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1.3學(xué)會(huì)自我保護(hù) 教學(xué)課件(共26張PPT)+內(nèi)嵌視頻-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(2024)初中道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

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  1. 二一教育資源

1.3學(xué)會(huì)自我保護(hù) 教學(xué)課件(共26張PPT)+內(nèi)嵌視頻-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(2024)初中道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

(共26張PPT)

學(xué)

習(xí)
1.3學(xué)會(huì)自我保護(hù)
第一課 青春正當(dāng)時(shí)
目錄
mu lu
核心素養(yǎng)目標(biāo)
01
課堂小結(jié)
02
新課講授
03
課后練習(xí)
04
核心素養(yǎng)目標(biāo)
政治認(rèn)同:青春期是身體發(fā)育和心理發(fā)展的加速期。
道德修養(yǎng):我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力。
法治觀念:在任何時(shí)候,觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做。
健全人格:我們應(yīng)當(dāng)自重自愛(ài),言談舉止不越界。
責(zé)任意識(shí):身心的變化有時(shí)會(huì)讓我們感到欣喜,有時(shí)也會(huì)讓我們感到迷茫。
預(yù)防性侵害 注意這些誤區(qū)
進(jìn)入青春期,身體和心理會(huì)發(fā)生一些變化,我們也會(huì)對(duì)性產(chǎn)生一些困惑。我們可以通過(guò)多種途徑了解性知識(shí)。
參觀青春期教育展
和父母溝通
上生物課
閱讀相關(guān)書(shū)籍
聽(tīng)專家講座
遇到與性有關(guān)困惑時(shí),我們還可以通過(guò)哪些途徑了解相關(guān)知識(shí)、解決相關(guān)問(wèn)題?
由某縣婦聯(lián)、教育、司法、法院、公安、檢察院六部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展的“護(hù)花綻放”少年兒童權(quán)益保護(hù)宣講活動(dòng)在某中學(xué)啟動(dòng)?;顒?dòng)中,公益課宣講老師通過(guò)有趣的圖片,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和了解自己的身體,并詳細(xì)講解如何保護(hù)自己的隱私部位、預(yù)防性侵害等知識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己并掌握正確的防侵害方法?!白o(hù)花綻放”少年兒童權(quán)益保護(hù)宣講活動(dòng)還將深入全縣各中小學(xué)校進(jìn)行宣講,做到中小學(xué)生全覆蓋。
我們?yōu)槭裁匆Wo(hù)自己呢?
1.獲取性知識(shí)的必要性和正規(guī)途徑
①必要性
隨著身體的發(fā)育,我們逐漸走向性成熟。這時(shí)我們會(huì)對(duì)性產(chǎn)生好奇,也會(huì)產(chǎn)生困惑。這就要求我們了解性知識(shí),樹(shù)立正確的性觀念。
②途徑
我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)正規(guī)途徑獲取性知識(shí)。我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關(guān)知識(shí),還可以向父母、老師等咨詢相關(guān)問(wèn)題,獲得他們的指導(dǎo)和幫助。
他的話讓我感到不舒服,但我不知道該如何處理。
他是和同學(xué)開(kāi)玩笑,我覺(jué)得無(wú)所謂,還挺有意思的。
這些話不文明,會(huì)傷害他人,不應(yīng)該講。
結(jié)合上述對(duì)話,談?wù)勀愕目捶ā?br/>有的同學(xué)喜歡用不雅語(yǔ)言和別人開(kāi)玩笑。對(duì)此,同學(xué)們有不同看法。
①有的同學(xué)喜歡用不雅語(yǔ)言和別人開(kāi)玩笑,這是不尊重別人人格的表現(xiàn)。我們應(yīng)該以尊重他人為前提,避免對(duì)別人造成不必要的傷害。
②用低俗、下流、不雅的語(yǔ)言和別人開(kāi)玩笑,會(huì)對(duì)他人造成心理上的傷害,甚至?xí)?duì)受害者的生活產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。
③我們?cè)谕瑢W(xué)面前特別是在女同學(xué)面前不要亂開(kāi)玩笑。
要做到自尊自愛(ài),言談舉止不越界。
結(jié)合上述對(duì)話,談?wù)勀愕目捶ā?br/>2.涉及性的問(wèn)題需要注意什么?
①我們應(yīng)當(dāng)自重自愛(ài),言談舉止不越界。青少年身心發(fā)展尚未成熟,缺乏社會(huì)閱歷,在涉及性的問(wèn)題上尤其要注意邊界和規(guī)則,否則會(huì)傷害自己和他人。
拒絕親密行為
避免穿著暴露
在公交車上,小丹和小倩發(fā)現(xiàn)有個(gè)男青年不停地往她們身上擠。她們惑到害怕,不斷往旁邊躲避,男青年隨即又?jǐn)D了過(guò)來(lái)。小丹不知所措。小倩鼓起勇氣,嚴(yán)厲地呵斥對(duì)方:“你想干什么?再這樣我就報(bào)警!”男青年灰溜溜地下車走了。
探究與分享
評(píng)析這兩位女生的做法。
遇到類似的情況,我們?cè)撊绾伪Wo(hù)自己?
3..學(xué)會(huì)自我保護(hù)的做法
①我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力。
我們是自己身體的主人,如果有人試圖越過(guò)身體的“警戒線”,我們要敢于和善于保護(hù)自己。在日常生活中,我們要學(xué)會(huì)辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為,掌握有效的應(yīng)對(duì)方法和策略,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
問(wèn):未滿14周歲自愿發(fā)生性是違法嗎?
答:是。依據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十六條第二款規(guī)定,奸淫不滿十四周歲的幼女的,以強(qiáng)奸論,從重處罰。
問(wèn):未成年人遭受性侵害,成年后能否主張損害賠償?
答:能。依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第一百九十一條規(guī)定,未成年人遭受性侵害的損害賠償請(qǐng)求權(quán)的訴訟時(shí)效期間,自受害人年滿十八周歲之日起計(jì)算。
②與異性交往,我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的道德觀念和牢固的法律意識(shí),遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。在任何時(shí)候,觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做。
知識(shí)拓展—識(shí)別“性騷擾”“性侵害”
“性騷擾”:性騷擾的侵權(quán)形式不僅僅包括典型的肢體行為?!吨腥A人民共和國(guó)民法典》第1010條規(guī)定,違背他人意愿,以言語(yǔ)、文宇、圖像、肢體行為等方式對(duì)他人實(shí)施性騷擾的,受害人有權(quán)依法請(qǐng)求行為人承擔(dān)民事責(zé)任。
“性侵害”:性侵害泛指違反他人意愿,對(duì)其做出與性有關(guān)的行為,包括有身體接觸的性行為、非身體接觸的性行為。主要類型為:性騷擾、猥褻、強(qiáng)奸。
自我保護(hù)小貼士
保護(hù)身體的隱私部位。不讓他人看或者觸碰隱私部位。在體檢等必要的情況下,可以請(qǐng)信任的成年人陪伴。
拒絕黃色笑話。他人講黃色笑話就是在侵犯我們享受干凈空間的權(quán)利??焖匐x開(kāi)危險(xiǎn)。遇到性騷擾、性侵害等危險(xiǎn)時(shí)快速離開(kāi),去安全的地方。
勇于說(shuō)“不”。對(duì)侵害行為嚴(yán)厲拒絕,明確說(shuō)“不”。堅(jiān)定地拒絕,有可能會(huì)讓加害者停止侵害行為。
尋求幫助。如果發(fā)生侵害事件,要相信自己沒(méi)有錯(cuò),同時(shí)愿意把事件說(shuō)出來(lái)讓信任的成年人協(xié)助處理;要及時(shí)報(bào)警,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己
辯論賽
課堂上,同學(xué)們就“進(jìn)入青春期,我們是否已經(jīng)長(zhǎng)大”開(kāi)展辯論活動(dòng)。
我們還是孩子,各方面還不夠成熟。
我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該再被當(dāng)成孩子對(duì)待。
正方觀點(diǎn)
反方觀點(diǎn)
與同學(xué)分組辯論,歸納雙方的論據(jù)并寫(xiě)下你的思考。

