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4.2做自信的人-課件(共17張PPT)+內(nèi)嵌視頻-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊

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  1. 二一教育資源

4.2做自信的人-課件(共17張PPT)+內(nèi)嵌視頻-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊

資源簡介

(共17張PPT)
哪吒從抗拒到接受“魔童”的身份,展現(xiàn)出了自信的力量,這份自信讓他更加坦然和自在。“我命由我不由天”“我的命,我說的算”“我偏要踏出一條自己的路。”這些臺詞不僅是哪吒對命運的抗爭宣言,更是整部電影的核心精神體現(xiàn):相信自己,勇敢追夢,逆天改命。這不僅是電影的主題,也是每一個孩子的成長課題。讓我們帶著這種自信,踏出一條屬于自己的道路做生活中的哪吒,迎接風雨,勇敢前行!
哪吒來襲
4.2 做自信的人
第四課 自信給人力量
docerID:327037375
認真閱讀課本P37-40頁內(nèi)容,
思考本課教學(xué)基本問題(時間:2分鐘)
2.如何做自信的人?
1.為什么青少年需要樹立自信?
一顆強大的內(nèi)心,是無限潛能的支撐
2000年,楊宇考入華西醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院。華西醫(yī)科大學(xué)歷史悠久,在90年代以前的名聲,甚至比四川大學(xué)還要高,是首批“211工程”重點院校之一。在世俗的眼光里,醫(yī)學(xué)生相當于鐵飯碗,但楊宇說不要就不要了,轉(zhuǎn)而投身到看不到前途的動畫行業(yè)。周圍人都覺得他不務(wù)正業(yè),腦子有問題。但他一遍遍地告訴自己:所有的選擇都是最好的選擇,要堅定自己的選擇。
議一議:
“餃子”導(dǎo)演對自己選擇的堅定,對我們做自信的人有何啟示?
講授新知
①青春是一段重要的人生旅程。無論過去如何,我們都要在新的起點上把握自己,以良好的精神狀態(tài)再出發(fā),堅定信心,走向未來。
√1.為什么青少年要樹立自信?
②青春的探索需要自信。相信自己的能力,發(fā)掘自己的潛力,可以幫助我們直面困難,從容迎接挑戰(zhàn)。自信的青春有力量。
(P37、P33藍字)
林巧稚是我國著名的婦產(chǎn)科學(xué)家。1962年,一名孕婦向林巧稚求助,該孕婦有三個孩子死于新生兒溶血癥。這種病當時在國內(nèi)無治愈先例。林巧稚徹夜不眠,茶飯不思,遍查資料,最后決定試一試。
孩子出生很順利,可是不到三個小時,就出現(xiàn)了全身黃疸,生理指標也越來越糟。林巧稚和她的團隊謹慎地制訂手術(shù)方案,最終決定用臍靜脈換血法。三次換血后,嬰兒身上的黃疸癥狀逐漸消失。林巧稚大膽的判斷和精湛的醫(yī)術(shù),讓這個嬰兒成為我國首例成功治愈的新生兒溶血癥患者。
如何做自信的人?
如何做自信的人
餃子團隊在制作《哪吒》時,充分發(fā)揮團隊在藝術(shù)表達與創(chuàng)新敘事上的優(yōu)勢,同時與138家國內(nèi)制作公司聯(lián)手,特別是與專業(yè)特效公司合作,彌補自身在復(fù)雜動畫技術(shù)上的不足。
這對我們有何啟示,我們應(yīng)如何做自信的人呢?
找準定位,揚長避短。我們可以在與他人的交往和社會實踐中客觀認識自己、準確定位自己,既要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,也要認清自己的不足,避免盲目自信。
如何做自信的人
在《哪吒2》這場視覺盛宴的背后,是一場集結(jié)了138家制作公司、4000多名工作人員,憑借一腔熱枕和用心打磨,耗時五年的“死磕”。整個團隊在這5年里“不給自己留后路”,全力以赴地投入到創(chuàng)作中。
這對我們有何啟示,我們應(yīng)如何做自信的人呢?
