資源簡(jiǎn)介

11.2樹立正確的人生目標(biāo)
魔童的逆襲——從哪吒看人生目標(biāo)的四重維度
一、視頻導(dǎo)入：命運(yùn)的枷鎖與破局
播放《哪吒2》預(yù)告片片段，展示哪吒沖破天元鼎束縛、與敖丙并肩作戰(zhàn)的場(chǎng)景。
思考：1.“哪吒為何能沖破困境？他的目標(biāo)是什么？”
提示：哪吒的目標(biāo)從“自我證明”到“守護(hù)陳塘關(guān)”，最終升華為對(duì)抗命運(yùn)、守護(hù)蒼生。
2.“如果哪吒只為自己而戰(zhàn)，結(jié)局會(huì)怎樣？”
提示：可能重蹈“魔童”覆轍，陷入孤立與毀滅（對(duì)比電影前半段）。
設(shè)計(jì)意圖：通過視聽沖擊激發(fā)學(xué)生興趣，初步感知“目標(biāo)”與“責(zé)任”的關(guān)系。
過渡：“哪吒的蛻變告訴我們，目標(biāo)的設(shè)定需要超越自我，與社會(huì)責(zé)任緊密相連。今天我們將從四個(gè)維度探討如何樹立正確的人生目標(biāo)。”
二、授新：人生目標(biāo)的四維構(gòu)建
（一）子議題1：個(gè)人與社會(huì)——哪吒的“共生”哲學(xué)
材料：哪吒重塑肉身需太乙真人幫助，與海底眾妖沖破天元鼎，與敖丙合作對(duì)抗無量仙翁。
思考：1.“哪吒的成功是否僅靠個(gè)人努力？社會(huì)（他人）的角色是什么？”
提示：太乙的引導(dǎo)、敖丙的犧牲、陳塘關(guān)百姓的信任共同成就了他。
2.“如果哪吒拒絕合作，會(huì)如何影響結(jié)局？”
提示：可能被天雷毀滅，無法實(shí)現(xiàn)“逆天改命”。
金句：“沒有太乙的乾坤圈，哪吒只是魔童；沒有敖丙的冰盾，哪吒扛不住天雷。”
教師小結(jié)：哪吒的成長(zhǎng)證明，個(gè)人力量的實(shí)現(xiàn)需依托社會(huì)支持，正如電影中“千萬蝦兵蟹將與金色士兵的對(duì)決”展現(xiàn)的集體力量。個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需依托社會(huì)支持，社會(huì)需求也塑造個(gè)人價(jià)值。
過渡：“個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開社會(huì)支持，而社會(huì)需求也塑造了個(gè)人價(jià)值。接下來，我們看看如何將自身特點(diǎn)轉(zhuǎn)化為社會(huì)價(jià)值。”
（二）子議題2：從自身出發(fā)——魔童之力的“轉(zhuǎn)化法則”
材料：哪吒利用“妖魔之力”沖破束縛，以“魔童之力”對(duì)抗命運(yùn)，最終轉(zhuǎn)化為守護(hù)力量，對(duì)比無量仙翁的“盲目野心”，探討目標(biāo)的合理性。
分組討論：“你的特長(zhǎng)如何轉(zhuǎn)化為社會(huì)價(jià)值？”（例：擅長(zhǎng)繪畫可宣傳環(huán)保）
提示：擅長(zhǎng)繪畫→宣傳環(huán)保；擅長(zhǎng)編程→開發(fā)助老APP。
現(xiàn)實(shí)聯(lián)結(jié)：河南、天津等地爭(zhēng)搶“哪吒故里”的文旅現(xiàn)象（網(wǎng)頁4），說明地方如何結(jié)合自身特色制定發(fā)展目標(biāo)
教師小結(jié)：哪吒的成功源于正視自身特殊性（魔童身份），而非模仿他人。無量仙翁的失敗警示“空有目標(biāo)，無視實(shí)際”的危害。
設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)設(shè)定目標(biāo)，避免空想或盲目模仿。
過渡語：“哪吒的成功源于正視自身特殊性，而非模仿他人。那么，個(gè)人目標(biāo)如何與國(guó)家民族同頻共振呢？”
（三）子議題3：與國(guó)家民族同頻——文化自信的“乾坤圈”
材料：電影全球票房突破148億元，港澳地區(qū)創(chuàng)紀(jì)錄。電影雖未能在臺(tái)灣上映，但兩岸民眾共同呼吁文化認(rèn)同。
思考：1.“為何臺(tái)灣同胞渴望觀看《哪吒2》？”
提示：文化血脈的共鳴，對(duì)“我命由我不由天”的精神認(rèn)同。
2.“哪吒的‘我命由我不由天’為何能引發(fā)兩岸共鳴？”
提示：中華文化中的抗?fàn)幘衽c集體歸屬感。
教師小結(jié)：個(gè)人目標(biāo)應(yīng)服務(wù)于民族文化傳承與國(guó)家統(tǒng)一大業(yè)。哪吒的“我命由我不由天”不僅是個(gè)人宣言，更是中華文化自信的體現(xiàn)。
金句總結(jié)：“哪吒的‘逆天改命’不僅是個(gè)人宣言，更是中華文化自信的體現(xiàn)。”
過渡語：“從民族情懷到人類命運(yùn)共同體，哪吒的使命再次升華。我們?nèi)绾卫斫饽繕?biāo)的全球意義？”
（四）子議題4：與人類福祉共振——風(fēng)火輪的“全球使命”
