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8.3法治社會課件(共30張PPT) 2024-2025學年統編版高中政治必修3

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8.3法治社會課件(共30張PPT) 2024-2025學年統編版高中政治必修3

資源簡介

(共30張PPT)
第三框 法治社會
第八課 法治中國建設
第一目 法治社會的內涵
第二目 建設法治社會
在社會生活中,每一個參與者,都應該遵從憲法和法律的權威,形成良好的信法、守法、用法意識。今天,我們通過有關養狗、遛狗的法律故事,一起來探究法治社會的有關法律知識和公民素養。
播放視頻1:《遛狗不牽繩的法律后果》
思考:遛狗不牽繩,可能涉及哪些法律?可能產生哪些法律后果?
分析:可能涉及的法律及產生的法律后果:
《動物防疫法》——相關法律義務
《民法典》——民事侵權責任
《刑法》——危害公共安全罪、過失致人死亡罪、侮辱罪、尋釁滋事罪等
第一目 法治社會的內涵
是指法律得到普遍公認和遵從,社會治理依法開展、公共生活和諧有序的社會。
1.從法治意識看,法律得到普遍公認和遵從。
——這是法治社會的前提;
2.從法律實施看,社會治理依法開展:
——這是法治社會的保證;
3.從實施效果看,公共生活和諧有序:
——這是法治社會的目標。
一、法治社會的內涵
二、法治社會的具體表現
播放視頻2:《為狗狗辦證》
思考:居民主動為寵物狗辦證,體現了怎樣的法治意識?
分析:認可和接受法律,信仰和崇敬法律;把法律內化為行為準則等。
二、法治社會的具體表現
1.從法治意識看:全社會對法治普遍信仰,實施法治成為全社會的一致追求。(信法)
基本要求:在法治社會中,人人尊法學法守法用法,全體公民、社會組織對于法律發自內心地認可和接受,普遍認可法律是社會生活中所有人應遵守的基本規范。
播放視頻3:《現場:石家莊整治不文明養狗》
思考:我們應該如何認識“石家莊向不文明養狗宣戰”?
分析:法律的生命力在于實施,法律的權威也在于實施,法治社會的一個重要特征就是憲法法律得到普遍遵守、有效實施。
二、法治社會的具體表現
1.從法治意識看:全社會對法治普遍信仰,實施法治成為全社會的一致追求。(信法)
2.從法律實施看:憲法和法律得到有效實施和普遍遵守,社會各個領域依法運行。(守法)
具體要求:無論是在私人生活領域,還是在公共生活領域,法律的要求得到普遍的遵守,權利得以實現,義務得到履行,違法犯罪行為得到有效遏制。
播放視頻4:《保安打死咬人的狗,怎么判?》
分析:認同。在法治社會,法律在維護人民群眾權益、化解社會矛盾中處于權威地位,是定分止爭最有效的手段。該判決維護了公平正義,化解了矛盾。
思考:你認同法院的判決嗎?這個判決達到了怎樣的法律效果?
二、法治社會的具體表現
1.從法治意識看:全社會對法治普遍信仰,實施法治成為全社會的一致追求。(信法)
2.從法律實施看:憲法和法律得到有效實施和普遍遵守,社會各個領域依法運行。(守法)
3.從實施效果看:社會糾紛依法得到解決,公平正義得到切實維護和實現。(用法)
具體要求:在糾紛發生后,人們普遍依據法律主張自己的權利,在法律軌道上通過和解、調解、仲裁、訴訟等方式有效處理糾紛、化解矛盾。減少或避免矛盾激化和社會沖突,保障人民群眾合法權益,維護社會和諧穩定。
[知識拓展]
處理矛盾、糾紛的幾種方式
[知識小結]法治社會的具體表現
第二目 建設法治社會
近日,鄭州大學南校區音樂學院2021級一女生在學校封閉管理期間與男友私自外出(翻墻)約會,還找室友代做核酸,感染新冠被立案一事引發大眾關注。
播放視頻5:《律師談鄭州大學學生私自外出》
分析:言之有理即可。如:
——要認可和接受法律,信仰和崇敬法律;把法律內化為行為準則。
——建設法治社會是一個艱巨的任務,也是一項系統工程。
——要深入開展法治宣傳教育,推動全社會樹立法治意識。
思考:該女生被開除大學學籍,并被鄭州市公安局二七分局立案偵查,給我們帶來哪些警示和思考?
