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《道德與法治》七年級下冊 4.1 人要有自信課件(共18張PPT)+內嵌視頻

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  1. 二一教育資源

《道德與法治》七年級下冊 4.1 人要有自信課件(共18張PPT)+內嵌視頻

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(共18張PPT)
新課導入-詩詞賞析
李白
乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
李白
天生我材必有用,千金散盡還復來。
杜甫
會當凌絕頂,一覽眾山小。
從這些詩詞中,啟示我們應該擁有怎樣的青春活力?
第四課 自信給人力量
4.1人要有自信
1、自信的含義?
2、自信有哪些作用?
3、自信來源于什么?
請同學們認真閱讀本節內容,思考下列問題,并在課本上做標記。
自主學習
自信風采展“莊恩琪”
2024年4月,5歲的莊恩琪與路過的英歌隊互動共舞,她手拿英歌棍,毫不怯場,從躍躍欲試到落落大方,小小的身軀充滿了傳承的力量,一招一式都透著靈性和精氣神。
在2025年的央視春晚上,她憑借一曲英歌舞,驚艷了全國觀眾。
結合以上人物故事,談談你對自信的理解。
自信就是相信自己,
是一個人對自身能力的肯定,是一個人自身能力的彰顯,
是一個人精神風貌的體現。
【筆記】1.自信的含義
知識歸納
這些“震撼”讓宇樹科技(春晚機器人)、深度求索(DeepSeek)、
游戲科學(黑神話悟空)這些人工智能企業創始人王興興、
梁文鋒、馮驥的“傳奇故事”在網上廣泛流傳。
他們能夠“震撼全球”必不可少的因素之一是什么?
(宇樹科技)創始人王興興:“我相信我所做的事情可以點開人類新的科技樹?!?br/>(DeepSeek)創始人梁文鋒:“整個國內對做前沿創新都缺乏信心....但創新首先需要自信....”
(游戲科學)創始人馮驥:“8年前,我們就很堅信中國的單機市場一定會存在,而且潛力巨大”。
自信是一種“我能行”的信念,
是在思想上相信“我能行”,
行動上表現“我能行”,
情感上體驗“我能行”。
作用:讓我們充滿希望和力量,面對困難和失敗不輕言放棄,朝著既定目標勇毅前行。
①自信讓人樂觀堅定。
道法
環節二 —— 自信的作用
議一議:這三位同學分別是一種什么樣的狀態?說說你的理由。
2025年校園文化藝術節到來之際,班級要遴選唱歌方面歌手,報名中,有幾位同學發表了不同的看法···
我唱歌最好聽了,你們都不如我唱的好聽,你們都別報名參加和我競爭了。
小剛
樂樂
我認為自己唱的不好聽,長得也不好看,即使參加,也不會被選上的,還是躲的遠遠的吧,不和別人競爭了···
唱歌是我的強項,但是我在高低音方面處理的不是很好,我還是需要勤加練習,早日有一天可以登上春晚舞臺。
西西
自負
自卑
自信
②.自信讓人遠離自負與自卑。
與自信同行,知自信力量
【筆記】2.自信的作用?P35①②
①自信讓人樂觀堅定。
②自信讓人遠離自負與自卑。
DeepSeek創始人梁文鋒的追夢AI路
1985年出生廣東歷嶺村的梁文鋒,面對家庭條件的艱苦,不斷努力學習,17歲以吳川市高考狀元身份考入浙江大學電子信息工程專業,畢業后選擇激烈的量化投資領域,2010年用8萬元本金開始量化交易,利用自研交易系統,快速識別投資機會,2015年與同窗創建幻方科技公司,到2019年資金規模突破百億。
2017年,他和團隊開始潛心研發AI技術,經過多年沉淀,2023年梁文鋒建立AI研究機構-北京深度求索,并正式推出DeepSeek.
追夢歷程1
DeepSeek能震驚全球的自信,秘訣之一是?
①自信源于我們在成長過程中積累的實力,
DeepSeek創始人梁文鋒的追夢AI路
2025年1月,DeepSeek-R1正式發布,在多個領域展
現出與頂尖模型比肩的實力,一經發布全球震驚,憑借其成本效益和強大能力,成為新一代AI技術的代表。其全面的開源政策也吸引了廣泛的外部支持,開發者紛紛利用這一平臺創造出多樣化的應用,涵蓋教育、醫療、金融等各個領域。下載量全球197個國家下載第一,斷層式領先。
梁文峰先后兩次受到國家高層接見,充分體現了國家對人工智能產業的高度重視和對他的成就的認可。
追夢歷程2
DeepSeek能震驚全球的自信,秘訣之二是?
②源于在和他人交往中獲得的肯定,
聚焦:“2025年全國兩會政府工作報告”
結合兩會報告,DeepSeek能震驚全球的自信,秘訣之三是?
③源于從社會穩定發展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感。
自信并非憑空而來
①自信源于我們在成長過程中積累的實力,
②源于和他人交往中獲得的肯定,
③源于從社會穩定發展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感。
3 .自信的來源
知識拓展
課堂小結
人要有自信
自信的內涵
自信的作用
自信的來源
自信就是相信自己,是一個人對自身能力的肯定,是一個人自身能力的彰顯,是一個人精神風貌的體現
①自信讓人樂觀堅定
②自信讓人遠離自負與自卑
①成長過程中積累的實力
②在和他人交往中獲得的肯定
③從社會穩定發展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感
1.運動會上,小明報名參加了自己擅長的長跑項目,他每天堅持刻苦訓練,比賽時心態平穩,這體現了小明( )
A. 自負,過度相信自己的能力
B. 自卑,擔心自己跑不好
C. 自信,對自己有正確的認識且積極準備
D. 虛榮,想通過比賽出風頭
C
2.以下哪項不是自信的表現( )
A. 敢于展示自己的才藝,不怕別人評價
B. 在團隊合作中,積極發表自己的合理意見
C. 總是覺得別人都不如自己,對別人的建議不屑一顧
D. 遇到新的任務時,相信自己通過學習可以完成
C
3.在課堂上,老師提出一個有難度的問題,自信的同學通常會( )
A. 害怕答錯被嘲笑,不敢舉手回答
B. 不假思索地立刻舉手,覺得自己肯定能答對
C. 覺得與自己無關,等著聽別人回答
D. 認真思考后,勇敢舉手嘗試回答
D
4.沒有扎實的知識儲備,沒有勤奮刻苦得來的真才實學,自信就不可能真正在一個人身上生根。這說明( )
A.自信源于我們在成長過程中積累的實力
B. 自信是成才的唯一條件
C. 自信是個人成功經驗的積累
D. 有自信就必定能取得成功
A
5.“自信是揚帆遠航的船,縱然孤帆遠影,也定能乘風破浪。”擁有自信,有利于我們( )
①改正所有缺點,做完美的自我
②肯定自身的能力,展示青春風采
③展現精神風貌,堅定信念希望
④勇于直面困難,獲得更多可能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D

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