資源簡(jiǎn)介 第2節(jié) 質(zhì)點(diǎn)和位移 選擇題1~10題,每小題8分,共80分,11~12題,每小題10分,共20分,合計(jì)100分。基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練題組一 質(zhì)點(diǎn)1.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法正確的是( )球體類的物體才能用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替很小的物體可以用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替無(wú)論大物體還是小物體,在運(yùn)動(dòng)快的時(shí)候可以看作質(zhì)點(diǎn),運(yùn)動(dòng)慢的時(shí)候不能看作質(zhì)點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)是用來(lái)代替物體的有質(zhì)量、沒(méi)有大小的點(diǎn)2.(2021·1月浙江選考)2020年11月10日,我國(guó)“奮斗者”號(hào)載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底,坐底深度10 909 m。“奮斗者”號(hào)照片如圖所示,下列情況中“奮斗者”號(hào)一定可視為質(zhì)點(diǎn)的是( )估算下降總時(shí)間時(shí)用推進(jìn)器使其轉(zhuǎn)彎時(shí)在海溝中穿越窄縫時(shí)科學(xué)家在其艙內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)3.如圖所示,四輪馬達(dá)納米車是用納米技術(shù)制造的一種新型藥物輸送系統(tǒng),它可在血管中穿行而不會(huì)受到人體免疫系統(tǒng)的攻擊,下列情況中可以把納米車看作質(zhì)點(diǎn)的是( )研究納米車的組成時(shí)研究納米車馬達(dá)的工作時(shí)研究納米車如何治療疾病時(shí)研究納米車運(yùn)動(dòng)的距離時(shí)題組二 位移和路程4.關(guān)于標(biāo)量和矢量,下列說(shuō)法正確的是( )標(biāo)量只有正值,矢量只有負(fù)值標(biāo)量和矢量無(wú)根本區(qū)別標(biāo)量和矢量,一個(gè)有大小無(wú)方向,一個(gè)既有大小也有方向矢量和標(biāo)量都只有正值5.在某熱氣球節(jié)中,一個(gè)熱氣球升到高空時(shí)從上面掉落下一物體,此時(shí)物體距地面60 m。此后物體又上升了10 m后開(kāi)始下落。若取向上為正方向,則物體從掉落開(kāi)始到落回地面的過(guò)程中,位移為( )60 m 80 m-60 m -70 m6.某人駕車從宣武門出發(fā),從宣武門大街一直向北行駛了4.5 km到達(dá)新街口,再向正西行駛了1.5 km到達(dá)西直門。在這個(gè)過(guò)程中,他通過(guò)的路程和發(fā)生的位移分別為( )6.0 km, km 6.0 km,6.0 km4.5 km,6.0 km 4.5 km,1.5 km題組三 s-t圖像7.如圖所示是一輛汽車做直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,關(guān)于線段OA、AB、BC、CD所表示的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )OA段汽車運(yùn)動(dòng)最快AB段汽車靜止CD段汽車的運(yùn)動(dòng)方向與OA段汽車的運(yùn)動(dòng)方向相同0~4 h內(nèi),汽車的位移大小為30 km8.(多選)如圖所示為甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,以甲的出發(fā)點(diǎn)為原點(diǎn),出發(fā)時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn),則下列說(shuō)法中正確的是( )甲、乙同時(shí)出發(fā)乙比甲先出發(fā)甲開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),乙在甲的前面s0處雖然甲在途中停止了一段時(shí)間,乙沒(méi)有停止,但卻在t3時(shí)刻相遇綜合提升練9.2023年五一長(zhǎng)假期間,泰山景區(qū)迎來(lái)了一大批游客。游客可以選擇乘坐索道登頂,如圖甲所示,中天門—南天門索道全長(zhǎng)2 078 m,上、下高度差約600 m,單程運(yùn)行時(shí)間約7分鐘。沿途風(fēng)景極其壯觀,驚險(xiǎn)刺激,可以簡(jiǎn)化成圖乙。對(duì)于乘坐索道纜車正在觀光的某游客來(lái)說(shuō),下列說(shuō)法正確的是( )以自己為參考系,看到前面的山迎面而來(lái)計(jì)算游客乘坐索道纜車的時(shí)間時(shí),不可以將游客看作質(zhì)點(diǎn)“2 078 m”指的是位移“7分鐘”指的是時(shí)刻10.如圖所示,在排球發(fā)球時(shí),運(yùn)動(dòng)員在緊挨端線中點(diǎn)正上方高h(yuǎn)處把球擊出,剛好落在對(duì)方端線與邊線的交點(diǎn)A處。已知端線總長(zhǎng)為d,邊線總長(zhǎng)為L(zhǎng),則這個(gè)過(guò)程中排球的位移大小為( )11.如圖所示,自行車的車輪半徑為R,車輪在地面上沿直線無(wú)打滑地滾動(dòng),當(dāng)氣門芯由車輪的正上方第一次運(yùn)動(dòng)到車輪的正下方時(shí),氣門芯及自行車的位移的大小分別為( )2R,πR R,2R2πR,2R R,πR培優(yōu)加強(qiáng)練12.(多選)如圖所示是一邊長(zhǎng)為1 cm 的實(shí)心立方體木塊,一只昆蟲(chóng)從A點(diǎn)爬到G點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是( )該昆蟲(chóng)的路程有若干種可能性,其中最短路程為(1+) cm該昆蟲(chóng)的位移為 cm該昆蟲(chóng)的路程有若干種可能性,其中最短路程為 cm該昆蟲(chóng)的位移為 cm第2節(jié) 質(zhì)點(diǎn)和位移1.D [當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響時(shí),我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn),與物體的形狀、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),故A、C錯(cuò)誤;體積很小的物體也不一定能看成質(zhì)點(diǎn),比如在研究原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí),原子核雖然很小,但是不能看成質(zhì)點(diǎn),故B錯(cuò)誤;質(zhì)點(diǎn)是用來(lái)代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn),點(diǎn)沒(méi)有大小,故D正確。]2.A [物體能否視為質(zhì)點(diǎn)的條件是其大小、形狀在具體的問(wèn)題中能否忽略,潛水器在轉(zhuǎn)彎、穿越窄縫以及科學(xué)家在其艙內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),均不能視為質(zhì)點(diǎn),故B、C、D錯(cuò)誤;在估算下降總時(shí)間時(shí),下降深度遠(yuǎn)大于潛水器的大小,潛水器可視為質(zhì)點(diǎn),故A正確。]3.D [研究納米車的組成時(shí),涉及納米車的形狀與大小,所以不可以將納米車看作質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;研究納米車馬達(dá)的工作時(shí),馬達(dá)是納米車的一部分,納米車的形狀不能忽略,不能看作質(zhì)點(diǎn),故B錯(cuò)誤;研究納米車如何治療疾病時(shí),要考慮納米車的動(dòng)作,不能用一個(gè)點(diǎn)代替,不能看作質(zhì)點(diǎn),故C錯(cuò)誤;研究納米車運(yùn)動(dòng)的距離時(shí),納米車的形狀、大小能忽略,能看作質(zhì)點(diǎn),故D正確。]4.C [標(biāo)量是只有大小沒(méi)有方向的物理量,有正值,也有負(fù)值,矢量的符號(hào)表示方向,可以取負(fù)值,A、D錯(cuò)誤;標(biāo)量和矢量有本質(zhì)的區(qū)別:一是矢量有方向,標(biāo)量沒(méi)有方向;二是運(yùn)算法則不同,矢量運(yùn)算遵守平行四邊形定則(將在本書(shū)后續(xù)學(xué)到),標(biāo)量運(yùn)算遵守代數(shù)加減法則,B錯(cuò)誤,C正確。]5.C [物體從離開(kāi)氣球開(kāi)始至下落到達(dá)地面,初、末位置的距離為60 m,取向上為正方向,所以位移s=-60 m,C正確。]6.A [路程為4.5 km+1.5 km=6.0 km;位移是初位置指向末位置的有向線段,大小為s= km= km,故A正確。]7.B [在s-t圖像中,圖線的傾斜程度表示汽車運(yùn)動(dòng)的快慢,可知CD段汽車運(yùn)動(dòng)得最快,A錯(cuò)誤;AB段圖線平行于時(shí)間軸,表示位移不隨時(shí)間變化,汽車處于靜止?fàn)顟B(tài),B正確;OA段表示汽車沿正方向運(yùn)動(dòng),CD段表示汽車沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng),所以CD段汽車的運(yùn)動(dòng)方向與OA段汽車的運(yùn)動(dòng)方向相反,C錯(cuò)誤;由s-t圖像可知,0~4 h內(nèi)汽車的位移大小為0,D錯(cuò)誤。]8.ACD [由圖像知,甲、乙的計(jì)時(shí)起點(diǎn)都是零,即兩物體是同時(shí)出發(fā)的,故A正確,B錯(cuò)誤;計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí),甲的縱坐標(biāo)是零,而乙的縱坐標(biāo)是s0,即甲開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),乙在甲的前方s0處,故C正確;從t1到t2這段時(shí)間內(nèi)甲的位移沒(méi)有變化,即甲在途中停止了一段時(shí)間,而乙沒(méi)有停止,在t3時(shí)刻甲、乙兩物體的位置相同,即在t3時(shí)刻兩物體相遇,故D正確。]