資源簡介

(共39張PPT)
目錄
高頻考點精講
練真題，悉考點
02
03
01
中考真題演練
專題11 勇?lián)鐣?zé)任
高頻考點精講
1．每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。角色不同，責(zé)任不同。
2．我們要做一個負(fù)責(zé)任的人，做到承擔(dān)責(zé)任不言代價與回報。(做法)
3．我們要努力提升自身素質(zhì)，增強履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。(高頻考點)
4．關(guān)愛他人要做到心懷善意； ；講究策略。(做法)
5．服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值；能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。(重要性)
6．服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們青年 ；積極參與社會公益活動；熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。(做法)
盡己所能
擔(dān)當(dāng)責(zé)任
【拉點串線】
第六課　責(zé)任與角色同在
考點1：我對誰負(fù)責(zé)　誰對我負(fù)責(zé)
1．責(zé)任的來源：對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。
(P65)
2．責(zé)任與角色的關(guān)系。(變式設(shè)問：如何理解“角色不同，責(zé)任也不同”？)(P66)
(1)在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。
(2)每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。角色不同，責(zé)任不同。
3．列舉生活中我們扮演的角色及承擔(dān)的責(zé)任。(P66)
角色 責(zé)任
子女 孝敬父母
學(xué)生 遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)
社會成員 遵守社會規(guī)則，維護(hù)公共秩序
中華兒女 心系祖國的前途和命運
4.青少年承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。(P67、69)
(1)對自己負(fù)責(zé)：小到按時完成作業(yè)、為約定守時，大到終身信守承諾、認(rèn)真做事。
(2)對他人負(fù)責(zé)：學(xué)會感恩，主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人。
※5.承擔(dān)責(zé)任有什么重要意義？(P66～69)
(1)對自己：只有對自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時代和國家所賦予的使命。
(2)對社會：①只有人人認(rèn)識到自己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會；②只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。
考點2：做負(fù)責(zé)任的人
※1.承擔(dān)責(zé)任的代價與回報。(P71)(2021省卷15)
(1)代價：付出時間、精力和金錢，可能因為做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。
(2)回報：既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。
※2.怎樣做負(fù)責(zé)任的人？(P71～73)[2022省卷4B；2020省卷22(3)]
(1)面對可以選擇的責(zé)任：要有勇氣憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇。無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
(2)面對非自愿選擇的責(zé)任：仍然要自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。
(3)努力提升自身素質(zhì)，增強履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。
第七課　積極奉獻(xiàn)社會
考點3：關(guān)愛他人
1．為什么要關(guān)愛他人？(P76～77)
(1)對自己：關(guān)愛他人，收獲幸福。從一定意義上說，關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。
(2)對他人：關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。
(3)對社會：關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量，有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)社會文明進(jìn)步。
※2.我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛他人？(P78～79)(2024省卷10)
(1)要心懷善意。當(dāng)他人遇到困難的時候，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。
(2)要盡己所能。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會。
(3)要講究策略。①幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；②面對復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護(hù)意識，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。
考點4：服務(wù)社會
※1.服務(wù)社會對個人成長有什么重要意義？(變式設(shè)問：為什么要服務(wù)社會？)(P81)
(1)服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。只有積極為社會作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實現(xiàn)我們自身的價值。
