資源簡介

(共27張PPT)
統編版道德與法治七年級下冊
1. 理解民法典對保障財產權的意義，能結合具體案例，了解在現實生活中如何依法保障自身的財產權；
2. 逐步養成守法用法的思維方式和行為習慣。
何某通過銀行向他人轉賬時，誤將兩萬元轉給了宋某。何某發現轉錯人后， 請求宋某退還兩萬元，遭到宋某拒絕。何某催討未果，遂將宋某訴至人民法院。 人民法院根據交易記錄作出判決，責令宋某返還何某兩萬元。
生活觀察
查閱民法典，找出何某訴請宋某返還兩萬元的法律依據。
人們的生活離不開財產，財產是人們賴以生存和發展的物質基礎和保障。我國法律保護公民的合法財產。當合法財產受到侵害時，我們可以依法維護自己的合法權益。
法律保護合法財產的所有權。財產所有權是指所有權人對自己的財產依法享有占有、使用、收益處分的權利。我們擁有的合法財產，是實現其他權 利的物質基礎。切實保護合法財產的所有權，對于 保障人們的正常生活、激勵人們創造和積累財富、促進經濟發展、維護社會和諧穩定，具有重要意義。
財產按照歸屬劃分，有的屬于個人所有，有的屬于集體所有，有的屬于國家所有。民法典對財產的歸屬作了明確規定。
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老劉種植的水稻喜獲豐收。收購商張某上門收 購，與老劉簽訂了買賣合同。幾天后，收購商苗某 想以更高的價格收購老劉的大米。面對更高的收 益，老劉還是拒絕了苗某。他表示：“既然與他人 簽訂了合同，我就要遵守。”
探究與分享
你是否贊同老劉的觀點？說說你的理由。
法律保護合同當事人的合法權益。在日常生活中，我 們經常需要訂立合同。依法成立的合同受法律保護。合同 為當事人之間確立的合法權利義務關系，受法律保護。遵 循誠信原則、依法履行合同是合同當事人的義務，是弘揚中華傳統美德、踐行社會主義核心價值觀的體現，有利于維護當事人的合法權益，維護正常的經濟秩序。
孫某在未征得著作權人尹某許可的情況下，在自己出版的圖書中使用了尹 某的六幅攝影作品。此外，孫某還用該圖書參加評獎并獲獎。尹某了解情況后，將孫某訴至人民法院。人民法院經審理認為，孫某侵犯他人著作權，判決孫某 停止侵權、賠償損失，并在多家報刊及網站刊登道歉聲明。
探究與分享
結合以上案例，說說法律保護著作權等知識產權的意義。
法律保護知識產權。知識產權是人們對其智力成果等 依法享有的權利，是社會財富的重要來源。知識產權包括著作權、專利權、商標權等。保護知識產權就是尊重勞動、保護創新。我們要積極參與社會對知識產權的保護，尊重他人的勞動，不做侵害他人智力成果的事情。
王某有一兒一女。王某的老伴去世后，女兒精心照顧王某十多年，兒子則 對他漠不關心。王某立下遺囑，將自己的財產全部留給女兒，并作了公證。王 某病故后，兒子認為自己也有繼承權，要求均分遺產。
探究與分享
你支持王某兒子的訴求嗎？為什么？
法律保護繼承權。在我國，繼承的方式有法定繼承和 遺囑繼承兩種。法定繼承是指由法律直接規定繼承人的范 圍及繼承順序，按法律規定的遺產份額分配原則繼承被繼 承人遺產的繼承方式。遺囑繼承是指繼承人按照被繼承人 所立的合法有效的遺囑，繼承被繼承人遺產的繼承方式。
遺囑繼承優先于法定繼承，它的最大優點在于被繼承人能 夠充分按照自己的意愿處分財產。
遺產是指自然人死亡時遺留的個人合法財產。民法典繼承編規定了法定繼承人的范圍及繼承順序，明確了遺產份額分配原則。
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法定繼承人的范圍及繼承順序
法定第一順序繼承人包括配偶、子女、父母，法定第二順序繼承人 包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承；沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。
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遺產份額分配原則
同一順序繼承人繼承遺產的份額，一般應當均等。
對生活有特殊困難又缺乏勞動能力的繼承人，分配遺產時，應當予以照顧。
對被繼承人盡了主要扶養義務或者與被繼承人共同生活的繼承人，分配遺產時，可以多分。
有扶養能力和有扶養條件的繼承人，不盡扶養義務的，分配遺產時，應當不分或者少分。
繼承人協商同意的，也可以不均等。
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民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩 預期、利長遠的基礎性法律，是一部具有鮮明中國特色、實踐特色、時代特色 的民法典。民法典既是保護自身權益的法典，也是全體社會成員都必須遵循的 規范。作為新時代青少年，我們要學習、遵守、維護、宣傳民法典，做民法典 的主動學習者和積極踐行者。
啟思導行
根據以下提示，設計以“走近民法典”為主題的法治宣傳手抄報。
說一說，這節課你都學到了哪些知識？

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