資源簡介 (共32張PPT)傳承核心思想理念第六課第三單元 傳承中華優秀傳統文化(統編版)七年級下第1課時 歷久彌新的思想理念1234567素養目標新知導入新知講解課堂練習課堂總結作業布置板書設計認識中華優秀傳統文化的思想理念,激發民族自豪感和愛國情懷,增強對國家的認同感和歸屬感。理解中華優秀傳統文化的思想理念,學會尊重自然規律,腳踏實地,提升個人道德修養。理解中華優秀傳統文化的思想理念,學會腳踏實地、與時俱進,促進個人全面發展。政治認同健全人格道德修養1素養目標自學指導:請大家仔細閱讀課本,完成下面的目標思考題,要求大字慢看,小字快讀,并且用鉛筆圈點勾畫重難點知識。2新知導入1.中華優秀傳統文化的思想理念的重要性2.中華優秀傳統文化的思想理念有哪些內容?近年來,文物成為國人的“新寵”:央視記錄片《如果國寶會說話》豆瓣評分高達9.0;2023年短視頻《逃出大英博物館》火爆全網,受到人民日報高度肯定;電影《哪吒2》中結界獸也是以文物為原型創作的,深受觀眾喜愛。大家愛文物,更愛文物背后體現的中華優秀傳統文化的思想理念。2新知導入我是文物宣傳員我向你介紹這次回歸的部分文物:這銅搖錢樹和陶座,那可是漢代人的 “財富密碼”。在古代,人們覺得這搖錢樹能帶來財富和好運,上面掛滿了各種象征財富的小玩意兒,工藝復雜得讓人驚嘆。這可不只是一棵樹,簡直是古代的 “財富圖騰”,承載著古人對美好生活的向往 。我是文物宣傳員我向你介紹這次回歸的部分文物:這是陶說唱俑,一看到它,我就忍不住笑。它那生動的表情,手舞足蹈的樣子,就像在舞臺上盡情表演的喜劇演員,把古代市井生活的歡樂展現得淋漓盡致。原來千年前的人們也愛聽段子、看表演,這陶俑就是那個時代的 “快樂使者” 。我是文物宣傳員我向你介紹這次回歸的部分文物:再瞧瞧這素面帶蓋銅鈁,它可是商周時期的 “酒中貴族”。在那個時代,銅鈁是用來盛酒的高級容器,雖然表面樸素,卻有著獨特的韻味,簡潔大氣的設計,讓人感受到商周時期的莊重與典雅 ;也能夠感受到商周時期國力強盛,人民生活幸福安康的景象。我是文物宣傳員我向你介紹文物的價值和意義:文物古跡是歷史的見證,是人類技術和文化的結晶,是人類創造活動的實物遺存,是珍貴的研究材料。從文化研究角度看,它們是打開歷史大門的鑰匙。從民族情感來說,文物是民族的記憶和精神寄托 。對文物古跡的保護是對歷史、文化的保護,是對社會共同記憶和利益的保護,也是對優秀傳統文化的傳承。結合以上材料分析,為什么要傳承中華優秀傳統文化?①中華優秀傳統文化的思想理念深邃博大,是解讀中華民族歷史發展的重要密碼。②長期以來,這些思想理念潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方式,至今仍然散發著歷久彌新的魅力。1.中華優秀傳統文化思想理念的重要性3新知講解觀看視頻,說說二十四節氣體現出中華優秀傳統文化中的什么思想理念?二十四節氣,是古代中國人認知一年中時令、氣候、物候等變化規律所形成的知識二十四節氣體系,在2016年被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”從這首耳熟能詳的二十四節氣歌中,我們可以看到先民卓越的觀察力和創造力。二十四節氣對歷代農業生產、日常生活有很強的指導意義。同時,天地萬物都被容納在節氣的框架中,形成了一種與大自然感應的詩意浪漫。根據所學知識,補齊以下諺語一分耕耘, ;人勤地生寶, ;瑞雪 ;朝霞不出門, ;螞蟻搬家蛇過道, 。天上魚鱗斑, ;一分收獲人懶地長草兆豐年晚霞行千里明日必有大雨到曬谷不用翻中華民族對人與天地萬物的關系有深刻的思考,提出“天地與我并生,而萬物與我為一”,主張尊重、順應大自然運行的規律,與天地萬物和諧共生。(1)道法自然、天人合一的思想“實事求是”出自《漢書》,原指根據實證,求索真知。這種精神為后世所推崇,成為中華優秀傳統文化的重要理念。在中國革命的實踐中,毛澤東對“實事求是”作了全新闡釋:“‘實事’就是客觀存在著的一切事物,'是’就是客觀事物的內部聯系,即規律性,‘求’就是我們去研究。1945年,黨的七大將“實事求是”寫入黨章,確立了實事求是的思想路線。習近平指出:我們過去取得的一切成就都是靠實事求是。今天,我們要把中國特色社會主義事業繼續推向前進,還是要靠實事求是。腳踏實地、實事求是的思想。中華民族倡導做人做事要從每個人所處的環境、條件出發,既懷抱夢想,又關注現實,在實踐中探求真知,按照事物的實際情況正確對待和處理事情。(2)腳踏實地、實事求是的思想思考:以上事例體現出中華優秀傳統文化中哪一種思想?1. 中國古代的制度變革 商鞅變法:戰國時期,秦國通過商鞅變法,廢除井田制,推行郡縣制,統一度量衡,極大地促進了秦國的經濟發展和社會進步,使其成為當時最強大的國家。 科舉制度的創立:隋唐時期創立的科舉制度,打破了世襲和門閥的限制,為平民提供了晉升的機會,極大地促進了社會流動和人才選拔的公平性。2. 科技與文化的創新 古代科技發明:從石器的使用到鐵器的發明,從簡單的石犁到曲轅犁的改進,再到都江堰等水利工程的修建,這些農業技術的進步和生產力的提高,都得益于中華先民的創新精神。 