9.A [以自己為參考系,看到前面的山迎面而來(lái),故A正確;計(jì)算游客乘坐索道纜車的時(shí)間時(shí),游客尺寸相對(duì)位移大小可忽略不計(jì),可以將游客看作質(zhì)點(diǎn),故B錯(cuò)誤;“2 078 m”指的是路程,故C錯(cuò)誤;“7分鐘”指的是時(shí)間,故D錯(cuò)誤。]10.D [初末位置的線段的長(zhǎng)度為位移大小,即x=,故D正確。]11.D [當(dāng)氣門芯由車輪的正上方第一次運(yùn)動(dòng)到車輪的正下方時(shí),車輪向前運(yùn)動(dòng)半個(gè)車輪周長(zhǎng)的距離,即自行車的位移大小為πR;氣門芯的初位置與末位置如圖所示,由幾何知識(shí)得氣門芯的位移大小s==R,故D正確。]12.CD [若要使路程最短,應(yīng)該從相鄰的兩個(gè)面到達(dá)G,我們可以把面AEFD和面CDFG展開(kāi),如圖所示,連接A與G,AIG的長(zhǎng)度就是最短路程,為s=cm= cm;昆蟲(chóng)只能沿木塊表面從A點(diǎn)到G點(diǎn),其運(yùn)動(dòng)軌跡可以有各種不同的情況,但是,其起點(diǎn)和終點(diǎn)是相同的,即位移相同,為立方體對(duì)角線AG的長(zhǎng)度,為s= cm= cm,故A、B錯(cuò)誤,C、D正確。]第2節(jié) 質(zhì)點(diǎn)和位移學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能在特定情境中將物體抽象為質(zhì)點(diǎn),知道建立質(zhì)點(diǎn)模型的條件和方法,體會(huì)研究物理問(wèn)題的抽象思維方法。2.認(rèn)識(shí)矢量和標(biāo)量,理解位移和路程,能說(shuō)出它們的區(qū)別。3.能在坐標(biāo)系中定量描述物體的位置和位移,理解位移—時(shí)間圖像。知識(shí)點(diǎn)一 質(zhì) 點(diǎn)如圖所示,雄鷹拍打著翅膀在空中翱翔,如果我們研究雄鷹從北方飛到南方的位置變化情況,雄鷹的大小和形狀對(duì)所研究的問(wèn)題有影響嗎?能否把雄鷹簡(jiǎn)化成一個(gè)點(diǎn)?研究雄鷹的翅膀是如何拍打時(shí),能把雄鷹簡(jiǎn)化成一個(gè)點(diǎn)嗎?如果在描述物體運(yùn)動(dòng)時(shí),物體的大小和形狀可以忽略或者物體上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況完全相同,此時(shí)該如何簡(jiǎn)化處理?____________________________________________________________________________________________________________________________________________1.質(zhì)點(diǎn):用來(lái)代替物體的具有________的點(diǎn)。2.把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件:物體的________和________對(duì)所研究問(wèn)題的影響可忽略不計(jì)或物體上任意一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)可代替__________的運(yùn)動(dòng)。3.質(zhì)點(diǎn)是一種________模型,實(shí)際并不存在。【思考】1.人類居住的地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn),同時(shí)又在自轉(zhuǎn)。地球到太陽(yáng)的距離達(dá)1.5×108 km,而地球的直徑只有1.3×104 km。(1)研究地球自轉(zhuǎn)時(shí),能否將地球看成質(zhì)點(diǎn)?為什么?(2)研究地球公轉(zhuǎn)時(shí),能否將地球看成質(zhì)點(diǎn)?為什么?(3)一個(gè)物體能否看成質(zhì)點(diǎn)是由物體本身決定的,還是由研究的問(wèn)題決定的?同一物體能否看成質(zhì)點(diǎn)的依據(jù)是什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.研究子彈穿過(guò)一張薄紙的時(shí)間時(shí),可否把子彈看成質(zhì)點(diǎn)?研究計(jì)算子彈從槍口飛到靶心的飛行時(shí)間時(shí),可否將子彈看成質(zhì)點(diǎn)?______________________________________________________________________例1 (2022·浙江1月選考,2)下列說(shuō)法正確的是( )A.研究甲圖中排球運(yùn)動(dòng)員扣球動(dòng)作時(shí),排球可以看成質(zhì)點(diǎn)B.研究乙圖中乒乓球運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球技術(shù)時(shí),乒乓球不能看成質(zhì)點(diǎn)C.研究丙圖中羽毛球運(yùn)動(dòng)員回?fù)粲鹈騽?dòng)作時(shí),羽毛球大小可以忽略D.研究丁圖中體操運(yùn)動(dòng)員的平衡木動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員身體各部分的速度可視為相同訓(xùn)練1 2022年9月30日12時(shí)44分,我國(guó)空間站在400公里的高空上演了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“太空泊車”,將23噸的“問(wèn)天”實(shí)驗(yàn)艙從節(jié)點(diǎn)艙的前向?qū)涌诰徛揭浦料嗖?0°的側(cè)向?qū)涌冢⒃俅螌?duì)接鎖緊。“問(wèn)天”實(shí)驗(yàn)艙照片如圖所示,下列情況中空間站一定可以被視為質(zhì)點(diǎn)的是( )A.航天員在艙內(nèi)做實(shí)驗(yàn)時(shí)B.估算空間站繞地球一周所用時(shí)間時(shí)C.空間站閃避太空垃圾時(shí)D.空間站“太空泊車”對(duì)接時(shí)能將物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件(1)物體的大小和形狀對(duì)所研究的問(wèn)題無(wú)影響,或者有影響但可以忽略不計(jì),則可將物體看成質(zhì)點(diǎn)。(2)當(dāng)物體上各部分的運(yùn)動(dòng)情況完全相同時(shí),物體上任何一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況都能反映該物體的運(yùn)動(dòng),一般可將物體看成質(zhì)點(diǎn)。(3)物體有轉(zhuǎn)動(dòng),但相對(duì)于平動(dòng)而言可以忽略其轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),可將物體看成質(zhì)點(diǎn)。 知識(shí)點(diǎn)二 位 移如圖所示,三位旅行者從A地到B地,甲乘坐高鐵直達(dá),乙乘坐飛機(jī)直達(dá),丙先乘坐汽車,再乘坐輪船到上海,三者的路程是否相同?位置的變化是否相同?用什么來(lái)描述這種位置的變化?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.路程:物體____________的長(zhǎng)度。2.位移(1)物理意義:描述物體(質(zhì)點(diǎn))的________變化。通常用字母s表示。(2)定義:一條從初位置指向末位置的________線段。(3)大小:初、末位置間有向線段的________。(4)方向:由______位置指向______位置。3.矢量:既有大小又有________的物理量。4.標(biāo)量:只用________就能描述的物理量。5.矢量和標(biāo)量的區(qū)別(1)標(biāo)量只有大小,沒(méi)有方向;矢量既有大小又有方向。(2)矢量可以用帶箭頭的有向線段表示,在一維坐標(biāo)系中可以用正負(fù)號(hào)表示它的方向。【思考】關(guān)于位移和路程,下列四位同學(xué)的說(shuō)法是否正確?如果不正確,錯(cuò)在哪里?同學(xué)甲:位移和路程在大小上總相等,只是位移有方向,是矢量,路程無(wú)方向,是標(biāo)量。同學(xué)乙:位移用來(lái)描述直線運(yùn)動(dòng),路程用來(lái)描述曲線運(yùn)動(dòng)。同學(xué)丙:位移是矢量,它取決于物體的始末位置;路程是標(biāo)量,它取決于物體實(shí)際通過(guò)的路線。同學(xué)丁:其實(shí),位移和路程是一回事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________角度1 直線運(yùn)動(dòng)中位移與路程的求解例2 (多選)某一運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)沿一直線做往返運(yùn)動(dòng),如圖所示,xOA=xAB=xCO=xDC=1 m,O點(diǎn)為x軸上的原點(diǎn),且質(zhì)點(diǎn)由A點(diǎn)出發(fā),向x軸的正方向運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)再返回沿x軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法正確的是( )A.質(zhì)點(diǎn)從A→B→C發(fā)生的位移為2 m,方向沿x軸正方向,路程為4 mB.質(zhì)點(diǎn)從B→D發(fā)生的位移為-4 m,方向沿x軸負(fù)方向,路程為4 mC.當(dāng)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn)時(shí),其位置可用D點(diǎn)的坐標(biāo)-2 m表示D.