學(xué)

習(xí)
課堂小結(jié)
獲取性知識(shí)的必要性和正規(guī)途徑
學(xué)會(huì)自我保護(hù)的做法
學(xué)會(huì)自我保護(hù)
涉及性的問(wèn)題需要注意什么
途徑
必要性
樹(shù)立正確的道德觀念和牢固的法律意識(shí),遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范
注意邊界和規(guī)則,自重自愛(ài),言談舉止不越界
提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾性侵害的能力
增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

學(xué)

習(xí)
課堂練習(xí)
1.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定,禁止對(duì)未成年人實(shí)施性侵害、性騷擾。作為未成年人,我們應(yīng)該( )
①正視性別差異,懂得保護(hù)自己的身體隱私
②遭遇性侵害、性騷擾時(shí),善于用法律維權(quán)
③遠(yuǎn)離異性成年人,避免任何接觸
④提高自我保護(hù)意識(shí),防患于未然
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
D
2.某校心理健康社團(tuán)組織學(xué)生聽(tīng)青春期生理心理講座和觀看青春期性教育科普影視作品。同學(xué)們以“青春期的煩惱”為議題展開(kāi)交流、討論。開(kāi)展這些活動(dòng)( )
①有助于學(xué)生了解性知識(shí)和樹(shù)立正確的性觀念
②能杜絕性騷擾和性侵害事件的發(fā)生
③能夠幫助學(xué)生了解青春期的生理和心理變化
④有助于學(xué)生掌握調(diào)節(jié)青春期煩惱的正確方法
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
B
3.遭遇校園暴力、見(jiàn)網(wǎng)友被騙、搭私車被性侵……生活中不時(shí)會(huì)有這種意外狀況發(fā)生。這告訴我們,女生學(xué)會(huì)保護(hù)自己要( )
①增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
②提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力
③要敢于和善于保護(hù)自己
④學(xué)會(huì)辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
D
4.王某多次向中學(xué)生小丹發(fā)送不雅視頻,給小丹的學(xué)習(xí)和生活造成嚴(yán)重干擾和不良影響,小丹選擇報(bào)警,最終王某受到了法律的制裁。王某的行為警示我們( )
①觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做
②違反法律的事情堅(jiān)決不做
③應(yīng)自重自愛(ài),言談舉止不越界
④應(yīng)通過(guò)正規(guī)途徑獲取性知識(shí)
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
B
5.在生物課上,小明同學(xué)向老師提出了一個(gè)有關(guān)性知識(shí)的疑問(wèn),但他的這一舉動(dòng)卻遭到不少同學(xué)的嘲笑。對(duì)此,你的看法是( )
A.我國(guó)是一個(gè)傳統(tǒng)的國(guó)家,性知識(shí)不適合在公共場(chǎng)合談?wù)?br/>B.小明的提問(wèn)能幫助青春期的學(xué)生解決所有困惑,促進(jìn)其成長(zhǎng)
C.關(guān)于性的知識(shí)學(xué)生自學(xué)就可以,不需要教師在課堂上講解
D.我們應(yīng)該向小明同學(xué)學(xué)習(xí),及時(shí)解決對(duì)性知識(shí)的困惑
D
xie xie guan kan
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