資源簡介 (共19張PPT)第五課:人生當(dāng)自強(qiáng)5.1人要自強(qiáng)溫故知新如何做自信的人?①要在新的起點上把握自己,以良好的精神狀態(tài)再出發(fā),堅定信心,走向未來。④勇于探索,增強(qiáng)底氣③專注當(dāng)下,積極行動②找準(zhǔn)定位,揚長避短⑤青春的自信,既體現(xiàn)在個人成長的努力之中,也體現(xiàn)在為民族振興的奮斗之中。1、★自強(qiáng)的內(nèi)涵2、★自強(qiáng)的重要性認(rèn)真閱讀課本P41-43頁內(nèi)容,思考本課教學(xué)基本問題(時間:5分鐘)這對我們有什么啟示?脫口秀演員小佳,出生時因大腦缺氧,落下神經(jīng)系統(tǒng)疾病,導(dǎo)致語言功能障礙,學(xué)生時期因為與眾不同的外貌和行動方式遭遇過嘲笑和欺凌,但通過脫口秀舞臺,他笑對人生,治愈了自己和觀眾,有網(wǎng)友評論說“他就是現(xiàn)實版的劉春和”。小佳作為脫口秀演員,用自己的經(jīng)歷告訴觀眾,即使面臨困難和挑戰(zhàn),也可以通過自己的努力和幽默感來克服。他的故事與劉春和有著異曲同工之妙,都是通過積極面對生活,找到了屬于自己的舞臺。自強(qiáng)典范:她看不見世界,自強(qiáng)讓她被世界看見董麗娜從小患有先天性眼病,只有微弱的視力,10歲徹底失明。她22歲開始學(xué)習(xí)播音,正常人可以通過對著鏡子練口型,但董麗娜只能通過耳語和觸摸,一點點的練習(xí)。更恐怖的是,對于盲人來說,念稿簡直是噩夢般的存在,普通人輕松做到的事情,她需要用十倍百倍的努力,去磨平這個差距。在這段時間里,董麗娜幾乎每天都在摸盲文練習(xí)發(fā)音,即使吃飯手都不停歇。后來被中國傳媒大學(xué)正式錄取為播音與主持藝術(shù)專業(yè)研究生,成為中傳首位盲人研究生。2023年,她成為全國首位視障播音碩士。自強(qiáng)典范:董麗娜的人生故事,讓我們看到她堅強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神、自強(qiáng)不息、永不言棄。筆記整理1.什么是自強(qiáng)(含義)?自強(qiáng)是自我勉勵、發(fā)憤圖強(qiáng)。自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。與“自暴自棄”相對環(huán)節(jié)二:共探自強(qiáng)真諦4歲時,徐夢桃被送到鞍山市體校開始學(xué)習(xí)體操,8年后,徐夢桃在體操項目上初露鋒芒,在省運會上取得了3金2銀1銅的好成績,但她的身高已超過1.6米,不適合繼續(xù)從事體操項目。后來,她獲得去沈陽體院練習(xí)自由式滑雪空中技巧項目的機(jī)會,由此踏上了她的冰雪之旅。面對空中技巧的危險,她說:“我會用寫日記的方式直接用文字跟自己聊天,徐夢桃你要抓住機(jī)會,你的目標(biāo)是奧運冠軍,但奧運冠軍只有一個,你要怎么做怎么做,我每次看到困難的時候,我每次面對挫折的時候,我內(nèi)心總會有另外的一個聲音幫我去解難,幫我去面對恐懼,我自己會說服我自己”從徐夢桃的自白中,你感悟到了自強(qiáng)怎樣的真諦?①自強(qiáng),使人自主自立。自強(qiáng)的人,能夠“克己”“自勝”,主動發(fā)掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活,獲得生存和發(fā)展的機(jī)會。環(huán)節(jié)二:共探自強(qiáng)真諦2014年,索契冬奧會上獲得銀牌,成為“收銀員”中的一員;2016年,十三屆全國冬運會上,因動作失誤摔落在第,造成左腿韌帶鍛煉,不得不切除近70%左膝外側(cè)半月板,并在膝蓋處打下三根鋼釘;2018年,帶著鋼釘站在平昌冬奧會賽場上,摔得更重?zé)o緣奪金,后切除60%內(nèi)側(cè)半月板,面對接連失敗,她有過懷疑,但仍然堅持拼命訓(xùn)練,想和自己賭一把,20年間,做了近400多張預(yù)案戰(zhàn)術(shù)表;2022年,北京冬奧會上,挑戰(zhàn)最高難度,并平穩(wěn)落地,獲得108.61分,成功摘冠。2025年,獲得人生大滿貫,并表示再出發(fā),備戰(zhàn)米蘭。從徐夢桃的追夢歷程中,你感受到了自強(qiáng)怎樣的作用?②自強(qiáng),使人奮發(fā)向上。自強(qiáng)的人,有鍥而不舍的堅毅品格,積極進(jìn)取,知不足而奮進(jìn),望遠(yuǎn)山而力行,不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。知識理解關(guān)于是否要自強(qiáng),同學(xué)們各抒己見。模擬情境左邊男生的觀點是依賴他人的表現(xiàn),沒有做到自主自立,不可取。女生的觀點是消極懈息的表現(xiàn),沒有做到奮發(fā)向上,不可取。右邊男生的觀點是自強(qiáng)的表現(xiàn),他認(rèn)識到只有依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活,才能獲得生存和發(fā)展的機(jī)會,擁有美好的未來。