當(dāng)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn)時(shí),相對(duì)于A點(diǎn)的位移為-3 m角度2 曲線運(yùn)動(dòng)中位移與路程的求解例3 一個(gè)人晨練,按如圖所示,走半徑為R的中國(guó)古代的八卦圖運(yùn)動(dòng),中央的S部分是兩個(gè)直徑為R的半圓。他從A點(diǎn)出發(fā)沿曲線ABCOADC行進(jìn)。求:(1)他從A點(diǎn)第一次走到O點(diǎn)時(shí)的位移的大小和方向;(2)他從A點(diǎn)第一次走到D點(diǎn)時(shí)的位移和路程。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________位移的兩種計(jì)算方法(1)幾何法:根據(jù)位移的定義先畫(huà)出初位置到末位置的有向線段,再根據(jù)幾何知識(shí)計(jì)算。(2)坐標(biāo)法:末位置坐標(biāo)減初位置坐標(biāo),即x=x2-x1,結(jié)果中的正負(fù)號(hào)表示位移方向。 角度3 位移和路程的區(qū)別與聯(lián)系例4 下列關(guān)于位移和路程的說(shuō)法正確的是( )A.做直線運(yùn)動(dòng)的物體位移的大小和路程總是相等的,但位移是矢量,而路程是標(biāo)量B.位移是描述直線運(yùn)動(dòng)的,路程可以描述曲線運(yùn)動(dòng)C.若物體發(fā)生了一段位移,則它一定通過(guò)了一段路程D.學(xué)校操場(chǎng)上參加400 m比賽的同一組的8位同學(xué),他們通過(guò)的路程和位移都是相同的歸納提升 位移和路程的區(qū)別與聯(lián)系 項(xiàng)目 比較 位移 路程區(qū) 別 物理意義 描述物體的位置變化,是由初位置指向末位置的有向線段 描述物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度矢標(biāo)性 矢量 標(biāo)量相關(guān)因素 由物體的初、末位置決定,與物體運(yùn)動(dòng)路徑無(wú)關(guān) 既與物體的初、末位置有關(guān),也與物體運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān) 初、末位置有關(guān),也與物體運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)聯(lián)系 位移的大小不大于相應(yīng)的路程,只有物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移的大小才等于路程角度4 矢量和標(biāo)量例5 關(guān)于矢量和標(biāo)量的說(shuō)法正確的是( )A.選定正方向,沿同一直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的位移s甲=2 m,s乙=-5 m,則s甲>s乙B.甲、乙兩物體的位移大小均為50 m,這兩個(gè)物體的位移必定相同C.溫度計(jì)讀數(shù)有正有負(fù),所以溫度是矢量D.溫度計(jì)讀數(shù)的正、負(fù)號(hào)表示溫度高低,不表示方向,溫度是標(biāo)量知識(shí)點(diǎn)三 s-t圖像1.物理意義:在直線運(yùn)動(dòng)中,直觀地描述物體的________隨________變化的情況。2.圖像的建立:建立平面直角坐標(biāo)系,橫坐標(biāo)表示時(shí)間t,縱坐標(biāo)表示相對(duì)起始位置的________。根據(jù)數(shù)據(jù)在平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),并用________曲線將數(shù)據(jù)點(diǎn)連接起來(lái),所得圖像稱為位移—時(shí)間圖像(s-t圖像)。勻速直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像是一條傾斜直線,表示質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間均勻變化。3.從s-t圖像獲得的信息位移 大小 初、末位置的縱坐標(biāo)差的絕對(duì)值方向 末位置與初位置的縱坐標(biāo)差的正負(fù),正值表示位移沿正方向,負(fù)值表示位移沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)開(kāi)始位置 圖線起點(diǎn)的縱坐標(biāo)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始時(shí)刻 圖線起點(diǎn)的橫坐標(biāo)兩圖線交點(diǎn)的含義 表示兩物體在同一位置(相遇)特別提醒:(1)位移—時(shí)間圖像不是物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。(2)位移—時(shí)間圖像只能描述直線運(yùn)動(dòng),不能描述曲線運(yùn)動(dòng)。【思考】如圖所示為甲、乙兩物體的位移隨時(shí)間變化的圖像。(1)甲、乙兩物體是不是同時(shí)出發(fā)?是不是同一位置出發(fā)?(2)甲、乙兩個(gè)物體在0~10 s內(nèi)位移各為多少?(3)兩圖線的交點(diǎn)表示什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________例6 一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示,則:(1)質(zhì)點(diǎn)在________時(shí)間內(nèi)離出發(fā)點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn);質(zhì)點(diǎn)在________時(shí)間內(nèi)離出發(fā)點(diǎn)越來(lái)越近;質(zhì)點(diǎn)在________時(shí)間內(nèi)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)。A.0~20 s B.20~30 sC.30~50 s D.40~50 s(2)質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離是________ m。(3)質(zhì)點(diǎn)在10 s時(shí)距離出發(fā)點(diǎn)________ m,質(zhì)點(diǎn)在________ s時(shí)回到出發(fā)點(diǎn)。訓(xùn)練2 (多選)一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )A.0~6 s內(nèi)位移為-4 mB.2~4 s內(nèi)位移為4 mC.0~6 s內(nèi)路程為4 mD.2~6 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)一直向同一方向運(yùn)動(dòng)運(yùn)用s-t圖像分析物體的位移和運(yùn)動(dòng)方向(1)時(shí)間軸上兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)差的絕對(duì)值等于在這段時(shí)間內(nèi)位移的大小。(2)圖像的縱坐標(biāo)為正值,大小始終增加(或減小),則運(yùn)動(dòng)方向與正方向相同(或相反);圖像的縱坐標(biāo)為負(fù)值,大小始終增加(或減小),則運(yùn)動(dòng)方向與正方向相反(或相同)。 隨堂對(duì)點(diǎn)自測(cè)1.(能將物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件)下圖描繪了一名運(yùn)動(dòng)員在跳遠(yuǎn)中助跑、起跳、飛行、落地的動(dòng)作,下列描述正確的是( )A.研究運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí)可以把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)B.研究運(yùn)動(dòng)員助跑過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)快慢時(shí)不能把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)C.研究運(yùn)動(dòng)員的起跳動(dòng)作時(shí)可以把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)D.研究運(yùn)動(dòng)員的飛行軌跡時(shí)不能把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)2.(位移和路程的求解)(魯科版P33章末練習(xí)4改編)一摩天輪半徑為R,輪緣上的座艙隨輪轉(zhuǎn)動(dòng)。座艙隨輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周,其路程和位移大小分別為( )A.路程為2R,位移為0 B.路程為2R,位移為2πRC.路程為2πR,位移為0 D.路程為2πR,位移為2R3.(s-t圖像)(多選)如圖所示是一輛電動(dòng)車做直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,對(duì)相應(yīng)的線段所表示的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( )A.AB段表示電動(dòng)車靜止B.BC段發(fā)生的位移大于CD段發(fā)生的位移C.t=3 s時(shí)電動(dòng)車離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D.t=5 s時(shí)電動(dòng)車回到出發(fā)點(diǎn)第2節(jié) 質(zhì)點(diǎn)和位移知識(shí)點(diǎn)一導(dǎo)學(xué) 提示 沒(méi)有 能 不能 把它簡(jiǎn)化為一個(gè)具有質(zhì)量的點(diǎn),即質(zhì)點(diǎn)。知識(shí)梳理1.質(zhì)量 2.大小 形狀 整個(gè)物體 3.理想化[思考]1.提示 (1)不能;看成質(zhì)點(diǎn)就沒(méi)法研究了。