是( )①我國年滿十八周歲的公民都有選舉權和被選舉權②選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利 ③行使選舉權和被選舉權是公民參與管理國家和管理社會的基礎 ④除了被剝奪政治權利的公民外,我國公民都有選舉權和被選舉權A.①②③ B.②③④C.②③ D.②④C材料二:1月22日,溫州瑞安一網(wǎng)民在百度貼吧發(fā)文,稱自己剛從高風險地區(qū)回來5天,頭暈并且一直咳嗽。網(wǎng)友建議其趕緊去醫(yī)院檢查,其表示自己正月還買了兩場電影票,看了電影再去檢查。該貼被網(wǎng)友截圖發(fā)至微博,引發(fā)大量關注和擔憂。經(jīng)查,該網(wǎng)民陳某(男,31歲,溫州瑞安人)并未離開過溫州且無肺炎相關癥狀,出于引起網(wǎng)友關注和“惡作劇”的心態(tài),在網(wǎng)絡上發(fā)布了不實言論。該網(wǎng)民因虛構事實擾亂公共秩序被公安機關處以行政拘留處罰。(1)你認為應該如何正確認識材料中陳某散布疫情謠言被拘留的行為?(2)這個案例給你什么啟示?2、政治自由(1)你認為應該如何正確認識材料中陳某散布疫情謠言被拘留的行為?(2)這個案例給你什么啟示?陳某因散布疫情謠言被拘留的行為是濫用公民言論自由的體現(xiàn),這種行為是錯誤的。我國公民享有言論自由,但是需要在法律允許的范圍內行使,他們的行為已經(jīng)超出法律許可的范圍,傷害了其他公民的合法權益,一定程度上影響了社會的治安穩(wěn)定。政治自由是社會主義民主的重要形式,但沒有絕對的自由,要在法律范圍內行使有助于公民參與國家政治生活,充分表達自己的意愿。筆記區(qū)2、政治自由P35(1)內容(2)意義:我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由,即:政治自由。(要在法律范圍內行使)憲法規(guī)定公民享有的政治自由包括( )①言論、出版自由 ②游行、示威自由③接受教育的自由 ④集會、結社自由①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④C3、監(jiān)督權漫畫中實名舉報是在行使什么權利?我們在舉報時,應該注意哪些問題?監(jiān)督權《中華人民共和國憲法》第四十一條:我國公民對于任何國家機關和國家工作人員,有提出批評和建議的權利;對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為,有向有關部門提出申訴、控告或者檢舉的權利;我們在舉報時應該注意:自覺遵守憲法和法律;要對舉報內容的真實性、客觀性負責,不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害。真實舉報受保護,誣告陷害需擔責。根據(jù)下面圖片思考,我們在舉報時應該注意的事項。舉報內容要真實遵守法律筆記區(qū) 3、監(jiān)督權P36注意:不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。④意義: 有助于國家機關及其工作人員依法行使權力、全心全意為人民服務;①主體:公民②對象:國家機關和國家工作人員③內容:批評、建議、申訴、控告、檢舉公民通過哪些途徑或方式行使自己享有的監(jiān)督權B.以寫信、打電話、電子郵件等形式向人民代表反映……以寫信、打電話、電子郵件等形式向主管部門反映C.以寫信、打電話、電子郵件等形式向新聞媒體曝光小銘向環(huán)保部門反映學校周邊的環(huán)境污染問題,他行使的權利是( )A.自主選擇權 B.知情權C.監(jiān)督權 D.受教育權C二、人身自由寒假期間,學生嚴某在網(wǎng)上發(fā)帖檢舉鄉(xiāng)政府對于防控疫情工作不作為、慢作為、假作為的惡劣行為。次日一大早,鄉(xiāng)政府工作人員破門而入,隨意翻看嚴某寫過的信件,并將還在睡夢中的嚴某強行帶到鄉(xiāng)政府“教育”了一整天。二 、人身自由鄉(xiāng)政府的行為是否違法?嚴某的那些基本權利收到了侵犯?違法。嚴某的人身自由、人格尊嚴、住宅受均到了侵犯。公民最基本最重要的權利---人身自由鄉(xiāng)政府的行為是否違法?嚴某的那些基本權利收到了侵犯?含義:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。地位:人身自由是公民最基本、最重要的權利。注意:生命健康權是公民最根本、最首要的權利。內容:1、人身自由不受侵犯2、人格尊嚴不受侵犯3、住宅不受侵犯4、通信自由和通信秘密受法律保護筆記區(qū) 二、人身自由P36-37我國憲法規(guī)定,任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關執(zhí)行,不受逮捕。