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(共31張PPT)
傳承核心思想理念
第六課
第三單元 傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
（統(tǒng)編版）七年級
下
第2課時 做核心思想理念的傳承者
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素養(yǎng)目標
新知導入
新知講解
課堂練習
課堂總結
作業(yè)布置
板書設計
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素養(yǎng)目標
政治認同：認同傳承核心思想理念就要以仁愛之心待人，做誠實守信、愛民利民、有正義感的人，做一個尊重文化差異、尊重自然規(guī)律、胸懷天下、為天下人謀福利的人
道德修養(yǎng)：熱愛祖國和中華文化，認識到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念深邃遠大，為自己是中國人而自豪，堅定文化自信。
法制觀念: 我們應當樹立誠信意識，做誠實守信的人。
健全人格：有仁愛之心，做到關愛世間萬物；認識到人民是國家之本；崇尚正義，做事堅守道義；尚和合，追求人與人、人與自然和諧相處；做到胸懷天下，熱愛祖國和人民；樹立誠信意識，做一個誠實守信的人。
責任意識：關注整個人類世界，主動關愛世間萬物，為人與自然和諧共生作貢獻；努力學習科學文化知識、提高能力，做核心思想理念的傳承者、中國式現(xiàn)代化發(fā)展的建設者。
自學指導：請大家仔細閱讀課本，完成下面的目標思考題，要求大字慢看，小字快讀，并且用鉛筆圈點勾畫重難點知識。
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新知導入
1、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念是如何形成的？
2、★如何做核心思想理念的傳承者？
觀看視頻，說說這個節(jié)目體現(xiàn)出怎樣的思想理念？
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新知導入
北京中軸線全要素一次性列入《世界遺產(chǎn)名錄》，是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其深厚歷史底蘊的高度肯定。這條全長7.8公里的城市軸線貫穿北京老城，是中國傳統(tǒng)都城規(guī)劃理念的典范之作，展現(xiàn)了從元、明、清三朝至現(xiàn)代的持續(xù)性發(fā)展，見證了中華文明在歷史演進中的連續(xù)性和創(chuàng)新性，充分體現(xiàn)了中華民族對“中”、“和”哲學理念的追求，也反映了中國傳統(tǒng)城市設計的審美意趣與禮儀秩序。
知識拓展：了解北京中軸線的歷史價值
結合材料及所學知識，說說中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念是怎樣產(chǎn)生的？內容有哪些？
1.核心思想理念的形成及地位
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念在漫長的生產(chǎn)生活過程中逐漸凝結為具有主導性、根本性意義的核心思想理念。
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新知講解
2.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的核心思想理念有哪些？
講仁愛、重民本、
守誠信、崇正義、
尚和合、求大同。
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新知講解
孟子的“親親而仁民，仁民而愛物”是儒家思想中關于仁愛觀的經(jīng)典表述，其含義可以概括為以下幾點：
親親 ：指親愛自己的親人，尤其是父母。這是基于血緣關系的自然情感，也是儒家倫理的起點。
仁民 ：指對百姓施行仁愛，即普遍地關愛人類所有的人，體現(xiàn)為“仁者愛人”的思想。
愛物 ：指愛惜自然界或世界上的萬物，體現(xiàn)為對環(huán)境的尊重和保護。
講仁愛，要求我們“親親”“仁民”“愛物”，即愛自己的親人，愛全社會的人，愛天地萬物。
①講仁愛
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新知講解
相傳在堯帝時期，黃河流域發(fā)生嚴重地洪澇災害。大禹接過治水的重任后，帶領人民疏通河道，開挖溝渠，成功將洪水引入江河湖海，有效防止了水患的發(fā)生，挽救了百姓的生命和財產(chǎn)，改善了民生。