(2)可以;關(guān)注整體的運(yùn)動(dòng),地球大小相比地球到太陽(yáng)的距離小得多。(3)由研究的問(wèn)題決定;每一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)能否代替整體的運(yùn)動(dòng)。2.提示 不可以 可以例1 B [研究排球運(yùn)動(dòng)員扣球動(dòng)作時(shí),手接觸球的位置不同,球的運(yùn)動(dòng)情況就不同,因此排球不能看成質(zhì)點(diǎn),故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;研究乒乓球運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球技術(shù)時(shí),主要看乒乓球的旋轉(zhuǎn),乒乓球上不同點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)情況并不相同,因此不能將乒乓球視為質(zhì)點(diǎn),故選項(xiàng)B正確;研究羽毛球運(yùn)動(dòng)員回?fù)粲鹈騽?dòng)作時(shí),球拍接觸羽毛球的位置不同,羽毛球的運(yùn)動(dòng)情況就不同,因此不能忽略羽毛球的大小而將羽毛球視為質(zhì)點(diǎn),故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;研究體操運(yùn)動(dòng)員的平衡木動(dòng)作時(shí),要看運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員身體的各部分速度是不同的,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。]訓(xùn)練1 B [航天員在艙內(nèi)做實(shí)驗(yàn)時(shí),不能忽略空間站的形狀和大小,不能將其看作質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;估算空間站繞地球一周所用時(shí)間時(shí),可以忽略空間站的形狀和大小,可以將其看作質(zhì)點(diǎn),故B正確;空間站閃避太空垃圾時(shí),不能忽略空間站的形狀和大小,不能將其看作質(zhì)點(diǎn),故C錯(cuò)誤;空間站“太空泊車”對(duì)接時(shí),不能忽略空間站的形狀和大小,不能將其看作質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò)誤。]知識(shí)點(diǎn)二導(dǎo)學(xué) 提示 三者的路程不同,但都是從A地到B地,初位置、末位置一樣,即位置的變化相同,用位移描述物體位置的變化。知識(shí)梳理1.運(yùn)動(dòng)軌跡 2.(1)位置 (2)有向 (3)長(zhǎng)度 (4)初 末 3.方向 4.大小[思考] 提示 同學(xué)甲:位移和路程在大小上不一定相等,位移的大小總是小于或等于路程,位移有方向,是矢量,路程無(wú)方向,是標(biāo)量。則甲說(shuō)法錯(cuò)誤;同學(xué)乙:位移和路程都可以用來(lái)描述直線運(yùn)動(dòng),也都可以用來(lái)描述曲線運(yùn)動(dòng)。則乙說(shuō)法錯(cuò)誤;同學(xué)丙:位移是矢量,它取決于物體的始末位置;路程是標(biāo)量,它取決于物體實(shí)際通過(guò)的路線。丙說(shuō)法正確;同學(xué)丁:位移和路程是兩個(gè)不同的物理量,位移是矢量,有大小和方向;路程是標(biāo)量,只有大小無(wú)方向,不是一回事。丁說(shuō)法錯(cuò)誤。例2 BCD [由于xAC=-2 m,因此質(zhì)點(diǎn)在A→B→C的過(guò)程內(nèi),位移大小為2 m,位移方向?yàn)锳到C,沿x軸負(fù)方向,所以位移為-2 m,路程為4 m,A錯(cuò)誤;從B→D的過(guò)程,質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路程為4 m,位移方向由B指向D,與正方向相反,沿x軸負(fù)方向,所以位移為-4 m,B正確;當(dāng)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn)時(shí),位置在原點(diǎn)的左側(cè),坐標(biāo)為-2 m,C正確;當(dāng)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn)時(shí),在A點(diǎn)左側(cè)3 m處,因向右為正方向,所以D點(diǎn)相對(duì)于A點(diǎn)的位移為-3 m,D正確。]例3 (1)R 正南(2)R,方向?yàn)槟掀珫|45° 2.5πR解析 (1)從A點(diǎn)第一次走到O點(diǎn)時(shí)的位移的大小等于線段AO的長(zhǎng)度,即s1=R。位移的方向?yàn)檎稀?br/>(2)從A點(diǎn)第一次走到D點(diǎn)時(shí)的位移的大小等于線段AD的長(zhǎng)度,即s2=R,位移的方向?yàn)槟掀珫|45°。從A點(diǎn)第一次走到D點(diǎn)時(shí)的路程等于整個(gè)運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,即l=×2πR+2×=2.5πR。例4 C [位移的大小一般小于路程,只有當(dāng)物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),兩者才相等,故A錯(cuò)誤;位移、路程均可以描述直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;物體發(fā)生了一段位移,它一定通過(guò)了一段路程,但物體通過(guò)了一段路程,它發(fā)生的位移可能為零,故C正確;運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)為彎道,故在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,由于400 m比賽中8位同學(xué)的起點(diǎn)不同,他們的位移也不同,但路程相同,故D錯(cuò)誤。]例5 D [直線運(yùn)動(dòng)中位移的正、負(fù)號(hào)表示方向,不表示大小,比大小只比絕對(duì)值,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;兩個(gè)矢量大小相等、方向相同時(shí),它們才相同,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;溫度是標(biāo)量,溫度的正、負(fù)號(hào)表示溫度的高低,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確。]知識(shí)點(diǎn)三1.位置 時(shí)間 2.位移s 平滑[思考] 提示 (1)不是同時(shí)出發(fā),甲在t=0時(shí)刻出發(fā),乙在t=5 s時(shí)刻出發(fā);不是同位置,甲從s=15 m處出發(fā),乙從坐標(biāo)原點(diǎn)處出發(fā)。(2)甲的位移大小Δs甲=20 m-15 m=5 m,乙的位移大小Δs乙=20 m。(3)t=10 s時(shí)刻,甲、乙的位置相同,即兩物體相遇。例6 (1)A D B (2)50 (3)10 50解析 (1)質(zhì)點(diǎn)在0~20 s和30~40 s時(shí)間內(nèi)離出發(fā)點(diǎn)的位移越來(lái)越大,離出發(fā)點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn);質(zhì)點(diǎn)在20~30 s時(shí)間內(nèi)位移沒(méi)有變化,處于靜止?fàn)顟B(tài);質(zhì)點(diǎn)在40~50 s時(shí)間內(nèi)離出發(fā)點(diǎn)的位移越來(lái)越小,離出發(fā)點(diǎn)越來(lái)越近,故選填A(yù)、D、B。(2)由題圖知t=40 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)的距離最遠(yuǎn),最遠(yuǎn)距離為50 m。(3)從題圖上讀出質(zhì)點(diǎn)在10 s時(shí)距離出發(fā)點(diǎn)10 m,質(zhì)點(diǎn)在50 s時(shí)位移為0,即回到出發(fā)點(diǎn)。訓(xùn)練2 AD [由題圖圖像可知,質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始時(shí)位置坐標(biāo)為0,6 s時(shí)位置坐標(biāo)為-4 m,則0~6 s內(nèi)位移為-4 m-0=-4 m,故A正確;2 s時(shí)位置坐標(biāo)為4 m,4 s時(shí)位置坐標(biāo)為0,則2~4 s內(nèi)位移為0-4 m=-4 m,故B錯(cuò)誤;0~6 s內(nèi)路程為4 m+4 m+4 m=12 m,故C錯(cuò)誤;由題圖圖像可知,2~6 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)一直向同一方向運(yùn)動(dòng),故D正確。]隨堂對(duì)點(diǎn)自測(cè)1.A [研究運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的大小和形狀可忽略不計(jì),可以把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn),A正確;研究運(yùn)動(dòng)員助跑過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)快慢時(shí),運(yùn)動(dòng)員的大小和形狀可忽略不計(jì),可把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn),B錯(cuò)誤;研究運(yùn)動(dòng)員的起跳動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員的大小和形狀不可忽略不計(jì),不可以把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn),C錯(cuò)誤;研究運(yùn)動(dòng)員的飛行軌跡時(shí),運(yùn)動(dòng)員的大小和形狀可忽略不計(jì),可把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn),D錯(cuò)誤。]