資源簡介

(共20張PPT)
新課導(dǎo)入
思考：中華體育健兒從“仰視世界”到“平視世界”說明他們傳承的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)是什么？
視頻：從“仰視”到“平視”，回望體育強國路
提示：自強不息，本節(jié)課我們一起學習5.2《做自強不息的中國人》
5.2 做自強不息的中國人
第五課 人生當自強
第二單元 煥發(fā)青春活力
核心素養(yǎng)目標
政治認同：熱愛偉大祖國，熱愛中華民族，樹立遠大理想，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任；增進中華民族價值認同和文化自信，有強烈的民族自豪感。
道德修養(yǎng)：傳承和弘揚中華民族自強不息的傳統(tǒng)美德，將自強精神內(nèi)化為個人道德準則，在生活中踐行勤勞勇敢、艱苦奮斗的道德要求。
人格健全：培養(yǎng)堅韌不拔、積極向上的精神品質(zhì)，面對困難和挫折時保持樂觀心態(tài)，具備在逆境中自強崛起的心理調(diào)適能力，形成自尊、自愛、自信、自強的健全人格。
責任意識：明確個人在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興征程中的責任，將個人自強與國家發(fā)展緊密相連，樹立為國家繁榮富強而努力奮斗的責任感。
自主學習
閱讀P43-45，主體部分慢讀，材料部分快讀，找出并思考下列問題，在課本上標記問題要點。（3分鐘）
為什么要做自強不息的中國人？
如何做自強不息的中國人？
自強不息
歷代先進中國人的精神理想與人格追求。
體現(xiàn)為“夸父逐日”、“大禹治水”“愚公移山”、“精衛(wèi)填海”的不屈不撓的精神
體現(xiàn)為“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的堅貞剛毅精神
體現(xiàn)為“因時而變”、“與時偕行”、“隨時世制”、“與日俱新”、“日日新，又日新”的與時俱進、開拓進取精神。
自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們?yōu)槭裁匆鲎詮姴幌⒌闹袊耍?br/>臥薪嘗膽
破釜沉舟
聞雞起舞
天眼之父：南仁東
“中國天眼之父”南仁東，用了22年將一個樸素的想法變成了國之重器——500米口徑球面射電望遠鏡（FAST）。我國這一項科技領(lǐng)先世界約30年，對推進世界天文學的發(fā)展具有重大意義。為了給“天眼”找到合適的安身之所，他帶著團隊在貴州的大山里四處奔波了12年，對比了1000多個洼地，才最終確定下來。他還長期在施工現(xiàn)場，和工人們一起奮戰(zhàn)，克服了無數(shù)技術(shù)難題。
探究一 為什么要做自強不息的人
筆記整理
課堂筆記：
【筆記】我們?yōu)槭裁匆鲎詮姴幌⒌闹袊耍?br/>(1).自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(2).在美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，要做自強不息的中國人。
探究二 如何做自強不息的中國人
1909年秋天，毛澤東離家讀書時，留一首詩給父親：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。表達了一個17歲的少年一心向?qū)W和志在四方、立志獻身中華民族強盛的決心。
面對國家的危急存亡，少年周恩來立志“為中華之崛起而讀書”。辛亥革命后，他率先剪去了象征清朝民眾的辮子。青年時期的周恩來都在積極探索救國真理，為他一生做一名堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士奠定了理想信念的基礎(chǔ)。
習近平 15 歲時到陜北插隊，他在回憶自己的知青生活時說：“22 歲離開黃土地時，我已經(jīng)有著堅定的人生目標，充滿自信。作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培 養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實事！”
思考：結(jié)合材料，說說青少年時期樹立遠大理想對個人成長的重要意義。
（1）樹立遠大理想。 我們要懷有拳拳愛國之心，立下報國之志，把個人命運與祖國發(fā)展結(jié)合起來，找到青春進取的方向和力量，奮力書寫挺膺擔當?shù)那啻浩隆?br/>課堂筆記：
【筆記】如何做自強不息的中國人？
探究二 如何做自強不息的中國人
少年之時的黃旭華，目睹山河破碎，戰(zhàn)火紛飛，樹立了“科學救國”的遠大理想。他的話語中，也奔涌著對科研工作的無限專注和無比熱愛。
隱姓埋名研制核潛艇的30年里，他心無旁騖，與世無爭——“我就像核潛艇一樣，潛在水底下，我不希望出名。”家是最小國，國是千萬家，將個人的奮斗與祖國命運緊密相連，把對國家的忠誠和對父母的孝義融匯于心，這是何等崇高而磅礴的大愛！
“赫赫而無名的一生”黃旭華：
思考：結(jié)合材料，如何做自強不息的人？
提示：樹立遠大理想。我們要懷有拳拳愛國之心，立下報國之志，把個人命運與祖國發(fā)展結(jié)合起來，找到青春進取的方向和力量，奮力書寫挺膺擔當?shù)那啻浩隆?br/>課堂筆記：
