資源簡介 (共25張PPT)2024部編版教材4.1人要有自信重點問題1.自信的含義是什么?2.自信如何讓人樂觀堅定?3.自負、自信與自卑各自的表現是什么?4.自信來源于哪里?自信的內涵1知識拓展自信的你會如何選擇?你不急于否認,也不會覺得沒面子而生氣,而是愿意先聽別人怎么說,幫你更加了解自己。當別人說你做錯時你不會妄自菲薄,而是一笑置之,專注做好自己的事。當別人嘲笑你時你不會覺得自己配不上,而是大方接受,并真誠地感謝對方的鼓勵。當別人夸獎你時真正的自信,不是絕對的完美和優秀,而是接納和認可那個不斷成長的自己。自信就像一座城堡,是你一點一點建造起來的。這需要花些時間,甚至可能需要花費一生的時間。觀察圖片生活中自信的表現考試前同學們陽光自信的笑容自信滿滿的才藝表演觀察圖片生活中自信的表現飛行員的自信神態航天員的自信風采P34【筆記】1.自信的含義自信就是相信自己,是一個人對自身能力的肯定,是一個人自身能力的彰顯,是一個人精神風貌的體現。自信的作用2探究與分享近期,某校將開展“挑戰者”主題系列活動,同學們可以報名參加不同的項目。我覺得自己不行,不想參加。我要看看有沒有自己擅長的項目。有,我就參加。我想試一試,但又害怕失敗。我想挑戰一下,正好可以提升自己。思考1: 你如何看待這幾位同學的想法?思考:你如何看待這幾位同學的想法?如果是你,你打算怎么做 我想試一試,但又害怕失敗我想挑戰一下,正好可以提升自己我要看看有沒有自己擅長的項目。有,我就參加近期,學校將開展“挑戰者”主題系列活動,同學們可以報名參加不同的項目。提示:贊成最后一位同學,因為前三個同學是不自信的表現。自信讓人樂觀堅定。自信是一種“我能行”的信念,是在思想上相信“我能行”,行動上表現“我能行”,情感上體驗“我能行”。我覺得自己不行,不想參加。【筆記】2.自信的重要性材料:谷愛凌摔倒,無礙再奪冠!12月7日,在河北崇禮舉行的2024-2025賽季國際雪聯單板滑雪世界杯上,中國滑雪運動員谷愛凌在自由式滑雪女子組決賽中,首輪摔倒的情況下奪得冠軍!谷愛凌在社交媒體上發文慶祝奪冠:奪得今天金牌真的不容易!血(雪?)水+汗水+淚水…賽了一場心理大戰。為自己的堅持很自豪。思考:這種相信自己“我能行”有什么意義?提示:正是這種“我能行”讓我們充滿希望和力量,面對困難和失敗不輕言放棄,朝著既定目標勇毅前行。【筆記】2.自信的重要性(1)自信是一種“我能行”的信念,是在思想上相信“我能行”,行動上表現“我能行”,情感上體驗“我能行”。(2)正是這種“我能行”讓我們充滿希望和力量,面對困難和失敗不輕言放棄,朝著既定目標勇毅前行。(1)自信能讓人樂觀堅定【筆記】2.自信的重要性探究三 自負、自信與自卑各自的表現是什么七年級(2)班舉辦“用自信點亮未來,讓青春綻放光彩”的演講比賽,請你參與其中。以下是演講比賽時,部分參賽選手在上臺前的不同表現。玲玲緊張得不停喝水,手心冒著冷汗,心里念叨著:完了,詞都忘光了。我就說我不行,今天肯定會搞砸的!”小剛不屑地看著其他選手說:“他們面對這樣的小場面都這么緊張,這對我來說不過是小菜一碟,沒什么好準備的,冠軍非我莫屬!”小明輕輕地調整呼吸,不斷暗示自己:“放輕松,一定行!內容我都熟悉了, 我只要正常發揮就好,一定會取得好成績!”自卑自負自信能夠實事求是地看待自己,坦然面對真實的自己,從容應對學習和生活中的各種問題(實事求是)ACB【筆記】3.自信、自負、自卑的區別自卑自負自信輕視自己,認為自己不如別人,低估自己的能力(過分不自信)過高地估計自己,自以為是,好高騖遠(過分自信)(2)自信讓人遠離自負與自卑(2)自信讓人遠離自負與自卑。表現為能夠實事求是地看待自己,坦然面對真實的自己,從容應對學習和生活中的各種問題。(1)自信讓人樂觀堅定。