資源簡介 第一課 美好生活的向?qū)?第二框 關(guān)于世界觀的學(xué)說【學(xué)習(xí)目標(biāo)】課標(biāo)中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)習(xí)內(nèi)容與基本要求1、哲學(xué)并不神秘,生活處處有哲學(xué);2、哲學(xué)能夠開啟人的智慧;3、哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)問。 知識(shí)目標(biāo):⑴ 識(shí)記 ○ 哲學(xué)的含義。○ 哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一。○ 哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系。⑵ 運(yùn)用 ○ 運(yùn)用哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系原理,說明哲學(xué)可以為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)。能力目標(biāo)⑴ 通過對(duì)哲學(xué)與世界觀、方法論、具體科學(xué)三對(duì)關(guān)系的分析,培養(yǎng)辯證思維能力。⑵ 通過對(duì)身邊生活事例、哲學(xué)故事、哲學(xué)家觀點(diǎn)的感悟,培養(yǎng)分析問題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)⑴ 激發(fā)自覺樹立科學(xué)世界觀、自覺增強(qiáng)哲學(xué)修養(yǎng)的熱情。⑵ 增強(qiáng)我們以哲學(xué)為指導(dǎo),學(xué)好具體知識(shí)的自覺性。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系 難點(diǎn):哲學(xué)與世界觀的關(guān)系【學(xué)法指導(dǎo)】1、探究法2、指導(dǎo)法3、歸納法【學(xué)生展示平臺(tái)】【自主學(xué)習(xí)與自我探究】一、哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀1、(1)世界觀的含義:人們對(duì)整個(gè)世界的 和 ,就是世界觀。(2)哲學(xué)是關(guān)于______________的學(xué)問。2、世界觀人人都有,但一般人自發(fā)形成的世 ( http: / / www.21cnjy.com )界觀還不等于哲學(xué)。哲學(xué)是哲學(xué)家依據(jù)一定的自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)和思維知識(shí),把 的、 的世界觀加以 、 而形成的思想體系。3、世界觀與方法論的關(guān)系:世界觀和方法論是同一問題的兩個(gè)方面。一般說來, 決定 , 體現(xiàn) ,有什么樣的世界觀就算有什么樣的方法論。哲學(xué)是 和 的統(tǒng)一。4、哲學(xué)的含義:哲學(xué)是關(guān)于 的學(xué)問,是 、 的世界觀,是對(duì) 、 和 知識(shí)的概括和總結(jié),哲學(xué)是 和 的統(tǒng)一【特別提示】①世界觀是人類特有的,人人都有 ( http: / / www.21cnjy.com )世界觀。②世界觀的研究對(duì)象包括自然界、人類社會(huì)和人的思維等整個(gè)世界以及人與世界的關(guān)系兩部分。世界觀是對(duì)整個(gè)世界的看法,不是對(duì)世界某一部分的看法。③世界觀是人們對(duì)世界的“總的看法”和“根本觀點(diǎn)”,而不是對(duì)某一事物的具體的看法。不是零碎的看法以及一般的觀點(diǎn)。二、哲學(xué)是對(duì)自然、社會(huì)和思維知識(shí)的概括和總結(jié)(哲學(xué)與具體科學(xué))1、具體知識(shí)的分類:_______________、______________、_____________。2、哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系(1)相互區(qū)別:具體科學(xué)揭示的是自然、社會(huì) ( http: / / www.21cnjy.com )和思維___________________的規(guī)律,哲學(xué)則對(duì)其進(jìn)行 和 ,從中抽象出最一般的 和的規(guī)律。(2)相互依賴:具體科學(xué)是 ( http: / / www.21cnjy.com )哲學(xué)的____________,具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)著哲學(xué)的發(fā)展;哲學(xué)為具體科學(xué)提供 和 的指導(dǎo)。【合作探究與成果展示】【合作探究1】世界觀等于哲學(xué)?哲學(xué)和世界觀的關(guān)系:1.區(qū)別:2.聯(lián)系:【合作探究2】世界觀等于方法論?世界觀與方法論的關(guān)系:區(qū)別:2.聯(lián)系【合作探究3】具體科學(xué)之和等于哲學(xué)?哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系(1)哲學(xué)與具體科學(xué)的區(qū)別:(2)哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系:【體驗(yàn)收獲】一、知識(shí)歸納二、知識(shí)鞏固1.