資源簡介

(共20張PPT)
第2課 做事要仔細
第二課時
馬虎魔法卷軸
有些同學被施加了“忘帶作業咒”“漏題迷霧咒”
誰能用‘仔細魔法’破解這些咒語？
馬虎魔法卷軸
破
咒
我用“清單護盾”破解咒語！
我用“提示護盾”破解咒語！
今天我們要在‘細心魔法學院’修煉防馬虎技能！
小明的“細心工具箱”
小明的“細心工具箱”
“小明的‘細心工具箱’里有哪些工具？如果是你，會添加什么新工具？”
工具探索
里面有清單，列個清單梳理清楚
還有朋友的提醒
里面有便利貼，用它貼個小提示
工具探索
我要添加個定時鬧鐘，提醒自己檢查清楚
添加工具
我要添加一支彩色熒光筆，把重點標出來。
添加工具
你在做作業時是如何避免寫錯字的？
你在整理書包時是如何確保不遺漏物品的？
仔細做 不馬虎
養成仔細做事的習慣，辦法很多。我的辦法是什么呢？
仔細做 不馬虎
仔細做 不馬虎
小游戲：找不同
挑戰找出3處不同
小游戲：找不同
　活動要求
　　1. 兩幅圖中不止一處不一樣的地方，請用鉛筆在圖中圈出來。
　　2. 先自己獨立找，再四人小組合作找。
仔細做 不馬虎
一起朗讀
我有一個新目標，它是我的小動力。
天天向上不放松，快樂成長有意義。
我們有個新目標，它是我們的約定。
細化目標學榜樣，新的學期齊努力。
星光計劃
請同學們根據范例制作“21天細心打卡表”，每天完成一項任務即可點亮一顆星，連續21天點亮可兌換“細心勛章”。
仔細做 不馬虎
仔細做 不馬虎
日期 任務描述 完成情況 備注
Day1 檢查作業3遍 □ 完成 □ 未完成
Day2 睡前整理書包 □ 完成 □ 未完成
Day3 整理好課桌 □ 完成 □ 未完成
Day4 給課本貼士標簽 □ 完成 □ 未完成
······ ······ □ 完成 □ 未完成
······ ······ □ 完成 □ 未完成
Day21 將書包分區 □ 完成 □ 未完成
21天細心打卡表（范例）
仔細做 不馬虎
課堂小結
同學們，今天我們學習了用清單、提示、記號三大法寶對抗馬虎，還通過游戲和合作體驗了仔細的力量。記住：分類做、互相幫、勤核對，仔細就會成為習慣！
愿你們用“細心魔法”點亮每一天，21天后，期待看到閃閃發光的“細心之星”！
謝謝觀看！

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