思考：大禹治水的故事給我們什么啟示？
《荀子》中說：“傳曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟。’”統(tǒng)治者如船，老百姓如水，水既能讓船安穩(wěn)地航行，也能將船推翻吞沒。這句話后來演變?yōu)椤八茌d舟，亦能覆舟”。
點撥：重民本，充分認識人民在國家中的地位和作用，愛民保民利民。
這句話后來演變?yōu)椤八茌d舟，亦能覆舟”。習近平多次引用這句古語，強調人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要堅持黨的群眾路線，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，全心全意為人民服務。
《荀子》中說:“傳日:‘君者，舟也;庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟。'”統(tǒng)治者如船，老百姓如水，水既能讓船安穩(wěn)地航行，也能將船推翻吞沒。
重民本，要求我們遵循“民惟邦本，本固邦寧”的古訓，充分認識人民在國家中的地位和作用，愛民保民利民。贏得人民的支持，國家才能長治久安。我們應當站穩(wěn)人民立場，不斷增強為人民服務的本領。
②重民本
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新知講解
誠信是社會主義核心價值觀的一個價值準則。
守誠信，即 誠實守信 ，是指一個人在言行和行為中堅守道德原則、遵守承諾、誠實守信的品質和態(tài)度。它涵蓋了誠實、正直、守信、守法、守約等方面的價值觀和行為規(guī)范。
言必信，行必果 ——孔子
人而無信，不知其可也 ——孔子
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花 ——海涅
言不信者，行不果 ——墨子
我們如何踐行這一思想理念？
守誠信，要求我們做到真實無欺、言行一致。“人而無信，不知其可也。”“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”我們應當樹立誠信意識，做誠實守信的人。
守誠信，要求我們做到真實無欺，言行一致。“人而無信，不知其可也。”“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”我們應當樹立誠信意識，做誠實守信的人。
③守誠信
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新知講解
思考：結合以上材料，談談你對中華民族先賢堅守道義的理解。
孟子說：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。”
點撥：中華民族先賢堅守道義，就是在面對個人利益選擇時，將道義置于優(yōu)
先位置，讓自己的言行合乎道義，堅守民族大義。
文天祥戰(zhàn)敗被俘后，面對各種威逼利誘，始終堅貞不屈，最后從容就義。其絕命辭寫道：“孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學何事，
而今而后，庶幾無
愧。”文天祥的浩
然正氣為后世所傳頌。
孟子（舍生而取義）
文天祥(惟其義盡,所以仁至）
崇正義，要求我們堅持做正確的事情，做符合道義的事。“君子以義為上”，“見利思義”，“義然后取”。弘揚社會正氣，崇尚社會正義，維護國家和社會公共利益，堅守民族大義，才能讓每個人有尊嚴地生活。
④崇正義
戰(zhàn)國時期，趙國藺相如因完璧歸趙、澠池之會等功勞，被趙王封為上卿，位在廉頗之上。廉頗是趙國名將，他認為自己戰(zhàn)功赫赫，藺相如僅憑口舌之勞卻位居自己之上，心中很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓廉頗。他的門客以為他害怕廉頗，藺相如卻解釋說：“秦國之所以不敢對趙國用兵，就是因為有我們兩人在。如果我們倆爭斗起來，就如同兩只老虎打架，必有一傷，這樣會給秦國可乘之機。我之所以避讓，是以國家之急為先，把個人的恩怨放在后面。” 廉頗聽到這話后，非常慚愧，于是他袒露上身，背著荊條，到藺相如府上請罪。
這個故事讓你體會到什么思想理念？
這個典故體現(xiàn)了藺相如以大局為重的 “和” 觀念，也就是“尚和合”。藺相如為了國家的和平穩(wěn)定，不計較個人榮辱，主動化解與廉頗的矛盾。廉頗知錯能改，兩人最終和好，共同保衛(wèi)趙國，展示了人與人之間通過理解、包容達到和諧的典范，這種和諧對于國家的安定團結有著至關重要的作用。
