資源簡介

(共16張PPT)
4.1人要有自信
第四課 自信給人力量
第二單元 煥發(fā)青春活力
因為我們都太年輕，不知天高地厚。
小爺是魔，那又如何？
難道你還想改變這世界？“我想試試。”
你咋這菜，看我怎么收拾他。
以前我就是低調(diào)，今兒給大家露兩手。
新課導入：哪吒語錄
生活觀察：
考試前同學們
陽光自信的笑容
自信滿滿的才藝表演
飛行員的自信神態(tài)
航天員的自信風采
觀察下面圖片中自信者的風采，談談你對自信的理解。
提示：自信就是相信自己，是一個人對自身能力的肯定，是一個人自身能力的彰顯，是一個人精神風貌的體現(xiàn)。
知識延伸
1.天生我材必有用。——李白
2.恃人不如自恃也。——先秦《韓非子·外儲說右下》
3.信心是命運的主宰。——海倫。凱勒
4.自信是成功的第一秘訣。——愛默生
6.自信是向成功邁出的第一步。——愛因斯坦
7.恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。——諸葛亮
8.信念！有信念的人經(jīng)得起任何風暴。——奧維德
9.人有了堅定的信念才是不可戰(zhàn)勝的。——貝蒂
10.我們應該有恒心，尤其要有自信心。——居里夫人
自信就是相信自己，
是一個人對自身能力的肯定，
是一個人自身能力的彰顯，
是一個人精神風貌的體現(xiàn)。
1.自信的含義
小弟怎么能跟你搶風頭呢
這么不經(jīng)打
思考：鼠老二的這種轉(zhuǎn)變體現(xiàn)出自信有什么作用？
自信是一種“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行動上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗“我能行”。正是這種“我能行”讓我們充滿希望和力量，面對困難和失敗不輕言放棄，朝著既定目標勇毅前行。
觀察圖片談談自信的作用。
分析以上圖片中鼠老大鼠老二的表現(xiàn)，思考何為真正的自信？
自卑
自負
自信的作用
自負
自卑
自信
1
2
3
自負表現(xiàn)為過高地估計自己，自以為是，好高騖遠。
自卑表現(xiàn)為輕視自已，認為白已不如別人 低估自己的能力，不敢嘗試。
自信表現(xiàn)為能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约海谷幻鎸φ鎸嵉淖砸眩瑥娜輵獙W習和生活中的各種問題。
知識拓展：自負、自信與自卑的表現(xiàn)
（1）自信讓人樂觀堅定。自信是一種“我能行”的信念，正是這種“我能行”讓我們充滿希望和力量，面對困難和失敗不輕言放棄，朝著既定目標勇毅前行。
（2）自信讓人遠離自負與自卑。表現(xiàn)為能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约海谷幻鎸φ鎸嵉淖约海瑥娜輵獙W習和生活中的各種問題。
自信的作用
思考華春瑩自信的來源？
大學期間以理性分析和同理心成為宿舍“臥談會”的核心人物，常為同學的情感問題提出獨到見解，被評價為“說話總能說到心里去”。
擔任外交部發(fā)言人期間，被BBC評價為“幽默且犀利”。大學舍友回憶，華春瑩“不搬大道理，而是站在對方角度考慮。這種在人際互動中獲得的情感信任，強化了她自身的溝通能力。
（2）源于在和他人交往中獲得的肯定
華春瑩自幼展現(xiàn)超群學習力和組織才能。高中時期，她擔任學生會主席和團支部書記，策劃活動時展現(xiàn)出魄力，如高考前組織足球賽環(huán)節(jié)同學壓力，最終全班成績優(yōu)異。
自1992年進入外交部，近30年的外交生涯積累豐富的國際事物經(jīng)驗。這種對專業(yè)能力的極致追求，奠定了她自信的根基。
（1）成長過程中積累的實力
作為新時代的青少年，我們見證了祖國的快速發(fā)展，經(jīng)歷著國家的繁榮富強。我國的經(jīng)濟實力、科技實力、綜合國力不斷邁上新臺階、取得新跨越，讓我們的發(fā)展基礎日益厚實，擁有了更為充足的平視世界的底氣，賦予我們堅定的民族自信、強大的民族自豪。
平視世界的底氣，歸根結(jié)底來自中國式現(xiàn)代化建設的偉大成就。新時代的中國繁榮發(fā)展、充滿希望，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，實現(xiàn)中華民族偉大復興進入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進程。
結(jié)合以上材料，說說新時代青少年的自信從何而來？
思考探究三
（3）源于從社會穩(wěn)定發(fā)展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感。
自信并非憑空而來。
（1）自信源于我們在成長過程中積累的實力，
（2）源于和他人交往中獲得的肯定，
（3）源于從社會穩(wěn)定發(fā)展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感。
3.自信的來源？
1.有人問居里夫人，您認為成才的竅門是什么？她肯定的說：“恒心和信心，尤其是自信心”。由此可見 （ ）
A．有了信心，任何事情都可以辦好
B．自信心是成才成功的重要條件
C．居里夫人是靠恒心和自信成功，其它人卻不盡如此
D．只要自信，無需別人幫助，就能成才與成功
B
2.習近平總書記在回憶自己的知青生活時說：“15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨；22歲離開黃土地時，我已經(jīng)有著堅定的人生目標，充滿自信。作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實事！”從習近平總書記的成長經(jīng)歷中，你能認識到（ ）
①青春年華不應辜負，自立自信樹立理想
②只有經(jīng)歷艱苦環(huán)境，才能成為棟梁之材
③青春年少志存高遠，為國為民敢于擔當
④堅持學習不斷進取，提升素質(zhì)才有出息
A．①③ B．①④ C．②④ D．①②
A
3.下列言行能夠體現(xiàn)自信的是（ ）
①當老師為挑選800米長跑運動員為難時，小強同學挺身而出：“我能行！”
②做作業(yè)遇到難題時，我總是先自己思考，再請教老師和同學
③“優(yōu)秀班級”花落他班，班長對大家說：我們共同努力，下學期一定能成為優(yōu)秀班級
④學習好不好，全靠腦子靈不靈，再努力也沒有用
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
A

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