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資源簡介

(共20張PPT)
石頭的“花衣”
第二單元自然是個藝術(shù)家第3課
浙美版（2024）一年級下冊美術(shù)課件
分享時刻
組內(nèi)的分享自己收集的石頭（來歷、特點等）
關(guān)于石頭你有什么疑問？
視頻來自網(wǎng)絡(luò)
石頭在我們生活中有什么作用？
歐洲格魯吉亞古董洞穴城市
石頭在我們生活中有什么作用？
選擇一塊自己最喜歡的石頭，放置于上方框內(nèi)，記錄下它的顏色、形狀、花紋。
任務(wù)一：制作“石頭身份卡”
世界上沒有兩片完全相同的葉子，
石頭也是如此。
質(zhì)感
形狀
溫度
任務(wù)二：完成“石頭聯(lián)想記錄表”
石頭分享會
石頭賞析
魚子石
石中石
單色石
孔雀石
沙漠玫瑰石
琥珀
瑪瑙
花紋、造型有什么特點？
用什么材料和工具來表現(xiàn)石頭的紋理？
1.倒入畫液
2.滴入顏料
3.攪動顏料
4.平鋪畫紙
5.數(shù)秒后掀起
濕拓印的步驟：
同齡人作品
創(chuàng)作要求：
用濕拓印的方法表現(xiàn)石頭的“花衣”，并將其剪成石頭的形狀。
18世紀意大利書籍中作襯頁的濕拓畫
19世紀法國書籍中作襯頁的濕拓畫
自然不僅賦予了石頭“花衣”，很多生物和物體都有它們獨特的“花衣”。
你還在哪里看到了怎樣的“花衣”？
拓展延伸
說一說，這節(jié)課你都學到了哪些知識？
課后作業(yè)
下節(jié)課，帶著你的作品和大家分享

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4.石頭的“花衣”課件(共20張PPT內(nèi)嵌視頻)-2024-2025學年浙美版（2024）美術(shù)一年級下冊

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