資源簡(jiǎn)介 (共77張PPT)1.了解物質(zhì)世界的大致尺度。2.知道自然界和生活中簡(jiǎn)單的熱現(xiàn)象,了解分子熱運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn)。知道分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)。3.了解內(nèi)能和熱量。從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值。4.通過(guò)實(shí)驗(yàn),了解比熱容,能運(yùn)用比熱容說(shuō)明簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象。5.了解熱機(jī)的工作原理。知道內(nèi)能的利用在人類社會(huì)發(fā)展史中的重要意義。6.從能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度認(rèn)識(shí)效率。7.了解能量及其存在的不同形式。能描述不同形式的能量和生產(chǎn)生活的聯(lián)系。8.通過(guò)實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體,不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化。9.知道能量守恒定律。列舉日常生活中能量守恒的實(shí)例。有用能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的意識(shí)。10.列舉能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性的常見(jiàn)實(shí)例。11.列舉常見(jiàn)的不可再生能源和可再生能源。12.知道核能的特點(diǎn)和核能利用可能帶來(lái)的問(wèn)題。13.從能源開(kāi)發(fā)與利用的角度體會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要性。考點(diǎn) 課本 內(nèi)容摘要物質(zhì)的構(gòu)成 任何物質(zhì)都是由極其微小的粒子組成,這些粒子叫做分子。分子的大小一般約為10-10 m,常用納米計(jì)算。1 nm=10-9 m考點(diǎn) 課本 內(nèi)容摘要熱運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散現(xiàn)象 ①組成物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),且溫度越高這種運(yùn)動(dòng)越劇烈。所以把分子這種無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做熱運(yùn)動(dòng)。②相互接觸的兩種物質(zhì),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散。③擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明組成物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。溫度越高,擴(kuò)散越快,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。④擴(kuò)散現(xiàn)象也可說(shuō)明分子間存在間隙。⑤擴(kuò)散現(xiàn)象可以發(fā)生在固體、液體和氣體之間。(續(xù)表)考點(diǎn) 課本 內(nèi)容摘要分子間的作用 ①分子間的引力使得固體和液體的分子不至于散開(kāi),而總是聚合在一起,保持一定的體積。分子間不是緊密地?cái)D在一起,而是彼此間存在間隙,但又很難壓縮體積,是因?yàn)榉肿娱g有斥力。②分子間的引力和斥力總是同時(shí)存在。固體和液體有固定的體積就是引力和斥力達(dá)到平衡。a.物體受拉伸時(shí),會(huì)主要表現(xiàn)出分子引力,不容易被拉斷。b.物體受擠壓時(shí),會(huì)主要表現(xiàn)出分子斥力,不容易被壓縮。③氣體分子之間的距離相距很遠(yuǎn),分子間的作用力變得十分微弱,可以忽略,因此氣體有流動(dòng)性,容易被壓縮。(續(xù)表)考點(diǎn) 課本 內(nèi)容摘要內(nèi)能 ①分子在不停地運(yùn)動(dòng)所以有動(dòng)能。分子間有相互作用所以有勢(shì)能,叫做分子勢(shì)能。②物體內(nèi)部所有分子,其熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫該物體的內(nèi)能。③溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)的速度越大,分子動(dòng)能就越大。所以,一個(gè)物體的內(nèi)能跟溫度有關(guān),溫度越高內(nèi)能越大。④內(nèi)能應(yīng)該還跟物體的質(zhì)量有關(guān)。質(zhì)量越大,分子的數(shù)量就越多,總能量就越大。⑤注意:物體溫度不變,不表示內(nèi)能不變。如晶體的熔化過(guò)程是個(gè)吸熱的過(guò)程,即使溫度不變,內(nèi)能也在增大。(續(xù)表)考點(diǎn) 課本 內(nèi)容摘要內(nèi)能的改變熱傳遞 ①兩物體接觸,高溫物體會(huì)把能量傳遞給低溫物體,叫熱傳遞。傳遞能量的多少叫做熱量。物體吸收熱量后內(nèi)能增加,放出熱量后,內(nèi)能減少。②熱量的單位與內(nèi)能、能量的單位相同,都是焦耳(J)。③熱傳遞是能量發(fā)生轉(zhuǎn)移;做功改變內(nèi)能是能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。④做功的方法同樣能改變物體的內(nèi)能。如摩擦發(fā)熱。(續(xù)表)考點(diǎn) 課本 內(nèi)容摘要比熱容 ①把常溫下相同質(zhì)量的油和水加熱到相同的溫度,加熱的時(shí)間不同,這說(shuō)明不同種物質(zhì)吸熱(放熱)的能力不同。物質(zhì)的這種性質(zhì)用比熱容來(lái)表示。②一定質(zhì)量的某物體,在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度的比值,叫做比熱容(c)。即單位為 J/(kg·℃)。(續(xù)表)考點(diǎn) 課本 內(nèi)容摘要比熱容 ③同一物體升高 1 ℃時(shí)吸收的熱量跟降低 1 ℃時(shí)放出的熱量相等。④1 kg 的某種物質(zhì),溫度升高 1 ℃時(shí)吸收的熱量,在數(shù)值上等于該物質(zhì)的比熱容。⑤跟密度一樣,比熱容是物質(zhì)的一種固有屬性。不同種物質(zhì)的比熱容一般不同。(續(xù)表)考點(diǎn) 課本 內(nèi)容摘要熱量計(jì)算 ①吸收或放出熱量的計(jì)算:Q=cmΔt②水的比熱容最大,為4.2×103 J/(kg·℃),表示每千克的水溫度升高1 ℃需要吸收4.2×103 J的熱量。③同樣的加熱方法,加熱相同時(shí)間,則不同物質(zhì)吸收的熱量是相同的。但比熱容大的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)。在質(zhì)量相同條件下,溫度變化比較小、比較慢。(續(xù)表)考點(diǎn) 課本 內(nèi)容摘要內(nèi)能的利用 ①把物體加熱,物體體積膨脹,能推動(dòng)物體做功。特別是密封氣體,溫度升高后,分子運(yùn)動(dòng)加劇,內(nèi)壓增大,推動(dòng)活塞做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。②該實(shí)驗(yàn)中,燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量傳給水和水蒸氣。塞子受到水蒸氣的壓力而沖出。水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的動(dòng)能。③該實(shí)驗(yàn)展示了利用內(nèi)能做功的方法。(續(xù)表)考點(diǎn) 課本 內(nèi)容摘要熱機(jī) ①熱機(jī)就是一個(gè)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置。包括蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、汽輪機(jī)和噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)。內(nèi)燃機(jī)包括汽油機(jī)和柴油機(jī)。②汽油機(jī)汽缸的頂部有火花塞,用以點(diǎn)燃燃料。柴油機(jī)汽缸的頂部是噴油嘴,活塞壓縮氣體溫度很高,燃料噴出就能燃燒 。③內(nèi)燃機(jī)的四沖程:吸氣沖程→壓縮沖程→做功沖程→排氣沖程。a.壓縮沖程:機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。b.做功沖程:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。④只有做功沖程飛輪能得到轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)力而運(yùn)動(dòng),其他三個(gè)沖程都是靠飛輪的慣性來(lái)完成的。