資源簡介

/ 讓教學更有效 精品試卷 | 物理學科
第17講　電與磁
　考點1磁現象　磁場
1.磁現象
磁性 能夠吸引　鐵、鈷、鎳　等物質的性質
磁體 定義 具有　磁性　的物體叫磁體
分類 分為永磁體和軟磁體，永磁體分為天然磁體和人造磁體
性質 磁體具有吸鐵性、指向性
磁極 定義 磁體上吸引能力　最強　的兩個部位叫做磁極，分為　南極　和　北極　
規律 同名磁極相互　排斥　，異名磁極相互　吸引　
磁化 一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性，這種現象叫做磁化。軟鐵磁化后磁性容易消失；鋼被磁化后磁性能長期保持，所以制造永磁體使用鋼，制造電磁鐵的鐵芯使用軟鐵
2.磁場
基本性質 磁場對放入其中的磁體產生磁力的作用，磁極間的相互作用就是通過　磁場　發生的
方向規定 物理學中把小磁針靜止時北極所指的方向規定為該點磁場的方向
描述磁 感線 定義 在磁場中畫一些帶箭頭的曲線，可以方便、形象地描述磁場，這樣的曲線叫做磁感線。磁感線實際并不存在
方向 磁感線上任何一點的切線方向都跟放在該點的小磁針靜止時北極所指的方向一致
分布 磁體外部的磁感線都是從磁體的　N　極出發，回到磁體的　S　極
分布圖
地磁場 ①地球周圍存在磁場，小磁針指示南北是因為受到地磁場的作用；②地磁的南極在地理　北　極附近，地磁的北極在地理　南　極附近；③磁偏角：最早由我國宋代學者　沈括　發現
　考點2電生磁
1.電流的磁場
奧斯特實驗
實驗 現象 甲：通電 乙：斷電 丙：改變電流方向
結論 通電導線周圍存在磁場，磁場方向與　電流方向　有關
通電螺線管
磁場分布 通電螺線管外部磁場和　條形磁體　的磁場相似
判定方法 安培定則：如圖，用　右　手握住螺線管，讓四指指向螺線管中　電流的方向　，則拇指所指的那端就是螺線管的　N　極
2.電磁鐵及其應用
構造 帶有鐵芯的通電螺線管，鐵芯用軟鐵制成
原理 鐵芯被磁化，產生了與原螺線管磁場方向一致的磁場，使磁場加強
優點 磁性的有無可以由　電路的通斷　來控制，磁性的強弱可以由　電流大小　或　線圈匝數　來控制；電磁鐵的N、S極可以由　電流的方向　來控制
影響 因素 影響電磁鐵磁性強弱的因素：　電流　大小、線圈　匝數　、有無鐵芯。同一電磁鐵線圈匝數一定時，電流越大，磁性越　強　；電流一定時，線圈匝數　越多　，磁性越強
應用：電磁繼電器
原理 如圖，通電時，　電磁鐵　具有磁性，　向下　吸引銜鐵，將工作電路觸點接通，工作電路閉合；斷電時，電磁鐵失去磁性，彈簧將銜鐵拉起，工作電路斷開
作用 利用　低電壓　、弱電流電路的通斷，間接控制高電壓、　強電流　的工作電路，還可以實現遠距離操作和自動控制
實質 利用電磁鐵來控制工作電路，相當于　開關　
　考點3磁場對通電導線的作用
1.探究磁場對通電導線的作用
實驗裝置
（續表）
實驗現象 閉合開關后，通電導體會　運動　，改變電流方向或磁場方向，導體的運動方向也會發生　改變　
探究 結論 通電導體在磁場中受到力的作用，力的方向跟　電流　的方向、　磁感線的方向　都有關系，當電流的方向或磁感線的方向變得相反時，通電導體受力的方向也變得　相反　
實際 應用 在這個探究過程中，電能轉化為　機械能　，根據通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成了電動機、揚聲器，應用在電扇、電磨等裝置上
2.說明：通電導線在磁場中受力的大小與電流大小和磁場強弱有關；當電流方向與磁場方向平行時，通電導線不受磁場力的作用。
　考點4磁生電
1.探究什么情況下磁可以生電
實驗裝置
實驗現象 ①閉合開關，導體ab左右運動時，電流表的指針會發生偏轉； ②改變導體運動方向或磁場方向，電流表指針的偏轉方向改變
