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第4章 章末測評驗收卷(四)(課件 練習,共2份)魯科版(2019)必修 第一冊

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第4章 章末測評驗收卷(四)(課件 練習,共2份)魯科版(2019)必修 第一冊

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章末測評驗收卷(四) 力與平衡 
(滿分:100分)
一、單項選擇題(本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.有關力學知識,下列說法正確的是(  )
放在斜面上的物體,它的重力可以分解為一個沿斜面方向的下滑力和一個對斜面的壓力
有三個共點力,它們的大小分別是4 N、3 N、6 N,則它們的合力的最大值為13 N,最小值為1 N
形狀規則物體的重心在它的幾何中心上
兩個大小一定的共點力的合力,隨它們間的夾角θ(0°<θ<180°)的增大而減小
2.鼎是我國青銅文化的代表,是文明的見證。某盂鼎的質量m=153.5 kg,取重力加速度大小g=10 N/kg,現有兩個大力士緩慢抬起大盂鼎(離開地面),則他們所用力的合力大小為(  )
1 500 N 1 535 N
153.5 N 1 565 N
3.如圖所示,物塊A在輕繩和輕桿作用下處于靜止狀態,桿的下端用鉸鏈與豎直墻面連接,輕繩的上端固定在豎直墻面上,用mg表示物塊A的重力、T表示輕繩對A的力、F表示輕桿對A的力,下列有關物塊A的受力分析示意圖,可能正確的是(  )
A B C D
4.如圖,吊燈的質量為m,輕細線AO和BO的A、B端是固定的,平衡時AO與豎直方向的夾角為θ,BO是水平的。重力加速度為g,關于細線AO段的拉力F1和BO段的拉力F2的大小,下列關系正確的是(  )
F1=mgcos θ F1=mgsin θ
F2=mgtan θ F2=
5.如圖所示,高空走鋼絲的表演中,若表演者走到鋼絲中點時,使原來水平的鋼絲下垂與水平面成θ角,此時鋼絲上的彈力應是表演者和平衡桿重力的(  )
cos θ
tan θ
6.如圖所示,一質量為m的木箱,與地面間的動摩擦因數為μ,小明同學用與水平方向成θ角的輕繩拉木箱在水平面內勻速向右運動,重力加速度為g,則下列說法中正確的是(  )
木箱運動過程中可能只受到三個力的作用:重力、拉力和摩擦力
僅改變前進的速度,速度越大,拉力越大
木箱運動過程中,地面對木箱的作用力豎直向上
拉力大小為
二、多項選擇題(本題共4小題,每小題6分,共24分。在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分)
7.粗糙水平面上一物體在水平恒定的拉力作用下做直線運動,下列說法正確的是(  )
物體受兩個力作用
物體受四個力作用
物體受到重力、支持力、靜摩擦力、拉力作用
物體一定受到滑動摩擦力作用
8.一重為4 N的球固定在支桿B的上端,今用一段繩子水平拉球,使桿發生彎曲,已知繩的拉力為3 N,則AB桿對球的作用力(  )
大小為7 N
大小為5 N
方向與水平方向成53°角斜向右下方
方向與水平方向成53°角斜向左上方
9.如圖,質量分別為m1、m2的兩個物體A和B通過輕彈簧連接,在力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運動,力F與水平方向成θ角。已知A與水平面之間的動摩擦因數為μ,重力加速度為g,則對A所受支持力N和摩擦力f的表達式正確的是(  )
N=(m1+m2)g-Fsin θ N=(m1+m2)g-Fcos θ
f=Fcos θ f=μ(m1+m2)g-μFsin θ
10.蛀牙是口腔中多種因素復合作用所導致的牙齒硬組織進行性病損。蛀牙患者就餐時,把沙粒嚼到牙洞處容易使牙齒裂開,圖(a)為上述過程的示意圖。將沙粒視為球形,牙洞視為小角度V形槽,建立如圖(b)所示的物理模型,下列說法正確的是(  )
其他條件一定,沙粒越大牙齒越容易裂開
