資源簡介

(共33張PPT)
4.2依法履行義務
教學目標
政治認同：認同憲法規定我國公民享有的基本義務；體會基本義務的重要性。
道德修養：增強社會責任感，增強義務意識。
法治觀念：樹立正確的義務觀。
責任意識：正確的履行公民基本義務，增強履行義務的能力。
教學重點 權利和義務的關系。
教學難點 法定義務須履行。
核心素養目標
自學導航
預習教材P54-59
01
權利與義務的關系？
02
如何正確處理好權利與義務的關系？
03
為什么法定義務必須履行？
04
如何自覺履行法定義務？
05
違反法定義務需要承擔哪些相應的責任？
01
權利義務相統一
【議題一】——權利義務相統一
任務探究一
問題思考：
1.國家財政收入支出靠什么？
2.如果每個人不履行這項義務，我們的受教育權利、物質幫助權、就業權、生命健康權等權利能否實現？
3.從中你能明白什么道理？
【環節一】——內在聯系
2024年“國家賬本”：28.5萬億元如何花？
匯總中央和地方預算，2024年一般公共預算支出規模達28.5萬億元，根據預算安排，今年教育、社會保障和就業支出安排均超過4萬億元，衛生健康、農林水、城鄉社區等支出安排均超過2萬億元。而近些年重點提倡的科技創新也得到了有力保障，科學技術支出預算約1.2萬億元。
權利的實現
義務的履行
促進
需要
可以激發公民的主人翁意識，調動其履行義務的積極性和主動性，自覺承擔對國家和社會的責任。
促進國家發展和社會進步，又為其權利的實現提供和創造了更好的條件。
①公民的權利和義務相互依存、相互促進。
1、權利義務的關系
相統一
2.公民行使權利和履行義務的意義
①公民權利的充分實現，可以激發公民主人翁意識，調動其履行義務的積極性和主動性，自覺承擔對國家和社會的責任。
②公民自覺履行義務促進國家發展和社會進步，又為其權利的實現提供和創造更好條件。
鏡頭一：軍人履行了保家衛國的職責，車站為其設置了軍人優先通道或窗口。
鏡頭二：公民亂停放車輛，不規范擺攤，導致出行困難。
思考：如何理解權利與義務的關系？就以下兩種觀點說一下你的看法。
權利與義務如影隨形，沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。
權利和義務是完全對等的，我享受了多少權利，就應履行多少義務。
公民的權利與義務是相對應而存在的，二者相互依存、相互促進。但是，我們不能把權利與義務的關系絕對化。認為權利與義務是完全對等的，會導致把履行義務作為行使權利的籌碼，割裂權利與義務的統一關系。
思考問題
直播時像“盛宴”，買回來像“剩飯”！
經調查，該網紅店存在三項違法行為，一是虛構套餐的加量降價情況，二是偽造自熱米飯的配菜效果，三是將自熱米飯中的大米虛假宣傳為東北五常大米，以欺騙、誤導消費者購買。依據《中華人民共和國反不正當競爭法》的規定，青島市市場監管局對當事人作出罰款25萬元的行政處罰。
網絡主播的權利和義務分別是什么？
權利：言論自由、勞動權、財產權……
義務：遵守憲法法律、依法納稅……
視頻中網紅店當事人為何受到法律制裁？
該店當事人割裂了權利與義務的關系，虛假宣傳，欺瞞消費者購買，只享受權利，沒有履行遵守法律的義務，因此受到法律制裁。
②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。
探究一 權利與義務的關系
思考：哪些是權利？哪些是義務？
公民
受教育
勞動
監督權
宗教信仰
人格尊嚴權
人身自由權
維護國家統一
遵守憲法法律
依法納稅
依法服兵役
③公民的某些權利同時也是義務。
①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。
②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。
③公民的某些權利同時也是義務。
勞動和受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。
1.權利與義務的關系？(權利義務相統一的表現）
筆 記
女白領陶女士向公司請了病假，表示自己需要休息兩個星期左右。公司方面雖然懷疑病情的真實性，但還是準了假，結果發現病假期間，陶女士去了坦桑尼亞旅游，公司當即解除了和陶女士的勞動關系。陶女士辯稱去坦桑尼亞治病，認為解除勞動合同的行為違法，把公司告上了法院，索賠15萬元。但是陶女士沒有提出去坦桑尼亞接受治療的證據。
一審法院認為，公司解除勞動合同的做法并沒有違反相關法律，不支持陶女士的訴訟請求。陶女士不服，提起了上訴，二審法院維持了原判。
請你從陶女士的事例分析我們應該如何處理權利和義務的關系？
一、權利義務相統一
新聞速遞：女子謊稱生病卻去旅游被辭退
P55探究與分享--如何“挑”擔子？
寓意：主人公堅持權利和義務相統一，大步向前走
寓意：主人公享有權利多，履行義務少，結果寸步難行
告訴我們什么道理？
堅持權利和義務相統一。
不能割裂權利與義務的關系，只想享受權利，不想承擔義務。
①堅持權利和義務相統一，任何公民既不能只享受權
利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。
②我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要
增強義務觀念，自覺履行法定的義務。
2.如何正確處理權利與義務的關系？
筆 記
有關權利和義務的幾種錯誤認識
錯誤認識 指正
等同論：權利即義務，義務即權利 二者有嚴格界限，不能等同
割裂論：權利和義務是對立的，可以分離的 二者相對應而存在，相互依存、相互促進
先后論：先享受權利，后履行義務 實質是割裂了權利和義務的關系
側重論：享有權利比履行義務更重要 權利和義務相互依存、相互促進，不能說哪個更重要
均等論：享有多少權利就履行多少義務 享有的權利和履行的義務不可能完全等量
知識拓展
02
法定義務須履行
小穎和媽媽將鑰匙落在商店的書包里，撿到鑰匙的店員卻要求買一杯飲料作為“報酬”。本來對店員心存感激，這時感覺心情不悅......
