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(共23張PPT)
第十三章　浮力
第2節　浮力相關實驗
2025年中考物理一輪復習專題講練
　探究浮力大小與哪些因素有關(2022年版課標學生必做實驗)
實驗
1
縱向實驗分層練
1. 實驗思路
2. 實驗裝置(如圖)
(1)物塊的選取：應選取體積稍 ，且密度 水的物塊.
(2)燒杯中的液體“適量”的標準：物塊能完全浸沒，且物塊 接 觸到容器底部.
大
大于
不能
3. 浮力相關圖像的分析
(1)F示－h圖像分析：如圖甲，隨著物體浸入液體深度h的增大，彈簧測力 計的示數 ；
(2)F浮－h圖像分析：如圖乙，隨著物體浸入液體深度h的增大，物體所受 的浮力 ；
先變小后不變
先變大后不變
F示－h圖像 F浮－h圖像 F浮－V圖像
甲
乙
丙
(3)F浮－V圖像分析：如圖丙，隨著物體排開液體體積V的增大，物體所受 的浮力 .
F示－h圖像 F浮－h圖像 F浮－V圖像
甲
乙
丙
變大
4. 實驗結論
物體在液體中所受浮力的大小，跟它排開液體的體積、液體密度有關，物 體排開液體的體積越大，液體的密度越大，所受浮力就越 .
大
一題多設問
(依據2022年版課標科學探究的四要素設問)
例1　(2022副題19題改編)在“探究影響浮力大小的因素”實驗 中，小芳和小麗根據生活經驗，提出了以下猜想：
猜想1：浮力大小與液體的密度有關；
猜想2：浮力大小與物體排開液體的體積有關；
猜想3：浮力大小與物體的重力有關.
(1)[2022副題19(1)題改編]請寫出能夠支持猜想2的一個生活現象： .
游泳時，人在水中越往深處走就越覺得身體變輕(合理即可)
(2)小芳實驗前應先在 (選填“水平”或“豎直”)方向上對彈簧測 力計進行調零；接下來的實驗步驟如圖甲所示(液體均未溢出).
甲
例1題圖
豎直
(3)[2022副題19(2)題改編]分析數據可知，金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是 N.
(4)[2022副題19(3)題改編]分析實驗步驟a、c、d，物體所受浮力大小與物 體浸沒在液體中的深度 .
2
無關
甲
例1題圖
甲
例1題圖
(5)為了驗證猜想2，可分析 (填序號)三個實驗步 驟，初步得出結論：在同種液體中，物體排開液體的體積越大，物體受到 的浮力 .
a、b、c(或a、b、d)
越大
(6)[2022副題19(4)題改編]分析實驗步驟a、d、e可知，猜想1是 (選
填“正確”或“錯誤”)的，初步得出結論：在物體排開液體的體積一定時，液體密度越 ，物體受到的浮力就越大.
正確
大
甲
例1題圖
(7)小芳在驗證猜想3時，應選取一個和金屬塊體積 (選填“相同” 或“不同”)的物體，測得物體的重力為3 N，完全浸沒在水中時彈簧測力 計的示數為1 N. 與上述實驗比較可得出，物體所受浮力大小與物體重 力 (選填“有關”或“無關”).
相同
無關
甲
例1題圖
(8)(2024寧夏改編)該實驗從金屬塊底部接觸水面開始，直至金屬塊處于圖甲d位置，圖乙中能正確表示金屬塊所受浮力F隨金屬塊浸入水中深度h變化的是圖像 .
乙
②
甲
例1題圖
(9)實驗結束后，小組同學找來了橡皮泥塊(不吸水)，想探究“浸沒在液體中的物體所受浮力與物體形狀是否有關”.
①小紅設計的實驗方案如下：如圖丙所示，將橡皮泥揉成實心球放入盛水 的燒杯中，橡皮泥沉至杯底；又將該塊橡皮泥捏成小船形狀放入盛水的燒 杯中，發現其漂浮在水面上.則橡皮泥前后兩次受到的浮力F1 (選填 “＞”“＜”或“＝”)F2；由此小麗認為：物體受到的浮力大小與其形 狀有關，老師說她的結論是錯誤的，因為
她只關注了橡皮泥形狀的改變，而忽略
了 對浮力大小的影響.
＜
橡皮泥排開液體的體積
丙
例1題圖
②小麗重新設計了實驗方案進行探究，方案如下：
a.將橡皮泥塊捏成長方體，用細線系住長方體并懸掛在彈簧測力計上，使 橡皮泥浸沒在水中，讀出測力計的示數為F1；
c.比較F1和F2的大小，若 ，則物體所受浮力的大小與物體的形 狀無關.
取出橡皮泥塊，將其捏成圓球形，用細線系住圓球掛在彈簧測力計
上，并使其浸沒在水中
F1＝F2
(10)(2023常德改編)同學小麗對本實驗裝置進行了改進，改進后的實驗裝置通過調節容器的高度改變物體浸在液體中的體積，如圖丁所示，請你寫出該裝置的優點 .
例1題圖丁
彈簧測力計示數穩定，便于讀數
　探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系
實驗
2
例2　 某小組探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關系”.
例2題圖
(1)實驗時，在給溢水杯中加水時需要注意： .
(2)若按圖甲所示步驟進行實驗，測得 (選填“浮力” 或“排開液體的重力”)偏小，為了方便操作和減小測量誤差，最合理的 操作步驟順序應該是 (填圖序).
加水至溢水口
排開液體的重力
DABC
例2題圖
(3)小組同學依次用物體a、b按照最合理的實驗步驟順序進行實驗，并將 測得的實驗數據記錄在下面的表格中，請結合實驗過程將表格中的①②③ 處內容補全.
物體所受
的浮力/N
1.0
1.0
(4)分析表中實驗數據，可初步得出結論：浸在液體中的物體所受 浮力的大小 物體排開液體所受的重力大小.
等于
物體所受
的浮力/N
1.0
1.0
A. 用原來的方案和器材多次測量取得平均值
B. 用原來的方案將水換成鹽水進行實驗
C. 用原來的方案將物體換成體積與其不同的鐵塊進行實驗
A
(6)另一小組的同學實驗時，不小心將物體c與溢水杯底部接觸且有力的作用，由此得出的數據能否驗證實驗結論？ (選填“能”或“不能”).請在圖乙中畫出物體c此時的受力示意圖.
不能
例2題圖
G
F拉
F浮
F支
(7)某同學利用兩個相同的彈簧測力計A和B、飲料瓶和吸管組成的溢水杯、薄塑料袋(質量忽略不計)對實驗進行改進，裝置如圖丙所示. 向下移動水平橫桿，使重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中，觀察到A的示數逐漸 ，B的示數逐漸 ，且A、B示數的變化量 (選填“相等”或“不相等”)，比較兩種實驗方案，
改進后的優點是 (多選).
變小
變大
相等
BC
例2題圖丙
A. 測力計A的示數就是物體所受浮力的大小
B. 實驗器材生活化，測力計固定、示數更穩定
C. 能同步觀察彈簧測力計A、B示數變化

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