2.C [路程為運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,而位移為初位置指向末位置的有向線段。摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)一圈座艙隨之回到原位置,則初末位置相同,位移大小為0,路程為s=2πR,故C正確。]3.AC [AB段電動(dòng)車的位移不隨時(shí)間變化,處于靜止?fàn)顟B(tài),選項(xiàng)A正確;BC段發(fā)生的位移大小為12 m-4 m=8 m,CD段發(fā)生的位移大小為12 m,所以CD段發(fā)生的位移大于BC段發(fā)生的位移,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;從題圖可以看出t=3 s時(shí)電動(dòng)車離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),為8 m,選項(xiàng)C正確;出發(fā)點(diǎn)的縱坐標(biāo)為4 m,t=5 s時(shí)電動(dòng)車的縱坐標(biāo)為0,距離出發(fā)點(diǎn)4 m,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。](共59張PPT)第2節(jié) 質(zhì)點(diǎn)和位移第1章 運(yùn)動(dòng)的描述1.能在特定情境中將物體抽象為質(zhì)點(diǎn),知道建立質(zhì)點(diǎn)模型的條件和方法,體會(huì)研究物理問(wèn)題的抽象思維方法。2.認(rèn)識(shí)矢量和標(biāo)量,理解位移和路程,能說(shuō)出它們的區(qū)別。3.能在坐標(biāo)系中定量描述物體的位置和位移,理解位移—時(shí)間圖像。學(xué)習(xí)目標(biāo)目 錄CONTENTS知識(shí)點(diǎn)01隨堂對(duì)點(diǎn)自測(cè)02課后鞏固訓(xùn)練03知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)二 位 移知識(shí)點(diǎn)一 質(zhì) 點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)三 s-t圖像知識(shí)點(diǎn)一 質(zhì) 點(diǎn)如圖所示,雄鷹拍打著翅膀在空中翱翔,如果我們研究雄鷹從北方飛到南方的位置變化情況,雄鷹的大小和形狀對(duì)所研究的問(wèn)題有影響嗎?能否把雄鷹簡(jiǎn)化成一個(gè)點(diǎn)?研究雄鷹的翅膀是如何拍打時(shí),能把雄鷹簡(jiǎn)化成一個(gè)點(diǎn)嗎?如果在描述物體運(yùn)動(dòng)時(shí),物體的大小和形狀可以忽略或者物體上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況完全相同,此時(shí)該如何簡(jiǎn)化處理?提示 沒(méi)有 能 不能 把它簡(jiǎn)化為一個(gè)具有質(zhì)量的點(diǎn),即質(zhì)點(diǎn)。1.質(zhì)點(diǎn):用來(lái)代替物體的具有______的點(diǎn)。2.把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件:物體的______和______對(duì)所研究問(wèn)題的影響可忽略不計(jì)或物體上任意一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)可代替__________的運(yùn)動(dòng)。3.質(zhì)點(diǎn)是一種________模型,實(shí)際并不存在。質(zhì)量大小形狀整個(gè)物體理想化【思考】1.人類居住的地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn),同時(shí)又在自轉(zhuǎn)。地球到太陽(yáng)的距離達(dá)1.5×108 km,而地球的直徑只有1.3×104 km。(1)研究地球自轉(zhuǎn)時(shí),能否將地球看成質(zhì)點(diǎn)?為什么?(2)研究地球公轉(zhuǎn)時(shí),能否將地球看成質(zhì)點(diǎn)?為什么?(3)一個(gè)物體能否看成質(zhì)點(diǎn)是由物體本身決定的,還是由研究的問(wèn)題決定的?同一物體能否看成質(zhì)點(diǎn)的依據(jù)是什么?提示 (1)不能;看成質(zhì)點(diǎn)就沒(méi)法研究了。(2)可以;關(guān)注整體的運(yùn)動(dòng),地球大小相比地球到太陽(yáng)的距離小得多。(3)由研究的問(wèn)題決定;每一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)能否代替整體的運(yùn)動(dòng)。2.研究子彈穿過(guò)一張薄紙的時(shí)間時(shí),可否把子彈看成質(zhì)點(diǎn)?研究計(jì)算子彈從槍口飛到靶心的飛行時(shí)間時(shí),可否將子彈看成質(zhì)點(diǎn)?提示 不可以 可以B例1 (2022·浙江1月選考,2)下列說(shuō)法正確的是( )A.研究甲圖中排球運(yùn)動(dòng)員扣球動(dòng)作時(shí),排球可以看成質(zhì)點(diǎn)B.研究乙圖中乒乓球運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球技術(shù)時(shí),乒乓球不能看成質(zhì)點(diǎn)C.研究丙圖中羽毛球運(yùn)動(dòng)員回?fù)粲鹈騽?dòng)作時(shí),羽毛球大小可以忽略D.研究丁圖中體操運(yùn)動(dòng)員的平衡木動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員身體各部分的速度可視為相同解析 研究排球運(yùn)動(dòng)員扣球動(dòng)作時(shí),手接觸球的位置不同,球的運(yùn)動(dòng)情況就不同,因此排球不能看成質(zhì)點(diǎn),故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;研究乒乓球運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球技術(shù)時(shí),主要看乒乓球的旋轉(zhuǎn),乒乓球上不同點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)情況并不相同,因此不能將乒乓球視為質(zhì)點(diǎn),故選項(xiàng)B正確;研究羽毛球運(yùn)動(dòng)員回?fù)粲鹈騽?dòng)作時(shí),球拍接觸羽毛球的位置不同,羽毛球的運(yùn)動(dòng)情況就不同,因此不能忽略羽毛球的大小而將羽毛球視為質(zhì)點(diǎn),故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;研究體操運(yùn)動(dòng)員的平衡木動(dòng)作時(shí),要看運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員身體的各部分速度是不同的,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。B訓(xùn)練1 2022年9月30日12時(shí)44分,我國(guó)空間站在400公里的高空上演了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“太空泊車”,將23噸的“問(wèn)天”實(shí)驗(yàn)艙從節(jié)點(diǎn)艙的前向?qū)涌诰徛揭浦料嗖?0°的側(cè)向?qū)涌冢⒃俅螌?duì)接鎖緊。“問(wèn)天”實(shí)驗(yàn)艙照片如圖所示,下列情況中空間站一定可以被視為質(zhì)點(diǎn)的是( )A.航天員在艙內(nèi)做實(shí)驗(yàn)時(shí)B.估算空間站繞地球一周所用時(shí)間時(shí)C.空間站閃避太空垃圾時(shí)D.空間站“太空泊車”對(duì)接時(shí)解析 航天員在艙內(nèi)做實(shí)驗(yàn)時(shí),不能忽略空間站的形狀和大小,不能將其看作質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;估算空間站繞地球一周所用時(shí)間時(shí),可以忽略空間站的形狀和大小,可以將其看作質(zhì)點(diǎn),故B正確;空間站閃避太空垃圾時(shí),不能忽略空間站的形狀和大小,不能將其看作質(zhì)點(diǎn),故C錯(cuò)誤;空間站“太空泊車”對(duì)接時(shí),不能忽略空間站的形狀和大小,不能將其看作質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò)誤。能將物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件(1)物體的大小和形狀對(duì)所研究的問(wèn)題無(wú)影響,或者有影響但可以忽略不計(jì),則可將物體看成質(zhì)點(diǎn)。(2)當(dāng)物體上各部分的運(yùn)動(dòng)情況完全相同時(shí),物體上任何一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況都能反映該物體的運(yùn)動(dòng),一般可將物體看成質(zhì)點(diǎn)。(3)物體有轉(zhuǎn)動(dòng),但相對(duì)于平動(dòng)而言可以忽略其轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),可將物體看成質(zhì)點(diǎn)。 知識(shí)點(diǎn)二 位 移如圖所示,三位旅行者從A地到B地,甲乘坐高鐵直達(dá),乙乘坐飛機(jī)直達(dá),丙先乘坐汽車,再乘坐輪船到上海,三者的路程是否相同?位置的變化是否相同?用什么來(lái)描述這種位置的變化?提示 三者的路程不同,但都是從A地到B地,初位置、末位置一樣,即位置的變化相同,用位移描述物體位置的變化。1.路程:物體__________的長(zhǎng)度。2.