資源簡介

(共25張PPT)
好
學
好
習
4.2做自信的人
第四課 自信給人力量
目錄
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核心素養目標
01
課堂小結
02
新課講授
03
課后練習
04
核心素養目標
政治認同：青春是一段重要的人生旅程。
道德素養：做自信的人，要有直面挑戰的勇氣，緊跟時代步伐，大膽應對學習和生活中的新問題，積極探索，在解決問題中展現實力、提升能力
法治觀念：做自信的人，要明確目標，從當下開始，心無旁騖，全力以赴，不懼失敗，為自己鼓勁、喝彩。
健全人格：無論過去如何，我們都要在新的起點上把握自己，以良好的精神狀態再出發，堅定信心，走向未來。
責任意識：既要充分發揮自身的優勢，也要認清自己的不足，避免盲目自信。。
新課導入
觀看視頻，思考怎樣做一個自信的人？
課堂上，同學們以“如何做自信的人”為主題展開討論。
自信的人有較強的行動力……
自信的人對自己
有準確的認識……
○說說在學習和生活中如何做自信的人。
青春是一段重要的人生旅程。無論過去如何，我們都要在新的起點上把握自己，以良好的精神狀態再出發，堅定信心，走向未來。
一、為什么要做自信的人？
○學校下個月將舉行籃球比賽，如果你是班級籃球隊隊員，你會建議隊長選擇以下哪些做法來提升個人和球隊的信心 說說你的理由。
分析球隊的實力和水平。
尋找幾位高水平的陪練。
增加球隊的訓練強度。
改變球隊的訓練思路。
研究對手的戰略戰術。
調整球隊的戰略戰術。
加強球隊的技術指導。
①找準定位，揚長避短。我們可以在與他人的交往和社會實踐中客觀認識自己、準確定位自己，既要充分發揮自身的優勢，也要認清自己的不足，避免盲目自信。
二、如何做自信的人？
林巧稚是我國著名的婦產科學家。1962年，一名孕婦向林巧稚求助，該孕婦已有三個孩子死于新生兒溶血癥。這種病當時在國內尚無治愈先例。林巧稚徹夜不眠，茶飯不思，遍查資料，最后決定試一試。
孩子出生很順利，可是不到三個小時，就出現了全身黃疸，生理指標也越來越糟。林巧稚和她的團隊一邊安撫產婦，一邊謹慎地制訂手術方案，最終決定用臍靜脈換血法。實施該手術，抽血和輸血的速度、數量、次數等都極有講究，稍有不慎便會前功盡棄。換血開始，林巧稚先把聽診器在手心捂熱，再輕輕貼到嬰兒胸前，同時用手示意，控制抽血和輸血的速度。第一次換血后，她決定進行第二次換血。三天后，第三次換血。之后，嬰兒身上的黃疸癥狀逐漸消失。林巧稚大膽的判斷和精湛的醫術，讓這個嬰兒成為我國首例成功治愈的新生兒溶血癥患者。
你從林巧稚的事例中獲得哪些啟發？
有人說：“自信從來都不是空中樓閣，而是源自親身經歷，源自堅實、一步一個腳印的實踐。”結合自己的經歷，談談你對這句話的認識。
①找準定位，揚長避短。我們可以在與他人的交往和社會實踐中客觀認識自己、準確定位自己，既要充分發揮自身的優勢，也要認清自己的不足，避免盲目自信。
二、如何做自信的人？
②專注當下，積極行動。做自信的人，要明確目標，從當下開始，心無旁騖，全力以赴，不懼失敗，為自己鼓勁、喝彩。
“青年興則國家興，青年強則國家強。”在中國“冬奧軍團”中，17歲的蘇翊鳴“一鳴驚人”，18歲的谷愛凌“雪場凌空”，21歲的李文龍“龍騰虎躍”……他們自信滿懷，執著所愛、沖擊獎牌，在賽場上演繹著戰勝自我、超越自我、突破極限的青春力量，讓人們感受到青年的蓬勃活力，為冬奧盛會增添了亮麗的青春色彩。
閱讀材料，思考怎樣做自信的人？
①找準定位，揚長避短。我們可以在與他人的交往和社會實踐中客觀認識自己、準確定位自己，既要充分發揮自身的優勢，也要認清自己的不足，避免盲目自信。
二、如何做自信的人？
②專注當下，積極行動。做自信的人，要明確目標，從當下開始，心無旁騖，全力以赴，不懼失敗，為自己鼓勁、喝彩。
