資源簡(jiǎn)介

(共53張PPT)
目錄
高頻考點(diǎn)精講
練真題，悉考點(diǎn)
02
03
01
中考真題演練
專題16 崇尚法治精神
高頻考點(diǎn)精講
1．自由不是為所欲為，它是有限制的、相對(duì)的。必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。(易錯(cuò)點(diǎn))
2．法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。法治既規(guī)范自由又 。(高頻考點(diǎn))
3．平等具有兩層含義：一是同等情況同等對(duì)待；二是 。(易錯(cuò)點(diǎn))
4．法律面前人人平等，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)，平等地受到法律保護(hù)。(易錯(cuò)點(diǎn))
保障自由
不同情況差別對(duì)待
5．公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障，是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。(重要性)
6．面對(duì)非正義行為，一方面要敢于斗爭(zhēng)，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要 ，尋找有效的方法，做到見義“智”為。(做法)
7．公正司法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線。
8．公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會(huì)的核心價(jià)值。(重要性)
講究策略
【拉點(diǎn)串線】
第七課　尊重自由平等
考點(diǎn)1：自由平等的真諦
1．自由的含義、在法律上的體現(xiàn)及價(jià)值。(P99～100)
(1)含義：自由主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。
(2)在法律上的體現(xiàn)：是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。
(3)價(jià)值：①能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感，激發(fā)每個(gè)人的活力；②推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。
※2.如何理解自由應(yīng)受必要的限制？(P99～100)
(1)自由不是為所欲為，它是有限制的、相對(duì)的。必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。無限制的自由只會(huì)走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害。
(2)無論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律之內(nèi)的自由。
(3)社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。
※3.法治與自由的關(guān)系。(變式設(shè)問：為什么說“無法治不自由”？)(P100)
法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。法治既規(guī)范自由又保障自由。
(1)法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)。
(2)法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。
※4.在法律意義上，平等的含義是什么？(P101)
(1)同等情況同等對(duì)待。比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等。
(2)不同情況差別對(duì)待。比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。
5．平等的重要性。(P101)
(1)平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。
(2)法律面前人人平等，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。
6．法律面前人人平等有哪些表現(xiàn)？(P102～103)[2020省卷21(1)]
(1)任何公民都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。
(2)我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。(情境鏈接：官員貪污受賄受到法律的制裁；明星偷稅逃稅被依法制裁等)
考點(diǎn)2：自由平等的追求
※1.我們應(yīng)怎樣珍視自由？(P104)
(1)要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。
(2)必須依法行使權(quán)利。作為公民，應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。
(3)敢于抵制不平等的行為。面對(duì)不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法維權(quán)。(情境鏈接：反對(duì)就業(yè)歧視、學(xué)歷歧視、地域歧視、性別歧視)
(4)把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。
第八課　維護(hù)公平正義
考點(diǎn)3：公平正義的價(jià)值
1．公平的含義及具體要求。(P109～110)