位移(1)物理意義:描述物體(質(zhì)點(diǎn))的______變化。通常用字母s表示。(2)定義:一條從初位置指向末位置的______線段。(3)大小:初、末位置間有向線段的______。(4)方向:由____位置指向____位置。運(yùn)動(dòng)軌跡位置有向長(zhǎng)度初末3.矢量:既有大小又有______的物理量。4.標(biāo)量:只用______就能描述的物理量。5.矢量和標(biāo)量的區(qū)別(1)標(biāo)量只有大小,沒(méi)有方向;矢量既有大小又有方向。(2)矢量可以用帶箭頭的有向線段表示,在一維坐標(biāo)系中可以用正負(fù)號(hào)表示它的方向。方向大小【思考】關(guān)于位移和路程,下列四位同學(xué)的說(shuō)法是否正確?如果不正確,錯(cuò)在哪里?同學(xué)甲:位移和路程在大小上總相等,只是位移有方向,是矢量,路程無(wú)方向,是標(biāo)量。同學(xué)乙:位移用來(lái)描述直線運(yùn)動(dòng),路程用來(lái)描述曲線運(yùn)動(dòng)。同學(xué)丙:位移是矢量,它取決于物體的始末位置;路程是標(biāo)量,它取決于物體實(shí)際通過(guò)的路線。同學(xué)丁:其實(shí),位移和路程是一回事。提示 同學(xué)甲:位移和路程在大小上不一定相等,位移的大小總是小于或等于路程,位移有方向,是矢量,路程無(wú)方向,是標(biāo)量。則甲說(shuō)法錯(cuò)誤;同學(xué)乙:位移和路程都可以用來(lái)描述直線運(yùn)動(dòng),也都可以用來(lái)描述曲線運(yùn)動(dòng)。則乙說(shuō)法錯(cuò)誤;同學(xué)丙:位移是矢量,它取決于物體的始末位置;路程是標(biāo)量,它取決于物體實(shí)際通過(guò)的路線。丙說(shuō)法正確;同學(xué)丁:位移和路程是兩個(gè)不同的物理量,位移是矢量,有大小和方向;路程是標(biāo)量,只有大小無(wú)方向,不是一回事。丁說(shuō)法錯(cuò)誤。角度1 直線運(yùn)動(dòng)中位移與路程的求解例2 (多選)某一運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)沿一直線做往返運(yùn)動(dòng),如圖所示,xOA=xAB=xCO=xDC=1 m,O點(diǎn)為x軸上的原點(diǎn),且質(zhì)點(diǎn)由A點(diǎn)出發(fā),向x軸的正方向運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)再返回沿x軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法正確的是( )A.質(zhì)點(diǎn)從A→B→C發(fā)生的位移為2 m,方向沿x軸正方向,路程為4 mB.質(zhì)點(diǎn)從B→D發(fā)生的位移為-4 m,方向沿x軸負(fù)方向,路程為4 mC.當(dāng)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn)時(shí),其位置可用D點(diǎn)的坐標(biāo)-2 m表示D.當(dāng)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn)時(shí),相對(duì)于A點(diǎn)的位移為-3 mBCD解析 由于xAC=-2 m,因此質(zhì)點(diǎn)在A→B→C的過(guò)程內(nèi),位移大小為2 m,位移方向?yàn)锳到C,沿x軸負(fù)方向,所以位移為-2 m,路程為4 m,A錯(cuò)誤;從B→D的過(guò)程,質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路程為4 m,位移方向由B指向D,與正方向相反,沿x軸負(fù)方向,所以位移為-4 m,B正確;當(dāng)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn)時(shí),位置在原點(diǎn)的左側(cè),坐標(biāo)為-2 m,C正確;當(dāng)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn)時(shí),在A點(diǎn)左側(cè)3 m處,因向右為正方向,所以D點(diǎn)相對(duì)于A點(diǎn)的位移為-3 m,D正確。角度2 曲線運(yùn)動(dòng)中位移與路程的求解例3 一個(gè)人晨練,按如圖所示,走半徑為R的中國(guó)古代的八卦圖運(yùn)動(dòng),中央的S部分是兩個(gè)直徑為R的半圓。他從A點(diǎn)出發(fā)沿曲線ABCOADC行進(jìn)。求:(1)他從A點(diǎn)第一次走到O點(diǎn)時(shí)的位移的大小和方向;(2)他從A點(diǎn)第一次走到D點(diǎn)時(shí)的位移和路程。解析 (1)從A點(diǎn)第一次走到O點(diǎn)時(shí)的位移的大小等于線段AO的長(zhǎng)度,即s1=R。位移的方向?yàn)檎稀?br/>答案 (1)R 正南位移的兩種計(jì)算方法(1)幾何法:根據(jù)位移的定義先畫(huà)出初位置到末位置的有向線段,再根據(jù)幾何知識(shí)計(jì)算。(2)坐標(biāo)法:末位置坐標(biāo)減初位置坐標(biāo),即x=x2-x1,結(jié)果中的正負(fù)號(hào)表示位移方向。角度3 位移和路程的區(qū)別與聯(lián)系例4 下列關(guān)于位移和路程的說(shuō)法正確的是( )A.做直線運(yùn)動(dòng)的物體位移的大小和路程總是相等的,但位移是矢量,而路程是標(biāo)量B.位移是描述直線運(yùn)動(dòng)的,路程可以描述曲線運(yùn)動(dòng)C.若物體發(fā)生了一段位移,則它一定通過(guò)了一段路程D.學(xué)校操場(chǎng)上參加400 m比賽的同一組的8位同學(xué),他們通過(guò)的路程和位移都是相同的C解析 位移的大小一般小于路程,只有當(dāng)物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),兩者才相等,故A錯(cuò)誤;位移、路程均可以描述直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;物體發(fā)生了一段位移,它一定通過(guò)了一段路程,但物體通過(guò)了一段路程,它發(fā)生的位移可能為零,故C正確;運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)為彎道,故在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,由于400 m比賽中8位同學(xué)的起點(diǎn)不同,他們的位移也不同,但路程相同,故D錯(cuò)誤。歸納提升 位移和路程的區(qū)別與聯(lián)系 項(xiàng)目 比較 位移 路程區(qū) 別 物理意義 描述物體的位置變化,是由初位置指向末位置的有向線段 描述物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度矢標(biāo)性 矢量 標(biāo)量相關(guān)因素 由物體的初、末位置決定,與物體運(yùn)動(dòng)路徑無(wú)關(guān) 既與物體的初、末位置有關(guān),也與物體運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān) 初、末位置有關(guān),也與物體運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)聯(lián)系 位移的大小不大于相應(yīng)的路程,只有物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移的大小才等于路程角度4 矢量和標(biāo)量例5 關(guān)于矢量和標(biāo)量的說(shuō)法正確的是( )A.選定正方向,沿同一直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的位移s甲=2 m,s乙=-5 m,則s甲>s乙B.甲、乙兩物體的位移大小均為50 m,這兩個(gè)物體的位移必定相同C.溫度計(jì)讀數(shù)有正有負(fù),所以溫度是矢量D.溫度計(jì)讀數(shù)的正、負(fù)號(hào)表示溫度高低,不表示方向,溫度是標(biāo)量D解析 直線運(yùn)動(dòng)中位移的正、負(fù)號(hào)表示方向,不表示大小,比大小只比絕對(duì)值,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;兩個(gè)矢量大小相等、方向相同時(shí),它們才相同,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;溫度是標(biāo)量,溫度的正、負(fù)號(hào)表示溫度的高低,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確。知識(shí)點(diǎn)三 s-t圖像1.物理意義:在直線運(yùn)動(dòng)中,直觀地描述物體的______隨______變化的情況。2.圖像的建立:建立平面直角坐標(biāo)系,橫坐標(biāo)表示時(shí)間t,縱坐標(biāo)表示相對(duì)起始位置的________。位置時(shí)間位移s根據(jù)數(shù)據(jù)在平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),并用______曲線將數(shù)據(jù)點(diǎn)連接起來(lái),所得圖像稱為位移—時(shí)間圖像(s-t圖像)。勻速直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像是一條傾斜直線,表示質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間均勻變化。平滑3.從s-t圖像獲得的信息位移 大小 初、末位置的縱坐標(biāo)差的絕對(duì)值方向 末位置與初位置的縱坐標(biāo)差的正負(fù),正值表示位移沿正方向,負(fù)值表示位移沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)開(kāi)始位置 圖線起點(diǎn)的縱坐標(biāo)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始時(shí)刻 圖線起點(diǎn)的橫坐標(biāo)兩圖線交點(diǎn)的含義 表示兩物體在同一位置(相遇)特別提醒:(1)位移—時(shí)間圖像不是物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。