探究結論 閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產生感應電流；感應電流的方向與　磁場方向　和導體做切割磁感線的　運動方向　有關
實際應用 在電磁感應現象中，　機械　能轉化為電能，利用此原理制成了　發電機　
2.電磁感應現象和通電導體在磁場中受力運動現象的區別
現象 電磁感應現象 通電導體在磁場中受力運動現象
產生的條件 ①閉合電路的一部分導體；②導體在磁場中做切割磁感線運動 ①通電的導體；②導體放在磁場中且導體方向與磁場方向存在一定夾角
能量的轉化 機械能轉化為電能 電能轉化為機械能
影響因素 感應電流方向與導體運動方向和磁感線方向有關 導體受力方向與通電電流方向和磁感線方向有關
應用 發電機 電動機
3.電動機與發電機
概念 直流電動機 交流發電機
原理 利用通電線圈在磁場中受到力的作用的原理制成 利用電磁感應原理制成
（續表）
原理圖
主要構成 直流電動機主要由磁體、線圈、換向器、電刷構成 交流發電機主要由轉子、定子、滑環、電刷構成
主要部 件的作用 換向器是由兩個銅制半環構成，它的作用是每當線圈剛轉過平衡位置時，自動改變通入線圈中的電流方向，使線圈連續轉動 交流發電機線圈兩端各接一個銅制圓環（滑環），圓環隨線圈一起轉動，當線圈在磁場中運動時，線圈中就有了電流，然后通過圓環和電刷將產生的電流傳輸給外部
能量的轉化 將電能轉化為機械能 將機械能轉化為電能
在電路中 的作用 用電器（如電風扇、洗衣機等中都有電動機） 電源
電磁應用 電生磁現象的應用 磁生電現象的應用
命題點1　通電螺線管 1.如圖是判定通電螺線管的極性跟電流方向關系的示意圖，下列說法正確的是（　C?。? （RJ九全P127 圖20.2-8改編） A.大拇指所指的方向是電流方向 B.大拇指所指的方向是通電螺線管的南極 C.大拇指所指的方向是通電螺線管的北極 D.通電螺線管的極性與管中電流方向無關 命題點2　電磁繼電器 2.如圖是一種水位自動報警器的原理圖，當水位到達金屬塊A時，電路　接通　，電磁鐵磁性變強，銜鐵與下端接觸，　紅　燈亮 （RJ九全P132圖20.3-7）
命題點3　揚聲器原理 3.如圖是揚聲器的結構示意圖，它是根據　通電導體在磁場中受到力的作用　原理工作的，當線圈中通有電流時，線圈受到磁場的作用而運動；當線圈中的電流反向時，線圈向相反方向運動 （RJ九全P137圖20.4-9） 命題點4　話筒 4.如圖是動圈式話筒（麥克風）的結構示意圖，它是根據　電磁感應　原理工作的，它工作時將　機械　能轉化為　電　能 （RJ九全P142圖20.5-11）
　實驗1　探究影響電磁鐵磁性強弱的因素
　　【例1】在“探究影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，實驗室準備的器材有：電源開關、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路。
【設計與進行實驗】
（1）圖中甲、乙串聯的目的是　控制電流相同　。
（2）他將導線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵，并巧妙地通過比較　電磁鐵吸引大頭針的數量　來顯示電磁鐵磁性的強弱，這種研究方法叫做　轉換法?。ㄟx填“控制變量法”“轉換法”“類比法”或“等效替代法”）。
（3）根據如圖所示的情況可知，　乙　（選填“甲”或“乙”）的磁性強，依據是　乙吸引的大頭針數量多　，說明電流一定時，電磁鐵的　線圈匝數越多　，磁性越強。
（4）當滑片P向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的數量　增加?。ㄟx填“增加”或“減少”），說明線圈匝數一定時，電流越　大　，電磁鐵的磁性越強。