一、建設法治社會是一個艱巨的任務,也是一項系統工程
分析:當前,法治社會建設仍然是社會主義法治建設的短板,一部分人信權不信法、信訪不信法,遇事仍然習慣于找門路、托關系,或者認為“法不責眾”,大腦大解決、小鬧小解決、不鬧不解決,“只講權利、不講義務”等等。
建設法治社會,需要社會各個方面持之以恒、久久為功、與時俱進地深入開展法治宣傳教育,大力弘揚社會主義法治精神,努力形成守法光榮的良好氛圍,積極開展依法治理活動,加強和創新社會治理,不斷推動社會治理法治化。
播放視頻6:《法治社會建設實施綱要》
思考:《綱要》提出我國建設法治社會的哪些具體任務?
分析:《綱要》提出建設法治社會的具體任務主要有:
推動全社會增強法治觀念、健全社會領域制度規范、加強權利保護、推進社會治理法治化、依法治理網絡空間等。
二、建設法治社會的具體任務
思考:盧梭的法治名言帶給我們什么啟示?
二、建設法治社會的具體任務
1.深入開展法治宣傳教育,推動全社會樹立法治意識(增強法治觀念)。
分析:全民守法是法治社會的基礎工程。樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,培育全社會法治信仰,增強法治宣傳教育針對性和實效性,引導全體人民做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者,使法治成為社會共識和基本原則。
播放視頻7:《推進基層治理法治化 夯實全面依法治國根基》
思考:我國法治社會建設取得哪些成就?
分析:人民群眾的法治意識不到增強、社會治理法治化水平不斷提高、公共法律服務體系不斷完善、社會矛盾糾紛預防化解機制不斷健全。
二、建設法治社會的具體任務
1.深入開展法治宣傳教育,推動全社會樹立法治意識(增強法治觀念)。
2.提高社會治理法治化水平。
具體要求:深化基層組織和部門、行業依法治理,支持各類社會主體自我約束、自我管理。(主體)
發揮市民公約、鄉規民約、行業規章、團體章程等社會規范在社會治理中的積極作用。(客體)
狗咬羊咬出糾紛 終靠法援來化解
崔老漢是鄭莊孔必村一個地地道道的“羊倌”。這天,崔老漢發現兩只來路不明的烈狗正在對羊群進行撕咬,情急之下崔老漢拿起豎在墻角的木棒揮打烈狗最終將它們趕出羊圈,眼看兩只“肇事者”就要逃跑崔老漢趕忙騎上摩托車一路尾隨期待找到狗的主人,跟了幾里路,兩只狗一遛彎拐進了某公司的院內。
這次事件讓崔老漢損失慘重,欲哭無淚的他經人介紹找到沁水縣法律援助中心尋求法律幫助。
法律援助律師進行了詳細的取證。開庭中,被告提出該狗為流浪狗并非自己飼養,且死亡羊群是自然死亡并非被大型烈犬所傷因此不予賠償,根據被告的答辯,律師提供了監控錄像和沁水畜牧獸醫中心出具的鑒定報告,鑒定報告顯示死亡羊群的傷口是由鋒利牙齒所致,證明確實是被動物咬傷致死。因原告提供的證據已形成完整的證據鏈,法院最終判決某公司賠償崔老漢各項損失共計2萬余元。
思考:請談談你對這一案件的感受。
分析:法律援助是人類社會文明發展的產物,是國家經濟、社會文明和法治觀念增強的結果。
用法律手段解決人民群眾“訴訟難”問題,是當前我國建設社會主義法治國家的必然選擇,是促進司法公正、化解矛盾、解決糾紛的重要保障。
播放視頻7:《法律援助 在您身邊》
二、建設法治社會的具體任務
1.深入開展法治宣傳教育,推動全社會樹立法治意識(增強法治觀念)。
2.提高社會治理法治化水平。
3.建設完備的公共法律服務體系。
