資源簡介

(共28張PPT)
2025春季初三中考沖刺
高級研修第4講
目錄
01
中考分析 素材積累
02
作文講解
中考分析 素材積累
01
中考分析 素材積累
中考分析 素材積累
活 在 當 下
中考分析 素材積累
無論極夜有多久，太陽總會出來的。太陽一出來，就會灑下光和熱一《南極之戀》
給27天之后的瓊
最親愛的你:
你好!
你現在應該已經踏出考場了吧 我猜你肯定很開心，因為終于可以睡大覺了呀!我知道一直以來你都很敏感焦慮，就像莫泊桑在《羊脂球》中寫的，“有時，我可能脆弱的一句話就淚流滿面;有時，也發現自己咬著牙走了很長的路”。你會因為一個小小的刺激哭半個小時，會因為別人一句不在意的話而傷心。
距離2025中考只有____天
中考分析 素材積累
出 發
作文講解
02
作文講解
中考作文的核心話題:成長
1.內容：“我”對這個世界的觀察與思考
2.對象：家庭、校園、社會、生活、自然、生命
3.觀察:記敘 描寫 說明 思考: 抒情 議論
4.體裁:記敘文 說明文 議論文 書信 演講稿 游記 導游詞 辯論稿 小說 詩歌
背景要素:
《哪吒2》 春晚跳舞機器人 deepseek 傳統文化復興(文化自信) 內卷
社會高速發展和不確定性帶來的整體性焦慮 躺平等
作文講解
特別注意的寫作話題
1.卷 勞動 免疫力 2.我找對了方向、導航 3.變與不變
4.選擇與突破 突圍 重啟 5.封閉與打開 6.傳統文化、儀式感
7.在路上 走 8. 追逐夢想 追夢人 9.活在當下
10.另眼看世界 換個角度看世界 11.精神家園 我屬于 12.年輕該有的樣子 13.距離 “鑰匙”或“墻” 14.我們需要什么樣的偶像 15.縮減與懷念 缺 惑
16.逃離 17.種子 18.青春 19.從身邊的素材見深刻立意
作文講解
一、閱讀下列材料，按要求寫作。（滿分50分）
著名央視主持人白巖松在他的短文《愛你現在的時光》中有這樣一段精彩的表述：“如果你真的過好了每一天，明天就會不錯；||如果我們的生活非常功利的話，反而得不到想要的結果。||你越擁有一個完美的過程，你越有可能擁有一個完美的結局。”||
閱讀上述材料，任選角度，自擬題目，自選文體，寫一篇文章。
提示：你可以敘述身邊的故事，可以進行文學創作，也可以就這個材料提出自己的觀點，結合生活或閱讀的積累展開論述……
訓練話題 ： 活 在 當 下
作文講解
二、要求
細節描寫細膩、到位 （如何講好故事的關鍵）
文末感悟深刻、脫俗 （一類作文必備）
有點文化味、格調 （提檔必備）
三、寫作技巧
1.單獨成段
·開頭(我不由得停住了腳步)
·中間
·結尾 主旨句、經典句、關鍵句
好處:詳略得當、突出優勢
作文講解
2.畫面感(很重要的湊字數方法)
（1）具體的名字 名詞 （2）動詞
