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(共19張PPT)
11.3 嚴于律己
患者李某的家屬與當地醫院發生糾紛，他們圍堵醫院，設靈堂、放哀樂、扯條幅，嚴重影響了市民的就診秩序和醫院的正常秩序。警方以李某等人涉嫌聚眾擾亂社會秩序罪，依法對31名違法行為人予以處理。其中，刑事拘留10人，取保候審4人，行政拘留17人。
你認為李某家屬是合理表達訴求嗎？他們應該怎樣做？
1.認識未成年人違法犯罪的危害，知道不良行為與違法犯罪的關系。
2.知道預防未成年人犯罪的法律，能夠嚴于律己，預防違法犯罪。
思考：五名未成年少女因校園欺凌被判刑，帶給我們青少年有什么警示？
嚴于律己！
視頻《懲治校園欺凌》
思考:如何避免上述情境中違法行為的發生
提示：我們要珍惜美好生活，認清違法犯罪的危害，依法自律，做自覺遵紀守法的人。
情境一：安某嫌下樓扔垃圾費勁，把垃圾從樓上扔了下去，砸到了人。
情境二：黃某撥打火警電話，想看看消防人員是否會來，結果消防車真來了!
情境三：袁某借了吳某的錢一直不還，吳某把他關了幾天讓他還錢。
1.為什么要加強自我防范，預防犯罪？
作為社會的一員，我們要珍惜美好生活，認清違法犯罪的危害，依法自律，做自覺遵紀守法的人。
案例一：16歲的中學生秦某在學校多次無故毆打、辱罵同學郭某，還用手機拍攝視頻并在網上傳播，導致郭某身體受傷、精神抑郁無法正常生活和學習。人民檢察院經審查認為，秦某無故毆打他人 造成他人輕微傷，辱罵他人情節惡劣。侵犯了他人的人身權利，嚴重影響他人的正常生活破壞了社會秩序，其行為觸犯刑法，應追究其刑事責任。
案例二：依依無端被同校的一群16歲學生盯上了。這些學生長期在各種線上課堂、社交平臺發送侮辱、謾罵、誣陷依依的網絡信息，甚至將群內的聊天記錄剪輯制作成視頻再次傳播，導致依依的生活和學習受到嚴重干擾。最終，這些學生被依法逮捕并提起公訴。
思考：分析案例中的行為涉及刑法中的哪些罪名。學生欺凌、網絡暴力行為有什么危害 遇到這些行為該怎么辦
提示：（1）案例一中涉及了故意傷害罪、侮辱罪；案例二中涉及了侮辱罪、誹謗罪，（2）對受害者造成了嚴重的身體和心理傷害，影響了受害者的學習和生活，破壞了校園的和諧與平等。（3）我們要增強法治觀念，學會依法求助，運用法律維護自己的合法權益。
思考：該同學的觀點正確嗎 為什么？
提示：不正確。根據刑法規定，年齡小犯罪，也會受到刑罰處罰。
我年齡小，與犯罪無關，即使犯罪也不受刑罰處罰。
已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。
已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、投放危險物質罪的,應當負刑事責任。
已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人,故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾,情節惡劣,經最高人民檢察院核準追訴的,應當負刑事責任。
對依照前三款規定追究刑事責任的不滿十八周歲的人,應當從輕或者減輕處罰。
因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責令其父母或者其他監護人加以管教;在必要的時候,依法進行專門矯治教育。
《中華人民共和國刑法》第十七條
相關鏈接
（1）認清危害，增強法治觀念。
違法犯罪會對他人、社會和國家造成危害。我們要時刻警惕違法犯罪，遠離違法犯罪。那種認為自己年齡小與違法犯罪無關、年齡小犯罪不受處罰的想法，是非常錯誤的。
2.如何加強自我防范，預防犯罪？
思考：查閱《中華人民共的國預防未成年人犯罪法》,說說以上行為哪些屬于不良行為,哪些屬于嚴重不良行為。不良行為和嚴重不良行為有什么區別
提示：行為一、二、三、四、六為不良行為；行為五為嚴重不良行為。不良行為和嚴重不良行為的主要區別在與危害程度不同。
行為一：吸煙、飲酒
行為二：參與賭博、變相賭博