(續(xù)表)考點(diǎn) 課本 內(nèi)容摘要燃料熱值 ①燃燒相同質(zhì)量的不同燃料,放出的熱量是不同的。某種燃料完全燃燒后放出的熱量與其質(zhì)量的比值,叫做這種燃料的熱值:②汽油的熱量為4.6×107 J/kg,表示每千克的汽油完全燃燒可以放出4.6×107 J的熱量。則可以計(jì)算,燃燒任何質(zhì)量的燃料放出的熱量:Q=mq。③液態(tài)燃料是以“J/kg”為單位;氣態(tài)燃料是以“J/m3”為單位。(續(xù)表)考點(diǎn) 課本 內(nèi)容摘要熱機(jī)效率 對(duì)熱機(jī)而言,用以做有用功的那部分能量與燃料完全燃燒放出的熱量的比值,叫做熱機(jī)的效率:熱機(jī)的能量損失中,廢氣帶走的熱量最多。(續(xù)表)考點(diǎn) 課本 內(nèi)容摘要能量的轉(zhuǎn)化和守恒 ①能量既不會(huì)憑空消滅,也不會(huì)憑空產(chǎn)生,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化成其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能量的總量保持不變。這就是能量守恒定律。②各類永動(dòng)機(jī)都不可能實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗鼈冎磺?br/>能量“輸出”卻沒(méi)有能量“輸入”,違背了能量守恒定律。(續(xù)表)考點(diǎn) 課本 內(nèi)容摘要能源及其利用 ①生活和生產(chǎn)中利用的各種能量都是由能源提供。可以直接從自然界獲得的能源叫一次能源。如太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、核能、生物質(zhì)能、化石能源等。無(wú)法從自然界直接獲取,必須通過(guò)一次能源轉(zhuǎn)化而來(lái)叫二次能源,如電能、汽油。②能源的開(kāi)發(fā),更多的是指一次能源。常把一次能源分為可再生能源(如太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能)和不可再生能源(如化石能源、核能)。③能源的利用,更多的是指二次能源。方便人們的轉(zhuǎn)化、使用和儲(chǔ)存等。④化石能源包括煤、石油、天然氣,是一種不可再生能源。(續(xù)表)考點(diǎn) 課本 內(nèi)容摘要裂變 ①原子核一旦分裂或聚合將釋放出驚人的能量,叫核能。②用中子轟擊較大的原子核使其分裂成兩個(gè)較小的原子核釋放出核能,叫裂變。③每次裂變都會(huì)產(chǎn)生新的中子繼續(xù)轟擊其他原子核,導(dǎo)致一系列的持續(xù)裂變,所以裂變是一種鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。④核電站是利用鈾核的裂變發(fā)電的。核反應(yīng)堆是其核心設(shè)備,成功地控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度,使核能平和、穩(wěn)定地釋放。⑤裂變不加控制將變成原子彈爆炸。(續(xù)表)考點(diǎn) 課本 內(nèi)容摘要聚變 ①一些質(zhì)量很小的原子核(如氘核、氚核)在超高溫的條件下結(jié)合成新的原子核,會(huì)釋放出更巨大的核能,叫聚變。②聚變的條件是超高溫,所以聚變又叫熱核反應(yīng)。③目前從技術(shù)上控制聚變的反應(yīng)速度還不成熟,所以聚變還不能用于發(fā)電。④不加控制的聚變就成了氫彈爆炸。⑤太陽(yáng)的能量來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部時(shí)刻都在發(fā)生的輕核的聚變(氫彈的爆炸)。⑥太陽(yáng)的能量主要以光和熱的形式輻射到地球。植物的光合作用能為我們留住部分的能量。(續(xù)表)考點(diǎn) 課本 內(nèi)容摘要能源與可持續(xù)發(fā)展長(zhǎng)期以來(lái),人類能源消耗急劇增長(zhǎng) ①人們的生存和活動(dòng)離不開(kāi)能源的消耗。隨著人口的增長(zhǎng)和社會(huì)的快速發(fā)展,人們對(duì)能源的需求急劇增長(zhǎng)。②未來(lái)的理想能源必須:一是足夠豐富,可保證長(zhǎng)期使用;二是足夠便宜,可保證多數(shù)人用得起;三是相關(guān)技術(shù)成熟,可保證大規(guī)模使用;四是足夠安全、清潔,可保證不會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境。(續(xù)表)1.(1)物質(zhì)都是由________組成,分子都在_______________________________________________________。