這啟示我們應當正確看待差異與矛盾，堅持多樣性統(tǒng)一，構建和諧的人與人、人與自然的關系。傳承尚和合的思想理念。
尚和合，要求我們追求和諧，強調多樣性統(tǒng)一。“物之不齊，物之情也。”“和實生物，同則不繼。”只有多樣性的東西相互作用努力并達平衡。事物才能生生不息，發(fā)展壯大；完全相同的東西簡單相加，事物則會失去生機，難以維系。我們應當正確看待差異與矛盾，堅持多樣性統(tǒng)一，構建和諧的人與人、人與自然的關系。
⑤尚和合
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新知講解
大道之行也，天下為公。
—《禮記·禮運》
思考：這句名言古語中蘊含著先賢怎樣的情懷？
對我們提出了怎樣的要求？
⑥求大同
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新知講解
求大同，要求我們胸懷天下，牢記“大道之行 也，天下為公”的古訓，將天下視作天下人的天下，追求 和諧美好的理想社會。我們應當熱愛祖國和人民，積極為人 類的發(fā)展和進步作貢獻。
1.中華傳統(tǒng)文化強調“和而不同”。十八大以來，新一代中央領導集體提出了“命運共同體”的外交理念——在維護和追求本國安全和利益時兼顧對他國的合理關切，在謀求本國發(fā)展中推動各國共同發(fā)展。“命運共同體”的外交理念（ ）
①是樹立中國在國際上的形象的需要
②是為鞏固中國在國際事務的地位
③是“求大同”核心思想理念的體現(xiàn)
④是對“尚和合”核心思想理念的運用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
“命運共同體”的核心是推動全球的和平與發(fā)展，是基于人類整體利益和長遠發(fā)展考慮的，不是為了樹立中國形象和鞏固中國的國際地位。
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課堂練習
2.河南好人、誠實守信榜樣亓培坤，在清掃街道時發(fā)現(xiàn)價值20萬元的金首飾，守等失主、完璧歸趙；河南好人、愛崗敬業(yè)榜樣、公交車長蒲立杰拾到20萬元完璧歸趙、拾金不昧……這些河南好人的感人事跡告訴我們要（ ）
①講仁愛，關心幫助他人
②崇正義，堅持做正確的事
③尚和合，構建和諧社會
④守誠信，做誠實守信的人
A．①③ B．①② C．①④ D．②④
D
材料未體現(xiàn)
材料未體現(xiàn)
3.“民惟邦本，本固邦寧”“民為貴”聯(lián)通著“重民本”的核心思想理念；“守誠信”“講仁愛”的核心思想理念吸收“人而無信不知其可也”“仁者愛人”的價值追求……對此，下列理解正確的是（ ）
A．我們要全面學習和繼承傳統(tǒng)文化
B．賡續(xù)文化血脈，固守中華文化基因
C．借鑒優(yōu)秀外來文化，促進文明發(fā)展
D．核心思想理念是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的凝結
D
學習和繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
要與時俱進，推動中華文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新型發(fā)展
材料未體現(xiàn)
4.子曰：見義不為，無勇也。這體現(xiàn)了“崇正義”這一核心思想理念。下列符合這一要求的是（ ）①堅持惠民利民、安民富民的思想
A．看到有人摔倒，怕被碰瓷，繞路而行
B．看到有人尋釁滋事，不正面起沖突，偷偷報警
C．看到有人落水，顧不得自己不會游泳，馬上跳下水救人
D．看到有人欺負小同學，不顧一切挺身而出，和壞人血拼到底
B
救助他人要考慮自身能力，在確保自己安全前提下行動
做法魯莽沖動，可能會傷害自己，也未必能有效制止壞人，是不明智的方式
缺乏正義感的行為
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課堂總結
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作業(yè)布置
1.完成配套練習
2.在生活中弘揚繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心理念
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板書設計
6.2做核心思想理念的傳承者1、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念是如何形成的？
2、如何做核心思想理念的傳承者？
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