資源簡介

(共27張PPT)
第二單元 堅持憲法至上
第四課 公民義務
第二框 依法履行義務
道德修養：懂得權利與義務的關系，理解權利與義務相統一。
健全人格：理解權利與義務的關系，提高辯證思維能力。
責任意識：增強社會責任感，增強義務意識，自覺履行自己的義務。
法治觀念：認真學習法律，嚴格依法辦事，以法作為自己行為選擇的首要標準，努力做有高度法治觀念的好公民。
核心素養目標
教學重點：權利義務相統一；法定義務須履行。
教學難點：權利和義務的關系。
自學導航
請同學們認真閱讀課本P6—9內容，思考下列問題，要求大字慢看，小字快讀，并且用鉛筆圈點勾畫重難點知識，并在課本上做標記。時間：5分鐘
1.公民權利與義務的關系（重點）
2.如何正確對待權利與義務？（難點）
3.公民為什么必須履行法定義務？
4.怎樣履行法定義務？（重點）
5.違反法定義務的行為？
6.違反法定義務需要承擔哪責任？
列舉一項你所享有的權利,說說這一權利的實現需要他人付出怎樣的努力。
分析:義務教育階段來自國家財政撥款,財政收入主要來自稅收,如果沒有全國人民依法納稅,可能我們就要失學啦。
是他人履行了義務,才保障了我們受教育的實現。
國家財政撥款
學校建設
老師付出...
列出一項你所承擔的義務,說說履行這一義務對自己和他人具有什么意義。
我們履行勞動義務,既鍛煉了自
身能力,又有利于學校、社會。
鍛煉自己
美化校園......
思考:權利和義務之間是什么關系
義務的履行促進國家發展和社會進步,為權利實現提供和創造更好的條件。
①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。
義務的履行
權利的實現
促 進
需 要
相互依存、相互促進
激發主人翁意識，調動積極性和主動性，自覺承擔責任。
促進國家發展和社會進步，為權利實現提供和創造更好的條件。
1、權利與義務的關系是怎樣的？
①權利的實現 可以激發公民的主人翁意識，調動其履行義務的積極性和主動性，自覺承擔對國家和社會的責任。（行使權利的意義）
②義務的履行促進國家發展和社會進步，又為其權利的實現提供和創造了更好的條件。（履行義務的意義）
筆記2：公民行使權利和履行義務有什么意義？
沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。
——馬克思
權利與義務如影隨形，沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。
權利與義務是完全對等的，我享受了多少權利，就應履行多少義務。
男孩說法是正確的。公民的權利和義務相互依存、相互促進。權利的
實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。女孩說法錯誤的。它割裂了權利和義務的關系，不是享受了多少權利就應履行多少義務，不是先享受了權利后履行義務，也不是先履行義務后享受權利。
如何理解權利與義務的關系？就以下兩種觀點說明你的看法。
探究與分享P54
X
②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。
③公民的某些權利同時也是義務。
權利義務相統一
1. 權利與義務的關系
①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。
②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。
③公民的某些權利同時也是義務（如：勞動和受教育）
（一）權利義務相統一
P54
筆記區
注：某些權利可以放棄，法定義務不可以放棄
教學目標
學以致用
請辨析以下觀點：
1.權利即義務，義務即權利
2.權利和義務是可以分離的
3.先享有權利，后履行義務
4.享有權利比履行義務更重要
5.享有多少權利就履行多少義務
6.權利和義務都是可以放棄的
結合下面兩幅圖，聯系生活實際，與同學一起交流應如何正確對待權利與義務。
主人公堅持權利和義務的統一，大步流星向前邁
主人公享有權利多，履行義務少，舉步維艱
堅持權利與義務相統一
①堅持權利和義務相統一，任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。
②我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。
筆記3：如何正確對待權利與義務的關系？
02
法定義務須履行
小穎和媽媽將鑰匙落在商店的書包里，撿到鑰匙的店員卻要求買一杯飲料作為“報酬”。本來對店員心存感激，這時感覺心情不悅......