(2)根據(jù)固、液、氣的微觀結(jié)構(gòu)和宏觀特征完成下面表格:圖示 物態(tài) 分子間距 分子間作用力 固定體積 固定形狀甲乙丙觀點(diǎn) 對(duì)錯(cuò) 判斷的根據(jù)“黃沙撲面、灰塵四起、細(xì)雨飄飄”是分子運(yùn)動(dòng)“鐵絲、棉線都很難被拉斷”說(shuō)明分子間只有引力沒(méi)有斥力“石頭、金屬都很難被壓縮”這是因?yàn)榉肿娱g沒(méi)有間隙(3)完成下面表格:2.(1)靜止在水平地面上的物體沒(méi)有能量,對(duì)嗎?什么叫內(nèi)能?0 ℃的冰有內(nèi)能嗎?________,你判斷的根據(jù)是__________________________________________________________________。(2)鐵水在模子里慢慢冷卻制成鑄件,這是________(物態(tài)變化)過(guò)程;這時(shí)鐵水的內(nèi)能________,說(shuō)明內(nèi)能大小跟________有關(guān)。(3)溫度相同的鐵釘和鐵錘,________的內(nèi)能大,因?yàn)開(kāi)____________________________________________________________。(4)水蒸氣推開(kāi)鍋蓋,變成小水珠,內(nèi)能________,因?yàn)開(kāi)___________________________________________________________。3.改變內(nèi)能的兩種方法:________和________。冬天手腳冰冷,有什么辦法可以改變這種狀況?方法 1:通過(guò)搓手等使手暖和,這是通過(guò)________途徑改變內(nèi)能,屬于能量的________。方法 2:__________________________________________。4.如圖甲,在兩個(gè)相同的燒杯里分別裝有質(zhì)量相等的水和油。用同樣的酒精燈進(jìn)行加熱,加熱相同的時(shí)間。那么:(1)水升高的溫度________油升高的溫度,你判斷的根據(jù)是_______________________________________________________。(2)水吸收的熱量________油吸收的熱量,你判斷的根據(jù)是_______________________________________________________。(3)圖乙是______時(shí)的溫度-時(shí)間圖象;t1 時(shí)刻的內(nèi)能_____t2時(shí)刻的內(nèi)能;0~t1 時(shí)段,物質(zhì)處于________態(tài);t2~t3 時(shí)段,物質(zhì)處于________態(tài);物質(zhì)處于這兩種狀態(tài)時(shí),比熱容相同嗎?你是怎樣判斷的?甲乙5.(1)內(nèi)燃機(jī)是一種____________________裝置。四沖程中,實(shí)現(xiàn)該能量轉(zhuǎn)化的是________沖程。如圖甲是________沖程,你判斷的根據(jù)是_______________________________________________________________________。如圖乙是________沖程,你判斷的根據(jù)是_______________________________________________________________________。(2)請(qǐng)?jiān)趫D丙中完成內(nèi)燃機(jī)的“能流圖”。內(nèi)燃機(jī)的效率為η=________。(3)汽油機(jī)的效率約 30%。某汽車(chē)勻速行駛 100 km 消耗汽油4 kg,已知 q 汽油=4.6×107 J/kg。則這些汽油完全燃燒放出的熱量為_(kāi)___________J,你判斷的根據(jù)是____________________(公式)。汽車(chē)勻速行駛時(shí),需要的牽引力嗎?跟同學(xué)討論你的想法。6.在下面各種常見(jiàn)的能源中:①電能;②風(fēng)能、水能;③太陽(yáng)能;④石油、煤、天然氣;⑤核能。(1)屬于二次能源的是________,你判斷的根據(jù)是_________________________________________________________________。(2)屬于不可再生能源的是________,你判斷的根據(jù)是_____________________________________________________________。