資源簡介

(共28張PPT)
物理 北師大版（2024）
八年級下冊
第八章　壓強和浮力
第五節 流體壓強與流速的關系
預習清單
1.物理學中把具有________的液體和氣體統稱為流體。
2.運動與力的關系:________是物體運動狀態改變的原因,物體受平衡力時,處于________或______________狀態。
3.實驗表明,流體流動時,流速大的地方壓強________;流速小的地方壓強________。
流動性
力
靜止
勻速直線運動
小
大
預習清單
4.飛機的機翼通常都做成上表面________、下表面________的形狀。飛機飛行時,流過機翼上方的空氣速度________,流過機翼下方的空氣速度________,機翼上方的壓強________下方的壓強,這樣,機翼上、下表面就存在著________,由此形成了________。
凸起
平直
大
小
小于
壓力差
升力
導入新課
是什么力使得硬幣向上“跳”起來的呢
硬幣“跳高”比賽:
導入新課
乒乓球為什么在漏斗下方不會掉下來呢
“漏斗吹球”比賽:
任務一：探究流體壓強與流速的關系
1.制訂計劃與設計實驗
實驗器材:乒乓球兩個,小木條兩根,塑料吸管一支,大號注射器一支,裝滿水的水槽一個,兩只塑料小船,一杯水,一根中間切開(未斷)折成直角的塑料吸管,兩張紙等器材。
進行實驗:學生分組,自由選擇器材,做一到二組實驗。
任務一：探究流體壓強與流速的關系
2.進行實驗與收集證據
實驗要求:以小組進行實驗,在小組內積極地討論、確定實驗方案,在實驗過程中仔細觀察,把實驗現象記錄下來,然后全班交流討論。
任務一：探究流體壓強與流速的關系
3.分析與論證
總結實驗中觀察到的實驗現象:
(1)把兩個乒乓球放在兩根小木條上,相對靠近一些,用一支塑料吸管向它們中間吹氣,兩個乒乓球互相靠攏。
(2)往豎直放置的兩張紙中間吹氣,結果看到兩張紙不但沒有被吹開反而互相向中間靠近。
任務一：探究流體壓強與流速的關系
3.分析與論證
總結實驗中觀察到的實驗現象:
(3)用注射器向漂浮在水面上的兩只小船之間噴射水流時,可觀察到兩只小船向中間靠攏。
(4)把一根中間切開(未斷)折成直角的塑料吸管,一端插入水中,向管中吹氣,我們可看到水霧從切口處噴出。我們認為管中被我們吹氣,因此切口處壓力變小,水面的大氣壓就會把水壓入管中。
任務一：探究流體壓強與流速的關系
通過上面的實驗探究,我們可以得出什么結論
流體流動時,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大。
任務一：探究流體壓強與流速的關系
4.教師引導學生解釋生活現象中蘊含的道理
(1)在火車站或地鐵站的站臺上,離站臺邊緣1m左右的地方標有一條安全線,為什么乘客必須站在安全線以外的地方候車
解釋:當人靠近高速行駛的列車時,會出現被吸向列車發生危險的現象。這是由于列車附近的空氣流速大,壓強小,使人的兩側存在壓強差。所以乘客候車時,必須站在安全線以外。
任務一：探究流體壓強與流速的關系
4.教師引導學生解釋生活現象中蘊含的道理
(2)杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中寫道:“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。”請你從物理學的角度分析這兩句詩所描寫的物理現象。
解釋:刮大風時,茅屋上方的空氣流速大,茅屋里面的空氣流速慢。根據流體中,流速大的地方壓強小的原理,茅屋上面的空氣壓強小,而里面的壓強大,對茅草產生了向上的力使它向上運動并被風吹走了。