（3）形容詞、疊詞 （4）色彩詞(紅橙黃綠青藍紫) （5）多種修辭方法
（6）調動各種感覺器官
意像
范例：
鄰居家的貓在對門的門檻上打盹陽光溫和鋪灑下來，貓那土褐色斑紋在米黃色的陽光下被濯洗得亮麗。
我在陰影中坐著，仰頭看那并不高大的小芭蕉樹--不知何時，蒼翠的葉片下已然藏著一大串嫩綠的芭蕉，像一個翠色的蜂巢。
來自外地家庭的孩子歡快地跑過灑滿日光的水泥地，沿著江邊跑著。
動物
人物+植物
作文講解
3.增加文化味
（1）引用文化人名人經典語句(韓江、石黑一雄、村上春樹、王爾德、博爾赫斯、莫言、喬布斯......避免某些人)
（2）引用中外詩詞 如泰戈爾、葉芝 引用歌詞 引用經典電影臺詞
作用:思想性、高大上、點題或深化主題
引用之后務必要自己闡述一下(拉+扯)
作文講解
切入點1：“如果你真的過好了每一天，明天就會不錯---“活在當下”
自己的故事: 割稻 學生寫作業
開三輪車的大媽
例文1： 迷惘 清醒 看腳下 （心靈獨白）
作文講解
作文講解
有時候想想初三過得如此之快，剛剛還穿著短袖校服拿著冰可樂的我們一下子就披上了厚厚的外套端著熱水取暖了。這個冬天，自己突然變得這么緊張，覺得時間是如此緊迫。
陽光打在不銹鋼的欄桿上，泛起刺眼的白光。我不知道，這些冬日在以后的歲月里會以怎樣的方式被回憶。我們帶著畢業班的頭銜，這樣一天一天過下去，不知不覺。當忽然抬起頭看見天上的太陽在冬日里發出橙黃色溫暖的光芒，我突然覺得自己異常迷茫，未來像遠處澄清的湛藍的天一樣遙不可及。
那些我們為之歡呼的，雀躍的，興奮的，傷心的，落淚的，在許多年以后，又是躲在哪人角落潛伏的微塵呢
作文講解
但也許除了努力，我們別無選擇。時間不會因為未來的未知而按下暫停鍵。冬天的日子一天天過去，風一天天變得凜冽，倒計時一天天在減少，我只有努力追趕才不會被丟掉。
在這些冬天的日子里，主說:“流淚播種的人，會歡呼收割。”
想告訴自己和所有與我一樣的人:繼續努力。畢竟冬至已至，春天還會遠么 ★
引用
有一個夜晚我燒毀了所有的記憶，從此我的夢就透明了;有一個早晨我扔掉了所有的昨天，從此我的腳步就輕盈了。 --泰戈爾
★ 活 在 當 下
作文講解
4.增加地方元素，文章更接地氣
（1）《一個理想的下午》----清歡一刻
（2）當地飲食:老酒燉花蘭 蝦蛄條 燈盞糕 餛飩 豬臟粉 麥貼鍋 青草腐
（3）地方文藝:瑞安鼓詞、民謠、童謠
（4）當地風俗:親人去世，衣袖上別針線
（5）當地生活場景:吆喝聲
（6）日常稱呼:囡、女每、
作文講解
別人的故事
素材:
1.日日是好日 。對未來而言，今天是你最年輕的一天
2.給東坡先生的一封信
★3.一個淡定平和的鄰居--明天和意外，永遠不知道哪一個更早到來
4.廣場見聞......
5.這個天地,我來過,我奮斗過,我深愛過,我不在乎結局（悟空傳）
作文講解
廣 場 見 聞 ......