(1)含義：公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。
(2)具體要求：①權(quán)利公平：要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)；②規(guī)則公平：要求每個(gè)人都受到行為規(guī)范的約束；③機(jī)會(huì)公平：要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。
※2.公平有什么價(jià)值？(重要性)(P110)
(1)對(duì)個(gè)人：是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。保證個(gè)人應(yīng)得的利益，使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，讓人感受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。
(2)對(duì)社會(huì)：是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。①有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，緩和社會(huì)矛盾，減少社會(huì)沖突，維護(hù)社會(huì)秩序，保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安；②有利于營造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富，推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。
3．正義行為的內(nèi)涵及表現(xiàn)。(P111)
(1)內(nèi)涵：一般而言，正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。
(2)(教材 拓展與方法)表現(xiàn)：遵紀(jì)守法、助人為樂、尊老愛幼、見義勇為、扶危濟(jì)困等。
※4.正義的重要性。(P111～113)
(1)正義是社會(huì)文明的尺度，體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求。
(2)正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。
(3)正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。
(4)正義是社會(huì)和諧的基本條件。
5．正義作為法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一，對(duì)我們有哪些要求？(P112)
(1)要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰。
(2)要求人們分辨是非，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)社會(huì)公共利益。
(3)要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴(yán)地生存。
6．如何理解正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值？(P113)
(1)正義作為人類社會(huì)的理想追求，往往被當(dāng)作評(píng)價(jià)社會(huì)制度的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
(2)制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。
(3)有了正義的制度，即使是社會(huì)弱勢(shì)群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會(huì)的關(guān)愛。(正義制度的作用)
(4)作為社會(huì)制度中由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的法律，更應(yīng)體現(xiàn)正義的原則，成為維護(hù)正義的有力保障。
7．維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義有什么意義？(P113)
考點(diǎn)4：公平正義的守護(hù)
※1.怎樣堅(jiān)守公平？(P115～116)
(1)個(gè)人維護(hù)公平。①面對(duì)利益沖突，要站在公平的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世；②遇到不公平的行為時(shí)，要堅(jiān)守原則立場(chǎng)，敢于對(duì)不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造公平的環(huán)境。
(2)制度保障公平。①對(duì)于立法而言，在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會(huì)資源時(shí)，要公平地對(duì)待每個(gè)人，保障每個(gè)人得到他應(yīng)得的；②對(duì)于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時(shí)，要公平地對(duì)待當(dāng)事人，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。
2．守護(hù)正義的必要性。(變式設(shè)問：我們?yōu)槭裁匆鲇姓x感的人？)
(P116)
(1)追求正義是社會(huì)生活的一個(gè)重要主題。
(2)正義感是公民的基本德行。