思考:歸還失物能否索要報酬？請從道德和法律角度，談談的你的看法，與大家分享。
不提倡索要報酬。 ①從道德的角度看，拾金不昧是中華民族的傳統美德；②從法律的角度看，撿到失物歸還原主是一種法律義務，不歸還會構成違法行為，但失主應該向撿到失物者道謝。
②自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。
③違反法定義務，必須依法承擔相應的法律責任
筆記4：為什么必須履行法定義務？
①法定義務是由我國憲法和法律規定的，具有強制性。
對于法律要求公民做的，我們應該怎樣做？
依據法律規定，有的法定義務要求公民必須做出一定行為，公民必須按照法律要求去做，否則，可能構成違法甚至犯罪，會受到法律的追究。
我國法律要求公民必須作出的行為還有：
（1）愛護公共財產；
（2）被確診為惡性傳染病的，應接受隔離、及時就醫；
（3）遵守公共秩序；
（4）遵守社會公德；
（5）熱愛勞動；
（6）夫妻實行計劃生育；
（7）父母撫養教育未成年子女；
（8）成年子女贍養扶助父母等。
①法律要求做的必須去做。
5.如何履行法定義務？
情景1： 小斌等幾名15歲的學生多次使用不正當手段搶劫其他未成年人財物，后經抓獲審理，小斌等人的行為構成搶劫罪，被判處有期徒刑。
思考：以上做法正確嗎？為什么？我們從中得到怎樣的警示？
②我們要依法履行公民義務，法律禁止做的堅決不做。
情景2：陳強找王發借了五萬塊錢，說好半年后就歸還，可如今兩年過去了，也沒見他還錢，于是，王發就把陳強囚禁起來。
P57
探究與分享
5、如何履行法定義務？
（1）我們要依法履行公民義務，法律要求做的必須去做。
（2）我們要依法履行公民義務，法律禁止做的堅決不做。
5.公民應如何依法履行法定義務？
03
違反義務須擔責
姜某拒不贍養父母，公積金被強制扣劃
思考：生活中違反法定義務的行為有哪些，有什么共同點？
實施了法律所禁止的行為
沒有實施法律要求做的行為
①沒有實施法律要求做的行為。②實施了法律所禁止的行為。
沒有實施法律
要求做的行為
實施了法律所
禁止的行為
違反法定義務
確診或疑似新冠肺炎病人，隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
無故“不掃碼登記”“不參加統一組織的核酸檢測”等行為屬違法行為！
5、違反法定義務的行為
一位年近八旬的老人來到某基層法院，狀告她辛苦養大的子女，請求法院判決子女履行贍養義務。
承擔民事責任
小強攔路搶劫被公安機關抓獲，經法院審理，其行為構成搶劫罪，被判處有期徒刑。
承擔刑事責任
承擔行政責任
劉某去銀行辦理業務，沒有注意“禁止停車”標志，將車停在路邊，被交警處200元罰款。
違反民事法律
違反行政法律
違反刑事法律
下圖中的主人公分別違反了什么法律，應依法承擔什么法律責任？
違反義務須擔責
6.違反法定義務須承擔的法律責任
民事責任：停止侵害、排除妨礙、消除危險、返還財產、恢復原狀、賠償損失、消除影響、恢復名譽、賠禮道歉等
行政處罰：警告、罰款、沒收違法所得、行政拘留等
刑罰處罰：
①主刑：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑
②附加刑：罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境
（1）違反民事法律，應當依法承擔民事責任；
（2）違反行政法律，應當依法承擔行政責任；
（3）違反刑事法律應依法承擔刑事責任。
課堂筆記
課堂小結： 依法履行義務&違法承擔責任
依
法
履
行
義
務
權利義務相統一
法定義務須履行
權利和義務的關系是怎樣的？
如何堅持權利和義務相統一？
為什么履行法定義務？
如何履行法定義務？
違反法定義務的法律責任？
違反義務須擔責
當堂練習
1. (2023·湖北)如表《民法典》部分條文要求公民（ ）
A
第三百一十四條 拾得遺失物，應當返還權利人。拾得人應當及時通知權利人領取，或者送交公安等有關部門。 第三百一十七條 權利人領取遺失物時，應當向拾得人或者有關部門支付保管遺失物等支出的必要費用。權利人懸賞尋找遺失物的，領取遺失物時應當按照承諾履行義務。
要做一個誠實守信的好公民
堅持權利和義務相統一
③不履行義務要承擔刑事責任
④依法制裁違法犯罪行為
A.①② B. ③④ C. ①④ D.②③
當堂練習
2. (2023·云南)漫畫中小女孩的行為( )
A.錯誤，她只能要義務不能要權利
B.錯誤，她割裂了權利與義務的關系
C.正確，她堅持了權利和義務的統一
D.正確，她享有權利就可以不履行義務
C
當堂練習
3. (2023·濟南)下列行為屬于自覺履行法定義務的是（ ）
①某高校通過“暗補”的形式為經濟困難學生發放餐費
②張平就濟南市爭創全國文明典范城市建言獻策
③李安自覺完成2022年個稅申報并補繳稅款
④“00后”女大學生李希悅響應號召應征入伍
A.①② B. ①④ C.②③ D.③④
D
當堂練習
4. (2023·黔東南州)如表對公民微行為的點評正確的有（ ）
B
A.①② B. ①③ C.②④ D.③④

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