其他條件一定,沙粒越小牙齒越容易裂開
其他條件一定,牙洞越大牙齒越容易裂開
其他條件一定,牙洞越小牙齒越容易裂開
三、非選擇題(本題共5小題,共52分)
11.(6分)某同學在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼,做實驗研究彈簧彈力與伸長量的關系。他將實驗數據記錄在表格中。g取10 N/kg。
鉤碼質量m/g 0 30 60 90 120 150
彈簧總長度l/cm 6.0 7.2 8.3 9.5 10.6 11.8
(1)根據實驗數據在坐標紙上作出彈簧彈力F與伸長量x關系的F-x圖像。(3分)
(2)由F-x圖像寫出F-x函數表達式:____________。(3分)
12.(8分)在“探究兩個互成角度的力的合成規律”的實驗中,
(1)采用的科學方法是________(1分);
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(2)已有實驗器材:木板、白紙、圖釘、細繩套、橡皮筋、鉛筆,如圖所示的器材中還需要選取________(1分);
(3)實驗室老師提供的橡皮筋和細繩套如圖甲所示,在實驗過程中需要記錄的“結點”應該選擇________(2分)(選填“O”或“O′”);如圖乙所示,彈簧測力計的示數為________ N(2分);
(4)關于此實驗的操作,說法正確的是________(2分)。
A.b、c兩細繩套應適當長一些
B.兩彈簧測力計的拉力一定都比橡皮筋的拉力小
C.兩次拉橡皮筋時,要將橡皮筋結點拉到同一位置,這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同
D.兩彈簧測力計的拉力互成的角度一定為90°
13.(10分)如圖甲所示為冰壺運動,屬于冬奧會比賽項目。現對運動員推動冰壺滑行過程建立如圖所示模型:冰壺質量m=14.8 kg,運動員施加的推力F=20 N,方向與水平方向夾角為37°,g取10 N/kg,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。求:
(1)(5分)推力F沿水平方向的分力的大小;
(2)(5分)若冰壺在推力F作用下做勻速直線運動,冰壺與冰面的動摩擦因數μ。
14.(12分)木塊A、B質量分別為mA=2 kg,mB=3 kg,它們與水平地面之間的動摩擦因數均為0.3;夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2 cm,彈簧的勁度系數為200 N/m,A、B在水平地面上靜止,如圖所示,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g=10 m/s2。求:
(1)(6分)木塊A受地面摩擦力的大小和方向;
(2)(6分)突然給B施加一個水平向右、大小為10 N拉力的瞬間,木塊B所受摩擦力大小和方向。
15.(16分)如圖所示,重力G1=4 N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結點上,PA偏離豎直方向37°角,PB水平且連在所受重力為G2=100 N的木塊上,木塊靜止于傾角為37°的斜劈M上,斜劈M重為 200 N(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)。試求:
(1)(4分)繩PB上的拉力大小;
(2)(6分)木塊所受斜面對它的彈力和摩擦力各是多大?
(3)(6分)地面對斜劈M的彈力和摩擦力各是多大?
章末測評驗收卷(四) 力與平衡
1.D [靜止在斜面上的物體,它的重力可以分解為一個沿斜面方向的分力和一個垂直斜面的分力,但不是下滑力和壓力,A錯誤;4 N、3 N、6 N三個共點力,它們的合力的最大值為13 N,最小值為0,B錯誤;形狀規則、質量分布均勻的物體的重心在它的幾何中心上,C錯誤;兩個大小一定的共點力的合力,隨它們間的夾角θ(0°<θ<180°)的增大而減小,D正確。]