(2)服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。
※2.我們應(yīng)如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會？(P83～84)(2024蘭州9；2021省卷16；2020省卷15)
(1)需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
(2)需要我們積極參與社會公益活動。要從實際出發(fā)，講求實際效果。(情境鏈接：為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)物資；參加社區(qū)服務(wù)；參加環(huán)境保護(hù)活動；到科技館、博物館做志愿者等。)
(3)需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，增強勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會全力以赴、精益求精、追求卓越，為成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做好準(zhǔn)備。
3．中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的地位、作用及使命。(P83)
(1)地位：是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
(2)作用：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。
(3)使命：在新時代，共青團(tuán)要組織青年參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐，為發(fā)展社會生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。
1．非自愿選擇的責(zé)任可以不用承擔(dān)。( )
改正： 0
2．如果回報小于代價，這種付出就不值得。( )
改正： 0
3．奉獻(xiàn)社會就能實現(xiàn)人生價值。( )
改正： 0
×
非自愿選擇的責(zé)任仍然應(yīng)該承擔(dān)。
×
承擔(dān)責(zé)任應(yīng)不言代價與回報。
×
奉獻(xiàn)社會有利于實現(xiàn)人生價值。
練真題，悉考點
責(zé)任與角色同在
1.(2024宜昌第8題2分)湖北省第十六屆運動會在宜昌召開期間，6 000余名志愿者熱情服務(wù)賽事，讓宜昌“志愿之城”的金字招牌愈發(fā)閃耀。這激勵我們( )
A.給予他人物質(zhì)幫助
B.自覺履行法定義務(wù)
C.服務(wù)宜昌獲取回報
D.主動承擔(dān)社會責(zé)任
D
2.★(2024湖北第3題2分)“安頓落難者，照顧?quán)l(xiāng)親們，一句話驅(qū)散冷雨，一握手溫暖人心。”孟二梅帶領(lǐng)社區(qū)居民讓近千名被困乘客在暴雨中免受凍餓。獲評感動中國2023年度人物，是因為她( )
A.在勞動中創(chuàng)造物質(zhì)財富
B.在工作中恪守誠實信用
C.在奉獻(xiàn)中承擔(dān)社會責(zé)任
D.在逆境中增強生命韌性
C
關(guān)愛他人
3.(2024天門第3題改編2分)細(xì)微之處顯美德，細(xì)節(jié)之中見文明：前排同學(xué)為上課時多次干咳的老師遞上一杯熱水；騎行男子狂蹬自行車為急救車開道；小男孩蹲下身子將不小心打翻在地的粥擦拭干凈；倆萌娃向讓行的公交司機(jī)九十度鞠躬致謝……這體現(xiàn)出他們( )
①文明有禮 ②誠實守信
③關(guān)愛他人 ④遵守秩序
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
積極奉獻(xiàn)社會
4.★(2024湖北統(tǒng)考第6題2分)杭州亞運會賽場內(nèi)外，隨處可見亞運志愿者“小青荷”們忙碌的身影：亭亭玉立的禮儀小姐姐、可愛的官方“氣氛組”、盡顯國風(fēng)雅韻的啦啦隊……“小青荷”讓青春的色彩在亞運舞臺上精彩綻放。這告訴我們( )
A.在生活中首先要對自己負(fù)責(zé)
B.服務(wù)奉獻(xiàn)社會是每個公民的責(zé)任
C.奉獻(xiàn)社會以獲取回報為前提
D.做志愿者才能夠讓青春精彩綻放
B
5．★(2024蘭州第9題1分)在2024年蘭州市舉辦的馬拉松比賽中，有6 600多名大學(xué)生志愿者參與志愿服務(wù)，為賽事的成功舉辦作出了貢獻(xiàn)，這體現(xiàn)了( )
①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會需要青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任
②誠實守信，要對自己的人生負(fù)責(zé)
③奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神
④參與志愿服務(wù)是大學(xué)生的法定義務(wù)
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
B
中考真題演練
一、選擇題
1.(八上P66探究與分享·素材改編) 一場突如其來的地震，使整個城市變成一片廢墟。余震還未結(jié)束，救援工作已經(jīng)迅速展開：消防隊員在滅火，戰(zhàn)士在尋找被困在廢墟中的人，醫(yī)生在臨時搭建的帳篷里做手術(shù)，應(yīng)急管理部門緊急調(diào)撥救災(zāi)物資……這表明（ ）
A.角色不同，責(zé)任不同
B.我國公民團(tuán)結(jié)一心、自強不息
C.我國公民的責(zé)任意識都很強
D.承擔(dān)社會責(zé)任一定要付出巨大的代價
A
2.★(2024·云 南)2024年5月，廣東梅大高速塌方災(zāi)害發(fā)生后，有人不懼危險成功攔截多輛行駛中的車輛，有人奮不顧身救起多名傷員……他們的行為（ ）
①詮釋了對生命的尊重和敬畏　②是對自己生命的漠視　③體現(xiàn)了見義勇為的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
④自覺履行了法定義務(wù)
A.①③ B.①② C.①④ D.②③
A
3.★(2024柳州)一則“廣西梧州女子溺水昏迷，醫(yī)學(xué)生跪地緊急施救”的視頻，讓廣西梧州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校教師粟火紅登上熱搜。她及時伸出援手搶救溺水者，跪在地上為一名溺水婦女進(jìn)行心肺復(fù)蘇，獲得網(wǎng)友點贊。粟火紅獲點贊是因為她( )