專注當下,積極行動。做自信的人,要明確目標,從當下開始,心無旁騖,全力以赴,不懼失敗,為自己鼓勁、喝彩。
如何做自信的人
餃子團隊敢于迎接各種挑戰(zhàn):當資金短缺時,他選擇自己兼任多個職位,減少開支;當外界批評聲音不斷時,他冷靜分析問題并改進;不斷學(xué)習(xí)新工具、新技術(shù),確保作品達到國際水準。他說:人生就像拍電影,遇到障礙不害怕,關(guān)鍵是如何解決問題。
這對我們有何啟示,我們應(yīng)如何做自信的人呢?
勇于探索,增強底氣。做自信的人,要有直面挑戰(zhàn)的勇氣,緊跟時代步伐,大膽應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的新問題,積極探索,在解決問題中展現(xiàn)實力、提升能力。
④懷著對未來的憧憬,堅定民族自信心,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上做自信的中國人。P39
青春的自信,既體現(xiàn)在個人成長的努力中,也體現(xiàn)在為民族振興的奮斗之中。
【筆記】如何做自信的人?
1.找準定位,揚長避短
2.專注當下,積極行動
3.勇于探索,增強底氣
4.堅定民族自信心
√2.如何做自信的人
班級舉辦“收獲自信”的經(jīng)驗交流活動,同學(xué)們分享收獲自信的方法。
你還有什么收獲自信的好方法?把你的方法補充在對話框內(nèi)。
根據(jù)討論交流情況,把收獲自信的方法制作成明信片,并送給同學(xué)。
(1)要有樂觀的心態(tài),面對困難與失敗,不輕言放棄;要專注當下,明確目標,心無旁鶩,全力以赴;等
(2)本問為開放類試題。歸納總結(jié)收獲自信的方法,然后制作成明信片并送給同學(xué)即可。
啟思導(dǎo)行
如何做自信的人
青春的我們?nèi)绾巫鲎孕诺闹袊?br/>做自信的人
懷著對未來的憧憬,堅定民族自信心,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上做自信的中國人
找準定位,揚長避短
專注當下,積極行動
勇于探索,增強底氣
課堂總結(jié)
課堂訓(xùn)練
1.習(xí)近平總書記在回憶自己的知青生活時說:“15歲來到黃土地時,我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時,充滿自信。作為一個人民公仆,陜北高原是我的根,你能認識到( )
①青春年華不應(yīng)辜負,自立自信樹立理想
②只有經(jīng)歷艱苦環(huán)境,才能成為棟梁之材
③青春年少志存高遠,為國為民敢于擔當
④堅持學(xué)習(xí)不斷進取,提升素質(zhì)才有出息
A.①③ B.①④ C.②④ D. ①②
A
課堂訓(xùn)練
2.吾心信其可行,則移山填海之難,終有成功之日;吾心信其不可行,則反掌折枝之易,亦無收效之期也。”這告訴我們,戰(zhàn)勝困難需要( )
A.自尊
B.自信
C.自傲
D.理想
B
課堂訓(xùn)練
3.“中國飛人”蘇炳添在跑步方面與其他跑步運動員相比,身高是其弱勢但是他充分發(fā)揮爆發(fā)力突出、步頻快的優(yōu)勢,成為首位闖進奧運會男子百米決賽的中國人。對于如何做自信的人,蘇炳添帶給我們的啟示是( )
A.要正視并積極改正自己的缺點
B.要重視他人的態(tài)度與評價
C.要準確定位自己,揚長避短
D.要專注當下,將夢想付諸實踐
C
課堂訓(xùn)練
4.小勇對無人機非常感興趣,但屢次在賽事中因失誤未獲得好成績后,他逐漸失去了耐心。對此,小勇增強自信的方法有( )
①積極探索問題所在,提升自己的實力
②無畏失敗,專注當下,勇于克服弱項
③改變興趣,果斷放棄無人機研究領(lǐng)域
④加強技術(shù)學(xué)習(xí),參加更加專業(yè)的培訓(xùn)
A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④
B

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