(3)核電站是利用原子核________(填“裂變”或“聚變”)時(shí)釋放出的能量來(lái)發(fā)電的,你判斷的根據(jù)是___________________________________________________________________________。一、考查分子動(dòng)理論例題 1:(1)將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴(kuò)散開(kāi)來(lái),這是由于墨水分子和水分子不停___________,彼此進(jìn)入對(duì)方的分子_________中。(2)將兩塊表面干凈的鉛塊壓緊后,即使在鉛塊下面掛了物體也不會(huì)將它們拉開(kāi)( 如圖所示) ,這說(shuō)明分子間存在________( 填“引力”或“斥力”)。分析本題考查分子的運(yùn)動(dòng)和分子間相互作用,題目源于課本練習(xí)和插圖。滴入墨水,一段時(shí)間后,整杯水變紅,這就是“墨水分子和水分子”不斷運(yùn)動(dòng),彼此進(jìn)入對(duì)方的分子間隙中的結(jié)果。壓緊的鉛塊結(jié)合在一起,“不容易分開(kāi)”,是分子間存在引力的緣故。但要注意,分子間引力跟電荷間的吸引、磁極間的吸引以及因大氣壓引起的“吸引”等有本質(zhì)的區(qū)別,要注意區(qū)分。故答案為:(1)運(yùn)動(dòng);間隙;(2)引力。1.(2023·廣東)端午節(jié)期間,小明在家里煮粽子,粽香四溢說(shuō)明()A.分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.分子間存在引力C.分子間存在斥力D.分子可以再分答案:A)2.(2023·長(zhǎng)沙)下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是(A.春風(fēng)拂面,柳絮飛揚(yáng)B.晨曦微露,霧漫山野C.百花齊放,花香四溢D.天寒地凍,大雪紛飛答案:C3.(2022·無(wú)錫)如圖所示,王亞平老師在“天宮課堂”上將兩塊透明板上的水球接觸后粘在一起,慢慢拉開(kāi)板后形成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“液橋”,該現(xiàn)象主要說(shuō)明了()A.水分子間有空隙B.水分子間存在吸引力C.水分子間存在排斥力D.水分子處在永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)中答案:B4.(2023·蘭州)打開(kāi)中藥包會(huì)聞到淡淡的藥香味,這是________現(xiàn)象。慢火熬制,等藥湯沸騰后,藥香更加濃郁,這說(shuō)明溫度越高,分子的運(yùn)動(dòng)越________(填“劇烈”或“緩慢”)。捆扎藥包的細(xì)繩很難被拉斷,是因?yàn)榉肿娱g存在________(填“引力”或“斥力”)。答案:擴(kuò)散 劇烈 引力二、考查對(duì)內(nèi)能的理解例題 2:(2022·黑龍江)下列關(guān)于內(nèi)能的描述正確的是()A.物體溫度越高內(nèi)能越大,所以 0 ℃的冰沒(méi)有內(nèi)能B.溫度越高的物體含有的熱量越多,所以 0 ℃的冰沒(méi)有熱量C.摩擦生熱是通過(guò)做功的方式改變了物體的內(nèi)能D.物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度一定升高分析因?yàn)榉肿佑啦煌O⒌刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以任何物體都有內(nèi)能;熱量是一個(gè)過(guò)程量,不能說(shuō)物體含有多少熱量;摩擦生熱是通過(guò)做功的方法,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;物體吸收熱量,內(nèi)能增大,但溫度不一定升高,比如晶體在熔化過(guò)程中吸收熱量,而溫度保持不變。故答案為:C。名師點(diǎn)撥1.溫度是表示物體冷熱程度的物理量;熱量是熱傳遞過(guò)程中所傳遞內(nèi)能的多少;內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能之和;溫度影響物體的內(nèi)能,溫度越高物體內(nèi)能越大。2.改變內(nèi)能的方法:(1)熱傳遞。溫度不同的物體相互接觸,低溫物體溫度升高,高溫物體溫度降低的過(guò)程。①條件:存在溫度差。②實(shí)質(zhì):內(nèi)能的轉(zhuǎn)移(從高溫轉(zhuǎn)移到低溫的物體,而不是從內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能少的物體;是轉(zhuǎn)移內(nèi)能而不是溫度)。