2.B [大盂鼎的重力為G=mg=153.5 kg×10 N/kg=1 535 N,兩個大力士緩慢抬起大盂鼎時,大盂鼎視為處于靜止狀態,受力平衡,兩個大力士所用力的合力與大盂鼎所受的重力大小相等,則他們所用力的合力大小為1 535 N,故B正確。]
3.C [物塊A所受重力方向豎直向下,B錯誤;輕繩對物塊A的力是拉力,方向由物塊指向輕繩與墻面連接點,D錯誤;物塊A受豎直向下的重力、沿繩向上的拉力和輕桿對其的力三個力作用處于靜止狀態,若撤去輕桿,物塊將向左下方運動,故輕桿對物塊A的力為支持力,方向沿輕桿斜向上,A錯誤,C正確。]
4.C [對點O受力分析,受三根繩子的拉力,如圖所示,其中F3=mg。
將兩根繩子的拉力合成,有F1=,F2=mgtan θ,故C正確。]
5.C [以表演者和平衡桿整體為研究對象,分析受力情況,如圖所示,根據平衡條件有2Fsin θ=mg,解得F=,鋼絲上的彈力應是表演者和平衡桿重力的,故C正確,A、B、D錯誤。]
6.D [木箱在水平地面上勻速運動,受重力、支持力、摩擦力、拉力四個力的作用,A錯誤;僅改變前進的速度,只要仍做勻速運動,平衡狀態不變,拉力F不變,B錯誤;地面對箱子有豎直向上的支持力和水平向左的摩擦力,合力斜向左上方,故地面對箱子的作用力斜向左上方,C錯誤;由于拉動箱子在水平面勻速前進,箱子處于平衡狀態,正交分解可得Fcos θ=μN,Fsin θ+N=mg,聯立解得拉力F=,D正確。]
7.BD [由于物體對水平面有壓力且物體在水平面上做直線運動,則物體一定受到水平面對其的摩擦力,對物體受力分析可知,物體受到豎直向下的重力、水平面對其豎直向上的支持力、水平方向上的拉力與摩擦力,A錯誤,B正確;由于物體在水平面上做直線運動,則物體受到地面施加的滑動摩擦力,C錯誤,D正確。]
8.BD [對小球進行受力分析,如圖所示,繩的拉力T與重力G的合力F==5 N,sin θ==0.8,得θ=53°,由平衡條件可知,桿對球的作用力與F等大反向,故B、D正確。]
9.ACD [把A、B當作一整體,由平衡條件可得,豎直方向Fsin θ+N=(m1+m2)g,可得N=(m1+m2)g-Fsin θ,水平方向Fcos θ=f,A、C正確,B錯誤;滑動摩擦力f=μN=μ(m1+m2)g-μFsin θ,D正確。]
10.BC [設沙粒受到牙洞的作用力F1與豎直方向夾角為θ,就餐時咀嚼的力F一樣,沙粒越大作用力與豎直方向夾角越小,又F=2F1cos θ,則沙粒越小F1越大,則其他條件一定,沙粒越小牙齒越容易裂開,故B正確,A錯誤;其他條件一定,牙洞越大,θ越大,F1作用力越大,所以牙洞越大牙齒越容易裂開,故C正確,D錯誤。]
11.(1)見解析圖 (2)F=26x
解析 (1)由表格數據可知彈簧所受到的彈力F=mg,彈簧伸長量x=l-l0=
(l-6.0) cm,求出各個F和x。
由描點法得出圖像如圖所示:
(2)由圖可知:F=26x。
12.(1)B (2)BC (3)O′ 4.00 (4)AC
解析 (1)合力與分力是等效替代的關系,所以本實驗采用的是等效替代法,B正確。
(2)實驗中還需要刻度尺測量長度,彈簧測力計測量橡皮筋的拉力,B、C正確。
(3)實驗通過O′點的位置體現合力的方向,保證作用效果相同;由題圖乙所示,彈簧測力計的最小分度為0.1 N,故彈簧測力計的示數為4.00 N。
(4)b、c兩個細繩套應適當長一些,可以減小實驗的誤差,A正確;兩彈簧測力計的拉力不一定都比橡皮筋的拉力小,B錯誤;合力與分力為等效替代的關系,所以在同一次實驗時,需要讓兩次效果相同,則結點的位置要相同,C正確;實驗時,兩彈簧測力計的拉力互成的角度不一定為90°,D錯誤。
13.(1)16 N (2)0.1
解析 (1)F的水平分力為
Fx=Fcos 37°=16 N。
(2)根據平衡條件有f=Fcos 37°
N=Fsin 37°+mg
又f=μN
解得μ=0.1。
14.(1)4 N,方向水平向右 (2)9 N,方向水平向左
解析 (1)對A受力分析,由二力平衡有
F彈=fA
F彈=kΔx
解得fA=4 N
木塊A受地面摩擦力的大小為4 N,方向水平向右。
(2)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,木塊B所受到的最大靜摩擦力為fBmax,則