①愛崗敬業(yè) ②誠實守信
③見義勇為 ④敬畏生命
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
4.(2024玉 林 )關(guān)愛是風(fēng)雨中為同學(xué)撐起的那把傘，是酷暑里為清潔工人遞上的那瓶水，是馬路上為跌倒老人搭出的那座“安全島”……下列詩句，適合用來贊美這些行為的是( )
A.莫愁前路無知己，天下誰人不識君
B.人間自有真情在，關(guān)愛他人暖如春
C.一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親
D.采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜
B
5.★(2024·成都)年過六旬的老人結(jié)伴而來，殘障者由志愿者攙扶著就座，環(huán)衛(wèi)工人被請進(jìn)幽靜的座位……這溫情的一幕發(fā)生在某市“家之味”餐廳。俗話說，世上沒有“免費的午餐”，但“家之味”卻為這些弱勢群體提供免費午餐，惠及有需要的人，讓小城愛意滿滿。“家之味”提供免費午餐，蘊含著（ ）
①“文明有禮，與人為善”的社會風(fēng)尚
②“己所不欲，勿施于人”的相處之道
③“樂善好施，熱心公益”的美好品德
④“共同富裕，天下大同”的社會理想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
6.(2024·吉林)“吉林好人標(biāo)兵”袁志超心向公益，先后組織開展應(yīng)急救援任務(wù)1 000余次，累計志愿服務(wù)時長1.5萬余小時，用實際行動詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。袁志超的事跡讓我們感悟到（ ）
A.奉獻(xiàn)社會必然能獲得榮譽
B.服務(wù)社會體現(xiàn)出人生價值
C.關(guān)愛他人應(yīng)追求物質(zhì)回報
D.熱心公益能解決全部困難
B
7.(2024·山西)今年“五一”假期，我省的青年志愿者們前往許多景區(qū)和路段為游客提供咨詢、講解服務(wù)，讓八方游客感受到了山西人民的熱情好客。這說明志愿者們（ ）
A.行己有恥，見賢思齊
B.樂觀開朗，懂得謙讓
C.理性平和，熱愛生活
D.熱心公益，服務(wù)社會
D
8.★(2024·蘭州)在2024年蘭州市舉辦的馬拉松比賽中，有6 600多名大學(xué)生志愿者參與志愿服務(wù)，為賽事的成功舉辦作出了貢獻(xiàn)。這體現(xiàn)了（ ）
①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會需要青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任
②誠實守信，要對自己的人生負(fù)責(zé)
③奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神
④參與志愿服務(wù)是大學(xué)生的法定義務(wù)
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
B
二、非選擇題
9.(6分)(2024天津)結(jié)合下圖，談?wù)勀銓﹃P(guān)愛他人的理解。
①關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖；②關(guān)愛有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)社會文明進(jìn)步；③關(guān)愛他人，收獲幸福。(每點2分，共6分)
10.(12分)新課標(biāo)·項目式 本學(xué)期，某校九(3)班開展了以“了解共青團(tuán)，加入共青團(tuán)”為主題的項目式學(xué)習(xí)，請你一起參與吧。
【環(huán)節(jié)一：問卷調(diào)查】
老師首先向同學(xué)們介紹了本次項目式學(xué)習(xí)的驅(qū)動型問題：如何寫一份入團(tuán)申請書。要求各組圍繞該問題積極準(zhǔn)備。一組同學(xué)利用課余時間，就“共青團(tuán)相關(guān)知識”進(jìn)行問卷調(diào)查。
(1)在問卷調(diào)查表上你會設(shè)置哪些問題？ (4分)
①中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容是什么？②申請入團(tuán)的第一個步驟是什么？③共青團(tuán)的奮斗目標(biāo)是什么？(兩個問題即可，共4分)
【環(huán)節(jié)二：深入探究】
調(diào)查后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)大家對共青團(tuán)知識知之甚少。二組同學(xué)計劃舉辦一期“團(tuán)課”，向大家普及共青團(tuán)的相關(guān)知識。
(2)在布置會場時，他們計劃在黑板上畫圖，請你對右圖做出具體解讀。(4分)
①中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團(tuán)”五字的綬帶。②它象征著共青團(tuán)在黨的思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。(每點2分，共4分)
【環(huán)節(jié)三：展示交流】
(3)開放性設(shè)問 了解了共青團(tuán)的相關(guān)知識后，同學(xué)們積極向團(tuán)組織靠攏，寫出了入團(tuán)申請書。下面是他們所寫申請書的部分內(nèi)容，請你幫他們補充完整。(4分)
入團(tuán)申請書
敬愛的團(tuán)組織：
我通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到作為二十一世紀(jì)的青年，必須加入我們青年人自己的組織——中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。因為它是①
…………
團(tuán)組織如果批準(zhǔn)了我的申請，我將會②
如果未能批準(zhǔn)，我也絕不灰心，將尋找不足，繼續(xù)努力。
此致
敬禮
申請人：×××
××××年×月×日
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。(2分)
遵守團(tuán)的章程，認(rèn)真完成團(tuán)交給的任務(wù)，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀(jì)律性，組織性的中國共青團(tuán)員。(2分)

展開更多......

收起↑