③物體放出熱量,內(nèi)能減少但溫度不一定降低;物體吸收熱量,內(nèi)能增加但溫度不一定升高。(2)做功。①增加內(nèi)能:對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能會(huì)增加,如摩擦生熱(機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)。②減少內(nèi)能:物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能會(huì)減少,如氣體膨脹對(duì)外做功(內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能)。③實(shí)質(zhì):其他形式的能和內(nèi)能之間相互轉(zhuǎn)化。④溫度高的物體,內(nèi)能不一定大,物體的內(nèi)能除了與物體的溫度有關(guān),還與質(zhì)量、形態(tài)有關(guān)。5.(2023·連云港)下列事例中,用熱傳遞的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是()A.古人鉆木取火B.冬天雙手摩擦取暖C.一杯熱水慢慢變涼D.人從滑梯滑下臀部發(fā)熱答案:C6.(2022·泰州)夏天,將飲料放入冰箱冷藏室,飲料溫度降低。下列說(shuō)法正確的是()A.飲料將溫度傳遞給冰箱中的空氣B.飲料放出熱量后自身所含熱量減少C.飲料溫度降低的過(guò)程伴隨著內(nèi)能的轉(zhuǎn)移D.飲料放熱是因?yàn)轱嬃系膬?nèi)能比冰箱中空氣的內(nèi)能多答案:C7.(2023·天津)熱愛(ài)勞動(dòng)的津津同學(xué)做天津特色菜“貼餑餑熬小魚(yú)”。烹飪時(shí)主要是通過(guò)____________(填“做功”或“熱傳遞”)的方式來(lái)增加食材的內(nèi)能;鍋內(nèi)冒出的大量“白氣”是水蒸氣______形成的小水滴(填物態(tài)變化名稱)。答案:熱傳遞 液化三、考查對(duì)比熱容的理解及其計(jì)算例題3:(2022·廣安)為了探究不同物質(zhì)的吸熱能力,在兩個(gè)相同的容器中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的兩種液體 A、B,并且用相同的裝置加熱,如圖甲所示。甲乙丙(1)實(shí)驗(yàn)中,可以通過(guò)比較____________(填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來(lái)反映兩種液體吸收熱量的多少。(2)加熱到 4 min 時(shí),液體 B 的溫度如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)是________℃。(3)冬天,如果你想自制暖手袋,應(yīng)選液體________(填“A”或“B”)作為供暖物質(zhì),其效果更佳。(4)上述實(shí)驗(yàn)中,主要用到的科學(xué)探究方法有轉(zhuǎn)換法和____________法。分析(1)同種物質(zhì)的比熱容相同,不同物質(zhì)的比熱容一般不同。比熱容跟物體的質(zhì)量和溫度無(wú)關(guān),比熱容是物質(zhì)的一種特性,跟物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān),如水、冰的比熱容是不同的。(2)水的比熱容較大,表現(xiàn)出兩種現(xiàn)象:(相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)比較)①升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量較多,可用水作為冷卻劑或散熱劑。②吸收或放出相同的熱量,水變化的溫度較小,可以調(diào)節(jié)氣候。(3)比熱容大的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng),控溫能力強(qiáng)。(4)要探究不同物質(zhì)的吸熱能力,需要控制物體的質(zhì)量和熱源相同,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)還要使物體的初溫相同,比較溫度的變化。本題中,實(shí)驗(yàn)選用相同的加熱裝置,相同的時(shí)間內(nèi)放出的熱量相同,液體吸收的熱量相同。由圖丙可知吸收相同的熱量, A的溫度變化慢,說(shuō)明 A 的比熱容大。選比熱容大的液體作為供暖物質(zhì)效果更佳。故答案為:(1)加熱時(shí)間;(2)42;(3)A;(4)控制變量。8.