fBmax=μmBg=9 N
因為F拉+F彈>fBmax,所以木塊B會向右滑動,受到滑動摩擦力fB,則有
fB=μmBg=9 N,方向水平向左。
15.(1)3 N (2)78.2 N 62.4 N
(3)300 N 3 N
解析 (1)分析P點受力如圖甲所示,

由平衡條件可得TAcos 37°-G1=0
TAsin 37°-TB=0
解得TB=3 N。
(2)木塊的受力情況如圖乙所示,正交分解得

G2sin 37°+TBcos 37°-f=0
N+TBsin 37°-G2cos 37°=0
解得N=78.2 N,f=62.4 N。
(3)對木塊與斜劈整體進行受力分析如圖丙所示,

根據平衡條件,水平方向有f′=TB=3 N
豎直方向有
N′=G2+GM=100 N+200 N=300 N。(共29張PPT)
章末測評驗收卷(四)
(時間:75分鐘 滿分:100分)
一、單項選擇題(本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.有關力學知識,下列說法正確的是(  )
A.放在斜面上的物體,它的重力可以分解為一個沿斜面方向的下滑力和一個對斜面的壓力
B.有三個共點力,它們的大小分別是4 N、3 N、6 N,則它們的合力的最大值為13 N,最小值為1 N
C.形狀規則物體的重心在它的幾何中心上
D.兩個大小一定的共點力的合力,隨它們間的夾角θ(0°<θ<180°)的增大而減小
D
解析 靜止在斜面上的物體,它的重力可以分解為一個沿斜面方向的分力和一個垂直斜面的分力,但不是下滑力和壓力,A錯誤;4 N、3 N、6 N三個共點力,它們的合力的最大值為13 N,最小值為0,B錯誤;形狀規則、質量分布均勻的物體的重心在它的幾何中心上,C錯誤;兩個大小一定的共點力的合力,隨它們間的夾角θ(0°<θ<180°)的增大而減小,D正確。
2.鼎是我國青銅文化的代表,是文明的見證。某盂鼎的質量m=153.5 kg,取重力加速度大小g=10 N/kg,現有兩個大力士緩慢抬起大盂鼎(離開地面),則他們所用力的合力大小為(  )
B
A.1 500 N B.1 535 N
C.153.5 N D.1 565 N
解析 大盂鼎的重力為G=mg=153.5 kg×10 N/kg=1 535 N,兩個大力士緩慢抬起大盂鼎時,大盂鼎視為處于靜止狀態,受力平衡,兩個大力士所用力的合力與大盂鼎所受的重力大小相等,則他們所用力的合力大小為1 535 N,故B正確。
3.如圖所示,物塊A在輕繩和輕桿作用下處于靜止狀態,桿的下端用鉸鏈與豎直墻面連接,輕繩的上端固定在豎直墻面上,用mg表示物塊A的重力、T表示輕繩對A的力、F表示輕桿對A的力,下列有關物塊A的受力分析示意圖,可能正確的是(  )
C
解析 物塊A所受重力方向豎直向下,B錯誤;輕繩對物塊A的力是拉力,方向由物塊指向輕繩與墻面連接點,D錯誤;物塊A受豎直向下的重力、沿繩向上的拉力和輕桿對其的力三個力作用處于靜止狀態,若撤去輕桿,物塊將向左下方運動,故輕桿對物塊A的力為支持力,方向沿輕桿斜向上,A錯誤,C正確。
C
4.如圖,吊燈的質量為m,輕細線AO和BO的A、B端是固定的,平衡時AO與豎直方向的夾角為θ,BO是水平的。重力加速度為g,關于細線AO段的拉力F1和BO段的拉力F2的大小,下列關系正確的是(  )
解析 對點O受力分析,受三根繩子的拉力,如圖所示,其中F3=mg。
5.如圖所示,高空走鋼絲的表演中,若表演者走到鋼絲中點時,使原來水平的鋼絲下垂與水平面成θ角,此時鋼絲上的彈力應是表演者和平衡桿重力的(  )
C
6.如圖所示,一質量為m的木箱,與地面間的動摩擦因數為μ,小明同學用與水平方向成θ角的輕繩拉木箱在水平面內勻速向右運動,重力加速度為g,則下列說法中正確的是(  )
D
BD
二、多項選擇題(本題共4小題,每小題6分,共24分。在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分)
7.粗糙水平面上一物體在水平恒定的拉力作用下做直線運動,下列說法正確的是(  )
A.物體受兩個力作用
B.物體受四個力作用