（5）滑片P向　右　移動時，電磁鐵吸引大頭針的數量會變少。
【分析與討論】
（6）根據安培定則，可判斷出甲的下端是電磁鐵的　N　極。
（7）保持滑片位置不變，將鐵釘抽離，用通電螺線管吸引大頭針，發現吸引大頭針數目 變少 ，這就說明了鐵芯具有 增強磁性 的作用。
（8）實驗過程中小明發現電磁鐵吸引的大頭針下端是分散開的，原因是　大頭針被磁化后，下端的極性是相同的。同名磁極相互排斥，故大頭針的下端會分散開　。
　實驗2　探究磁場對電流的作用
　　【例2】在“探究電動機為什么會轉動”的實驗中。
（1）我們首先想到的是磁體間發生相互作用是因為一個磁體放在了另一個磁體的磁場中，那么通電導體周圍也存在　磁場　，磁體會對通電導體產生力的作用嗎？
（2）如圖，將一根導體ab置于蹄形磁體的兩極之間，未閉合開關前，導體　靜止不動　，閉合開關后，導體　運動　，說明　磁場　對通電導體有力的作用。
（3）斷開開關，將圖中磁體的N、S極對調，再閉合開關，會發現導體ab的運動方向與對調磁體前的運動方向　相反　，說明通電導體在磁場中的受力方向與　磁場方向　有關。
（4）斷開開關，將圖中電源的正、負極對調，再閉合開關，會發現導體ab的運動方向與對調電源前的運動方向　相反　，說明通電導體在磁場中的受力方向與　電流方向　有關。
（5）如果同時改變磁場方向和電流方向，　不能?。ㄟx填“能”或“不能”）確定受力方向與磁場方向或電流方向是否有關。
　實驗3　探究產生感應電流的條件
　　【例3】發電機是如何發電的呢？同學們用如圖所示的裝置進行探究。
序號 磁體擺 放方向 ab運動方向 靈敏電流計 指針偏轉情況
1 N極 在上 豎直上下運動 不偏轉
2 水平向左運動 向右偏轉
3 水平向右運動 向左偏轉
4 N極 在下 豎直上下運動 不偏轉
5 水平向左運動 向左偏轉
6 水平向右運動 向右偏轉
　?。?）當導體ab靜止懸掛起來后，閉合開關，靈敏電流計指針不偏轉，說明電路中　無?。ㄟx填“有”或“無”）電流產生。
　?。?）小芳無意間碰到導體ab，導體ab晃動起來，小明發現靈敏電流計指針發生了偏轉，就說：“讓導體在磁場中運動就可產生電流”。但小芳說：“不一定，還要看導體怎樣運動”，為驗證猜想，他們繼續探究，并把觀察到的現象記錄如表。分析實驗現象后，同學們一致認為小芳的觀點是　正確?。ㄟx填“正確”或“錯誤”）的，比較第2、3次實驗現象發現，產生的電流的方向跟　導體的運動方向　有關；比較第3、6次實驗現象發現，產生的電流的方向還跟　磁場方向　有關。
（3）在整理器材時，小明未斷開開關，先撤去蹄形磁體，有同學發現靈敏電流計指針又偏轉了，他們再重復剛才的操作，發現靈敏電流計的指針都偏轉。請教老師后得知，不論是導體運動還是磁體運動，只要閉合電路的一部分導體在　磁場　中做　切割磁感線　運動，電路中就會產生感應電流。
　命題點1　物理學史
1.（2020·襄陽）地理的兩極和地磁的兩極并不重合，最早記述這一現象的是（　B　）
A.奧斯特 B.沈括
C.安培 D.法拉第
2.（2021·隨州）小林同學在物理復習過程中，將書中的科學家及其偉大發現、相關應用進行了梳理，但是不慎破損了一角，（如圖），下列可正確填入的科學家是（　B　）
A.愛迪生 B.法拉第
C.特斯拉 D.伽利略
　命題點2　簡單磁現象、磁場
3.（2018·恩施州）下列有關磁場的說法錯誤的是（　D?。?br/>A.磁體周圍的磁場是真實存在的
B.磁感線是為了描述磁場而虛擬的封閉曲線
C.通電導體周圍存在著磁場
D.地面上的指南針N極總是指向地理的南極