行為三：非法攜帶弩、匕首等管制器具
不良行為嚴重影響我們的學習和生活。拒絕不良行為,要從了解不良行為開始。
行為四：多次曠課、逃學
行為五：結伙斗毆，追逐、攔截他人
行為六：無故夜不歸宿、離家出走
（2）明辨是非，杜絕不良行為。
“冰凍三尺，非一日之寒。” 很多犯罪都不是一朝一夕鑄成的，而是有一條從不良行為到違法行為、再到犯罪的變化軌跡。預防未成年人犯罪法對未成年人不良行為的干預、嚴重不良行為的矯正作出了明確規定，給我們劃出了明確的是非界限。
2.如何加強自我防范，預防犯罪？
提示：（1）陳某因為交友不慎，結交了社會上一幫游手好閑的“朋友”，沾染了不良習氣。有了不良行為和嚴重不良行為后，陳某又沒有及時改正，最后走上了犯罪的道路。
（2）我們要樹立正確的是非觀念，增強自控力，嚴于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然。
思考：陳某是如何一步一步走上犯罪道路的？陳某的經歷給你帶來了什么警示？
15歲的中學生陳某原本是一個品學兼優的好學生，自從結識了社會上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學習，經常曠課。他開始還有些自責，覺得對不起父母和老師，后來便放縱自己，并因偷東西、打罵同學等受到學校紀律處分。他非但沒有接受教訓，反而經常偷竊財物等，因此被公安機關拘留。但他仍不悔改。為了搞到錢去網吧玩游戲，他和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑。
2.如何加強自我防范，預防犯罪？
（3）我們要樹立正確的是非觀念，增強自控力，嚴于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然。
嚴于律己
珍惜美好生活，依法自律,做自覺遵紀守法的人
認清危害，增強法治觀念
明辨是非，杜絕不良行為
樹立正確的是非觀念，增強自控力，嚴于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然
1.小明的父母離異后，14歲的小明跟隨爺爺奶奶生活，但最近幾個月，父母都以各種借口對小明的生活不聞不問，拒不支付任何費用。在這種情況下，小明可以( 　)
①向法律援助中心、律師事務所請求幫助　
②向政府有關部門反映　
③請求婦聯幫助解決問題　
④向人民法院起訴
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
D
2、八年級學生洋洋的母親早逝，去年父親因為車禍也離他而去。父親留下遺產10萬元，房子一套。父親去世后，多年不來往的叔叔堅決要求分割遺產。無奈之下，洋洋將叔叔告上法庭，經過法院判決，洋洋繼承父親的全部遺產。洋洋將叔叔告上法庭的行為（ ）
①屬于民事訴訟
②是采取非訴訟手段解決糾紛
③是為了獲得財產而采取正當的做法
④是采用訴訟手段維護了自己合法的權益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
3、曉紅在父母離異后隨媽媽生活，后來媽媽下崗了，曉紅爸爸原來每月支付給她的生活費也無故停付了，母子倆生活陷入困境。曉紅面臨輟學。為此，曉紅可采取的正確做法有（ ）
①向當地人民法院提起訴訟，利用法律武器維權
②外出打工，自食其力　
③通過向居委會或父母雙方單位反映情況，尋求調解　
④申請法律援助
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
A
4、中學生小強晚上獨自在家做作業，突然發現有人在撬家里大門門鎖，小強見狀靈機一動，大喊：“爸爸，你從公安局值班回來啦！”歹徒聞訊轉身逃走。小強的這一舉動說明他( )
A.事事都依賴別人，不能自主處理問題
B.膽小怕事，不敢和歹徒正面搏斗
C.面對違法犯罪行為，有勇有謀
D.沒有履行同違法犯罪作斗爭的義務
C

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