數(shù)據(jù)內(nèi)容：電影全球票房破148億，對(duì)比《哪吒2》在北美、澳洲的票房表現(xiàn)（網(wǎng)頁3），分析“親情”“抗?fàn)幟\(yùn)”等普世情感的價(jià)值。
思考：1.“哪吒的故事為何能打動(dòng)海外觀眾？”
提示：“親情”“抗?fàn)幟\(yùn)”是普世情感共鳴、特效技術(shù)展現(xiàn)人類科技突破、文化傳播。
2. 結(jié)合電影特效技術(shù)突破（1900個(gè)特效鏡頭，網(wǎng)頁3），討論科技創(chuàng)新如何服務(wù)人類文明 ？
提示：中國(guó)特效技術(shù)打破好萊塢壟斷，助力全球文化傳播。
金句：“哪吒的火焰，既為陳塘關(guān)而燃，也為人類文明而亮。”
教師小結(jié)：從民族情懷擴(kuò)展至人類命運(yùn)共同體意識(shí)。哪吒的奮斗不僅為個(gè)人，更為守護(hù)蒼生（如對(duì)抗無量仙翁大軍），從“守護(hù)蒼生”到“人類命運(yùn)共同體”，目標(biāo)需超越地域與種族。
三、課堂總結(jié)
“哪吒的乾坤圈，圈住的是責(zé)任；風(fēng)火輪，奔向的是使命。”
“小目標(biāo)連接大時(shí)代，個(gè)人夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)。”
“同學(xué)們，哪吒的故事告訴我們，人生目標(biāo)不僅是‘我想要什么’，更是‘我能為他人、社會(huì)、國(guó)家乃至人類做什么’。古圣先賢的智慧為我們點(diǎn)亮了指路明燈：孟子"達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身"的箴言，教我們要以天下為己任，無論身處順境逆境都要守住精神品格；儒家"修身齊家治國(guó)平天下"的進(jìn)階之道，指引我們從完善自我做起，將個(gè)人理想融入家國(guó)情懷；張載"為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)"的宏愿，更激勵(lì)我們要以天下蒼生為念，做中華文明的傳承者與創(chuàng)新者。這些跨越千年的精神火炬告訴我們：真正的人生目標(biāo)，既要涵養(yǎng)"獨(dú)善其身"的品格修養(yǎng)，更要培育"兼濟(jì)天下"的胸襟格局。希望同學(xué)們像哪吒一樣，將個(gè)人理想融入時(shí)代洪流，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)點(diǎn)亮生命的火焰！在人生道路上，既能腳踏實(shí)地完善自我，又能仰望星空心系家國(guó)，讓青春在與時(shí)代同頻共振中綻放絢麗光彩。
四、課后作業(yè)
以“我的‘魔童’計(jì)劃”為題，撰寫一份繪制“人生目標(biāo)四維圖”（個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家、人類），填入哪吒的案例與學(xué)生自身目標(biāo)。
五、板書設(shè)計(jì)(共22張PPT)
據(jù)貓眼專業(yè)版數(shù)據(jù)，截至3月9日18時(shí)，《哪吒之魔童鬧海》總票房（含預(yù)售及海外）突破148.82億元。
據(jù)DeepSeek預(yù)測(cè)，若海外市場(chǎng)持續(xù)發(fā)力，人民幣（需）最終總票房有望150億至170億，屆時(shí)將進(jìn)入全球票房前5。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的春節(jié)檔期，《哪吒之魔童鬧海》以高口碑迅速破圈，大年初一便拿下了單日票房冠軍。4.80億、6.19億、7.31億、8.12億、8.43億、8.65億……觀眾形容“吒兒”的票房走勢(shì)就和影片激燃的劇情一樣“高開瘋走”。
1
2
3
智慧與勇氣的展現(xiàn)
面對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?br/>自我救贖與成長(zhǎng)
哪吒在戰(zhàn)斗中多次運(yùn)用智慧化解危機(jī)，如利用乾坤圈反彈攻擊，展現(xiàn)機(jī)智。
他憑借勇氣挑戰(zhàn)權(quán)威，如與龍族對(duì)抗，保護(hù)百姓，彰顯英雄本色。
哪吒作為魔丸轉(zhuǎn)世，被世人誤解與排斥，但他不屈服于命運(yùn)，勇敢抗?fàn)帯?br/>例如在面對(duì)天劫時(shí)，他選擇與敖丙聯(lián)手，共同對(duì)抗命運(yùn)的不公。
哪吒在經(jīng)歷重重磨難后，最終實(shí)現(xiàn)自我救贖，從魔丸成長(zhǎng)為英雄。
他拯救世界的同時(shí)，也收獲了認(rèn)同與尊重，完成從叛逆到擔(dān)當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變。
劇情回顧：哪吒的自我救贖與升華
《哪吒2》預(yù)告片片段：哪吒沖破天元鼎束縛、與敖丙并肩作戰(zhàn)。
思考：
1.“哪吒為何能沖破困境？他的目標(biāo)是什么？”