4.（2020·潛江）“指南針”是我國古代四大發明之一，利用指南針能辨別方向，是因為指南針受到了　地磁場　的作用，它的南極指向地理的　南　方。
　命題點3　電磁現象的辨析
5.（2024·湖北）下列設備利用了通電導線在磁場中受力工作的是（　C?。?br/>A.司南　　 B.電飯煲　
C.手持電風扇 D.風力發電機
6.（2024·武漢）新能源汽車作為我國新質生產力的杰出代表，各項技術均處于世界領先水平，其中用到的一種能量回收技術就是汽車在滑行或制動過程中，內部線圈切割磁感線產生感應電流，將機械能轉化為電能。下列裝置中也利用了電磁感應原理工作的是（　D?。?br/>A.電磁起重機 B.司南　　
C.自制電動機 D.動圈式話筒
7.（2023·荊州）發展新能源汽車是我國應對氣候變化，推動綠色發展的戰略舉措。荊州市公交公司今年投入了一批新能源純電動空調車，下列各圖中能說明其動力裝置工作原理的是（　B?。?br/>A B
C D
8.（2022·黃岡）有些小朋友玩的旱冰鞋，其內部雖然沒有電池，但旱冰鞋的輪子滾動時，嵌在輪子中的LED燈會發光。這是因為輪子在滾動的過程中，發生了電磁感應現象，產生了　感應電流　，LED 燈相當于　用電器?。ㄟx填“電源”或“用電器”）。
9.（2021·黃岡）如圖是一種動圈式耳機的內部結構示意圖。當音圈中有大小和方向反復變化的電流通過時，音圈帶動音膜　左右往復?。ㄟx填“向左”“向右”或“左右往復”）運動。音圈之所以運動，是由于磁場對　通電導體　有力的作用，此現象中能量轉化情況是　電能轉化為機械能　。
　命題點4　電磁鐵、電磁繼電器
10.（2024·湖北）全自動洗衣機的進水閥門是由電磁鐵控制的，其構造示意圖如下。當線圈通電后產生磁場，線圈上端為　S　極，對銜鐵施加　向上　（填方向）的力，使銜鐵移動，閥孔打開，水流進洗衣機。
11.（2024·武漢）如圖是一種溫度自動控制裝置的原理圖。制作水銀溫度計時在玻璃管中封入一段金屬絲，“電源1”的兩極分別與水銀和金屬絲相連。
（1）閉合開關S后，當溫度達到　90　℃時，發熱電阻就停止加熱。
（2）當電磁鐵中有電流通過時，若它的左端為N極，則“電源1”的　右　端為正極。
（3）為增強電磁鐵的磁性，下列措施一定可行的是?、佟。ㄌ钚蛱枺?br/>①增大“電源1”的電壓
②減小“電源2”的電壓
③減少電磁鐵線圈匝數
④改變電磁鐵中電流方向
12.（2019·黃岡）如圖是某車間自動除塵裝置的簡化電路圖。空氣中塵埃量較少時，光源發出來的光被擋板擋住了，當空氣中塵埃量達到一定值時 ，由于塵埃的反射，部分光越過擋板射到光敏電阻上，光敏電阻的阻值　減小　， 電路中的電流增大，電磁鐵的磁性　增強　， 在銜鐵的作用下，開啟自動除塵模式。若圖中a、b一個是除塵器，一個是指示燈，則　b　是除塵器。
13.（2021·黃石）如圖，通過觀察和比較電磁鐵A和B吸引大頭針的多少，可以得出電磁鐵磁性的強弱與線圈的　匝數?。ㄟx填“匝數”或“電流”）有關；電磁鐵B的下端是　S　極。
　命題點5　電磁作圖
14.（2018·黃岡節選）有一個正、負極標示不清的電源，為了分清正、負極，某同學自制了一個螺線管，將其懸掛起來并使其在水平面內能自由轉動，用該電源給螺線管通電，螺線管靜止時A端指向北方（如圖），請在圖中標出電源的正負極。
15.（2022·鄂州）如圖，根據小磁針靜止時的指向，標出通電螺線管的N極、電源的“＋”極和磁感線的方向。
　命題點6　電磁相關實驗
16.（2023·鄂州）物理小組的同學們利用如圖所示的實驗裝置，探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件。
（1）磁鐵不動，閉合開關，導體棒沿　左右?。ㄟx填“上下”“左右”或“前后”）方向運動時，靈敏電流計指針會發生偏轉。
