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七上教科版思想品德第3單元第7課《成長的煩惱》導(dǎo)學(xué)案(無答案)

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七上教科版思想品德第3單元第7課《成長的煩惱》導(dǎo)學(xué)案(無答案)

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七上教科版思想品德第3單元第7課《成長的煩惱》導(dǎo)學(xué)案
第七課 成長的煩惱
第 一 課時
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、情感、態(tài)度與價值觀:
悅納自己的生理變化,以科學(xué)的態(tài)度坦然面對青春期煩惱。
2、能力目標(biāo):
學(xué)會用科學(xué)的方法消除青春期煩惱,提高自我調(diào)適、自我控制的能力。
3、知識目標(biāo):
(1)了解青春期生理變化和心理變化;
(2)知道青春期心理衛(wèi)生常識;
(3)掌握自我調(diào)節(jié)生理變化引起的煩惱和心理沖動。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):
認(rèn)識青春期的生理和心理變化,掌握消除青春期煩惱的方法。
難點(diǎn):
青春發(fā)育
【學(xué)法指導(dǎo)】
學(xué)生預(yù)習(xí),完成自主檢測;觀看教育片《青春期教育》。
導(dǎo)  學(xué)  過  程 方法導(dǎo)引
【自主學(xué)習(xí),基礎(chǔ)過關(guān)】1、自主檢測:(1)青春期到來的標(biāo)志是 。(2)科學(xué)界把青春期年限定為 歲。(3)女生青春期的明顯生長特征是 的變化。(4)“成人意識”的突出表現(xiàn)是 的增強(qiáng)。2、我的疑惑:【合作探究,釋疑解惑】1、青春期有哪三大生理變化?2、“青春期閉鎖心理”有哪些表現(xiàn)?3、如何面對青春期的生理變化和心理變化?4、如何消除青春期煩惱?【檢測反饋,學(xué)以致用】P教輔41-44基礎(chǔ)演練。【總結(jié)提煉,知識升華】學(xué)習(xí)收獲需要注意的問題(1)了解青春期生理變化和心理變化;(2)知道青春期心理衛(wèi)生常識;(3)掌握自我調(diào)節(jié)生理變化引起的煩惱和心理沖動(4)認(rèn)識青春期的生理和心理變化,掌握消除青春期煩惱的方法。【課后訓(xùn)練,鞏固拓展】P教輔44-46拓展訓(xùn)練【課后反思,自悟自勵】 認(rèn)真閱讀教材,獨(dú)立思考、完成,并在教材上作上標(biāo)記。寫出在閱讀教材時你不懂的問題。認(rèn)真閱讀老教材P46-48,思考并回答。認(rèn)真閱讀教材P51,教師引導(dǎo),師生共同探討。認(rèn)真閱讀教材P53第一、二段,學(xué)生回答,教師點(diǎn)評。。認(rèn)真閱讀教材P53第三段,學(xué)生回答,教師點(diǎn)評。師生討論交流。
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