作文講解
云淡風輕 閑云野鶴
作文講解
切入點2:你越擁有一個完美的過程，你越有可能擁有一個完美的結局。
（1）人生的意義在于過程 什么是完美的過程 什么是完美的結局
（2）勝不驕、敗不餒就是一種完美的態度
（3）建議:寫《走在初三路上的我》
例文2：
作文講解
例文3：
作文講解
例文4：
作文講解
作文講解
THANK YOU
祝福各位同學!2025中考作文復習
背景要素：
《哪吒2》、春晚跳舞機器人、deepseek、傳統文化復興、內卷、社會高速發展和不確定性帶來的整體性焦慮、躺平等
★★★要注意的寫作話題（加粗的要特別注意）
卷 勞動 免疫力 2、我找對了方向、導航 3、變與不變
4、選擇與突破 突圍 重啟 5、封閉與打開 6、傳統文化、儀式感
7、在路上 走 8、 追逐夢想 追夢人 9、活在當下
10、另眼看世界 換個角度看世界 11、精神家園 我屬于
12、年輕該有的樣子 13、距離 “鑰匙”或“墻” 14、我們需要什么樣的偶像
15、縮減與懷念 缺 惑 16、逃離 17、種子 18、青春
19、從身邊的素材見深刻立意
訓練話題：活在當下
一、閱讀下列材料，按要求寫作。（滿分50分）
著名央視主持人白巖松在他的短文《愛你現在的時光》中有這樣一段精彩的表述：“如果你真的過好了每一天，明天就會不錯；如果我們的生活非常功利的話，反而得不到想要的結果。你越擁有一個完美的過程，你越有可能擁有一個完美的結局。”
閱讀上述材料，任選角度，自擬題目，自選文體，寫一篇文章。
提示：你可以敘述身邊的故事，可以進行文學創作，也可以就這個材料提出自己的觀點，結合生活或閱讀的積累展開論述……
加料：每個人都有自己的活法。我們在可憐和唾罵他們的時候，他們何嘗不在嫌棄我們像螞蟻一樣卑微的活著。安逸久了就見不得生死，但仔細想想天下沒有不散的宴席。走自己的路，不要去說別人。活在當下。莫道棋盤誤歲月，世上何事不空忙，做個閑云野鶴也不錯。
要求
細節描寫細膩、到位 （如何講好故事的關鍵）
文末感悟深刻、脫俗 （一類作文必備）
有點文化味、格調 （提檔必備）
三．切入點和素材
切入點：“如果你真的過好了每一天，明天就會不錯---“活在當下”
素材：
1、給東坡先生的一封信 2、廣場見聞......
3、一個淡定平和的鄰居--明天和意外，永遠不知道哪一個更早到來
4、這個天地,我來過,我奮斗過,我深愛過,我不在乎結局（悟空傳）
例文：
（一）冬日
冬至未至。
我現在坐在這間朝北的教室里，沒有陽光。風把玻璃吹得發抖，手中的筆被握出汗漬來。呵，這竟已是冬日了！
小時候對于冬天的概念，大抵也就是過年了。穿大紅色的衣服，拿著糖果，喜慶的畫面。而現在，也只是在語文試卷的題目上感受到，這又是一個冬天了。
覺得自己的生活開始變得越來越有規律，起床，上學，寫試卷，發呆，像一個老人一樣，才會忽略了翻過的一頁頁日歷和一點點變冷的空氣聽著班主任的嘮叨，看著倒計時在減少，習慣了考試就是練習，練習就是考試的生活。在每天晨跑呵出白氣的時候告訴自己只剩下多少天了。這些變得像每日常規一樣的事情，不斷地在重復。在冷空氣又一次降臨時，我告訴自己，只有四個月了。
夏天，冬天，呼嘯而過。
有時候想想初三過得如此之快，剛剛還穿著短袖校服拿著冰可樂的我們一下子就披上了厚厚的外套端著熱水取暖了。這個冬天，自己突然變得這么緊張，覺得時間是如此緊迫。