知識理解穿牛仔褲上會發(fā)言,參會年齡最年輕的企業(yè)家“青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”,在時代的浪潮中,每一代人都肩負(fù)著獨特的使命。如今,90后一代正逐漸嶄露頭角,在各個領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,為社會發(fā)展注入新鮮活力。在科技界,一位90年出生的青年才俊——王興興,以其卓越的成就和獨特的風(fēng)采,成為眾人矚目的焦點,讓我們看到了這一代年輕人的無限可能,令人振奮不已。議一議:自強(qiáng)對民族、國家有何重要作用?③自強(qiáng)不僅關(guān)系個人的成長,而且關(guān)系民族的命運和國家的未來。從航空航天到深海探測,從北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)到智能制造,每一次向著高水平科技自立自強(qiáng)邁進(jìn),都凝結(jié)著無數(shù)科技工作者的心血和汗水。在改革前沿、創(chuàng)新高地、港口碼頭、田間地頭………每個人堅定前進(jìn)的腳步。匯聚成國家發(fā)展進(jìn)步的磅礴力量。科研人員對在軌北斗導(dǎo)航衛(wèi)星進(jìn)行逐個“體檢”航天科研人員慶祝我國首次火星探測任務(wù)天問一號探測器成功著陸火星科研人員檢修維護(hù)“奮斗者”號全海深載人潛水器工作人員操控智能制造設(shè)備結(jié)合以上材料,說說個人自強(qiáng)與社會進(jìn)步、國家發(fā)展的關(guān)系。思考探究三【筆記】2.自強(qiáng)的重要性?P42-43①②③環(huán)節(jié)二:共探自強(qiáng)的真諦①自強(qiáng),使人自主自立。②自強(qiáng),使人奮發(fā)向上。③自強(qiáng)不僅關(guān)系個人的成長,而且關(guān)系民族的命運和國家的未來。課堂小結(jié)自強(qiáng)的含義自強(qiáng)的重要性5.1人要自強(qiáng)自強(qiáng)是自我勉勵、發(fā)憤圖強(qiáng)。自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。自強(qiáng),使人自主自立。自強(qiáng),使人奮發(fā)向上自強(qiáng)不僅關(guān)系個人的成長,而且關(guān)系民族的命運和國家的未來。課堂練習(xí)1.下列行為中,不利于培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)的是( )A.小萱制定了學(xué)習(xí)計劃,但總是不能按時完成B.小陽每天堅持鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)C.小明在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題,主動向老師請教D.小敏參加了學(xué)校的演講社團(tuán),努力鍛煉自己的表達(dá)能力A2.小輝在參加學(xué)校組織的科技創(chuàng)新比賽時,遇到了技術(shù)難題。他沒有退縮,而是查閱大量資料,請教老師和同學(xué),最終成功解決了問題,獲得了獎項。小輝的經(jīng)歷告訴我們( )A.只要有自強(qiáng)精神就能成功B.自強(qiáng)能讓我們在面對困難時勇敢前行C.科技創(chuàng)新比賽很簡單,誰都能獲獎D.遇到困難時只能依靠他人的幫助B3.在精神文明活動月中,校團(tuán)委組織同學(xué)們開展系列“自強(qiáng)”主題教育活動。下列對自強(qiáng)理解正確的是( )①自強(qiáng)是自我勉勵、發(fā)憤圖強(qiáng)②自強(qiáng)是通往成功的唯一途徑③自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)④自強(qiáng)是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C4.自強(qiáng)可以讓我們更自信,下列能夠體現(xiàn)這一觀點的是( )A.小明因為學(xué)習(xí)成績好,在班級里總是趾高氣揚B.小紅在遇到困難時,總是依賴父母和老師C.小剛通過不斷努力,克服了自己膽小怕事的弱點,變得更加自信D.小麗認(rèn)為自己什么都不如別人,總是很自卑C5.從航空航天到深海探測,從北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)到智能制造,每一次向著高水平科技自立自強(qiáng)邁進(jìn),都凝結(jié)著無數(shù)科技工作者的心血和汗水,每個人堅定前進(jìn)的腳步,匯聚成國家發(fā)展進(jìn)步的磅礴力量。這說明( )①自強(qiáng)使人奮發(fā)向上②自強(qiáng)使我們成為科技強(qiáng)國③要把個人命運與祖國發(fā)展結(jié)合起來④每一項事業(yè),都是靠腳踏實地一點一滴干出來的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