C.物體受到重力、支持力、靜摩擦力、拉力作用
D.物體一定受到滑動摩擦力作用
解析 由于物體對水平面有壓力且物體在水平面上做直線運動,則物體一定受到水平面對其的摩擦力,對物體受力分析可知,物體受到豎直向下的重力、水平面對其豎直向上的支持力、水平方向上的拉力與摩擦力,A錯誤,B正確;由于物體在水平面上做直線運動,則物體受到地面施加的滑動摩擦力,C錯誤,D正確。
8.一重為4 N的球固定在支桿B的上端,今用一段繩子水平拉球,使桿發生彎曲,已知繩的拉力為3 N,則AB桿對球的作用力(  )
BD
A.大小為7 N
B.大小為5 N
C.方向與水平方向成53°角斜向右下方
D.方向與水平方向成53°角斜向左上方
9.如圖,質量分別為m1、m2的兩個物體A和B通過輕彈簧連接,在力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運動,力F與水平方向成θ角。已知A與水平面之間的動摩擦因數為μ,重力加速度為g,則對A所受支持力N和摩擦力f的表達式正確的是(   )
ACD
A.N=(m1+m2)g-Fsin θ B.N=(m1+m2)g-Fcos θ
C.f=Fcos θ D.f=μ(m1+m2)g-μFsin θ
解析 把A、B當作一整體,由平衡條件可得,豎直方向Fsin θ+N=(m1+m2)g,可得N=(m1+m2)g-Fsin θ,水平方向Fcos θ=f,A、C正確,B錯誤;滑動摩擦力f=μN=μ(m1+m2)g-μFsin θ,D正確。
10.蛀牙是口腔中多種因素復合作用所導致的牙齒硬組織進行性病損。蛀牙患者就餐時,把沙粒嚼到牙洞處容易使牙齒裂開,圖(a)為上述過程的示意圖。將沙粒視為球形,牙洞視為小角度V形槽,建立如圖(b)所示的物理模型,下列說法正確的是(  )
BC
A.其他條件一定,沙粒越大牙齒越容易裂開
B.其他條件一定,沙粒越小牙齒越容易裂開
C.其他條件一定,牙洞越大牙齒越容易裂開
D.其他條件一定,牙洞越小牙齒越容易裂開
解析 設沙粒受到牙洞的作用力F1與豎直方向夾角為θ,就餐時咀嚼的力F一樣,沙粒越大作用力與豎直方向夾角越小,又F=2F1cos θ,則沙粒越小F1越大,則其他條件一定,沙粒越小牙齒越容易裂開,故B正確,A錯誤;其他條件一定,牙洞越大,θ越大,F1作用力越大,所以牙洞越大牙齒越容易裂開,故C正確,D錯誤。
三、非選擇題(本題共5小題,共52分)
11.(6分)某同學在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼,做實驗研究彈簧彈力與伸長量的關系。他將實驗數據記錄在表格中。g取10 N/kg。
鉤碼質量m/g 0 30 60 90 120 150
彈簧總長度l/cm 6.0 7.2 8.3 9.5 10.6 11.8
(1)根據實驗數據在坐標紙上作出彈簧彈力F與伸長量x關系的F-x圖像。
(2)由F-x圖像寫出F-x函數表達式:____________。
答案 (1)見解析圖 (2)F=26x
解析 (1)由表格數據可知彈簧所受到的彈力F=mg,彈簧伸長量x=l-l0=
(l-6.0) cm,求出各個F和x。
由描點法得出圖像如圖所示:
(2)由圖可知:F=26x。
12.(8分)在“探究兩個互成角度的力的合成規律”的實驗中,
(1)采用的科學方法是________;
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(2)已有實驗器材:木板、白紙、圖釘、細繩套、橡皮筋、鉛筆,如圖所示的器材中還需要選取________;
(3)實驗室老師提供的橡皮筋和細繩套如圖甲所示,在實驗過程中需要記錄的“結點”應該選擇________(選填“O”或“O′”);如圖乙所示,彈簧測力計的示數為________ N;
(4)關于此實驗的操作,說法正確的是________。
A.b、c兩細繩套應適當長一些
B.兩彈簧測力計的拉力一定都比橡皮筋的拉力小
C.兩次拉橡皮筋時,要將橡皮筋結點拉到同一位置,這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同