陽光打在不銹鋼的欄桿上，泛起刺眼的白光。我不知道，這些冬日在以后的歲月里會以怎樣的方式被回憶。我們帶著畢業班的頭銜，這樣一天一天過下去，不知不覺。當忽然抬起頭看見天上的太陽在冬日里發出橙黃色溫暖的光芒，我突然覺得自己異常迷茫，未來像遠處澄清的湛藍的天一樣遙不可及。
那些我們為之歡呼的，雀躍的，興奮的，傷心的，落淚的，在許多年以后，又是躲在哪個角落潛伏的微塵呢？
但也許除了努力，我們別無選擇。時間不會因為未來的未知而按下暫停鍵。冬天的日子一天天過去，風一天天變得凜冽，倒計時一天天在減少，我只有努力追趕，才不會被丟掉。
在這些冬天的日子里，主說：“流淚播種的人，會歡呼收割。”
想告訴自己和所有與我一樣的人：繼續努力。畢竟冬至已至，春天還會遠么？
（二）意　外
筆在紙上刷刷地舞動，連我自己都在吃驚出筆速度之快。“嘶——”紙被筆銳利地劃破，留下一道荊棘般的傷痕。陽光反射在我臉龐，一片通紅，我明白，現在的我猶如小蝦被鯊魚追逐。這鯊魚，叫做時間。
不理它，我定了定神，繼續補作業。還有什么沒寫的？我一邊著急地想著，一邊在心中默念。放假以來錯過的時間太多，輕紗一般，從酒席上流過，從電腦屏幕前消失……心中不由生起了重重的負罪感，如同教民做了壞事，遭到天主的懲罰。其實，我本可以……作業竟如在湖中奄奄一息掙扎般困難……
出汗了——不理它，繼續補作業。
“嗒嗒嗒”，媽媽推開房門，帶著匆忙的步伐。臉上是一股好奇的表情。“你們老師說返校改初十，不是初八。你要是作業沒完的，認真寫。”說罷使了個眼色給我，像是深深的告誡，便轉身離開。
我僵在椅子上，腦子突然出現了短路，空得一干二凈。這個天大的意外令我不知所措。只覺得心中有一股激流涌起。脫口大喊一聲“啊”。聲嘶力竭地像是小蝦找到了一個庇護所。
靜下心來又是一陣后怕。
提起筆，繼續寫作業。
這個意外，我究竟是該喜還是該愁？
是的，這個意外，讓我有充足的時間寫完作業，興許還能享受安心完成后的開心與閑暇時光。但是，卻又將我的惡習暴露無遺。它的確如同一個庇護所，卻無時不反射出外面鯊魚的猙獰，無時不折射出我過去的拖沓與怠慢。
只能說，這個意外，是個善意的懲罰。
我可以不戴上刑具，卻必須自省，讓自己游散的心套上一個無形的枷鎖，讓自己“負罪”的心靈有所解脫。
筆在紙上勻速來回，從容的字跡流出。
日子還是要繼續，別奢求太多意外。腳踏實地，才是生活。
（三） 生活不僅有詩和遠方還有眼前的茍且（看腳下）
日子和日子之間并沒有什么不同，只是假期的日子似乎過得更快些。
假期如風，國慶假日更像風，倏忽一下，就不見了。像《哈利波特》中黑魔頭伏地魔使的一個魔法。“咻”，沒了。周一坐在辦公室，恍惚中似乎我從沒有挪身，我的國慶長假就這么沒有了。也許我就沒有過這個國慶？
因為我沒有看一本像樣的書，沒寫幾個像樣的字，沒備好一堂像樣的課，甚至連帶回去的中考試卷也沒有靜下心來好好看看,更談不上研究了。
我的假期哪去了？靜坐在那，搜尋假期的蛛絲馬跡。于是一幕一幕像夢境展開。
看望一位耄耋年動手術的老人。這位老人不是別人，是我的外公，今年九十歲了。剛動了個手術。我跟老哥去看他的時候，他從床上一臥而起，動作敏捷。連聲說：“我這個小毛病還值得你們來看我，讓你們花錢了！”我們坐在外公的床邊，仔細端詳著外公的臉，外公不知什么時候牙齒沒了，我印象中的外公是很能嚼蠶豆的！胡子長了，真的成了白胡子老人了。臉龐清瘦了，聽哥哥說，動完手術，外公痛得像個大蝦米，厲害起來，幾次要從床上翻下去，兩三個護士都管不住。哥哥去看他，外公分辨不出誰了，只說道：你從學校里來的哦？哥不在學校好多年。“現在好了，不僅能認出我們，還對答如流！”哥哥笑著說。許是坐久了，外公兀自側躺一邊，一只手撐著下巴，淡定地說：我都這么大了，該怎樣就是怎樣。嘖嘖，這老人家奇了！他總是這么淡定，像是得道成仙了。早就想寫我的外公了，那個從前經常騎在牛背上到東大壩看日出的人，陽光總是給他的背影鑲上一道金邊，成為我少年時期心中最美的一道風景。