(3)期盼正義、實(shí)現(xiàn)正義、維護(hù)正義，是我們的共同心聲。
※3.怎樣守護(hù)正義？(P117～118)
(1)個(gè)人守護(hù)正義。①守護(hù)正義需要勇氣和智慧，面對(duì)非正義行為，要敢于斗爭(zhēng)，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；②要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。
(2)司法維護(hù)正義。公正司法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線。①司法機(jī)關(guān)必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵循訴訟程序，平等對(duì)待當(dāng)事人，確保司法過程和結(jié)果合法、公正；②司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使司法權(quán)，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
4．實(shí)現(xiàn)公平正義的必要性及做法。(P119)(2024臨夏11)
(1)必要性：①公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會(huì)的核心價(jià)值；②實(shí)現(xiàn)公平正義，是國家、社會(huì)和全體公民的共同責(zé)任。
(2)做法：從點(diǎn)滴事情做起，攜手共進(jìn)，共建共享公平正義的美好社會(huì)。
練真題，悉考點(diǎn)
自由平等的真諦
1.(2024天門、仙桃、潛江、江漢油田第7題2分)湖北省人民政府原副省長(zhǎng)曹廣晶涉嫌受賄一案，由國家監(jiān)察委員會(huì)調(diào)查終結(jié)，移送檢察機(jī)關(guān)審查起訴，最高人民檢察院依法以涉嫌受賄罪對(duì)曹廣晶作出逮捕決定。曹廣晶被查處一案告訴我們（ ）
①中華人民共和國公民在法律面前人人平等
②領(lǐng)導(dǎo)干部知法犯法更要從重從嚴(yán)處罰
③監(jiān)察機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)在本案中互相配合
④任何人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)
A.①②③　B.②③④　C.①②④　D.①③④
D
公平正義
2.(2024湖北第16題節(jié)選4分)【關(guān)注社會(huì)　崇尚法治】
2024年春節(jié)檔熱電影《第二十條》，聚焦“正當(dāng)防衛(wèi)”這一法條，電影片名取自刑法第二十條規(guī)定，講述了基層青年檢察官頂住重重阻力，追根溯源還原案件真相，守護(hù)公平正義底線的故事。
“法律，是讓壞人犯罪的成本更高，而不是讓好人出手的代價(jià)更大。”
“法不能向不法讓步！”
“我們辦的不是案子，而是別人的人生。”
……
以上電影臺(tái)詞引起了司法機(jī)關(guān)工作人員及廣大觀眾的深深共鳴，不同的社會(huì)群體紛紛展開討論。維護(hù)社會(huì)公平正義，每一個(gè)人都不能缺席。請(qǐng)列舉兩個(gè)例子，說明在生活中你會(huì)怎樣維護(hù)公平正義。(4分)
列舉：在面對(duì)校園欺凌、排隊(duì)插隊(duì)、考試作弊等情境時(shí)，要富有正義感，站在公平的立場(chǎng)，敢于對(duì)不公平說“不”，見義“智”為，維護(hù)公平正義。(4分)
中考真題演練
一、選擇題
1.(2024·福建)道德與法治課上，老師出示了圖中的三個(gè)詞條。這三個(gè)詞條共同指向的大單元主題是（ ）
A.弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德
B.維護(hù)國家制度
C.勇?lián)鐣?huì)責(zé)任
D.崇尚法治精神
D
2.★(2024·臨沂)張女士抱著熟睡的孩子在候車室候車，鄰座的一位男士旁若無人不停地大聲打手機(jī)，張女士幾次提醒，但該男子卻置之不理，聲稱打手機(jī)是自己的自由，別人管不著……這位男士的言行（ ）
①是正確的，自由就是做法律不禁止的一切事情的權(quán)利　②是正確的，自由就是想說什么就說什么，想干什么就干什么　③是錯(cuò)誤的，他在行使自由的時(shí)候，不得損害其他公民合法的自由和權(quán)利　④是錯(cuò)誤的，他有打手機(jī)的自由，但要受到道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束
A.①③ B.③④ C.②④ D.①②
B
3.一只風(fēng)箏在天上飛，卻乞求掙脫線的束縛。線終于斷了，滿心歡喜的風(fēng)箏來不及擁抱藍(lán)天，就一頭栽了下來。下列選項(xiàng)與這個(gè)故事寓意相符的是（ ）
A.必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)
B.自由不應(yīng)該設(shè)置邊界
C.絕對(duì)自由是遵守法律的前提
D.自由不需要法治保障
A
4.觀察漫畫。這個(gè)現(xiàn)象（ ）
①違背了平等的原則，侵犯了公民的榮譽(yù)權(quán)　②普遍存在，女生們應(yīng)該坦然面對(duì)接受現(xiàn)實(shí)　③說明在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在性別歧視等不平等現(xiàn)象　④應(yīng)該堅(jiān)決抵制，據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)公民要依法維權(quán)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