漢字的演變:漢字從最早的甲骨文,經過金文、小篆、隸書、楷書等多次演變,最終成為記錄歷史、傳承文化的重要載體。(3)革故鼎新、與時俱進的思想。革故鼎新、與時俱進的思想。中華民族認為世間萬物都是生生不息、不斷變化的。“窮則變,變則通,通則久。”人類的一切活動都要順應時代發展潮流,不斷創造與創新。農村VS城市城市西部VS東部我國經濟發展還面臨區域發展不平衡、城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰從以下對比,可以反映出什么問題?農村VS城市城市西部VS東部促進區域協調發展,堅持中國特色新型城鎮化道路,推動城鄉發展一體化。如何應對這種現狀?這樣的做法體現了怎樣的思想理念?春秋時期,孔子到衛國去,弟子冉有駕車。孔子看到衛國人丁興旺,感嘆道:“人真多呀!”冉有問:“人口增加了,接下來該怎么辦呢 ”孔子回答:“讓人們富裕起來。”冉有又問:“富裕起來之后,又該怎么辦呢 ”孔子回答:“發展教育。” 這就是孔子倡導的“庶、富、教”的治國思想。談談你對孔子“庶、富、教”思想的理解。孔子的“庶、富、教”思想,是一種以人為本的治國理念,強調了人口、經濟和教育三個方面的重要性。首先,“庶”指的是人口眾多,這是國家發展的基礎。其次,“富”指的是讓人民富裕起來,經濟發展是國家強盛的關鍵。最后“教”指的是發展教育,提高人民的文化素質和道德水平這是國家長治久安的根本。孔子的這一思想體現了其對人民福祉的關注,以及對國家治理的深刻理解。中華民族主張“治國有常,而利民為本”,認為社會發展必須惠及人民,滿足人民實際的利益需求,讓人民過上安定富足的生活。(4)惠民利民、安民富民的思想。①道法自然、天人合一的思想。②腳踏實地、實事求是的思想。③革故鼎新、與時俱進的思想。④惠民利民、安民富民的思想。2.中華優秀傳統文化的思想理念有哪些內容?3新知講解課堂練習1.中華優秀傳統文化的思想理念深邃博大,是解讀中華民族歷史發展的重要密碼。下面關于中華優秀傳統文化思想理念的說法正確的是( )。①中華優秀傳統文化思想理念是中華民族在長期歷史發展中培育和形成的②傳承中華優秀傳統文化思想理念可以為我們走好人生道路提供有益啟迪③長期以來,這些思想理念決定著中國人的思維方式和行為方式④這些思想理念是中華傳統文化的組成部分在現代生活中已沒有實用價值A.①② B.①③ C.②④ D.③④A4課堂練習課堂練習2.“治國有常,而利民為本”,中華民族惠民利民、安民富民的思想啟示我們( )。①順應時代發展潮流,不斷創造與創新②努力滿足人民實際的利益需求③要讓人民過上安定富足的生活④要實事求是,一切從實際出發A.①② B.①④ C.②③ D.③④C課堂練習3.“二十四節氣”被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。“二十四節氣”起源于黃河流域,是古代勞動人民經驗的積累和智慧的結晶,它巧妙地將天文、農業、物候和民俗結合起來,有效地指導了農業活動。下列詩句描述“冬至”的是( )。A.蒼茫大地一片白,素夜田園生天籟B.遠山近觀金葉爽,暑去涼來好個秋C.冷熱交換試拳腳,一場秋雨一場寒D.又是一個平衡日,子線從南向北回D課堂練習4.閱讀下列素材。下列名言與上述素材所蘊含的道理相一致的是( )。①功崇惟志,業廣惟勤 ②天地之大,黎元為本③治國有常,而利民為本 ④法令者,民之命也,為治之本也A.①② B. ①④ C.②③ D. ③④幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶,是民之根本、民生大計。習近平總書記強調:“我們的目標很宏偉,也很樸素,歸根到底就是讓老百姓過上更好的日子。孩子的撫養教育,年輕人的就業成才,老年人的就醫養老,是家事也是國事。”C歷久彌新的思想理念1.中華優秀傳統文化的思想理念的內涵2.中華優秀傳統文化的思想理念的作用(1)道法自然、天人合一:尊重、順應大自然規律與天地萬物和諧共生。(2)腳踏實地、實事求是:從實際出發,懷抱夢想又關注現實,在實踐中探求真知。(3)革故鼎新、與時俱進:順應時代發展潮流,不斷創造與創新。(4)惠民利民、安民富民:社會發展必須惠及人民滿足人民實際利益需求。(1)解讀中華民族歷史發展的重要密碼。(2)影響著中國人的思維方式和行為方式。(3)有助于我們理解繼承中華優秀傳統文化,可以為我們走好人生道路提供有益啟迪。5課堂總結6作業布置1.完成配套練習2.學習理解中華優秀傳統文化中的思想理念7板書設計6.1歷久彌新的思想理念1.中華優秀傳統文化的思想理念的重要性2.中華優秀傳統文化的思想理念有哪些內容?https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展開更多...... 收起↑ 資源列表 6.1歷久彌新的思想理念 課件.pptx 中國的二十四節氣.mp4 視頻1.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