侵犯人身自由權的表現(xiàn):如非法逮捕、非法拘禁、非法搜查公民身體等。P371、人身自由不受侵犯(人身自由權)P37某債權人在索要欠款無果后,伙同他人非法拘禁欠債人52小時。目前欠債人已被警方救出,涉嫌非法拘禁他人的債主及其三個朋友被批準逮捕。這說明( )①公民的人身自由不受侵犯 ②非法剝奪、限制公民人身自由的行為,是法律所禁止的 ③法律保護公民的人身自由權 ④公民的人身和意志完全由自己支配,不受任何約束A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④B2、人格尊嚴不受侵犯(人格尊嚴權)P38禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。(侵犯人格尊嚴權的表現(xiàn))包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。①名譽權:名聲,如起侮辱性綽號②榮譽權:榮譽稱號、獎章。如勞動模范、三好學生等。③肖像權:未經(jīng)本人同意,以營利為目的使用他人照片或是丑化,偷拍他人照片以進行人身攻擊等④姓名權:盜用,冒用他人姓名等⑤隱私權:個人私生活、個人信息等人格尊嚴權說說我們身邊侵害隱私權的行為家庭方面學校范圍社會侵害如同學偷看日記、信件、傳播個人信息、手機偷拍等如家長翻看日記、手機短信、電子郵件、聊天內容,偷聽電話等如非法收集他人信息、偷拍、監(jiān)視器、看病侵權問題等檢測:侵害人格尊嚴權的具體表現(xiàn)形式無中生有、捏造事實中傷他人用文章、漫畫、不文明動作等貶損他人,或者謾罵、取笑他人馬雷竊取了同學秦哲凱的大學邀請信,同時以秦哲凱為名拒絕接受邀請,并推薦了他自己。監(jiān)視、窺探他人私生活,私拆他人信件,偷看日記。照相館未經(jīng)本人同意,將照片放在櫥窗展覽。丑化、玷污他人肖像。高某多次獲省勞動模范稱號,并給予兩次晉升工資的獎勵。后來,因揭發(fā)廠長有經(jīng)濟問題。該廠長宣布取消高某省勞模稱號,取消其獎勵的工資。榮譽權肖像權名譽權名譽權姓名權隱私權憲法第三十九條 中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者侵入公民的住宅。3、住宅不受侵犯(住宅權)P38我國憲法第四十條 中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護。除因國家安全或者調查刑事犯罪的需要,由公安機關或者檢察機關依照法律規(guī)定的程序對通信進行檢查外,任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。4、通信自由和通信秘密受法律保護(通信自由和通信秘密權)P381.我國憲法明確規(guī)定,中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。這體現(xiàn)了我國保護公民的( )A.姓名權 B.人身自由 C.隱私權 D.名譽權3. 公民最基本、最重要的權利是( )A.人身自由 B.生命健康權C.教育權 D.勞動權BA人身自由最基本、最重要人身自由不受侵犯禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。人格尊嚴不受侵犯禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。住宅不受侵犯禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。通信自由和秘密受保護任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。(除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要外)歸納整理三、社會經(jīng)濟與文化教育權利小明爸爸買了一輛車,每天接送小明上下學。一年后小明爸爸將車按一定的租金租給了一個朋友,又過了半年,小明爸爸把車賣給了他的朋友。思考:小明爸爸處理車的行為涉及公民的哪項基本權利?財產(chǎn)權。占有、使用、獲得收益和進行處分。占有使用收益處分我國憲法規(guī)定,公民的合法私有財產(chǎn)不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財產(chǎn),并依法占有和使用,獲得收益和進行處分。公民的所有財產(chǎn),非法財產(chǎn)不受保護筆記區(qū)1、財產(chǎn)權P39勞動權重要性(意義) 一切有勞動能力的公民有勞動就業(yè)和取得勞動報酬的權利,這是公民賴以生存的基礎。 