和曾經最好的同窗約會。和忠、泉、花幾個人的約會算是臨時起意，忠從上海回來了，發來消息，問是否有時間小聚。初中那會，我們也算死黨，逛過桃林夜游過東大壩邵伯湖，你可別瞎想，一起去的可是一幫人。泉是同莊的，論輩分該叫叔，可誰在意過什么輩分，只記得當年一起偷豆，一起做幾何證明題，一起上學一起放學的那些事了，至今想來仍覺溫馨。花，是我們當年的大姐大，期末拿獎拿到手軟，當年少先隊的大隊長，文章寫得極好！但是為人極為溫和，在我心目中，她身上集聚了女性最多的優點。于是某一個傍晚，我們幾個加上花的一米八幾高個的兒子就這么相聚了。談論著一些話題，突然又覺得恍惚，我們曾經有過交集，之后就各自分散了。彼此帶著熟悉而又陌生的氣息坐在一起，誰也不敢再說對彼此了解，即便說了，也自心知肚明。不過這又怎么樣，彼此在心中祝福就行。況且這晚奇怪，晚飯后，我們走上街區去逛，只看見天空中被路燈照得渾身發亮的大雁，或兩兩成對，或一隊呈人字形往南而飛。我在想，曾經一道飛過，也很美！不是嗎？
回請一位準鄉村教師。這位準鄉村教師就是堂叔的女兒卉，今年高考之后考上了鄉村教師。對卉的印象還停留在她小時候，后來她一直上學，我一直工作，她回老家我不在，我回老家她不在，一直沒能有交集。也算有緣分，她也當了教師，還是中文系，用堂嬸的話說，一家人嘛，多帶著點。于是堂嬸張羅著在暑假的某天見了面，卉竟然變成了一個溫柔婉約的小美女了！時光真會雕刻人！于是相談甚歡，還跟卉介紹了語文濕地，讓她嘗試參與了青春課堂。暑假匆匆，本來準備回請堂嬸和卉的，沒能有機會。這回國慶節，卉也回來了。以后說不定忙起來也不一定有機會。于是打電話約了卉母女。卉分享了她的大學生活，表達了她參加了社團工作的欣喜。我在她身上看到了曾經的自己，也快樂著她的快樂。
至于回娘家和老哥侄女他們見面，和老哥一起陪老爸逛超市菜場就不贅述了，自當作最溫馨的寶物珍藏在記憶的深處。
回望，我覺得這個國慶做的事也不少，如果重來一遍，我還得這么過。
人都說，生活不僅是眼前的茍且，還有詩與遠方。我靜下心來說，生活不僅是詩與遠方還有眼前的茍且。如此國慶長假厘清心緒之后，我發覺我讀書的勁頭更強了。《哈利波特與死亡圣器》一下子就讀進去了，之前我還擔心這種小孩子的讀物，我是否提得上興趣讀呢，現在看來擔心是多余的。蔣勛的《生活十講》兩三天時間又重溫了一遍，感覺比之前又多了一份理解。尤其對那句——
“有自信的人，充滿富足的感覺，總是很安分地——做自己。”
假期轉了一圈，遇見了很多人，然后更安分地回來做自己，真好！
（四）生命的選擇
在我住的這一棟樓的前邊，是一片開闊的空地。這片向陽的地方，從早晨太陽一升起，地上便紅地毯一般，鋪滿了霞光。中午，一直到傍晚，太陽被西邊的高樓遮擋之前，空地上都是一片明媚的陽光。
多好的一塊空地。花工們便將這里設計成一座小小的花園，四周栽種上一些秋季會抽出茸茸的花穗的纖草，擁圍著一個圓圓的花壇。種些什么呢？見花工們細細地松軟著花壇的濕土，人們猜測著。自然是薔微 了，花工們說。
不多日子，油黑的薔微葉子便密密地遮蔽了黃土；似乎這期間，不過一陣、兩陣小雨，人們一如既往匆匆走過那花壇，忙各自的事情。突然一日，有人驚奇地喊了一聲：“多好的玫瑰!”