【筆記】如何做自強不息的中國人？
（2）求得真學問，練就真本領(lǐng)。我們要認真對待各門課程，勤學好問、夯實基礎(chǔ)。
要關(guān)注現(xiàn)實問題和社會發(fā)展，提高解決問題的能力。我們趁著青春年少，我們要練就一身本領(lǐng)，更好地為民造福、為國爭光。
探究二 如何做自強不息的中國人
2012年，劉秀祥大學畢業(yè)。帶著母親回到家鄉(xiāng)，以全縣第一名的成績考取了特崗教師。
從此，“教育”和“公益”就成了他人生中新的關(guān)鍵詞。
“努力讀書走出大山，不是為了逃離，而是要把大山外面世界的美好帶回來。”
思考：劉秀祥的事跡啟示我們?nèi)绾巫鲎詮姴幌⒌闹袊耍?br/>提示：在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。
小銘家境貧寒，但是他堅信學習改變命運。通過不懈奮斗，他考入重點大學上大學時.父親病重，他靠著國家助學貸款、各類獎助學金以及勤工儉學，承擔起自己的學習生活費用和父親的醫(yī)療費。艱辛的生活并未消減他學習的熱忱，他不僅以優(yōu)異成績被保送研究生，而且在自己的專業(yè)領(lǐng)域持續(xù)深耕不斷精進，發(fā)表多篇高質(zhì)量學術(shù)論文。寒暑假期間，他既在實驗室忙碌，也借自已的專業(yè)知識，開展流行病學調(diào)查，積極參與艾滋病篩檢及健康指導(dǎo)、慰問空巢老人、扶助困難家庭的學生等志愿服務(wù)活動。
小銘用自己的實際行動展現(xiàn)了當代青年的責任與擔當。像小銘一樣，一批新時代青年學子堅持與時代同步伐、與民族共命運，立鴻鵠志、做奮斗者。
教學目標
閱讀感悟
結(jié)合小銘的經(jīng)歷，談?wù)勛鲎詮姷娜诉€應(yīng)怎么做？
01
樹立遠大理想。
02
求得真學問，練就真本領(lǐng)。
03
在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。
課堂筆記：
【筆記】如何做自強不息的中國人？
本課小結(jié)
1.為什么要做自強不息的中國人
①樹立遠大理想。
②求得真學問，練就真本領(lǐng)。
③在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。
2.如何做自強不息的中國人
本課小測
1.2023年度感動中國人物蕭凱恩出生三個月因眼癌摘除眼球。然而她并沒有放棄，憑借不懈努力，成為首位考入香港中文大學音樂系和英國皇家音樂學院的視障人士。多年來，即使身體殘疾，她依舊經(jīng)常參加義演籌集善款，甚至不怕艱苦去貧困山區(qū)當義工。即使生活在黑暗，也要為世界帶去光明，她看不見這個世界，卻始終笑對人生。她的經(jīng)歷給我們的啟示是( )
①要做到自強，在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行
②凡自己認為可恥的就不去做，有所為，有所不為
③只有成為榜樣人物才能實現(xiàn)人生價值
④趁著青春年少，練就一身本領(lǐng)，更好地為民造福、為國爭光
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
C
本課小測
2.七年級（1）班準備圍繞“自強不息，成就夢想”制作一期黑板報。同學們積極投稿，提供了許多素材。你認為以下哪些案例可以收錄在此期黑板報中( )
①小思骨折在家休養(yǎng)期間也沒有落下學習
②小品堅信自己能取得好成績，考試結(jié)果果然如他所料
③小德進入了專門招收優(yōu)秀特困生的“進取班”
④去年在區(qū)籃球入圍賽中被淘汰的小法，堅持苦練，今年走到了決賽
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
本課小測
3.有一支“輪椅大軍”組成的運動員隊伍，成員都是脊髓損傷的重度殘疾人。從癱瘓在床到會投標槍、競速，從社會“隱形人”到金牌運動員，他們實現(xiàn)了生命的蛻變與綻放。他們的事跡啟示我們（　　）
①自強是實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)
②挫折是我們事業(yè)取得成功的關(guān)鍵
③成長是一個不斷磨礪自己的過程
④要傳承弘揚自強不息的優(yōu)良傳統(tǒng)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
本課小測
4.從銅纜到光纖，從光纖到戶到光纖到房間，“2024年大國工匠培育對象”徐珺潛心鉆研，攻克了諸多難關(guān)，用20多年時間完成了一名線務(wù)員初級工到國內(nèi)頂級互聯(lián)網(wǎng)接入技能人才的蛻變，助力智慧城市、數(shù)字中國建設(shè)。這說明做自強不息的中國人需要（　 　）
①懷有拳拳愛國之心 ②求得真學問，練就這本領(lǐng)
③成為人人敬仰的英雄 ④在苦干實干中磨礪成長
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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