思考:歸還失物能否索要報酬？請從道德和法律角度，談談的你的看法，與大家分享。
不提倡索要報酬。 ①從道德的角度看，拾金不昧是中華民族的傳統美德；②從法律的角度看，撿到失物歸還原主是一種法定義務，不歸還會構成違法行為，但失主應該向撿到失物者道謝。
①法定義務是由我國憲法和法律規定的， 具有強制性。
②自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。
③公民違反法定義務，必須依法承擔相應的法律責任。
3、為什么必須履行法定義務？
補充：道德義務不具有強制性，更多是靠人們內心自愿遵守，不遵守會受到道德譴責，道德義務對法律義務起補充作用。
凡是法律所禁止的都是道德所譴責的。
依法納稅
依法服兵役
保守國家秘密
接受義務教育
生活中常見的法定義務(要求我們做的)
保護野生動物
維護國家安全
遵守交通規則
促進民族團結
患有惡性傳染病的，應接受隔離、及時就醫
父母對未成年子女有撫養教育的義務
成年子女對父母有贍養扶助的義務
法律要求做的，我們必須去做。
否則可能構成違法
課堂探究
不贍養老人
非法走私
販賣毒品
偷稅漏稅
不讓孩子上學
遺棄孩子
實施詐騙
開設賭場
吸食毒品
課堂探究
生活中不履行法定義務的行為
泄露國家秘密
法律禁止做的堅決不做
實施法律禁止會被法律制裁
酒后駕車
偷竊
法定義務
法律要求做的
法律禁止做的
4、怎樣履行法定義務 （重點）P57
①法律要求做的，我們必須去做。否則可能構成違法甚至犯罪，會受到法律制裁
②法律禁止做的，我們堅決不做。實施法律所禁止行為，會受到法律制裁。
我們必須去做
我們堅決不做
違反義務需擔責
第三部分
違反義務須擔責
在社會生活中，公民實施了法律所禁止的行為，或者沒有實施法律要求做的行為，都是違反法定義務的行為。
違反法定義務，必須依法承擔相應責任。
定義
后果
違反義務須擔責----案例分析
事件一：小陳和同事有矛盾，編造謠言詆毀同事，同事訴諸法律。法院依據《民法典》要求小陳給同事賠禮道歉、恢復名譽、停止侵害。
事件二：魏某駕車去辦事，沒有按照規定停放車輛，交警依據《道路交通安全法》做出了罰款一百的處罰。
事件三：因入室盜竊，且數額較大，法院依據《刑法》判處王某有期徒刑兩年的處罰。
民事違法行為，
承擔民事責任；
行政違法行為，
承擔行政責任；
刑事違法行為，
承擔刑事責任；
民事責任：停止侵害、排除妨礙、消除危險、返還財產、恢復原狀、賠償損失、消除影響、恢復名譽、賠禮道歉等
行政處罰：警告、罰款、沒收違法所得、行政拘留等
刑罰處罰：
主刑：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑
附加刑：罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境
4、違反法定義務要承擔什么責任？①②③ P59
①公民違反民事法律，應當依法承擔民事責任。
②公民違反行政法律，應當依法承擔行政責任。
③公民違反刑事法律，應當依法承擔刑事責任。
權利義務相統一
堅持權利與義務統一的做法
法定義務須履行
法定義務需履行的原因
權利與義務的關系
違反義務須擔責
違反法定義務的行為
違反法定義務的后果
4.2依法履行義務
法定義務需履行的做法
課堂小結
C
1、某地 4 名“ 網紅 ”被群眾舉報在直播平臺經常辱罵他人。公安局根據《中華人民共和國治安管理 處罰法》規定，依法對 4 人給予罰 款 500 元的處罰 。他們因為做出了 的行為而要承擔 。( )
A.法律所禁止； 刑事責任
B.法律所要求； 民事責任
C.法律所禁止； 行政責任
D.法律所禁止； 民事責任
2、“不盡責任的自由，只能產生無秩序的混亂。”對這句話理解正確的是(　　)
A. 要維持秩序就不能享有自由
B. 權利和義務是密不可分的，在享有權利的同時必須履行相應的義務
C. 如果人人都能做到既享有權利又履行義務，那么社會就一定會安定有序
D. 一味地強調自由會導致社會的混亂
B
3、 生活中，下列行為符合我國法律關于自覺履行公民義務規定的有（ ）
①敏敏未經同意，就拿走了小林的運動服
②小麗把小剛的筆贈給生活中貧困的小楊
③小李禁止了小紅采摘某單位牡丹花的行為
④小剛發現有人正在盜竊施工現場的水泥，便立即撥打“110”
A、①③ B、③④ C、②③ D、①④
B

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