人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的，一時間各色玫瑰，競相綻放開來，惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點生活，日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子，過路時總會留住腳步，欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的領居，此時也都能找到共同的話題。堅硬的生活，頓時變得柔軟多了。
人們夸獎那些花朵、花工之后，便要說太陽明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不過，誰也說不清是花朵選擇了太陽，還是太陽選擇了花朵。
可是有一日，有孩子突然提醒大人們，到樓后去看看，說那里也有花。
樓后？怎么可能呢？那里的陽光，結結實實被這樓房遮掩著，而且還有一些高大的槐樹，枝丫互相勾扯著，地上是永遠的潮濕和陰涼，甚至還有一些灰塵和垃圾被風卷到那里。春天，當所有的地面上都干干的、亮亮的，惟獨樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會有花呢？
拗不過孩子的拉扯，就到樓后看看去吧!這時已是傍晚，朦朦朧朧的月光下，人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵，挺在碩大的綠葉上，倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯，沒有人能叫出那花的名字，只是花開得雪白，單純而圣潔，讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦。
第二天，趕快去問花工，回答說：“那是白玉簪，性喜陰涼潮濕，花開得高潔得很哩。”
于是，這棟樓美麗了。樓前，陽光下，姹紫嫣紅；樓后，月光下，潔白如雪。隨即，也就有人告訴自己的孩子：你看，生活的路多寬!有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈、大方些；沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛。
對了!這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。
提醒：
1.作文中不可缺少第三者
次要人物 引出主要人物 側面烘托 搭橋牽線 橋梁 奧斯卡最佳配角獎 媒介物 二氧化錳 催化劑（銜接要自然）
2.關于脫題。注意不要亂套，基本不可能百分百套上去。題目的內涵與外延：內涵是核心，判斷要最準確，外延可以展開，但不要生硬地搬套，感到詭異就直接刪去，千萬不要一定往那邊扯。就像40碼的腳套38碼的鞋子會感到很僵硬
3.關于作文的創意。把腦子的第一反應通常要去掉，把第一思路通常要去掉。當然，如果寫過的或者類似的相當好的，第一反應可以保留。下面舉個例子,你的第一反應是什么？
（一位老太太說著閩南語，在關公廟前神圣的跪在那祈禱。她邊拍著背邊訴說著自己的苦衷，旁人說是他的家人生了重病。他的身邊一直有人來來往往。其他人們大多點著香燒一火就離開了，但是她一直很虔誠地拜關公，直到點完了香才起身。這反映了迷信的背后是什么？迷信的背后是心理暗示，也是心理安慰。）
4.卷首語和朗讀者。這個是獨家秘訣，每天讀兩三篇。考場作文的立意往往大于語言，如果在開頭結尾加上雞湯一兩句，然后切合主題的，會使你的文章添色。不要總想著完全背作文，完全套作文。作文可以稍微花哨一點，但不要太過花哨，真正的語言往往是樸素的
5.作文的口子要小，要有我。
6.多看好句子，分析琢磨，并把它想象為自己的故事，然后成為一個主題，關于什么主題，成為一個主題句。這個立意我要寫什么樣的作文？這個雞湯，我怎樣把它放到故事里去？我們可以把做過的現代文閱讀材料、非連續性文本閱讀、文言文等變成自己的故事姓名：
200
400
600
800
PAGE

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