資源簡介

(共18張PPT)
面對他人批評時，你的第一反應更接近：
A. 立刻自我懷疑（1分）
B. 部分接受，但情緒低落（2分）
C. 理性分析是否合理（3分）
D. 明確自身價值，不受干擾（4分）
2.當獲得成就時，你通常會：
A. 歸因于運氣或他人幫助（1分）
B. 短暫開心，但很快擔心下次失敗（2分）
C. 認可自身努力（3分）
D. 視為能力證明并計劃更高目標（4分）
測一測：你有幾分“敢”？
3.遇到困難任務時，
你傾向于：
A. 直接放棄（1分）
B. 需要他人鼓勵才嘗試（2分）
C. 制定計劃逐步解決（3分）
D. 興奮于挑戰帶來的成長機會（4分）
4.當他人觀點與你沖突時，你會：
A. 立刻妥協（1分）
B. 表面附和但內心不服（2分）
C. 平和表達不同意見（3分）
D. 積極辯論并尋求共識（4分）
5.制定長期目標后，你的執行力：
A. 常半途而廢（1分）
B. 需外部監督完成（2分）
C. 基本按計劃推進（3分）
D. 主動優化路徑并超額達成（4分）
測一測：你有幾分“敢”？
總分范圍：5-20分
5-10分：自我懷疑較多。
11-15分：具備基礎自信。
16-20分：自信心較足。
做 自 信 的 人
核心素養目標
健
全
人
格
03
勇于探索，積極行動，以自信的態度應對解決實踐中的問題。
01
堅定民族自信，做自信的中國人，為民族振興而奮斗。
02
知道如何做自信的人，客觀認識自己，形成健康的心理品質。
政
治
認
同
如何做自信的人？
○學校下個月將舉行籃球比賽，你會建議小明選擇以下哪些做法來提升個人和球隊的信心 說說你的理由。
分析球隊的實力和水平。
尋找幾位高水平的陪練。
增加球隊的訓練強度。
改變球隊的訓練思路。
研究對手的戰略戰術。
調整球隊的戰略戰術。
加強球隊的技術指導。
面對參考答案我會建議隊長選擇分析球隊的實力和水平、尋找幾位高水平的陪練、加強球隊的技術指導等做法來提升個人和球隊的信心。因為這樣做能讓隊員正確認識自己、準確定位自己，了解和發揮自己的優勢，從而提升個人和球隊的信心。
交 通 安 全
自 信 的 人
可以在與他人的交往和社會實踐中客觀認識自己、準確定位自己，既要充分發揮自身的優勢，也要認清自己的不足，避免盲目自信。
【筆記】如何做自信的人？
知識歸納
（1）找準定位，揚長避短
如何做自信的人
在《哪吒2》這場視覺盛宴的背后，是一場集結了138家制作公司、4000多名工作人員，憑借一腔熱枕和用心打磨，耗時五年的“死磕”。整個團隊在這5年里“不給自己留后路”，全力以赴地投入到創作中。
這對我們有何啟示，我們應如何做自信的人呢？
（2）專注當下，積極行動。做自信的人，要明確目標，從當下開始，心無旁騖，全力以赴，不懼失敗，為自己鼓勁、喝彩。
網絡爆火后，王宇也遭受了很多質疑、嘲諷和謾罵，一度讓她十分難過，在大家的加油鼓舞下，堅定自信，為了鼓勵并觀照自己，她還把自己的賬號名稱從“西安楊貴妃”改為了“西安楊貴肥”，更加勤奮努力，精心制作優質圖文和事。
除此，她還拓展書法茶藝，定期參加博物館、展覽等文化類活動，穿漢服走秀，讀詩，講解歷史文化……碰到不了解的史實，她會大量翻閱相關歷史資料，還會請教專家學者。王宇表示未來還將繼續挖掘傳統文化更大范圍去傳播，“我希望能夠有更多人了解并愛上傳統文化”“愿每一個女孩都能散發出自信光芒”
從王宇的做法中，給我們做自信少年有何啟示？
（3）勇于探索，增強底氣。
做自信的人，要有直面挑戰的勇氣，緊跟時代步伐，大膽應對學習和生活中的新問題，積極探索，在解決問題中展現實力、提升能力。
01
02
03
找準定位，揚長避短
專注當下，積極行動
勇于探索，增強底氣
知識歸納
【筆記】如何做自信的人？
思考：看完視頻你有何感悟，我們如何做自信的中國人？
如何做自信的中國人
如何做自信的中國人
難道你還想改變這世界？
“我想試試。”
哪吒2已經不單論餃子團隊的成功，
也不單是全球票房的突破，
而是在升國旗，
是在激勵我們做自信的中國人！
青年中國—自信飛揚
從中國青年的作為中：
青春的自信還需要體現和做到什么？
（4）我們要懷著對未來的憧憬，堅定民族自信心，在全面建設社會主義現代化國家的新征程上做自信的中國人。
青春的自信：
既體現在個人成長的努力之中，
也體現在為民族振興的奮斗之中。
【筆記】1.如何做自信的人？P38-39①-④
做自信的人
“自信從來都不是空中樓閣，而是源自親身經歷，源自堅實、一步一個腳印的實踐。”
（1）找準定位，揚長避短。
（2）專注當下，積極行動。
（3）勇于探索，增強底氣。
（4）我們要懷著對未來的憧憬，堅定民族自信心，在全面建設社會主義現代化國家的新征程上做自信的中國人。
0
課堂總結
思
維
導
圖
本課課堂小結
做自信的人
找準定位，揚長避短
勇于探索，增強底氣
專注當下，積極行動
堅定民族自信，做自信中國人
課堂練習
1．我國著名生物學家童第周，年輕時在比利時留學研究胚胎學。外國人瞧不起中國人，童第周憋著一股勁兒，立誓要為國家和民族爭光。童第周完成了外國人一直沒有完成的剝除青蛙卵膜的實驗，這件事使他相信“中國人不比外國人笨，對于外國人來說很難辦到的事情，我們照樣能辦到。”童第周學成后謝絕外國人的挽留，回到祖國。他的故事說明（ ）
A．青春的自信體現在為民族振興的奮斗中
B．青春的自信只體現在個人的奮斗中
C．青春的自信是以個人自信為基礎的
D．青春的自信源于國家的經濟實力
A
課堂練習
2．下列說法體現自信的是（ ）
A．我注重自己的言行和衣著整潔
B．我的英語成績差，我不想學英語了
C．我相信在運動會上我能跑第一
D．早晨我自己整理房間
C
課堂練習
3．七年級（5）班的王杰同學，見人說話先臉紅，遇到事情“我不行”，把自己看得“一無是處”。下面是同學們提出的幫助他樹立自信的方法，其中可取的有（ ）
①多參加集體活動，多與人交往
②自己給自己鼓勁、喝彩
③在家多與網友交流
④努力學習，拼搏進取
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B

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