(2)位移—時(shí)間圖像只能描述直線運(yùn)動(dòng),不能描述曲線運(yùn)動(dòng)。【思考】如圖所示為甲、乙兩物體的位移隨時(shí)間變化的圖像。(1)甲、乙兩物體是不是同時(shí)出發(fā)?是不是同一位置出發(fā)?(2)甲、乙兩個(gè)物體在0~10 s內(nèi)位移各為多少?(3)兩圖線的交點(diǎn)表示什么?提示 (1)不是同時(shí)出發(fā),甲在t=0時(shí)刻出發(fā),乙在t=5 s時(shí)刻出發(fā);不是同位置,甲從s=15 m處出發(fā),乙從坐標(biāo)原點(diǎn)處出發(fā)。(2)甲的位移大小Δs甲=20 m-15 m=5 m,乙的位移大小Δs乙=20 m。(3)t=10 s時(shí)刻,甲、乙的位置相同,即兩物體相遇。例6 一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示,則:(1)質(zhì)點(diǎn)在________時(shí)間內(nèi)離出發(fā)點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn);質(zhì)點(diǎn)在________時(shí)間內(nèi)離出發(fā)點(diǎn)越來(lái)越近;質(zhì)點(diǎn)在________時(shí)間內(nèi)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)。A.0~20 s B.20~30 sC.30~50 s D.40~50 s(2)質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離是________ m。(3)質(zhì)點(diǎn)在10 s時(shí)距離出發(fā)點(diǎn)________ m,質(zhì)點(diǎn)在________ s時(shí)回到出發(fā)點(diǎn)。解析 (1)質(zhì)點(diǎn)在0~20 s和30~40 s時(shí)間內(nèi)離出發(fā)點(diǎn)的位移越來(lái)越大,離出發(fā)點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn);質(zhì)點(diǎn)在20~30 s時(shí)間內(nèi)位移沒(méi)有變化,處于靜止?fàn)顟B(tài);質(zhì)點(diǎn)在40~50 s時(shí)間內(nèi)離出發(fā)點(diǎn)的位移越來(lái)越小,離出發(fā)點(diǎn)越來(lái)越近,故選填A(yù)、D、B。(2)由題圖知t=40 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)的距離最遠(yuǎn),最遠(yuǎn)距離為50 m。(3)從題圖上讀出質(zhì)點(diǎn)在10 s時(shí)距離出發(fā)點(diǎn)10 m,質(zhì)點(diǎn)在50 s時(shí)位移為0,即回到出發(fā)點(diǎn)。答案 (1)A D B (2)50 (3)10 50訓(xùn)練2 (多選)一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )A.0~6 s內(nèi)位移為-4 mB.2~4 s內(nèi)位移為4 mC.0~6 s內(nèi)路程為4 mD.2~6 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)一直向同一方向運(yùn)動(dòng)AD解析 由題圖圖像可知,質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始時(shí)位置坐標(biāo)為0,6 s時(shí)位置坐標(biāo)為-4 m,則0~6 s內(nèi)位移為-4 m-0=-4 m,故A正確;2 s時(shí)位置坐標(biāo)為4 m,4 s時(shí)位置坐標(biāo)為0,則2~4 s內(nèi)位移為0-4 m=-4 m,故B錯(cuò)誤;0~6 s內(nèi)路程為4 m+4 m+4 m=12 m,故C錯(cuò)誤;由題圖圖像可知,2~6 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)一直向同一方向運(yùn)動(dòng),故D正確。運(yùn)用s-t圖像分析物體的位移和運(yùn)動(dòng)方向(1)時(shí)間軸上兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)差的絕對(duì)值等于在這段時(shí)間內(nèi)位移的大小。(2)圖像的縱坐標(biāo)為正值,大小始終增加(或減小),則運(yùn)動(dòng)方向與正方向相同(或相反);圖像的縱坐標(biāo)為負(fù)值,大小始終增加(或減小),則運(yùn)動(dòng)方向與正方向相反(或相同)。 隨堂對(duì)點(diǎn)自測(cè)2A1.(能將物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件)下圖描繪了一名運(yùn)動(dòng)員在跳遠(yuǎn)中助跑、起跳、飛行、落地的動(dòng)作,下列描述正確的是( )A.研究運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí)可以把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)B.研究運(yùn)動(dòng)員助跑過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)快慢時(shí)不能把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)C.研究運(yùn)動(dòng)員的起跳動(dòng)作時(shí)可以把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)D.研究運(yùn)動(dòng)員的飛行軌跡時(shí)不能把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)解析 研究運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的大小和形狀可忽略不計(jì),可以把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn),A正確;研究運(yùn)動(dòng)員助跑過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)快慢時(shí),運(yùn)動(dòng)員的大小和形狀可忽略不計(jì),可把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn),B錯(cuò)誤;研究運(yùn)動(dòng)員的起跳動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員的大小和形狀不可忽略不計(jì),不可以把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn),C錯(cuò)誤;研究運(yùn)動(dòng)員的飛行軌跡時(shí),運(yùn)動(dòng)員的大小和形狀可忽略不計(jì),可把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn),D錯(cuò)誤。C2.(位移和路程的求解)(魯科版P33章末練習(xí)4改編)一摩天輪半徑為R,輪緣上的座艙隨輪轉(zhuǎn)動(dòng)。座艙隨輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周,其路程和位移大小分別為( )A.路程為2R,位移為0B.路程為2R,位移為2πRC.路程為2πR,位移為0D.路程為2πR,位移為2R解析 路程為運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,而位移為初位置指向末位置的有向線段。摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)一圈座艙隨之回到原位置,則初末位置相同,位移大小為0,路程為s=2πR,故C正確。AC3.(s-t圖像) (多選)如圖所示是一輛電動(dòng)車做直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,對(duì)相應(yīng)的線段所表示的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( )A.AB段表示電動(dòng)車靜止B.BC段發(fā)生的位移大于CD段發(fā)生的位移C.t=3 s時(shí)電動(dòng)車離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D.t=5 s時(shí)電動(dòng)車回到出發(fā)點(diǎn)解析 AB段電動(dòng)車的位移不隨時(shí)間變化,處于靜止?fàn)顟B(tài),選項(xiàng)A正確;BC段發(fā)生的位移大小為12 m-4 m=8 m,CD段發(fā)生的位移大小為12 m,所以CD段發(fā)生的位移大于BC段發(fā)生的位移,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;從題圖可以看出t=3 s時(shí)電動(dòng)車離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),為8 m,選項(xiàng)C正確;出發(fā)點(diǎn)的縱坐標(biāo)為4 m,t=5 s時(shí)電動(dòng)車的縱坐標(biāo)為0,距離出發(fā)點(diǎn)4 m,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。課后鞏固訓(xùn)練3D題組一 質(zhì)點(diǎn)1.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法正確的是( )A.