2.“如果哪吒只為自己而戰(zhàn)，結(jié)局會(huì)怎樣？”
11.2樹立正確的人生目標(biāo)
魔童的逆襲—從哪吒看人生目標(biāo)的四重維度
杜宇星
時(shí)間：2025.03
01
個(gè)人與社會(huì)—哪吒的“共生”哲學(xué)
02
從自身出發(fā)—魔童之力的“轉(zhuǎn)化法則”
03
與國(guó)家民族同頻—文化自信的“乾坤圈”
04
與人類福祉共振—風(fēng)火輪的“全球使命”
環(huán)節(jié)
個(gè)人與社會(huì)—哪吒的“共生”哲學(xué)
01
片段：哪吒重塑肉身需太乙真人幫助，與海底眾妖沖破天元鼎，與敖丙合作對(duì)抗無量仙翁。
1.“哪吒的成功是否僅靠個(gè)人努力？社會(huì)（他人）的角色是什么？”
2.“如果哪吒拒絕合作，會(huì)如何影響結(jié)局？”
01 個(gè)人與社會(huì)—哪吒的“共生”哲學(xué)
思考：
“沒有太乙的乾坤圈，哪吒只是魔童；
互動(dòng)提問引思考
沒有敖丙的冰盾，哪吒扛不住天雷。”
01 個(gè)人與社會(huì)—哪吒的“共生”哲學(xué)
從自身出發(fā)—魔童之力的“轉(zhuǎn)化法則”
02
分組討論：“你的特長(zhǎng)如何轉(zhuǎn)化為社會(huì)價(jià)值？”
（例：擅長(zhǎng)繪畫可宣傳環(huán)保）
片段：哪吒利用“妖魔之力”沖破束縛，以“魔童之力”對(duì)抗命運(yùn)，最終轉(zhuǎn)化為守護(hù)力量，對(duì)比無量仙翁不顧實(shí)際的“盲目野心”，探討目標(biāo)的合理性。
02從自身出發(fā)—魔童之力的“轉(zhuǎn)化法則”
02從自身出發(fā)—魔童之力的“轉(zhuǎn)化法則”
現(xiàn)實(shí)聯(lián)結(jié)：河南、天津等地爭(zhēng)搶“哪吒故里”的文旅現(xiàn)象，說明地方如何結(jié)合自身特色制定發(fā)展目標(biāo)。
與國(guó)家民族同頻—文化自信的“乾坤圈”
03
1.“為何臺(tái)灣同胞渴望觀看《哪吒2》？”
2.“哪吒的‘我命由我不由天’為何能引發(fā)兩岸共鳴？”
03與國(guó)家民族同頻—文化自信的“乾坤圈”
思考：
哪吒的“逆天改命”不僅是個(gè)人宣言，更是中華文化自信的體現(xiàn)。
03與國(guó)家民族同頻—文化自信的“乾坤圈”
與人類福祉共振—風(fēng)火輪的“全球使命”
04
據(jù)公眾號(hào)“全球電影票房數(shù)據(jù)速遞”統(tǒng)計(jì)，2月10日《哪吒2》在新西蘭的點(diǎn)映票房為7萬紐幣，在澳大利亞的點(diǎn)映票房為20萬澳元，均打破了由《臥虎藏龍》保持的點(diǎn)映最高單日票房紀(jì)錄，成為單日票房冠軍。
04與人類福祉共振—風(fēng)火輪的“全球使命”
思考：
1.“哪吒的故事為何能打動(dòng)海外觀眾？
2. 結(jié)合電影特效技術(shù)突破（1900個(gè)特效鏡頭），討論科技創(chuàng)新如何服務(wù)人類文明 ？
04與人類福祉共振—風(fēng)火輪的“全球使命”
“哪吒的火焰，既為陳塘關(guān)而燃，也為人類文明而亮。”
“小目標(biāo)連接大時(shí)代，個(gè)人夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)。”
“哪吒的乾坤圈，圈住的是責(zé)任；風(fēng)火輪，奔向的是使命。”
樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)。
個(gè)人與社會(huì)
—哪吒的“共生”哲學(xué)
①正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提。
②個(gè)人是由社會(huì)組成的，個(gè)人的發(fā)展離不開社會(huì)。
③我們只有在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中明確人生目標(biāo)，才能沿著正確的方向走好人生道路。
從自身出發(fā)
—魔童之力的“轉(zhuǎn)化法則”
與國(guó)家民族同頻
—文化自信的“乾坤圈”
樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合。
01
02
03
魔童的逆襲—從哪吒看人生目標(biāo)的四重維度
04
與人類福祉共振
—風(fēng)火輪的“全球使命”
樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一。
達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。
—《孟子·盡心上》
為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)。
—張載《橫渠四句》
修身齊家治國(guó)平天下。
—《禮記·大學(xué)》
與君共勉
謝謝大家

展開更多......

收起↑