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第七章 第七節(jié) 牛頓第一定律課件 (共25張PPT)北師大版(2024)物理八年級(jí)下冊(cè)

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第七章 第七節(jié) 牛頓第一定律課件 (共25張PPT)北師大版(2024)物理八年級(jí)下冊(cè)

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(共25張PPT)
物理 北師大版(2024)
八年級(jí)下冊(cè)
第七章 運(yùn)動(dòng)和力
第七節(jié) 牛頓第一定律
預(yù)習(xí)清單
1.一切物體總保持_________或_________________, 直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。這就是牛頓第一定律, 也叫作__________。
2.要想改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài), 必須對(duì)物體施以____的作用, 力是______物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。
3.物體從_____變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)或從_____變?yōu)殪o止, 物體速度的_____或 _____發(fā)化, 都叫作運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。
勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
靜止?fàn)顟B(tài)
慣性定律

靜止
改變
運(yùn)動(dòng)
大小
方向
導(dǎo)入新課
慣性小球
觀察小鋼球在水平方向上是否會(huì)隨著鐵片飛出。
小鋼球?yàn)槭裁礇]有隨鐵片一起飛出
任務(wù)一:認(rèn)識(shí)慣性
1.慣性的概念。
我們把物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫作慣性。
2.慣性的理解。
(1)物體在任何狀態(tài)下都具有慣性,慣性是物體自身所有的性質(zhì)。
任務(wù)一:認(rèn)識(shí)慣性
任務(wù)一:認(rèn)識(shí)慣性
注意:
①不能說受到慣性或慣性作用。
②物體的慣性與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和受力情況無關(guān)。
(2)慣性的大小表示物體改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的難易程度。
物體的慣性越大,越難改變其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
思考:物體慣性大小受物體的哪個(gè)因素的影響
任務(wù)一:認(rèn)識(shí)慣性
①卡車滿載和空載時(shí),哪個(gè)容易啟動(dòng) 哪個(gè)容易制動(dòng)
②小老鼠和大公牛哪個(gè)在奔跑中更不容易停下來
歸納:
物體慣性越小,越容易改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
物體慣性越大,越難改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
注意:
①慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān),物體的質(zhì)量大,慣性就大。
②慣性的大小與速度無關(guān)。
任務(wù)一:認(rèn)識(shí)慣性
3.慣性現(xiàn)象
物體在運(yùn)動(dòng)變化過程中由于慣性而表現(xiàn)出來的現(xiàn)象稱為慣性現(xiàn)象,在日常生活中我們會(huì)遇到很多與慣性有關(guān)的現(xiàn)象。
慣性現(xiàn)象的分析步驟:
(1)明確研究對(duì)象開始處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
(2)分析其中哪個(gè)物體(或物體的哪一部分)受何種力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生何種變化。
(3)判斷哪個(gè)物體(或物體的哪一部分)由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),出現(xiàn)了怎樣的現(xiàn)象。
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任務(wù)一:認(rèn)識(shí)慣性
分析解釋生活中的慣性現(xiàn)象:
汽車突然啟動(dòng)時(shí)
汽車突然剎車時(shí)
安全帶的作用。
任務(wù)一:認(rèn)識(shí)慣性
任務(wù)二:探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系
亞里士多德:
物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力維持,運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來,是因?yàn)槭艿搅俗枇Α?br/>伽利略:
如果要使物體持續(xù)運(yùn)動(dòng),就必須對(duì)它施加力的作用。如果這個(gè)力被撤銷,物體就會(huì)停止運(yùn)動(dòng)。
對(duì)同一種現(xiàn)象,亞里士多德和伽利略給出了截然不同的解釋。到底哪個(gè)說法正確 物體的運(yùn)動(dòng)和物體的受力之間可能有什么關(guān)系
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任務(wù)二:探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系
1.探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系
不同條件:水平軌道的粗糙程度不同,即小車所受阻力不同(自變量)。
相同條件:使同一小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,即小車水平初速度相同(控制變量)。
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任務(wù)二:探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水平表面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力越小,通過的距離越長,速度減小得越慢。
任務(wù)二:探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系
假如水平面足夠光滑,小車的運(yùn)動(dòng)情況又會(huì)怎樣
假如水平面絕對(duì)光滑,小車受到的阻力為零,小車的速度將不會(huì)減小,它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。
【科學(xué)推理】如果運(yùn)動(dòng)的物體不受阻力的作用,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
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任務(wù)二:探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系
任務(wù)二:探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系
300 多年的前,著名的物理學(xué)家伽利略就是通過這樣的實(shí)驗(yàn)推理得出運(yùn)動(dòng)物體不受阻力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的。后來, 笛卡爾又推出,運(yùn)動(dòng)的物體不受阻力時(shí)不僅速度的大小不變,而且將沿原來的方向勻速運(yùn)動(dòng)下去。
英國科學(xué)家牛頓總結(jié)了前人的研究成果,從而概括出一條重要的定律。
任務(wù)二:探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系
2.牛頓第一定律
一切物體,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。這就是牛頓第一定律,也叫作慣性定律。
牛頓第一定律是在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過歸納、推理而概括出來的。它不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證的,而只能去推理,但這個(gè)推理是科學(xué)的,是經(jīng)受了實(shí)踐的檢驗(yàn)的。
任務(wù)二:探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系
說明:
①適用于所有物體。
②沒有受到外力的作用是定律成立的條件。
小結(jié):力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因, 而不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。
核心總結(jié)
課堂評(píng)價(jià)
1.關(guān)于慣性, 下列說法正確的是 ( )
A.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來, 是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性
B.汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶, 是為了減小汽車行駛中人的慣性
C.行駛中的公交車緊急剎車時(shí), 乘客會(huì)向前傾, 是由于慣性力的作用
D.高速公路嚴(yán)禁超速, 是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大
A
課堂評(píng)價(jià)
2.關(guān)于慣性, 下列四個(gè)現(xiàn)象中對(duì)應(yīng)的說明錯(cuò)誤的是 ( )
A.拍打剛曬過的被子, 灰塵脫落, 說明灰塵具有慣性
B.汽車緊急剎車, 車上的人會(huì)向前傾, 說明車有慣性
C.箭離開弓弦后, 仍能向前飛行, 說明箭有慣性
D.手握錘柄在地面上撞擊幾下, 錘頭就能緊套在錘柄上,說明錘頭有慣性
B
課堂評(píng)價(jià)
3.如圖所示, 上表面水平且光滑的小車上有A、B兩個(gè)物體, 兩物體與小車以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動(dòng)。B在A的正前方, B的質(zhì)量小于A的質(zhì)量。假設(shè)小車的上表面足夠長,不計(jì)空氣阻力,小車遇到障礙物突然停止后, A、B 兩物體______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)相撞, 原因是____________________________________________
___________________________________________________________________。
不會(huì)
當(dāng)小車突然停止時(shí),兩物體由于慣性,繼續(xù)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,在不受摩擦阻力的情況下,兩物體相對(duì)靜止不會(huì)相撞
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