球體類的物體才能用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替B.很小的物體可以用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替C.無(wú)論大物體還是小物體,在運(yùn)動(dòng)快的時(shí)候可以看作質(zhì)點(diǎn),運(yùn)動(dòng)慢的時(shí)候不能看作質(zhì)點(diǎn)D.質(zhì)點(diǎn)是用來(lái)代替物體的有質(zhì)量、沒(méi)有大小的點(diǎn)基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練解析 當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響時(shí),我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn),與物體的形狀、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),故A、C錯(cuò)誤;體積很小的物體也不一定能看成質(zhì)點(diǎn),比如在研究原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí),原子核雖然很小,但是不能看成質(zhì)點(diǎn),故B錯(cuò)誤;質(zhì)點(diǎn)是用來(lái)代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn),點(diǎn)沒(méi)有大小,故D正確。A2.(2021·1月浙江選考)2020年11月10日,我國(guó)“奮斗者”號(hào)載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底,坐底深度10 909 m。“奮斗者”號(hào)照片如圖所示,下列情況中“奮斗者”號(hào)一定可視為質(zhì)點(diǎn)的是( )A.估算下降總時(shí)間時(shí) B.用推進(jìn)器使其轉(zhuǎn)彎時(shí)C.在海溝中穿越窄縫時(shí) D.科學(xué)家在其艙內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)解析 物體能否視為質(zhì)點(diǎn)的條件是其大小、形狀在具體的問(wèn)題中能否忽略,潛水器在轉(zhuǎn)彎、穿越窄縫以及科學(xué)家在其艙內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),均不能視為質(zhì)點(diǎn),故B、C、D錯(cuò)誤;在估算下降總時(shí)間時(shí),下降深度遠(yuǎn)大于潛水器的大小,潛水器可視為質(zhì)點(diǎn),故A正確。D3.如圖所示,四輪馬達(dá)納米車是用納米技術(shù)制造的一種新型藥物輸送系統(tǒng),它可在血管中穿行而不會(huì)受到人體免疫系統(tǒng)的攻擊,下列情況中可以把納米車看作質(zhì)點(diǎn)的是( )A.研究納米車的組成時(shí)B.研究納米車馬達(dá)的工作時(shí)C.研究納米車如何治療疾病時(shí)D.研究納米車運(yùn)動(dòng)的距離時(shí)解析 研究納米車的組成時(shí),涉及納米車的形狀與大小,所以不可以將納米車看作質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;研究納米車馬達(dá)的工作時(shí),馬達(dá)是納米車的一部分,納米車的形狀不能忽略,不能看作質(zhì)點(diǎn),故B錯(cuò)誤;研究納米車如何治療疾病時(shí),要考慮納米車的動(dòng)作,不能用一個(gè)點(diǎn)代替,不能看作質(zhì)點(diǎn),故C錯(cuò)誤;研究納米車運(yùn)動(dòng)的距離時(shí),納米車的形狀、大小能忽略,能看作質(zhì)點(diǎn),故D正確。C題組二 位移和路程4.關(guān)于標(biāo)量和矢量,下列說(shuō)法正確的是( )A.標(biāo)量只有正值,矢量只有負(fù)值B.標(biāo)量和矢量無(wú)根本區(qū)別C.標(biāo)量和矢量,一個(gè)有大小無(wú)方向,一個(gè)既有大小也有方向D.矢量和標(biāo)量都只有正值解析 標(biāo)量是只有大小沒(méi)有方向的物理量,有正值,也有負(fù)值,矢量的符號(hào)表示方向,可以取負(fù)值,A、D錯(cuò)誤;標(biāo)量和矢量有本質(zhì)的區(qū)別:一是矢量有方向,標(biāo)量沒(méi)有方向;二是運(yùn)算法則不同,矢量運(yùn)算遵守平行四邊形定則(將在本書(shū)后續(xù)學(xué)到),標(biāo)量運(yùn)算遵守代數(shù)加減法則,B錯(cuò)誤,C正確。C5.在某熱氣球節(jié)中,一個(gè)熱氣球升到高空時(shí)從上面掉落下一物體,此時(shí)物體距地面60 m。此后物體又上升了10 m后開(kāi)始下落。若取向上為正方向,則物體從掉落開(kāi)始到落回地面的過(guò)程中,位移為( )A.60 m B.80 mC.-60 m D.-70 m解析 物體從離開(kāi)氣球開(kāi)始至下落到達(dá)地面,初、末位置的距離為60 m,取向上為正方向,所以位移s=-60 m,C正確。AB題組三 s-t圖像7.如圖所示是一輛汽車做直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,關(guān)于線段OA、AB、BC、CD所表示的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )A.OA段汽車運(yùn)動(dòng)最快B.AB段汽車靜止C.CD段汽車的運(yùn)動(dòng)方向與OA段汽車的運(yùn)動(dòng)方向相同D.0~4 h內(nèi),汽車的位移大小為30 km解析 在s-t圖像中,圖線的傾斜程度表示汽車運(yùn)動(dòng)的快慢,可知CD段汽車運(yùn)動(dòng)得最快,A錯(cuò)誤;AB段圖線平行于時(shí)間軸,表示位移不隨時(shí)間變化,汽車處于靜止?fàn)顟B(tài),B正確;OA段表示汽車沿正方向運(yùn)動(dòng),CD段表示汽車沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng),所以CD段汽車的運(yùn)動(dòng)方向與OA段汽車的運(yùn)動(dòng)方向相反,C錯(cuò)誤;由s-t圖像可知,0~4 h內(nèi)汽車的位移大小為0,D錯(cuò)誤。ACD8. (多選)如圖所示為甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,以甲的出發(fā)點(diǎn)為原點(diǎn),出發(fā)時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn),則下列說(shuō)法中正確的是( )A.甲、乙同時(shí)出發(fā)B.乙比甲先出發(fā)C.甲開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),乙在甲的前面s0處D.雖然甲在途中停止了一段時(shí)間,乙沒(méi)有停止,但卻在t3時(shí)刻相遇解析 由圖像知,甲、乙的計(jì)時(shí)起點(diǎn)都是零,即兩物體是同時(shí)出發(fā)的,故A正確,B錯(cuò)誤;計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí),甲的縱坐標(biāo)是零,而乙的縱坐標(biāo)是s0,即甲開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),乙在甲的前方s0處,故C正確;從t1到t2這段時(shí)間內(nèi)甲的位移沒(méi)有變化,即甲在途中停止了一段時(shí)間,而乙沒(méi)有停止,在t3時(shí)刻甲、乙兩物體的位置相同,即在t3時(shí)刻兩物體相遇,故D正確。A9.2023年五一長(zhǎng)假期間,泰山景區(qū)迎來(lái)了一大批游客。游客可以選擇乘坐索道登頂,如圖甲所示,中天門—南天門索道全長(zhǎng)2 078 m,上、下高度差約600 m,單程運(yùn)行時(shí)間約7分鐘。沿途風(fēng)景極其壯觀,驚險(xiǎn)刺激,可以簡(jiǎn)化成圖乙。對(duì)于乘坐索道纜車正在觀光的某游客來(lái)說(shuō),下列說(shuō)法正確的是( )綜合提升練A.以自己為參考系,看到前面的山迎面而來(lái)B.計(jì)算游客乘坐索道纜車的時(shí)間時(shí),不可以將游客看作質(zhì)點(diǎn)C.“2 078 m”指的是位移D.“7分鐘”指的是時(shí)刻解析 以自己為參考系,看到前面的山迎面而來(lái),故A正確;計(jì)算游客乘坐索道纜車的時(shí)間時(shí),游客尺寸相對(duì)位移大小可忽略不計(jì),可以將游客看作質(zhì)點(diǎn),故B錯(cuò)誤;“2 078 m”指的是路程,故C錯(cuò)誤;“7分鐘”指的是時(shí)間,故D錯(cuò)誤。D10.如圖所示,在排球發(fā)球時(shí),運(yùn)動(dòng)員在緊挨端線中點(diǎn)正上方高h(yuǎn)處把球擊出,剛好落在對(duì)方端線與邊線的交點(diǎn)A處。已知端線總長(zhǎng)為d,邊線總長(zhǎng)為L(zhǎng),則這個(gè)過(guò)程中排球的位移大小為( )D11.如圖所示,自行車的車輪半徑為R,車輪在地面上沿直線無(wú)打滑地滾動(dòng),當(dāng)氣門芯由車輪的正上方第一次運(yùn)動(dòng)到車輪的正下方時(shí),氣門芯及自行車的位移的大小分別為( )CD12.(多選)如圖所示是一邊長(zhǎng)為1 cm 的實(shí)心立方體木塊,一只昆蟲(chóng)從A點(diǎn)爬到G點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是( )培優(yōu)加強(qiáng)練 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 第2節(jié) 質(zhì)點(diǎn)和位移 練習(xí)(含解析).docx 第2節(jié) 質(zhì)點(diǎn)和位移.docx 第2節(jié) 質(zhì)點(diǎn)和位移.pptx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)