具體要求:推進覆蓋城鄉居民的公共法律服務體系建設,完善法律援助制度,擴大援助范圍,健全司法救助體系,保證人民群眾在遇到法律問題或者權利受到侵害時獲得及時有效的法律援助。
[知識拓展]法律援助和司法救助
司法救助,國家對遭受犯罪侵害或民事侵權,無法通過訴訟獲得有效賠償的當事人及其近親屬,采取的輔助性、一次性救濟措施,幫助他們擺脫生活困境。(2014年1月,中央政法委等六部門聯合出臺《關于建立完善國家司法救助制度的意見(試行)》。)
法律援助:是國家建立的為經濟困難公民和符合法定條件的其他當事人無償提供法律咨詢、代理、刑事辯護等法律服務的制度,是公共法律服務體系的組成部分。(《中華人民共和國法律援助法》于2022年1月1日實施)
法律援助和司法救助(學生了解):
1.實施主體不同:法律援助的主體司法行政機關設立的法律援助機構;司法救助的主體是辦案機關,包括人民法院、人民檢察院、公安機關、司法行政機關。
2.救濟方式不同:法律援助是指無償提供法律咨詢、代理、刑事辯護等法律服務;司法救助以支付救助金為主要方式。
3.法律依據不同。法律援助的依據為《中華人民共和國法律援助法》;司法救助的依據為中央政法委等六部門聯合出臺的《關于建立完善國家司法救助制度的意見(試行)》。
二、建設法治社會的具體任務
1.深入開展法治宣傳教育,推動全社會樹立法治意識(增強法治觀念)。
2.提高社會治理法治化水平。
3.建設完備的公共法律服務體系。
4.健全社會矛盾糾紛預防化解機制。
4.健全社會矛盾糾紛預防化解機制。
(1)法治:強化法律在維護群眾權益、化解社會矛盾中的權威地位,引導和支持人們理性表達訴求、依法維護權益。
(2)機制:完善和解、調解(人民調解、行政調解、司法調解)、仲裁、行政裁決、行政復議、訴訟等有機銜接、相互協調的多元糾紛解決機制。
(3)目標:堅持和發展新時代“楓橋經驗”,努力將矛盾糾紛化解在基層。(補充)
三、建設法治社會的重大意義
3.增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感(補充)。
1.有利于形成良好的法治氛圍,增進社會共識,維護社會秩序。
分析:形成全社會學法、信法、用法的氛圍,增加社會共識,維護社會秩序。
2.能夠更好地協調各方利益關系,有效化解社會矛盾,實現社會和諧。
分析:在法治社會,公民遇到矛盾糾紛時,能夠方便順暢地通過法律渠道、運用法律手段維護自身利益,能夠選擇最便捷、最適當的方式及時化解糾紛,減少糾紛解決成本,最大限度地維護自己的利益。
[課堂小結]
比較 法治國家 法治政府 法治社會
區別 內涵 實行依法治國、依憲治國、依法執政、依憲執政的國家。國家權力依法行使,國家各項工作依法開展的國家 依法設立、職權由法律賦予且依法行使,對其行為承擔法律責任的政府 法律得到普遍公認和遵從,社會治理依法開展、公共生活和諧有序的社會
具體表現 (特征) p85-86 p89 p94
建設要求 (措施) p87-88 2總要求+6個具體要求 p95-96
建設意義 p89 p92 p96
聯系 三者各有側重、相輔相成,是法治中國建設的三大目標、三大支柱,必須推進一體建設。 1.法治國家是法治政府的前提條件。 2.法治國家、法治政府是共同構成法治社會的政治基礎。 3.法治政府是法治國家的重要支柱,是法治社會的決定性因素。 4.法治社會是法治國家、法治政府的必要條件。
[知識拓展]比較:法治國家、法治政府、法治社會

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