（2）斷開開關，無論磁鐵如何放置、導體棒怎樣運動，靈敏電流計指針都不發生偏轉。由此得出結論：　閉合　電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中就產生感應電流。
（3）該實驗在探究過程中，是將　機械　能轉化成電能，生活中的　發電機　（選填“電動機”或“發電機”）是根據這一原理制成的。
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第17講　電與磁
　考點1磁現象　磁場
1.磁現象
磁性 能夠吸引　鐵、鈷、鎳　等物質的性質
磁體 定義 具有　磁性　的物體叫磁體
分類 分為永磁體和軟磁體，永磁體分為天然磁體和人造磁體
性質 磁體具有吸鐵性、指向性
磁極 定義 磁體上吸引能力　最強　的兩個部位叫做磁極，分為　南極　和　北極　
規律 同名磁極相互　排斥　，異名磁極相互　吸引　
磁化 一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性，這種現象叫做磁化。軟鐵磁化后磁性容易消失；鋼被磁化后磁性能長期保持，所以制造永磁體使用鋼，制造電磁鐵的鐵芯使用軟鐵
2.磁場
基本性質 磁場對放入其中的磁體產生磁力的作用，磁極間的相互作用就是通過　磁場　發生的
方向規定 物理學中把小磁針靜止時北極所指的方向規定為該點磁場的方向
描述磁 感線 定義 在磁場中畫一些帶箭頭的曲線，可以方便、形象地描述磁場，這樣的曲線叫做磁感線。磁感線實際并不存在
方向 磁感線上任何一點的切線方向都跟放在該點的小磁針靜止時北極所指的方向一致
分布 磁體外部的磁感線都是從磁體的　N　極出發，回到磁體的　S　極
分布圖
地磁場 ①地球周圍存在磁場，小磁針指示南北是因為受到地磁場的作用；②地磁的南極在地理　北　極附近，地磁的北極在地理　南　極附近；③磁偏角：最早由我國宋代學者　沈括　發現
　考點2電生磁
1.電流的磁場
奧斯特實驗
實驗 現象 甲：通電 乙：斷電 丙：改變電流方向
結論 通電導線周圍存在磁場，磁場方向與　電流方向　有關
通電螺線管
磁場分布 通電螺線管外部磁場和　條形磁體　的磁場相似
判定方法 安培定則：如圖，用　右　手握住螺線管，讓四指指向螺線管中　電流的方向　，則拇指所指的那端就是螺線管的　N　極
2.電磁鐵及其應用
構造 帶有鐵芯的通電螺線管，鐵芯用軟鐵制成
原理 鐵芯被磁化，產生了與原螺線管磁場方向一致的磁場，使磁場加強
優點 磁性的有無可以由　電路的通斷　來控制，磁性的強弱可以由　電流大小　或　線圈匝數　來控制；電磁鐵的N、S極可以由　電流的方向　來控制
影響 因素 影響電磁鐵磁性強弱的因素：　電流　大小、線圈　匝數　、有無鐵芯。同一電磁鐵線圈匝數一定時，電流越大，磁性越　強??；電流一定時，線圈匝數　越多　，磁性越強
應用：電磁繼電器
原理 如圖，通電時，　電磁鐵　具有磁性，　向下　吸引銜鐵，將工作電路觸點接通，工作電路閉合；斷電時，電磁鐵失去磁性，彈簧將銜鐵拉起，工作電路斷開
作用 利用　低電壓　、弱電流電路的通斷，間接控制高電壓、　強電流　的工作電路，還可以實現遠距離操作和自動控制
實質 利用電磁鐵來控制工作電路，相當于　開關　
　考點3磁場對通電導線的作用
1.探究磁場對通電導線的作用
實驗裝置
（續表）
實驗現象 閉合開關后，通電導體會　運動　，改變電流方向或磁場方向，導體的運動方向也會發生　改變　
探究 結論 通電導體在磁場中受到力的作用，力的方向跟　電流　的方向、　磁感線的方向　都有關系，當電流的方向或磁感線的方向變得相反時，通電導體受力的方向也變得　相反　