③勇于探索，增強底氣。做自信的人，要有直面挑戰的勇氣，緊跟時代步伐，大膽應對學習和生活中的新問題，積極探索，在解決問題中展現實力、提升能力。
春華秋實，感動依然。2024年4月8日，《感動中國》2023年度人物揭曉。十多位年度人物從各行各業中走來，從我們身邊走來。他們，有來自功勛部隊的英雄飛行員，為中國航天作出巨大貢獻的科學家，亞運會最佳運動員，愛國愛黨的老藝術家，刻苦成就的盲人歌手，還有多位在新時代建設中作出突出貢獻的平凡英雄。他們把“感動”播種在每一個人的心里，續寫著中國人年度精神史詩的新篇章。
閱讀材料，思考做自信的人有什么樣的表現？
青春的自信，既體現在個人成長的努力之中，也體現在為民族振興的奮斗之中。
三、做自信的人體現在哪里？
范仲淹從小家境貧塞，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的'文學家。
閱讀材料，思考青少年怎樣做自信的人？
我們要懷著對未來的憧憬，堅定民族自信心，在全面建設社會主義現代化國家的新征程上做自信的中國人。
四、青少年應該怎么做呢？
好
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課堂小結
4.2做自信的人
2.如何做自信的人？
1.為什么要做自信的人？
3.做自信的人體現在哪？
4.青少年應該怎么做呢？
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課堂練習
1．小明學習成績不錯，但說話有些口吃，所以他與同學交往時有些畏懼。雖然他心里非?？释麉⒓訉W校、班級的活動，但總是害怕被人嘲笑，不敢去嘗試。針對小明的問題，他應該（ ）
①重視他人的態度，不去嘗試　 ②認清自己的不足，練習改善
③發現自身的長處和優勢，樹立自信?、懿粎⒓蛹w活動，以免被同學嘲笑
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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2．“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”蒲松齡科舉落第后寫下的自勉聯激勵他堅持不懈地從事文學創作，最終寫出了不朽杰作《聊齋志異》。他的事跡啟示我們（ ）
A．自信就能戰勝一切困難，讓不可能完全變為可能
B．做自信的人要明確目標，心無旁騖，全力以赴
C．只有遭遇挫折，才能助推事業走向成功
D．青春的探索意味著可以隨心所欲
B
3．“在任何困難的時候，我們都要有希望，都要想到早晨，都要想到陽光，都要想到亮麗的色彩?！边@句名言啟示我們（ ）
A．只要自信，就能戰勝困難
B．自信讓我們充滿希望和力量，勇敢面對生活
C．青春的探索只需要自信就可以
D．尊重他人可以讓我們更自信
B
4．看到同學們踴躍報名參加演講比賽，有些退縮的芳芳給自己打氣說：“別人都可以，我也不比別人差！”在這一信念的激勵下，芳芳刻苦練習，居然獲得第一名。這告訴我們（ ）
A．自信表現為能從容解決所有問題
B．自信就一定可以獲得成功
C．自信就一定能獲得更多機會
D．要相信自己，勇于嘗試
D
5．“神舟十六號”乘組航天員指令長景海鵬，在給中學生的回信中寫道：“只要同學們敢于有夢、勇于追夢，用智慧和汗水打造自己的夢想飛船，就一定能夠迎來自己夢想的發射時刻，飛向屬于你的浩瀚星空?！边@啟示我們（ ）
①相信自己，勇于探索，增強底氣
②有了自信，夢想就一定能夠實現
③學會獨立思考，拒絕接受他人建議
④專注當下，積極行動
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
C
xie xie guan kan
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