任務一：探究流體壓強與流速的關系
生活中你注意過以下現象嗎
(1)汽車在行駛時,司機吸的煙會從側面打開的窗戶飄出窗外。
(2)落有樹葉的馬路上,汽車快速駛過后可以看到樹葉、塵土被卷起。
(3)居室前后兩面的窗子都打開著,過堂風吹過,居室側面擺放的衣柜的門被吹開了。
(4)冬天,風越刮越大,帶煙囪的爐子里的火卻越燒越旺,火苗越躥越高。
任務二：探究飛機升空的奧秘
我們經常在電視上看到飛機起飛的畫面,可是沉重的飛機不是像鳥一樣扇動翅膀飛行的,它的“翅膀”不能扇動,是什么原因使飛機飛起來的呢 生活中你注意過以下現象嗎
任務二：探究飛機升空的奧秘
取一個飛機機翼模型放在托盤測力計上,把電風扇置于模型的正前方,記錄測力計的示數;給電風扇通電使它運轉,記錄測力計的示數;改變風扇的轉動速度,記錄測力計的示數。
你發現了什么 你能解釋產生這種現象的原因嗎
任務二：探究飛機升空的奧秘
如圖所示,機翼的形狀是上凸下平。當飛機飛行時,氣流在機翼前方分開,可知相同的時間內,氣體在機翼上方通過的路程大,所以機翼上方空氣的流速比下方的大,根據流體流速與壓強的關系,可知機翼上方的空氣壓強比下方的小,向上的壓力大于向下的壓力,這兩個壓力的合力就是使機翼上升的力,即升力。
任務三：解釋航海時為什么規定兩艘輪船不能近距離同向航行
在1912年秋季的一天,當時世界上最大的遠洋輪之一“奧林匹克號”正在大海上航行,離它100米左右的地方,有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克號”與它平行疾駛。突然,“豪克號”偏離了航道,一個勁地向“奧林匹克號”沖去,結果與“奧林匹克號”相撞。
航海規則:兩艘輪船不能近距離同向航行。
任務三：解釋航海時為什么規定兩艘輪船不能近距離同向航行
模型建構:
分組實驗:向在平靜的水面上漂浮兩艘小船之間噴水。
實驗現象:兩艘小船向中間靠攏。
任務三：解釋航海時為什么規定兩艘輪船不能近距離同向航行
解釋:
如果兩船并肩行駛會出現兩船逐漸靠攏而發生相撞事故。這是因為在流體中,流速大的位置壓強小。兩船并列航行時,兩船之間的水相對船的流速大,壓強小;兩船外側的水流速小,壓強大,產生向內的壓強差,而使它們逐漸靠攏。
核心總結
1.流速和壓強的關系:流體流動時,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大。
2.飛機機翼下方氣流壓強比上方氣流壓強大,向上的壓力大于向下的壓力。這兩個壓力的合力就是作用在機翼上的向上的力,這個力叫作舉力或升力。
核心總結
課堂評價
1.(多選)在下列情形中,能夠運用流體的壓強與流速關系解釋的是 ( )
A.將氫氣球放手后,它會飄向空中
B.直升機能夠停在空中一定高度處
C.乘客應在警戒線外等候列車進站
D.狂風吹過,建筑屋頂有時被掀翻
CD
課堂評價
2.如圖所示,盛有水的容器,當活塞K關閉時,A、B兩處的液面相平。當打開活塞K時,A、B兩處液面的變化情況是 ( )
A
A.A液面高于B液面 B.A與B液面相平
C.A液面低于B液面 D.A、B液面不發生變化
課堂評價
3.小汽車的外形設計成流線型,如圖所示,當小汽車在水平路面上高速行駛時小汽車底部受到的氣體壓強＿＿＿(選填“大于”“小于”或“等于”)小汽車上部受到的氣體壓強。
大于
課堂評價
4.請列舉生活中有關流體在流動時流速大的地方壓強小的實例。
在江中游泳時不要靠近行使的船;臺風能把房蓋掀起;兩艘急速行使的船不要靠得太近等。
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