實際 應用 在這個探究過程中，電能轉化為　機械能　，根據通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成了電動機、揚聲器，應用在電扇、電磨等裝置上
2.說明：通電導線在磁場中受力的大小與電流大小和磁場強弱有關；當電流方向與磁場方向平行時，通電導線不受磁場力的作用。
　考點4磁生電
1.探究什么情況下磁可以生電
實驗裝置
實驗現象 ①閉合開關，導體ab左右運動時，電流表的指針會發生偏轉； ②改變導體運動方向或磁場方向，電流表指針的偏轉方向改變
探究結論 閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產生感應電流；感應電流的方向與　磁場方向　和導體做切割磁感線的　運動方向　有關
實際應用 在電磁感應現象中，　機械　能轉化為電能，利用此原理制成了　發電機　
2.電磁感應現象和通電導體在磁場中受力運動現象的區別
現象 電磁感應現象 通電導體在磁場中受力運動現象
產生的條件 ①閉合電路的一部分導體；②導體在磁場中做切割磁感線運動 ①通電的導體；②導體放在磁場中且導體方向與磁場方向存在一定夾角
能量的轉化 機械能轉化為電能 電能轉化為機械能
影響因素 感應電流方向與導體運動方向和磁感線方向有關 導體受力方向與通電電流方向和磁感線方向有關
應用 發電機 電動機
3.電動機與發電機
概念 直流電動機 交流發電機
原理 利用通電線圈在磁場中受到力的作用的原理制成 利用電磁感應原理制成
（續表）
原理圖
主要構成 直流電動機主要由磁體、線圈、換向器、電刷構成 交流發電機主要由轉子、定子、滑環、電刷構成
主要部 件的作用 換向器是由兩個銅制半環構成，它的作用是每當線圈剛轉過平衡位置時，自動改變通入線圈中的電流方向，使線圈連續轉動 交流發電機線圈兩端各接一個銅制圓環（滑環），圓環隨線圈一起轉動，當線圈在磁場中運動時，線圈中就有了電流，然后通過圓環和電刷將產生的電流傳輸給外部
能量的轉化 將電能轉化為機械能 將機械能轉化為電能
在電路中 的作用 用電器（如電風扇、洗衣機等中都有電動機） 電源
電磁應用 電生磁現象的應用 磁生電現象的應用
命題點1　通電螺線管 1.如圖是判定通電螺線管的極性跟電流方向關系的示意圖，下列說法正確的是（　C?。? （RJ九全P127 圖20.2-8改編） A.大拇指所指的方向是電流方向 B.大拇指所指的方向是通電螺線管的南極 C.大拇指所指的方向是通電螺線管的北極 D.通電螺線管的極性與管中電流方向無關 命題點2　電磁繼電器 2.如圖是一種水位自動報警器的原理圖，當水位到達金屬塊A時，電路　接通　，電磁鐵磁性變強，銜鐵與下端接觸，　紅　燈亮 （RJ九全P132圖20.3-7）
命題點3　揚聲器原理 3.如圖是揚聲器的結構示意圖，它是根據　通電導體在磁場中受到力的作用　原理工作的，當線圈中通有電流時，線圈受到磁場的作用而運動；當線圈中的電流反向時，線圈向相反方向運動 （RJ九全P137圖20.4-9） 命題點4　話筒 4.如圖是動圈式話筒（麥克風）的結構示意圖，它是根據　電磁感應　原理工作的，它工作時將　機械　能轉化為　電　能 （RJ九全P142圖20.5-11）
　實驗1　探究影響電磁鐵磁性強弱的因素
　　【例1】在“探究影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，實驗室準備的器材有：電源開關、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路。
【設計與進行實驗】
（1）圖中甲、乙串聯的目的是　控制電流相同　。
