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4.1 家的意味 課件(共17張PPT)-2024-2025學年統編版道德與法治七年級上冊

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  1. 二一教育資源

4.1 家的意味 課件(共17張PPT)-2024-2025學年統編版道德與法治七年級上冊

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(共17張PPT)
4.1 家的意味
活動一:什么樣的情況下你最想回家?
活動二:“我”眼里的家
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我家在某省某縣某鄉某村委會某村
那座房子是我家
家里有爸爸媽媽爺爺奶奶...
回家吃飯嘍!
家是... ...
家是地域
家是住所
家是一群人
家是吃飯的地方
1.家庭的含義(什么是家庭) P27
家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織。
婚姻關系
血緣關系
再婚關系
收養關系
依照法定條件和法定程序結婚而組成的家庭。
因生育導致的血緣關系結合成家庭
依照法定條件和法定程序收養而組成的家庭。
父或母再婚組建新的家庭。









2.家庭關系的確立有哪幾種情形?
2.家庭關系的確立有哪幾種情形?
1、結婚(男女結婚)(夫妻關系)
2、血緣(生育子女)(父母子女關系)
3、收養(依法收養)(養父母子女關系)
4、再婚(父或者母再婚)(繼父母子女關系)
3.家的作用?(家對我們成長的重要意義?)
(如何理解家的意味)
1.家是生命的居所,是心靈的港灣。
2.家是我們的第一所學校,是我們的修身之所。
3.家是代代相傳、血脈相連的生活共同體。
4.家庭是社會的基本細胞。
經濟
功能
生育
功能
教育
功能
扶養贍養功能
情感交流功能
休息娛樂功能
滿足生活基本需要
繁衍后代
維系家庭
扶養子女
贍養老人
家庭教育
社會知識
技能規范
人格發展、感情慰藉、精神寄托
家庭游戲
休閑調劑
家庭
生命的居所
一個醉漢躺在街頭,警察把他扶起來,認出他是當地的富豪。警察說:“我送你回家吧。”“家?我沒有……家。”警察指著遠處的一幢別墅說:“那不是你的家嗎?”富豪說:“那……是我的房子。”
在戰爭期間,富豪與家人離散,幾位親人喪生。后來,他打聽到五歲的小女兒還活著,幾經周折,終于找到自己的親生骨肉。悲喜交集的他緊緊地摟著女兒,淚流滿面地說:“我又有家了。”
為什么說房子不是家?
為什么找到女兒就有了家?
生命的居所
①家是我們身心的寄居之所。每個人都有屬于自己的家,我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。
②家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個地域,家里有親人,家中有親情。(家的特點)親情,激勵我們奮斗,讓我們的心靈有所依靠。
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2
家庭的作用
生命的居所
《中華人民共和國憲法》規定:成年子女有贍養扶助父母的義務。
《中華人民共和國民法典》規定:成年子女對父母負有贍養、扶助和保護的義務。成年子女不履行贍養義務的,缺乏勞動能力或者生活困難的父母,有要求成年子女給付贍養費的權利。有負擔能力的孫子女、外孫子女,對于子女已經死亡或者子女無力贍養的祖父母、外祖父母,有贍養的義務。
《中華人民共和國老年人權益保障法》規定:贍養人應當履行對老年人經濟上供養、生活上照料和精神上慰藉的義務,照顧老年人的特殊需要。
有關孝親敬長的法律規定
孝親敬長也是每個中國公民的法定義務。
中國人的“家”
為什么要孝親敬長?
你同意這種說法嗎?為什么?
“我現在年齡小,沒有能力孝敬父母,等我長大了再孝敬父母吧。”
中國人的“家”
中國人的“家”
當下,手機“大行其道”,“低頭族”隊伍也越發龐大。飯桌上,年輕的子女低頭滑動著手機,一旁的父母欲言又止。人陪而心不在,這讓兩代人的距離成為了“世界上最遙遠的距離”。
思考:
你是如何看待子女們的行為?
①判斷+定性:錯誤。這是一種沒有做到孝親敬長的行為。
②原因:a.在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內涵。
b.孝親敬長是中華民族的傳統美德,也是每個中國公民的法律義務。
危害:對個人:不利于自己的身心健康發展,會受到道德的譴責
對父母:令父母傷心、不利于構建和諧家庭
對社會:不利于弘揚“孝親敬長”這一傳統美德
對國家:不利于推進社會主義精神文明建設
③總結:盡孝在當下,我們要從現在開始,用行動表達孝敬之心。
如何孝親敬長?
尊敬
傾聽
感恩
尊敬雙親長輩,聽取他們的意見和教導。如有不同見解,不急于反駁,理性地與他們溝通
與雙親長輩保持親近、融洽的關系,傾聽他們的心聲。雙親長輩不在身邊時,要經常和他們保持聯系
知恩、感恩,用行動表達感恩之情。
中國人的“家”
如何孝親敬長?
①盡孝在當下,我們要從現在開始,用行動表達孝敬之心;
②尊敬雙親長輩,聽取他們的意見和教導。
③與雙親保持融洽的關系,傾聽他們的心聲;
④用行動表達感恩之情,例如:A.認真學習,不辜負父母的期望;B.主動承擔力所能及的家務勞動;C.主動與父母交流談心等。
1.小學四年級學生黎佳佳,平時6點多就起床打掃衛生、煮稀飯、叫弟弟妹妹起床等。面對被確診為脊髓空洞癥的父親,無論是日復一日的端湯送水、洗臉洗腳、端屎端尿,還是每周一次的洗頭洗澡、擦身換衣等,她都把父親照顧得無微不至。江西“新時代好少年”黎佳佳的事跡啟示我們( )
①盡孝在當下,應該用行動表達孝敬之心
②家務我分擔,要為建設和諧家庭作貢獻
③家和萬事興,要輟學回家分擔家務勞動
④溝通傳遞愛,應該掌握和家人互動溝通的技巧
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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2. 2023年度江西省“書香家庭”——胡邦寧家庭,一直將“多讀書達觀今古,可以免憂”作為家訓,把讀書當成一種習慣,在讀書的道路上惠面好我,攜手同行;同時堅持把“為中華之崛起而讀書”作為目標,將書籍的養分轉化為為黨、為國、為人民服務的能力和意識。胡邦寧家庭的事跡啟示我們( )
①學習點亮生命,提升自身素質
②營造良好家風,有利健康成長
③面對學習壓力,善于調整心態
④實現遠大目標,人生才有意義
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
3.重慶一位媽媽突然頭暈即將摔倒,9歲的兒子覺察異樣后立馬上前一把抱住,把媽媽扶到沙發上。隨后,男孩開始給媽媽量體溫喂熱水,看見媽媽的褲腿露出來,還為她整理褲腳保暖。網友說:“小男孩的舉動太暖心了,為小小男子漢點贊!”網友之所以點贊是因為小男孩( )
①弘揚了孝親敬長的中華傳統美德
②懂得關愛媽媽,從身邊的小事做起
③積極參與家務勞動,有家庭責任意識
④關心媽媽,為媽媽做力所能及的事
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B

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