資源簡介

(共21張PPT)
第13課 快樂兒童節
第二課時
新課導入
小朋友們，上節課我們一起度過了快樂的兒童節還記得那些開心的時刻嗎？這節課，我們要來感受一下兒童節里，那些溫暖的關懷。
溫暖的關懷
兒童節到啦，我們不僅玩得開心，收到禮物，還能收到好多好多的關懷呢，這些關懷都來自誰呢？讓我們一起去看看！
看，習爺爺多關心我們小朋友呀，他會參加“六一”慶祝活動，和我們一起度過快樂的節日！
溫暖的關懷
習爺爺一直很重視我們的成長，他希望我們努力學習知識，擁有健康的身體，將來成為對國家有貢獻的人。
溫暖的關懷
在學校里，校長和老師們也很關心我們，兒童節時，他們會給我們鼓勵，為我們的成長感到驕傲！
溫暖的關懷
醫生叔叔阿姨們在兒童節也會來關心我們的健康，為我們開展愛心義診！
溫暖的關懷
除了兒童節義診，醫生們平時也時刻守護著我們。當我們生病時他們會耐心地診斷、治療，讓我們快快好起來。
溫暖的關懷
除此之外，還有很多社會上的愛心人士，給我們捐贈圖書，助力我們獲得更多的知識。
溫暖的關懷
像親子活動、手工制作活動等，不僅讓我們玩得開心還能增進我們和家人之間的感情。
溫暖的關懷
家人的愛時刻陪伴著我們，每天早上，媽媽都會早早起床，為我們準備美味又營養的早餐。
溫暖的關懷
今天我們感受到了好多的關愛和幸福，你們想對這些關愛說些什么？
溫暖的關懷
溫暖的關懷
我想對醫生說：謝謝您對我們的照顧。
我想對祖國媽媽說：謝謝您讓我們感受到了幸福和溫暖。
對于社會上關愛我們的人，我們可以寫一封感謝信，或者當面說一聲謝謝。
溫暖的關懷
溫暖的關懷
小組討論：
現在，請大家分成小組，和小組里的小伙伴討論一下，除了這些，我們還能做哪些感恩和傳遞愛心的行動呢？
溫暖的關懷
小組代表回答：
小組一：在公交車上給老人讓座
小組二：……
課堂小結
溫暖的關懷
這節課我們感受到了兒童節里來自各方的溫暖關懷，也知道了感恩并傳遞這珍貴情誼。往后能參加志愿活動，分享生活感悟，以愛之名，讓關懷在人與人之間接力。
能量任務
溫暖的關懷
請同學們繼續觀察、感受黨和國家、社會對少年兒童的關愛，并把你的發現與小伙伴分享，表達自己的感恩之情。
溫暖的關懷
隨堂小測
1. 洛洛性格內向，每次慶祝兒童節時，他都借口生病逃避校園活動。 （　 　）
2. 家長在兒童節這一天必須給孩子買禮物，以表示對孩子的關愛。 （　 　）
【解析】家長對孩子的關愛體現在諸多方面，不能以是否買禮物來判斷家長是否關
愛孩子，且孩子也要理解家長，學會感受家人的關愛。
3. 積極參加公益活動，為他人提供幫助，也是慶祝節日的重要形式。 （　√　）
4. 父母答應帶小林去游樂園慶祝兒童節，但當天父母有很重要的工作需要緊急處
理，小林無法原諒父母，便不再與父母說話。 （　 　）
【解析】與父母產生矛盾后，我們要積極主動地溝通，不能拒絕交流。


√

溫暖的關懷
　　面對他人給予我們的溫暖的關懷，我們應該怎么做？這里有一張調查表，請在正確的做法后面畫“√”，并想想還有哪些做法。
正確對待他人的關懷 真誠地說聲“謝謝” （　√　） 向他人學習，傳遞正能量 （　√　）
通過寫信、制作卡片送給對方表示感謝 （　√　） 毫不在意 （　　）
尊重對方 （　√　） 銘記他人的善意和幫助 （　√　）
其他做法：懷有感恩之心，在他人需要幫助時伸出援助之手等 √
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懷有感恩之心，在他人需要幫助時伸出援助之手等
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