D.兩彈簧測力計的拉力互成的角度一定為90°A
答案 (1)B (2)BC (3)O′ 4.00 (4)AC
解析 (1)合力與分力是等效替代的關系,所以本實驗采用的是等效替代法,B正確。
(2)實驗中還需要刻度尺測量長度,彈簧測力計測量橡皮筋的拉力,B、C正確。
(3)實驗通過O′點的位置體現合力的方向,保證作用效果相同;由題圖乙所示,彈簧測力計的最小分度為0.1 N,故彈簧測力計的示數為4.00 N。
(4)b、c兩個細繩套應適當長一些,可以減小實驗的誤差,A正確;兩彈簧測力計的拉力不一定都比橡皮筋的拉力小,B錯誤;合力與分力為等效替代的關系,所以在同一次實驗時,需要讓兩次效果相同,則結點的位置要相同,C正確;實驗時,兩彈簧測力計的拉力互成的角度不一定為90°,D錯誤。
13.(10分)如圖甲所示為冰壺運動,屬于冬奧會比賽項目。現對運動員推動冰壺滑行過程建立如圖所示模型:冰壺質量m=14.8 kg,運動員施加的推力F=20 N,方向與水平方向夾角為37°,g取10 N/kg,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。求:
(1)推力F沿水平方向的分力的大小;
(2)若冰壺在推力F作用下做勻速直線運動,冰壺與冰面的動摩擦因數μ。
答案 (1)16 N (2)0.1
解析 (1)F的水平分力為
Fx=Fcos 37°=16 N。
(2)根據平衡條件有f=Fcos 37°
N=Fsin 37°+mg
又f=μN
解得μ=0.1。
14.(12分)木塊A、B質量分別為mA=2 kg,mB=3 kg,它們與水平地面之間的動摩擦因數均為0.3;夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2 cm,彈簧的勁度系數為200 N/m,A、B在水平地面上靜止,如圖所示,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g=10 m/s2。求:
(1)木塊A受地面摩擦力的大小和方向;
(2)突然給B施加一個水平向右、大小為10 N拉力的瞬間,木塊B所受摩擦力大小和方向。
答案 (1)4 N,方向水平向右 (2)9 N,方向水平向左
解析 (1)對A受力分析,由二力平衡有
F彈=fA
F彈=kΔx
解得fA=4 N
木塊A受地面摩擦力的大小為4 N,方向水平向右。
(2)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,木塊B所受到的最大靜摩擦力為fBmax,則
fBmax=μmBg=9 N
因為F拉+F彈>fBmax,所以木塊B會向右滑動,受到滑動摩擦力fB,則有
fB=μmBg=9 N,方向水平向左。
15.(16分)如圖所示,重力G1=4 N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結點上,PA偏離豎直方向37°角,PB水平且連在所受重力為G2=100 N的木塊上,木塊靜止于傾角為37°的斜劈M上,斜劈M重為 200 N(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)。試求:
(1)繩PB上的拉力大小;
(2)木塊所受斜面對它的彈力和摩擦力各是多大?
(3)地面對斜劈M的彈力和摩擦力各是多大?
答案 (1)3 N (2)78.2 N 62.4 N (3)300 N 3 N
解析 (1)分析P點受力如圖甲所示,

由平衡條件可得TAcos 37°-G1=0
TAsin 37°-TB=0
解得TB=3 N。
(2)木塊的受力情況如圖乙所示,正交分解得

G2sin 37°+TBcos 37°-f=0
N+TBsin 37°-G2cos 37°=0
解得N=78.2 N,f=62.4 N。
(3)對木塊與斜劈整體進行受力分析如圖丙所示,

根據平衡條件,水平方向有f′=TB=3 N
豎直方向有
N′=G2+GM=100 N+200 N=300 N。

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