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5.1 人要自強
第五課 人生當自強
目錄
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核心素養目標
01
課堂小結
02
新課講授
03
課后練習
04
核心素養目標
政治認同：自強是自我勉勵、發憤圖強。
道德素養：自強的人，能夠主動發掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活，獲得生存和發展的機會。
法治觀念：自強的人，有鍥而不舍的堅毅品格。
健全人格：自強是一種奮發進取的精神狀態，是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。
責任意識：自強不僅關系個人的成長，而且關系民族的命運和國家的未來。
新課導入
【觀看視頻】：《青年人“要自找苦吃”》
思考：視頻給你什么啟示？
青年人“要自找苦吃”告訴我們人要自強。人生自強少年始。少年強則國強，我們的未來與國家發展緊密相連。自強的青春有未來。人為什么要自強？今天我們一起走進《人要自強》。
一、自強的含義
自強是自我勉勵、發憤圖強。自強是一種奮發進取的精神狀態，是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。
天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
——《周易》
探究與分享
不用那么刻苦學習、差不多就行了。
我家條件還不錯，我就靠家里了。
我覺得一個人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未來。
關于是否要自強，同學們各抒己見。談談你對以下觀點的看法。
①“我家條件還不錯，我就靠家里了”的觀點錯誤，這是一種依賴心理，缺少自主自立精神。我們要做自強的人，能夠“克已”“自勝”，主動發掘自身力量，靠自己的努力拼搏勇敢面對生活，獲得生存和發展的機會。
②“不用那么刻苦學習，差不多就行了”的觀點錯誤，缺少奮發向上的精神，沒有認識到自強的人要有鍥而不舍的堅毅品格，積極進取，知不足而奮進，望遠山而力行，不斷挑戰自我、超越自我。
③“我覺得一個人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未來”的觀點正確，認識到了自強的青春有未來。
點撥：
華羅庚中學畢業后，因交不起學費被迫失學。回到家鄉，一面幫父親干活，一面繼續頑強地讀書自學。不久，又身染傷寒，病勢垂危。他在床上躺了半年，病痊愈后，卻留下了終身的殘疾———左腿的關節變形，瘸了。
當時，他只有19歲，在那迷茫、困惑，近似絕望的日子里，他想起了雙腿后著兵法的孫臏。“古人尚能身殘志不殘，我才只有19歲，更沒理由自暴自棄，我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”青年華羅庚就是這樣頑強地和命運抗爭。白天，他拖著病腿，忍著關節劇烈的疼痛，拄著拐杖一顛一顛地干活，晚上，他油燈下自學到深夜。
1930年，他的論文在《科學》雜志上發表了，這篇論文驚動了清華大學數學系主任熊慶來教授。以后，清華大學聘請華羅庚當了助理員。在名家云集的清華園，華羅庚一邊做助理員的工作，一邊在數學系旁聽，還用四年時間自學了英文、德文、法文、發表了十篇論文。他25歲時，已是蜚聲國際的青年學者了。
閱讀材料，思考自強有什么作用？
二、自強的作用
（1）自強，使人自主自立。自強的人，能夠主動發掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活，獲得生存和發展的機會。
觀看視頻：《榜樣的力量：“倒立男孩”——顏玉宏》，思考：從視頻中你悟到了什么？
視頻告訴我們人要自我勉勵、發憤圖強，“倒立男孩”顏玉宏憑借奮發進取、超越自我、堅忍不拔的毅力和自強不息的精神，不僅成功地站了起來，而且走向遠方。
（2）自強，使人奮發向上。自強的人，有鍥而不舍的堅毅品格，能夠“克己”“自勝”，積極進取，知不足而奮進，望遠山而力行，不斷挑戰自我、超越自我。
假如你認為能夠，你便能夠；假如你認為不能夠；你便不能夠。 ——戴維斯
探究與分享
從航空航天到深海探測，從北斗衛星導航系統到智能制造，每一次向著高水平科技自立自強邁進，都凝結著無數科技工作者的心血和汗水。
在改革前沿、創新高地、港口碼頭、田間地頭………每個人堅定前進的腳步。匯聚成國家發展進步的磅礴力量。
科研人員對在軌北斗導航衛星進行逐個“體檢”
航天科研人員慶祝我國首次火星探測任務天問一號探測器成功著陸火星
科研人員檢修維護“奮斗者”號全海深載人潛水器
工作人員操控智能制造設備
結合以上材料，說說個人自強與社會進步、國家發展的關系。
（3）自強不僅關系個人的成長，而且關系民族的命運和國家的未來。正是一代又一代中國人自強不息地接力傳承，中華民族才歷經滄桑而不衰，飽經磨難而更強，自立于世界民族之林。
1.“克己”出自《論語》，是指克制自己的私心，嚴格要求自己。在歷史的長河中，克己常被儒家、道家等思想流派所強調，認為人在實現良好的社會秩序和個人成就時，必須先行“修身”，而克己便是修身的重要途徑之一。
2.“自勝”出自《道德經》，是指戰勝自我，克制自己。與戰勝他人相比，戰勝自己的欲望、恐懼、弱點等更為困難，需要更多的毅力、決心和自我反省。在日常生活中，我們要時刻提醒自己不斷反省、磨礪意志、戰勝自我。通過不斷的努力和實踐，我們可以逐漸提高自己的自我控制力和自我超越能力，實現自我完善和成長。
相關鏈接
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課堂小結
自強的含義
自強的作用
人要自強
自強是自我勉勵、發憤圖強。自強是一種奮發進取的精神狀態，是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。
自強，使人自主自立。
自強，使人奮發向上
自強不僅關系個人的成長，而且關系民族的命運和國家的未來。
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課堂練習
1.2025年2月5日晚，哈爾濱亞冬會男子冰球小組賽中，中國香港隊大比分戰勝印度隊，豪取兩連勝。賽后，鄧博仁發表感言：“今天我們配合得非常好。接下來的比賽會更難，要一步一個腳印。”這說明了（ ）
①努力需要堅持，過程再難也有機會離夢想更近
②自強可以讓我們更自信，相信自己，勇敢嘗試
③與正直誠信和見多識廣的人交朋友，是有益的
④面對挫折，我們要發掘生命的力量，培養意志
A．①② B．②④ C．①④ D．③④
A
2.下列古語中能體現自立自強的是（ ）
①古之立大事者，亦必有堅忍不拔之志
②羞惡之心，義之端也
③工欲善其事，必先利其器
④千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
D
3.下列名言警句體現了自強的是（ ）
A．少壯不努力，老大徒傷悲
B．只要功夫深，鐵杵磨成針
C．無人扶我青云志，我自踏雪至山巔
D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
C
4.范仲淹幼時家貧，沒有飯吃，只能喝粥，冬天煮好粥，讓它結冰，再用刀切成一小塊一小塊，每天只能吃一塊，他朋友知道后，給他送來吃的，他就隨食物腐壞，也不碰，他跟朋友說不能讓自己學會享受，最后終于有所作為。他這種自強不息的精神鼓舞著我們，是因為（ ）
①自強可以讓我們更自信
②自強，讓青春奮進的步伐永不停息
③有自強精神的人就一定能成功
④自強可以使我們戰勝自己、超越自己
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
5.自強，不僅關系到每個人的夢想，更關系到整個中國夢的實現。五千多年的中華文明，能夠源遠流長，至今巍然屹立，靠的就是自強不息。培養自強品質，需要（ ）
①積極進取，知不足而奮進
②不斷挑戰自我、超越自我
③主動發掘自身的力量
④追求自我
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
A
xie xie guan kan
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