5.(2024百色)近日，教育部深入實(shí)施學(xué)生欺凌防治專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)所有中小學(xué)校開展一次“起底式”大排查，開展防治學(xué)生欺凌專題教育培訓(xùn)，強(qiáng)化教育懲戒舉措，健全責(zé)任追究機(jī)制。這次專項(xiàng)行動(dòng)有利于( )
①保護(hù)未成年人的一切權(quán)益　②形成保護(hù)未成年人的有效機(jī)制　③杜絕欺凌學(xué)生的事件再次發(fā)生　④維護(hù)公平正義
A.②③ B.②④ C.①③ D.①②
B
6.(2024柳州)北京市西城區(qū)民政部門為一對(duì)視障人士提供了專門制作的盲文版、大字版無障礙格式的結(jié)婚登記告知單和結(jié)婚誓言，幫助其完成了一場(chǎng)無障礙結(jié)婚登記。“有愛無礙”，這場(chǎng)特殊的結(jié)婚登記彰顯了( )
A.我國致力于追求絕對(duì)平等
B.同等情況同等對(duì)待
C.殘疾人在我國享有特權(quán)
D.不同情況差別對(duì)待
D
7.(2024·綏化)正義是社會(huì)文明的尺度，體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求。下列選項(xiàng)屬于正義行為的是（ ）
A.違法亂紀(jì)
B.助人為樂
C.弄虛作假
D.恃強(qiáng)凌弱
B
8.(2024·江西)某市人社局將勞動(dòng)關(guān)系矛盾化解與精準(zhǔn)就業(yè)服務(wù)有機(jī)銜接，通過“案結(jié)事了”有效避免和化解矛盾糾紛，通過“精準(zhǔn)幫扶”解決失業(yè)人群的就業(yè)出路。這有利于（ ）
①構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系　②引發(fā)傳統(tǒng)職業(yè)變革
③維護(hù)社會(huì)公平正義　④行政機(jī)關(guān)公正司法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
9.(2024·隨州)公平正義是人類永恒的追求和共同理想，是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值。下列做法符合公平正義要求的是（ ）
①在公共場(chǎng)所，沒有設(shè)置老年人專用通道
②在公交車站等車時(shí)，按照順序自覺排隊(duì)
③審判員因與案件當(dāng)事人是兄妹但卻未申請(qǐng)回避
④對(duì)患有重大疾病的人，政府實(shí)行大病救助
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
D
10.★(2024柳州)2024年3月14日，中央紀(jì)委國家監(jiān)委網(wǎng)站發(fā)布通報(bào)：日前，經(jīng)廣西壯族自治區(qū)黨委批準(zhǔn)，自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)委對(duì)玉林市委原常委、秘書長(zhǎng)鄒宇鵬嚴(yán)重違紀(jì)違法問題進(jìn)行了立案審查調(diào)查。對(duì)此理解正確的有( )
①公民在法律面前一律平等　②違規(guī)行為都要承擔(dān)法律責(zé)任　③人民法院依法行使審判權(quán)　④監(jiān)察委員會(huì)行使了調(diào)查職責(zé)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
11.(2024·新疆)“法不能向不法讓步”“一次犯罪污染的是一條河流，一次錯(cuò)誤的司法裁決污染的是整個(gè)水源”。電影《第二十條》的臺(tái)詞說明了（ ）
A.司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后防線
B.司法機(jī)關(guān)保障公民的各項(xiàng)政治權(quán)利
C.行政機(jī)關(guān)的干涉可杜絕司法不公產(chǎn)生
D.尊重和保障人權(quán)是立法活動(dòng)的基礎(chǔ)
A
12.(2024桂林)近年來，國家相繼出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)基本養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的意見》《家庭托育點(diǎn)管理辦法(試行)(征求意見稿)》……讓“老有所養(yǎng)”“幼有所育”不斷邁出新步伐。從中可以解讀出( )
①我國堅(jiān)持民主集中制　②我國尊重和保障人權(quán)　③我國注重維護(hù)公平正義　④法律限制人們的行為
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
B
二、非選擇題
13.(10分)(2024玉林)【傳承美好，奉獻(xiàn)社會(huì)】九(1)班道德與法治老師組織班級(jí)學(xué)生依據(jù)以下情境開展探究活動(dòng)。
劇痛中的一份暖意
2024年5月1日凌晨，廣東梅州市梅大高速茶陽路段發(fā)生塌方災(zāi)害。截至2日15時(shí)30分，災(zāi)害已造成48人死亡、另有3人DNA待進(jìn)一步比對(duì)確認(rèn)，30人受傷。塌方發(fā)生時(shí)，饒先生一家躲過一劫。然而后方車輛還在不斷駛來，饒先生的岳父眼睜睜地看著車掉下去，他沒有再猶豫，跪在了快車道中間。這一次，終于有車剎住。“男兒膝下有黃金”，這一跪，是為比黃金更貴的生命。
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你說一說饒先生的岳父在關(guān)鍵時(shí)刻“下跪”的理由？(6分)
①生命至上，生命都是寶貴的，生命價(jià)值高于一切；②生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要；③生命是脆弱的、艱難的，我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷。(每點(diǎn)2分，共6分)
