資源簡(jiǎn)介

(共20張PPT)
神奇的眼睛
課堂導(dǎo)入
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課堂活動(dòng)
眼睛的主要結(jié)構(gòu)與光學(xué)實(shí)驗(yàn)器材有什么相似之處？
觀察
思考
晶狀體相當(dāng)于凸透鏡
視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏
眼睛看見(jiàn)物體的過(guò)程本質(zhì)上就是凸透鏡成像
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眼睛視物的過(guò)程
環(huán)節(jié)一：構(gòu)建眼睛簡(jiǎn)化模型，探索眼睛視物原理
視網(wǎng)膜上成倒立縮小的實(shí)像
類似于照相機(jī)的原理
晶狀體的調(diào)節(jié)作用——晶狀體厚薄可以被睫狀肌改變
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水凸透鏡
環(huán)節(jié)一：構(gòu)建眼睛簡(jiǎn)化模型，探索眼睛視物原理
觀察水凸透鏡的結(jié)構(gòu)，嘗試改變水凸透鏡厚薄，有什么發(fā)現(xiàn)？
往里注水時(shí)，水凸透鏡變厚。
往外抽水時(shí)，水凸透鏡變薄。
閥門(mén)
注射器
認(rèn)識(shí)水凸透鏡：
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環(huán)節(jié)一：構(gòu)建眼睛模型，探索眼睛視物原理
眼睛模型
物體=F光源
水凸透鏡=晶狀體
光屏=視網(wǎng)膜
實(shí)驗(yàn)一：眼睛是如何看清近處和遠(yuǎn)處物體的
任務(wù)要求：
1.利用眼睛模型使F光源在視網(wǎng)膜上成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像。
2.將F光源遠(yuǎn)離晶狀體，調(diào)節(jié)晶狀體，使視網(wǎng)膜上的像變清晰，感受一下晶狀體厚薄變化。
3.將F光源靠近晶狀體，調(diào)節(jié)晶狀體，使視網(wǎng)膜上的像變清晰，感受一下晶狀體厚薄變化。
F光源
晶狀體
視網(wǎng)膜
環(huán)節(jié)一：構(gòu)建眼睛簡(jiǎn)化模型，探索眼睛視物原理
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看近處物體時(shí)：晶狀體變 ，折光能力變 ；
看遠(yuǎn)處物體時(shí)：晶狀體變 ，折光能力變 ；
厚
強(qiáng)
薄
弱
若晶狀體不能調(diào)節(jié)或調(diào)節(jié)能力減弱時(shí)會(huì)怎么樣呢？
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環(huán)節(jié)二：走近生活 近視眼和遠(yuǎn)視眼
近視眼：只能看清近處的物體，看不清遠(yuǎn)處的物體；
實(shí)驗(yàn)二：近視成像位置及矯正方法
任務(wù)要求
（1）模擬看清近處物體：利用眼睛模型使F光源在“視網(wǎng)膜”上成一個(gè)倒立縮小的實(shí)像，關(guān)閉水透鏡閥門(mén)。
（2）模擬近視看不清遠(yuǎn)處物體：將F光源遠(yuǎn)離“晶狀體”，使“視網(wǎng)膜”上的像變模糊。
（3）用小卡片在“晶狀體”和“視網(wǎng)膜”之間左右移動(dòng)找到成清晰的像的位置。
F光源
晶狀體
視網(wǎng)膜
想一想，近視該怎樣矯正呢？
實(shí)驗(yàn)二：遠(yuǎn)視成像位置及矯正方法
任務(wù)要求
（1）模擬看清遠(yuǎn)處物體：利用眼睛模型使F光源在“視網(wǎng)膜”上成一個(gè)倒立縮小的實(shí)像，關(guān)閉水透鏡閥門(mén)。
（2）模擬近視看不清近處物體：將F光源遠(yuǎn)離“晶狀體”，使“視網(wǎng)膜”上的像變模糊。
（3）用小卡片在“晶狀體”和“視網(wǎng)膜”之間左右移動(dòng)找到成清晰的像的位置。
F光源
晶狀體
視網(wǎng)膜
想一想，遠(yuǎn)視該怎樣矯正呢？
科學(xué)
探究
總結(jié)
癥狀 成因 成像位置 矯正方法
近視眼
遠(yuǎn)視眼
只能看清近處物體，看不清遠(yuǎn)處物體
晶狀體太厚
折光能力太強(qiáng)
在視網(wǎng)膜前方
佩戴凹透鏡
只能看清遠(yuǎn)處物體，看不清近處物體
晶狀體太薄
折光能力太弱
在視網(wǎng)膜后方
佩戴凸透鏡
小試牛刀：
比一比，看誰(shuí)先找到!!!
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生活、學(xué)習(xí)中如何保護(hù)視力？
討論交流
環(huán)節(jié)三：實(shí)踐應(yīng)用 仿生人眼制作可變焦照相機(jī)
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動(dòng)手做做
材料
成品
貼紙
1609年伽利略望遠(yuǎn)鏡
1990年哈勃望遠(yuǎn)鏡
2021年韋伯望遠(yuǎn)鏡
2026年羅曼望遠(yuǎn)鏡
我國(guó)的射電望遠(yuǎn)鏡—天眼
我國(guó)的巡天空間望遠(yuǎn)鏡
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環(huán)節(jié)四：社會(huì)發(fā)展 探索宇宙的超級(jí)“眼睛”——太空望遠(yuǎn)鏡
哈勃望遠(yuǎn)鏡也是個(gè)“近視眼”
談?wù)勀愕氖斋@
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通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
謝謝

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