(2022·邵陽(yáng))濕地被稱為“地球之腎”,能調(diào)節(jié)空氣的濕度和溫度,其中能調(diào)節(jié)溫度主要是因?yàn)樗?)B.密度大D.熱值大A.比熱容大C.流動(dòng)性大答案:A物質(zhì) 比熱容 物質(zhì) 比熱容水 4.2×103 鋁 0.88×103煤油、冰 2.1×103 鐵、鋼 0.46×103沙石 約0.92×103 銅 0.39×1039.(2023·常德)下表是一些物質(zhì)的比熱容[單位 J/(kg·℃)],根據(jù)表中數(shù)據(jù)和生活現(xiàn)象,下列判斷中正確的是()A.不同種類的物質(zhì),比熱容一定不同B.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)C.質(zhì)量相同、初溫相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊的末溫更低D.沿海地區(qū)晝夜溫差小,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大答案:D10.(2023·廣州)在不發(fā)生物態(tài)變化的前提下,初溫相同的兩塊金屬甲、乙吸收了相同熱量,甲的末溫比乙的低;那么初溫相同的甲、乙放出相同熱量時(shí),()A.甲的末溫比乙的低,但無(wú)法判斷甲、乙比熱容哪一個(gè)大B.甲的末溫比乙的高,但無(wú)法判斷甲、乙比熱容哪一個(gè)大C.甲的末溫比乙的高,且可以判斷甲、乙比熱容哪一個(gè)大D.無(wú)法判斷甲、乙的末溫哪一個(gè)高,且無(wú)法判斷甲、乙比熱容哪一個(gè)大答案:B11.(2022·大慶)“早穿皮襖午穿紗,守著火爐吃西瓜”是對(duì)大漠氣候的生動(dòng)描寫(xiě),而沿海地區(qū)晝夜溫差則不大,這是由砂石與水的比熱容不同造成的。已知砂石和水的比熱容之比為 1∶4,砂石和水的密度之比為 3∶2。當(dāng)相同體積的砂石和水吸收相同的熱量時(shí),它們升高的溫度之比為_(kāi)_______。答案:8∶312.(2022·岳陽(yáng))圖甲是“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。甲乙(1) 兩支試管里水和煤油的質(zhì)量應(yīng) ________( 填“相同”或“不同”)。(2)相同時(shí)間內(nèi),水吸收的熱量________(填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量。(3)由圖乙可知,________的吸熱能力更強(qiáng)。答案:(1)相同 (2)等于 (3)水四、考查內(nèi)燃機(jī)的認(rèn)識(shí)、熱值的計(jì)算、熱機(jī)效率的計(jì)算例題4:(2022·廣元)小紅在家用天然氣灶燒開(kāi)水,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,5 kg 水從 20 ℃加熱至沸騰,完全燃燒了 0.1 m3 的天然氣,此過(guò)程中,水吸收的熱量是________J,天然氣灶燒水的熱效率為________。[水的比熱容為 4.2×103 J/( kg· ℃),天然氣的熱值為4.0×107 J/m3]分析知道水的質(zhì)量、水的初溫和末溫、水的比熱容,利用吸熱公式求水吸收的熱量(有用能量);知道使用天然氣的體積和天然氣的熱值,利用燃料完全燃燒放熱公式求天然氣完全燃燒放出的熱量(總能量);利用效率公式求天然氣灶燒水的效率。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是 100 ℃,水吸收的熱量Q吸=cm(t-t0)=4.2×103 J/(kg·℃)×5 kg×(100 ℃-20 ℃)=1.68×106 J天然氣完全燃燒時(shí)放出的熱量Q放=qV=4.0×107 J/m3×0.1 m3=4×106 J天然氣灶燒水的熱效率故答案為:1.68×106;42%。13.(2021·廣東)關(guān)于四沖程汽油機(jī)的工作過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是()A.吸氣沖程:只吸入空氣B.壓縮沖程:缸內(nèi)溫度降低C.做功沖程:氣體推動(dòng)活塞做功D.排氣沖程:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能答案:C14.(2023·廣東)如圖是四沖程汽油機(jī)處于某沖程的示意圖,該沖程是()A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程答案:C15.(2022·廣州)下列可能符合汽車(chē)熱機(jī)能量流向的是()ACBD答案:D16.