人們通過勞動,參與社會生產(chǎn),獲得勞動報酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,實現(xiàn)自身價值,也為國家和社會作出貢獻。勞動既是權利也是義務2、勞動權P39筆記區(qū)3.物質幫助權P39對象:年老、疾病、喪失勞動能力的公民措施:社會保險、社會救濟、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)……2016年8月,教育部發(fā)布《國家學生資助政策體系簡介》。資助政策中提到:教育公平是社會公平的重要基礎,促進教育公平是國家基本政策。三位同學對此發(fā)表各自的看法……我們正在長身體。國家對特殊困難地區(qū)義務教育學生實施農(nóng)村營養(yǎng)改善計劃,中央財政負擔所需資金對城鄉(xiāng)義務教育學生免學雜費、免費提供教科書,對農(nóng)村學生免費配發(fā)字典,這真是好消息!家庭經(jīng)濟困難的寄宿生還有生活補助費呢!這下好了,爸爸媽媽供我上學的經(jīng)濟壓力大大減輕了受教育權公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會,并獲得相應物質保障的權利。教育為個人人生幸福奠定基礎,為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來。國家實行九年義務教育制度,保障所有適齡兒童、少年接受義務教育,體現(xiàn)對公民愛教育權的保障。小組討論:國家為什么要從制度上保障不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學?措施:制定義務教育制度、制定資助政策(1)含義:憲法規(guī)定,公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會,并獲得相應物質保障的權利。(2)重要性(意義、作用):教育為個人人生幸福奠定基礎,為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來。(3)國家采取的措施:國家實行義務教育制度、國家制定資助政策等注意:受教育既是權利也是義務4、受教育權P40國家通過各種方式促進科學文化事業(yè)的發(fā)展,鼓勵和幫助公民進行科學文化活動。國家為什么要對公民的科學文化活動給予支持和幫助?可以促進科學文化事業(yè)的發(fā)展,培訓人才,豐富人們的精神文化生活,培養(yǎng)了青少年的興趣愛好等。表彰科學研究修建閱覽室組織藝術表演5.文化權利P41內容:科學研究的自由、文學藝術創(chuàng)作的自由和從事其他文化活動的自由。四、其他權利平等權、宗教信仰自由權利,婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。板書設計公民基本權利政治權利和自由選舉權和被選舉權政治自由監(jiān)督權人身自由人身自由權人格尊嚴權住宅不受侵犯通信自由和通信秘密社會經(jīng)濟與文化教育權利財產(chǎn)權勞動權物質幫助權受教育權文化權利其他基本權利平等權、宗教信仰自由、特定人群的權利既是權利也是義務1.“扒衣、群毆、曬不雅照片和視頰……近年來,全國各地順發(fā)校園欺凌事件,引起了社會高度關注,對此,黨和國家開展校園欺凌專項治理,嚴懲校園欺凌犯罪。”針對上述材料,某校八年級同學開展如下討論,你認為正確的是( )①麗麗:校園欺凌事件侵犯了同學的隱私權、名譽權和肖像權等,是違法行為②小童:在校學生應堅持權利和義務相統(tǒng)一,正確行使權利,自覺履行法定義務③小明:黨和國家嚴懲校園欺凌犯罪,說明違法犯罪的未成年人不受法律保護④小剛:嚴懲校園欺凌和暴力,主要是為了保護未成年人的社會經(jīng)濟文化權利A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④A2.某校為了提高學生學習《道德與法治》課的興趣,舉行了“權利知識知多少”競賽活動。下面是四位同學對有關權利的認識,說法錯誤的是( )A. 甲同學:“我國公民依法行使政治權利和自由,這是人民行使當家作主權利的重要形式。”B. 乙同學:“社會經(jīng)濟與文化教育權利是我國公民最基本、最重要的權利。”C. 丙同學:“我國公民享有廣泛的政治權利和自由。”D. 丁同學:“受教育權是我國公民的一項基本權利。”B感謝各位觀看THANK YOU 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