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人美版(2012)美術(shù)六年級上冊2.圖形的魔術(shù)組合 課件(共25張PPT)

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  1. 二一教育資源

人美版(2012)美術(shù)六年級上冊2.圖形的魔術(shù)組合 課件(共25張PPT)

資源簡介

(共25張PPT)
課程所屬領(lǐng)域:設(shè)計 · 應(yīng)用
第2課 圖形的魔術(shù)組合
人美版美術(shù)六年級上冊
我和我的村莊
夏加爾(俄國)
這副畫上都畫了什么?
【作 者】夏加爾
【創(chuàng)作時間】1911年
【尺 寸】192×151厘米
【收藏地點】現(xiàn)藏紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館
《我和我的村莊》
你覺得這幅畫與以前看到的作品有什么不同?給你什么感受?
請同學(xué)說說
圖形的魔幻組合
觀察:畫中的牛臉、人臉和開花的樹
魔術(shù)方法一:放大、縮小
手握著樹,你怎樣理解 你能從中發(fā)現(xiàn)第二種魔術(shù)方法嗎
魔術(shù)方法二:重組
羊臉里的鄉(xiāng)村圖景 你發(fā)現(xiàn)第三種魔術(shù)組合的方法了嗎?
魔術(shù)方法三:重疊
這幅作品中還有夏加爾家鄉(xiāng)的一些房屋。
這些房屋又是如何被畫家組合到畫面當(dāng)中的呢?
鄉(xiāng)村里的人物又是如何被組合到畫面當(dāng)中的呢?
魔術(shù)方法四:倒置
鄉(xiāng)村里的人物又是如何組合到畫面當(dāng)中的呢?這就是第四種魔術(shù)組合方法
畫家用了哪些魔術(shù)組合?
放大,縮小
重組,重疊,倒置
練一練
看看誰能準(zhǔn)確的說出下面的圖片中運用了哪些圖形的組合方法?
圖形組合大練兵
放大、縮小
倒置
重疊
作業(yè)提示:
請你根據(jù)自己能力,在下面的圖形中選擇相應(yīng)數(shù)量的圖形,運用魔術(shù)組合方法創(chuàng)作一幅有趣的畫。
簡 單:運用2 —3個圖形進(jìn)行組合創(chuàng)作
中 等:運用4個圖形進(jìn)行組合創(chuàng)作
較 難:運用5個及以上圖形進(jìn)行組合創(chuàng)作
作品欣賞
同學(xué)們再見

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