(2023·陜西)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,使用煤氣灶將 2 kg 的水從20 ℃加熱到 100 ℃,水吸收的熱量是___________J,若不計(jì)熱量損失,此過(guò)程需要完全燃燒_______kg 的煤氣,這是通過(guò)_______的方式增加了水的內(nèi)能。未使用完的煤氣的熱值________(填“變大”“變小”或“不變”)。[水的比熱容 c水=4.2×103 J/(kg·℃),煤氣的熱值 q煤氣=4.2×107 J/kg ]答案:6.72×105 1.6×10-2 熱傳遞 不變17.(2023·益陽(yáng))如圖所示為某種固體酒精爐,固體酒精爐比液體酒精爐使用時(shí)更安全。為了測(cè)定該固體酒精爐的熱效率,在爐中放入 40 g 的固體酒精,當(dāng)固體酒精燃燒完后,鍋中 1 kg 的水溫度從 20 ℃升高到了 70 ℃。已知固體酒精的熱值為 1.5×107 J/kg,水的比熱容是 4.2×103 J/(kg·℃)。(1)若固體酒精完全燃燒,則放出的熱量是多少?(2)水吸收的熱量是多少?(3)小明測(cè)得固體酒精爐的熱效率是多大?(4)請(qǐng)寫(xiě)出固體酒精爐熱效率不高的一個(gè)原因。解:(1)若固體酒精完全燃燒,則放出的熱量是Q放=qm=1.5×107 J/kg×0.04 kg=6×105 J。(2)水吸收的熱量為 Q吸=cm(t2-t1)=4.2×103 J/(kg·℃)×1 kg×(70 ℃-20 ℃)=2.1×105 J。(3)小明測(cè)得固體酒精爐的熱效率為(4)燃燒不完全;部分熱量散發(fā)到空氣中;鍋吸收一部分熱量。五、考查能源的種類,以及能源利用的問(wèn)題例題5:(2022·徐州)為了推動(dòng)風(fēng)能開(kāi)發(fā)利用,我國(guó)規(guī)劃“十四)五”期間風(fēng)力發(fā)電量實(shí)現(xiàn)翻倍。風(fēng)能屬于(A.可再生的清潔能源B.不可再生的清潔能源C.可再生的非清潔能源D.不可再生的非清潔能源分析可以從自然界中源源不斷地得到的能源稱為可再生能源,比如水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能、潮汐能等。消耗時(shí)不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的能源稱為清潔能源,比如風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能等。故答案為:A。注意:(1)可再生和不可再生能源是對(duì)自然界現(xiàn)成的、可直接取得的一次能源來(lái)說(shuō)的。(2)核能非常巨大,目前能很好地解決部分能源問(wèn)題。而核能產(chǎn)生的放射性污染,我們要依靠技術(shù)做好危害的控制。能源分類 能源一次能源 太陽(yáng)能、風(fēng)能、化石能源、生物質(zhì)能、地?zé)崮?、核?br/>二次能源 電能、煤氣、沼氣可再生能源 太陽(yáng)能、地?zé)崮?、生物質(zhì)能、風(fēng)能、水的動(dòng)能不可再生能源 化石能源(石油,煤,天然氣)、核能名師點(diǎn)撥熟記能源的分類。18.(2023·牡丹江)下列屬于不可再生能源的是()B.太陽(yáng)能D.地?zé)崮?br/>A.核能C.風(fēng)能答案:A19.(2022·湘西)下列能源中屬于二次能源的是()B.風(fēng)能D.地?zé)崮?br/>A.電能C.太陽(yáng)能答案:A20.(2022·棗莊)核電站的發(fā)電流程如圖所示,在發(fā)電過(guò)程中,)下列所述能量轉(zhuǎn)化順序正確的是(A.核能→化學(xué)能→內(nèi)能→電能B.核能→化學(xué)能→機(jī)械能→電能C.核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能D.核能→機(jī)械能→內(nèi)能→電能答案:C21.(2022·鞍山)隨著科技發(fā)展,太陽(yáng)能的利用越來(lái)越廣泛。太陽(yáng)能是________(填“可再生”或“不可再生”)能源,來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的________(填“核聚變”或“核裂變”)。太陽(yáng)發(fā)出的光在真空中約以__________m/s 的速度傳播。答案:可再生 核聚變 3×10822.(2022·廣東·節(jié)選)汽車(chē)尾氣帶走的能量________(填“能”或“不能”)自動(dòng)匯集回來(lái)轉(zhuǎn)化成燃料的化學(xué)能,這反映了能量的轉(zhuǎn)化具有________。答案:不能 方向性 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)