自信是一種“我能行”的信念,正是這種“我能行”讓我們充滿希望和力量,面對困難和失敗不輕言放棄,朝著既定目標勇毅前行。【筆記】2.自信的重要性自信的來源32024體壇榜樣年度評選結果:潘展樂獲評最佳男運動員潘展樂,4歲半時因良好的綜合身體素質,被溫州市少年游泳學校招入選苗班,之后憑借出色的游泳成績進入到溫州體育運動學校。杭州亞運會,潘展樂在100米自由泳決賽中游出46秒97,打破亞運會紀錄,成為亞洲歷史上首個游進47秒的運動員。提示:自信源于我們在成長過程中積累的實力。2014年的紹興省運會上,剛滿10歲的潘展樂就開始嶄露頭角——五天比賽拿了七塊金牌,每場比賽他都能拉下對手好幾個身位。思考:結合以上材料,自信來自于什么?【筆記】4.自信的來源在其個人社交媒體上,潘展樂配文道“一個人的泳池,可以游得很快!一群人的泳池,可以游得更快!我不是一個人在戰斗,背后是強大的中國隊!”巴黎奧運會,潘展樂實現了自己定下的目標,在拿下奧運冠軍的同時,也包攬了世界紀錄+世錦賽紀錄+奧運會紀錄,實現名副其實的“大滿貫”。提示:自信源于在和他人交往中獲得的肯定。源于從社會穩定發展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感。【筆記】4.自信的來源01自信源于我們在成長過程中積累的實力。02自信源于在和他人交往中獲得的肯定。03自信源于從社會穩定發展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感。【筆記】4.自信的來源自信并非憑空而來本課小結自信的含義人要有自信的原因自信的來源人要有自信自信讓人樂觀堅定自信讓人遠離自負與自卑從社會穩定發展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感在成長過程中積累的實力在和他人交往中獲得的肯定知識小結1.運動會后,小江沮喪著說:“長跑我差一點點就是一等獎,下次我不參加了!”小西高興道:“我跳高獲得了二等獎,下次再加把勁兒,說不定能拿一等獎?!睂Υ?,你可以( )A.對小江說:“不參加了,人要有自知之明?!?br/>B.對小江說:“不輕言放棄,相信自己能行?!?br/>C.對小西說:“才二等獎而已,別太驕傲了。”D.對小西說:“對手太強了,下次也贏不了?!?br/>B隨堂檢測2.小輝參加學校的歌唱比賽,他看到其他選手實力很強,心里很緊張,覺得自己肯定比不過別人,想放棄比賽。小輝的這種心理屬于( )A.自信 B.自卑C.自負 D.自強B隨堂檢測3.以古典詩詞為代表的中華優秀傳統文化里,積蓄著中國人的智慧、品格、襟懷和修養。下列古詩可以用來勉勵同學們培養自信品質的是( ?。?br/>A.人生自古誰無死,留取丹心照汗青B.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之C.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海D.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時C隨堂檢測4.“我微笑著走向生活,無論生活以什么方式回敬我……報我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子。報我以不幸嗎?我是一根勁竹經得起千擊萬磨……”從汪國真的詩中我們能讀到( ?。?br/>①樂觀自信的人生態度 ②積極進取的完美人生③堅韌不拔的意志品質 ④得過且過的隨意性格A.①② B.①③ C.②④ D.③④B隨堂檢測 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