為了進(jìn)一步做好社科基金項(xiàng)目管理工作,全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室發(fā)出《關(guān)于做好2009年國家社科基金項(xiàng)目管理工作的通知》。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的研究能力和成果是國家文化力量的重要標(biāo)志和體現(xiàn),是國家重要的戰(zhàn)略性資源。下列選項(xiàng)中對(duì)哲學(xué)的理解正確的是①哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說 ②哲學(xué)都是正確的③哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一 ④哲學(xué)是系統(tǒng)化和理論化的世界觀A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.對(duì)世界觀、方法論、哲學(xué)三者之間的關(guān)系,表述正確的是①哲學(xué)既是關(guān)于世界觀的學(xué)說,又是關(guān)于方法論的學(xué)說②要有世界觀和方法論就必須學(xué)習(xí)哲學(xué)③不同的哲學(xué),世界觀和方法論不同④科學(xué)的世界觀決定了科學(xué)的方法論,二者構(gòu)成哲學(xué)A、①④ B、①②③ C、①③ D、①②③④3.世界觀是人們對(duì)整個(gè)世界以及人與世界 ( http: / / www.21cnjy.com )關(guān)系的總的看法和根本觀點(diǎn)。下列關(guān)于世界觀的說法正確的有A.人生下來就有世界觀 B.人們自發(fā)形成的世界觀就是哲學(xué)C.世界觀人皆有之 D.世界觀包括人生觀和價(jià)值觀4.具體科學(xué)始終是哲學(xué)之因,而哲學(xué)則是具體科學(xué)之果。這說明①具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ) ②哲學(xué)是各門具體科學(xué)的總和③具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展 ④哲學(xué)對(duì)具體科學(xué)研究具有指導(dǎo)作用A、①② B、③④ C、①③ D、②③5.歷史發(fā)展到今天,哲學(xué)的論述越來越離不開具體科學(xué)的材料,同時(shí)具體科學(xué)的發(fā)展也越來越離不開哲學(xué)的指導(dǎo)。哲學(xué)之所以能夠指導(dǎo)具體科學(xué)的發(fā)展,是因?yàn)檎軐W(xué)( )A.是一切科學(xué)的總和 B.揭示了世界的最一般的本質(zhì)和最普遍的規(guī)律C.以整個(gè)世界為其研究對(duì)象 D.是具體科學(xué)的最高形態(tài)6.恩格斯說:“推動(dòng)哲學(xué)家前進(jìn)的, ( http: / / www.21cnjy.com )絕不像他們所想象的那樣,只是純粹思想的力量。恰恰相反,真正推動(dòng)他們前進(jìn)的,主要是自然科學(xué)和工業(yè)的強(qiáng)大而日益迅猛的進(jìn)步。”這說明A.哲學(xué)為具體科學(xué)提高世界觀和方法論的指導(dǎo)B.哲學(xué)是具體科學(xué)的基礎(chǔ),哲學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)著具體科學(xué)的發(fā)展C.具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ),具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)著哲學(xué)的發(fā)展D.具體科學(xué)與哲學(xué)之間沒有嚴(yán)格的意義7.醫(yī)學(xué)院校不以培養(yǎng)哲學(xué)家為目的,但要教會(huì)學(xué)生注意理性思維,要幫助學(xué)生掌握認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)發(fā)展規(guī)律的方法,讓學(xué)生按照辯證唯物主義的世界觀和方法論,不斷研究和解決醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的整體問題。因?yàn)?br/>A.世界觀是自發(fā)的、樸素的B.方法論是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法C.哲學(xué)能夠?qū)唧w科學(xué)進(jìn)行新的概括和升華D.哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)【知識(shí)拓展】1.哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論?2.比 較 世界觀 哲學(xué)區(qū)別 含義特點(diǎn)聯(lián)系錯(cuò)誤傾向高二政治 使用人:李娜 審核人:劉艷麗 使用時(shí)間 3月31日 NO.2 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