資源簡介 (共20張PPT)第五課:人生當自強5.1人要自強學習目標 重點難點1.了解自強的含義。 2.知道人為什么要自強。 重點:人為什么要自強。難點:個人自強與社會進步、國家發展的關系。學習目標與重點、難點1.什么是自強?2.自強對個人成長的重要性?3.個人自強與社會進步、國家發展的關系是什么?自主學習(閱讀課文P41-43)觀看視頻,說說你對自強的理解?知識總結自強是自我勉勵、發憤圖強。自強是一種奮發進取的精神狀態,是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。1.自強的內涵?P41董麗娜從小患有先天性眼病,只有微弱的視力,10歲徹底失明。她22歲開始學習播音,正常人可以通過對著鏡子練口型,但董麗娜只能通過耳語和觸摸,一點點的練習。更恐怖的是,對于盲人來說,念稿簡直是噩夢般的存在,普通人輕松做到的事情,她需要用十倍百倍的努力,去磨平這個差距。在這段時間里,董麗娜幾乎每天都在摸盲文練習發音,即使吃飯手都不停歇。后來被中國傳媒大學正式錄取為播音與主持藝術專業研究生,成為中傳首位盲人研究生。2023年,她成為全國首位視障播音碩士。董麗娜的人生故事,給你什么啟示?探究與分享知識總結自強的人,能夠“克己”“自勝”,主動發掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活,獲得生存和發展的機會。①自強,使人自主自立。P42克制和約束自己,嚴格要求自己 克制自己,不斷超越自我,戰勝自我 探究與分享看完視頻,你有何感觸?知識總結自強的人,有鍥而不舍的堅毅品格,積極進取,知不足而奮進,望遠山而力行,不斷挑戰自我、超越自我。②自強,使人奮發向上。P42關于是否要自強,同學們各抒己見。模擬情境左邊男生的觀點是依賴他人的表現,沒有做到自主自立,不可取。女生的觀點是消極懈息的表現,沒有做到奮發向上,不可取。右邊男生的觀點是自強的表現,他認識到只有依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活,才能獲得生存和發展的機會,擁有美好的未來。探究與分享從航空航天到深海探測,從北斗衛星導航系統到智能制造,每一次向著高水平科技自立自強邁進,都凝結著無數科技工作者的心血和汗水。在改革前沿、創新高地、港口碼頭、田間地頭……每個人堅定前進的腳步。匯聚成國家發展進步的磅礴力量。航天科研人員慶祝我國首次火星探測任務天問一號探測器成功著陸火星科研人員檢修維護“奮斗者”號全海深載人潛水器科研人員對在軌北斗導航衛星進行逐個“體檢”工作人員操控智能制造設備思考:結合以上材料,說說個人自強與社會進步、國家發展的關系。點撥:自強不僅關系個人的成長,而且關系民族的命運和國家的未來。正是一代又一代中國人自強不息地接力傳承中華民族才歷經滄桑而不衰,飽經磨難而更強,自立于世界民族之林。知識總結正是一代又一代中國人自強不息地接力傳承,中華民族才歷經滄桑而不衰,飽經磨難而更強,自立于世界民族之林。③自強不僅關系個人的成長,而且關系民族的命運和國家的未來。P43【筆記】2.自強的重要性?P42-43①②③①自強,使人自主自立。②自強,使人奮發向上。③自強不僅關系個人的成長,而且關系民族的命運和國家的未來。課堂小結自強的含義自強的重要性5.1人要自強自強是自我勉勵、發憤圖強。自強是一種奮發進取的精神狀態,是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。自強,使人自主自立。自強,使人奮發向上自強不僅關系個人的成長,而且關系民族的命運和國家的未來。1.下列行為中,不利于培養自強品質的是( )A.小萱制定了學習計劃,但總是不能按時完成B.小陽每天堅持鍛煉身體,增強體質C.小明在學習中遇到不懂的問題,主動向老師請教D.小敏參加了學校的演講社團,努力鍛煉自己的表達能力A課堂練習2.小輝在參加學校組織的科技創新比賽時,遇到了技術難題。他沒有退縮,而是查閱大量資料,請教老師和同學,最終成功解決了問題,獲得了獎項。小輝的經歷告訴我們( )A.只要有自強精神就能成功B.自強能讓我們在面對困難時勇敢前行C.科技創新比賽很簡單,誰都能獲獎D.遇到困難時只能依靠他人的幫助B3.在精神文明活動月中,校團委組織同學們開展系列“自強”主題教育活動。下列對自強理解正確的是( )①自強是自我勉勵、發憤圖強②自強是通往成功的唯一途徑③自強是一種奮發進取的精神狀態④自強是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C4.自強可以讓我們更自信,下列能夠體現這一觀點的是( )A.小明因為學習成績好,在班級里總是趾高氣揚B.小紅在遇到困難時,總是依賴父母和老師C.小剛通過不斷努力,克服了自己膽小怕事的弱點,變得更加自信D.小麗認為自己什么都不如別人,總是很自卑C5.從航空航天到深海探測,從北斗衛星導航系統到智能制造,每一次向著高水平科技自立自強邁進,都凝結著無數科技工作者的心血和汗水,每個人堅定前進的腳步,匯聚成國家發展進步的磅礴力量。這說明( )①自強使人奮發向上②自強使我們成為科技強國③要把個人命運與祖國發展結合起來④每一項事業,都是靠腳踏實地一點一滴干出來的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