資源簡介

(共17張PPT)
第三課 人貴自尊
3.1人須有自尊
2025年道德與法治七年級下冊
核心素養目標
政治認同：
通過理解自尊的內涵，增強學生的自我認同感，培養他們積極向上的生活態度。
道德修養：
引導學生樹立正確的自尊觀念，培養他們知廉恥、明是非的道德品質。
法治觀念：
通過案例分析，幫助學生理解自尊與尊重他人的關系，培養他們的法治意識和社會責任感。
健全人格：
幫助學生正確認識自我，接納自己的優點和不足，培養健康的心理狀態。
責任意識：
引導學生認識到自尊不僅是自我尊重，還包括尊重他人，培養他們的社會責任感。
2.自尊的重要性.P26
3.自尊的表現.P27-28
1.自尊的內涵.P26
自主預習
結合教材P26—28，思考：
陶淵明曾任彭澤縣令，他為人正直清高，不愿與官場中的粗俗傲慢之人同流合污。有一天，郡里的督郵到彭澤縣視察，督郵是個粗俗傲慢的人，他一到彭澤縣，就要求陶淵明去拜見他。陶淵明對此十分不滿，他認為自己不能為了五斗米的俸祿去向這種小人彎腰行禮，于是長嘆一聲，說出了“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉里小人邪！”的豪言壯語。說完，他就取出官印，把它封好，并且寫了一封辭職信，離開了彭澤縣，從此再也沒有做過官。
陶淵明“不為五斗米折腰”的故事廣為流傳，對后世產生了深遠的影響。人們常常以此頌揚他的高潔品格和不屈精神。
自尊是對自我價值的肯定，包括自我尊重和贏得他人的尊重。
思考：通過這個故事，談談你對自尊的理解。
自我尊重
贏得他人尊重
1. 自尊的內涵
結合材料談談自尊的表現有哪些。
我平時非常注意衣著是否整潔，不然我會感到不自在。
公交車上我給老人讓座，周圍人贊許的目光讓我覺得自己很棒。
課堂上，老師說我的回答有新意，同學們為我鼓掌，我感到驕傲。
注重自己的儀容儀表
希望贏得他人的認可
考慮自己
行為的影響
2.自尊的表現：
總結歸納
2.自尊的含義和表現： P26
表現：①我們越來越注重自己的儀容儀表和言談舉止；
②考慮自己行為的影響；
③希望贏得他人的認可，
含義：自尊是對自我價值的肯定，包括自我尊重和贏得他人的尊重。
活動探究
自尊是一種良好的心理狀態，是一個人德行的具體表現。
　閱讀材料，回答問題。　
　　　從馬斯洛需要層次理論中，你能讀出哪些信息？
　　　結合你的經歷，談一談為什么自尊的需要被置于較高的層次。
2.為什么要有自尊（重要性）？P26
①自尊是一種良好的心理狀態，是一個人德行的具體表現。
②每個人都有自尊的需要，當這種需要得到滿足時，我們便會感到快樂。
馬克吐溫作為作家和演說家取得了巨大的成功，但是卻在商業領域遭遇了失敗，他投資開發打字機，損失了5萬美元。雖然在商業上失敗了，但是馬克吐溫并沒有因此失去了自尊，而是從失敗中吸取教訓，繼續在文學界發光發亮。
自尊的人能夠看到自己的缺點和不足，也了解自己的優點和長處，能肯定自己的價值
自我接納
自我欺騙
≠
驢子聽見蟬唱歌，被美妙動聽的歌聲所打動，自己也想能發出同樣悅耳動聽的聲音，便羨慕地問他們吃些什么，才能發出如此美妙的聲音來。蟬答道：“吃露水。”驢子便也只吃露水，沒多久就餓死了。
①自尊的人能認可自己。P27
表現：a.自尊的人能夠看到自己的缺點和不足，也了解自己的優點和長處，能肯定自己的價值；
b.能夠積極地表現自己，獲得他人的良好評價，體驗到自己是有價值的、為人所需要的。
★3.自尊的表現？
你如何看待小明的行為？
★3.自尊的表現？
表現：自尊的人是有羞恥心的人，會對自己不恰當、不合適的行為感到慚愧和難為情，做到行己有恥；
明白是非對錯，能夠自覺約束自己的行為，主動培養美好的道德品行。
②自尊的人知廉恥、明是非。P27
相關鏈接
“行己有恥”出自《論語》，是指對自己不善的動機和行為有羞恥心，能以羞恥心約束自己的行為，凡自己認為可恥的事就不去做。南宋思想家朱熹認為：“知恥是由內心以生，聞過是得之于外。人須知恥，方能過而改，故恥為重。”聞過即改，知恥而后勇，都是優秀的品質。
在生活中，我們遇到哪些
你認為“可恥”的行為和現象？
作業抄襲
欺負同學
不遵守交通規則
小偷
知識拓展
生活中我們如何做到行己有恥？
知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為。
有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。
真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇。
樹立底線意識。
磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。
在學校的科技比賽中，小航代表本組進行成果展示，小組最終獲得第一名。得獎后，小航對班上同學說:“如果沒有我，我們小組就不可能得第一名。”
同桌帶來一個新奇的文具，小蕾不屑地說:“我馬上讓我媽媽買最新款，比你這個可好多了。
你如何看待小航和小蕾的行為？
愛面子，攀比心重
探究：4.自尊的人有哪些特點
將集體榮譽完全歸功于自己，忽視團隊付出
③自尊的人不愛慕虛榮。
能夠正確認識自己，客觀分析他人的評價。
4.自尊的人具有哪些特點？P27-28
①自尊的人能認可自己。
②自尊的人知廉恥、明是非。（“行已有恥”）
③自尊的人不愛慕虛榮。
人須有自尊
自尊的含義
自尊的重要性
自尊的人
具備的特點
自尊是對自我價值的肯定，包括自我尊重和贏得他人的尊重
①是一種良好的心理，是一個人德行的具體表現。
②自尊的青春有光彩。
③自尊的需要得到滿足，會感到快樂。
①自尊的人能認可自己。
②自尊的人知廉恥、明是非。
③自尊的人不愛慕虛榮。
課堂小結

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