給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還你一個(gè)精彩
去年11月在廣西舉行的第一屆全國學(xué)生(青年)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓來自全國各地的代表團(tuán)感受到了廣西人的開放包容、熱情好客和精益求精。以下的表現(xiàn)得到各地學(xué)生、青年運(yùn)動(dòng)員的認(rèn)可：
①考慮周全的組委會(huì) 組委會(huì)堅(jiān)持以人為本，從住宿、飲食、醫(yī)療、交通、器材、場(chǎng)館等方面處處為來自全國各地運(yùn)動(dòng)員著想，為運(yùn)動(dòng)員帶來更好更安全的賽事體驗(yàn)。
②敢做善成的“小青芒” 從32所高校招募而來的1.65萬名志愿者“小青芒”，在各個(gè)場(chǎng)合真情付出得到廣泛認(rèn)可，不斷收到來自運(yùn)動(dòng)員、媒體等群體的感謝信和錦旗。
③公正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹胺ü佟?各地賽場(chǎng)上的裁判員，遵循競(jìng)賽規(guī)則、認(rèn)真履職，公正嚴(yán)明，為賽事的順利進(jìn)行做出了體育人的貢獻(xiàn)。贏得了各地代表團(tuán)的贊譽(yù)。
(2)請(qǐng)你從尊重、責(zé)任、公平等角度，對(duì)上述行為選取其中兩個(gè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(4分)
選組委會(huì)：組委會(huì)考慮周全，積極關(guān)注、重視運(yùn)動(dòng)員，換位思考，設(shè)身處地為運(yùn)動(dòng)員著想，能夠從運(yùn)動(dòng)員的角度考慮其需要，為賽事的順利進(jìn)行提供后勤保障；選志愿者：志愿者敢做善成，自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)、全身心投入，為賽事的順利進(jìn)行做出重要貢獻(xiàn)；選裁判員：裁判員公正嚴(yán)謹(jǐn)，遵循競(jìng)賽規(guī)則、公正嚴(yán)明，公平地對(duì)待每一位運(yùn)動(dòng)員，積極維護(hù)規(guī)則公平、保障公平，保證賽事順利進(jìn)行。(一個(gè)角度2分，共4分，言之有理可酌情給分)
14.(10分)新課標(biāo)·體驗(yàn)式 閱讀材料，回答問題。
為了培養(yǎng)中學(xué)生的法治意識(shí)，龍華區(qū)某中學(xué)舉行了“法安天下”模擬法庭活動(dòng)，以下是活動(dòng)內(nèi)容，請(qǐng)你參與其中，體悟法治精神。
　　案件背景：被告人羅某為博取眼球，發(fā)布微博，侮辱在抗美援朝長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役中犧牲的中國人民志愿軍“冰雕連”英烈，侵害英雄烈士的名譽(yù)、榮譽(yù)。上述微博在網(wǎng)絡(luò)上迅速擴(kuò)散，引發(fā)公眾強(qiáng)烈憤慨，造成惡劣社會(huì)影響。
庭審片段 公訴人指控 某檢察官：“提請(qǐng)追究被告人羅某刑事責(zé)任，請(qǐng)求判令其承擔(dān)民事侵權(quán)責(zé)任，公開賠禮道歉，消除影響。” 辯護(hù)人應(yīng)訴 某律師：“羅某具有自首情節(jié)，愿意賠償公益損害賠償金8萬元，用于宣傳抗美援朝烈士精神公益事業(yè)，提請(qǐng)從輕處罰。” 審判長(zhǎng)判決
某法官：“綜合采納公訴人和辯護(hù)人的意見，認(rèn)定被告人羅某犯侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)罪，判處有期徒刑七個(gè)月，并責(zé)令其公開賠禮道歉。”
(1)如果你的角色是審判長(zhǎng)，請(qǐng)你運(yùn)用“正義”的相關(guān)知識(shí)，說說你為什么做出如上判決？(6分)
①正義要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰；要求人們分辨是非，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)社會(huì)公共利益；要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴(yán)地生存。②公正司法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線。審判長(zhǎng)堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。③對(duì)公民權(quán)利提供有效救濟(jì)和保障，捍衛(wèi)社會(huì)公平正義。(每點(diǎn)2分，共6分)
(2)開放類設(shè)問 網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，言論自由有界限。參加模擬法庭后，請(qǐng)你結(jié)合案情，倡議社會(huì)大眾珍視自由。(4分)
倡議書
同學(xué)們，自由是珍貴的，也是有限制的，我們應(yīng)當(dāng)依據(jù)法治自覺止步于自由的邊界。因此，我們向大家發(fā)起如下倡議：
① 5 ；
② 5 。
珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利(2分)
珍視自由，必須依法行使權(quán)利。樹立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)(2分)

展開更多......

收起↑