（2）他將導線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵，并巧妙地通過比較　電磁鐵吸引大頭針的數量　來顯示電磁鐵磁性的強弱，這種研究方法叫做　轉換法?。ㄟx填“控制變量法”“轉換法”“類比法”或“等效替代法”）。
（3）根據如圖所示的情況可知，　乙?。ㄟx填“甲”或“乙”）的磁性強，依據是　乙吸引的大頭針數量多　，說明電流一定時，電磁鐵的　線圈匝數越多　，磁性越強。
（4）當滑片P向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的數量　增加?。ㄟx填“增加”或“減少”），說明線圈匝數一定時，電流越　大　，電磁鐵的磁性越強。
（5）滑片P向　右　移動時，電磁鐵吸引大頭針的數量會變少。
【分析與討論】
（6）根據安培定則，可判斷出甲的下端是電磁鐵的　N　極。
（7）保持滑片位置不變，將鐵釘抽離，用通電螺線管吸引大頭針，發現吸引大頭針數目 變少 ，這就說明了鐵芯具有 增強磁性 的作用。
（8）實驗過程中小明發現電磁鐵吸引的大頭針下端是分散開的，原因是　大頭針被磁化后，下端的極性是相同的。同名磁極相互排斥，故大頭針的下端會分散開　。
　實驗2　探究磁場對電流的作用
　　【例2】在“探究電動機為什么會轉動”的實驗中。
（1）我們首先想到的是磁體間發生相互作用是因為一個磁體放在了另一個磁體的磁場中，那么通電導體周圍也存在　磁場　，磁體會對通電導體產生力的作用嗎？
（2）如圖，將一根導體ab置于蹄形磁體的兩極之間，未閉合開關前，導體　靜止不動　，閉合開關后，導體　運動　，說明　磁場　對通電導體有力的作用。
（3）斷開開關，將圖中磁體的N、S極對調，再閉合開關，會發現導體ab的運動方向與對調磁體前的運動方向　相反　，說明通電導體在磁場中的受力方向與　磁場方向　有關。
（4）斷開開關，將圖中電源的正、負極對調，再閉合開關，會發現導體ab的運動方向與對調電源前的運動方向　相反　，說明通電導體在磁場中的受力方向與　電流方向　有關。
（5）如果同時改變磁場方向和電流方向，　不能?。ㄟx填“能”或“不能”）確定受力方向與磁場方向或電流方向是否有關。
　實驗3　探究產生感應電流的條件
　　【例3】發電機是如何發電的呢？同學們用如圖所示的裝置進行探究。
序號 磁體擺 放方向 ab運動方向 靈敏電流計 指針偏轉情況
1 N極 在上 豎直上下運動 不偏轉
2 水平向左運動 向右偏轉
3 水平向右運動 向左偏轉
4 N極 在下 豎直上下運動 不偏轉
5 水平向左運動 向左偏轉
6 水平向右運動 向右偏轉
　?。?）當導體ab靜止懸掛起來后，閉合開關，靈敏電流計指針不偏轉，說明電路中　無?。ㄟx填“有”或“無”）電流產生。
　?。?）小芳無意間碰到導體ab，導體ab晃動起來，小明發現靈敏電流計指針發生了偏轉，就說：“讓導體在磁場中運動就可產生電流”。但小芳說：“不一定，還要看導體怎樣運動”，為驗證猜想，他們繼續探究，并把觀察到的現象記錄如表。分析實驗現象后，同學們一致認為小芳的觀點是　正確?。ㄟx填“正確”或“錯誤”）的，比較第2、3次實驗現象發現，產生的電流的方向跟　導體的運動方向　有關；比較第3、6次實驗現象發現，產生的電流的方向還跟　磁場方向　有關。
（3）在整理器材時，小明未斷開開關，先撤去蹄形磁體，有同學發現靈敏電流計指針又偏轉了，他們再重復剛才的操作，發現靈敏電流計的指針都偏轉。請教老師后得知，不論是導體運動還是磁體運動，只要閉合電路的一部分導體在　磁場　中做　切割磁感線　運動，電路中就會產生感應電流。
　命題點1　物理學史
1.（2020·襄陽）地理的兩極和地磁的兩極并不重合，最早記述這一現象的是（　B?。?br/>A.奧斯特 B.沈括
C.安培 D.法拉第
2.（2021·隨州）小林同學在物理復習過程中，將書中的科學家及其偉大發現、相關應用進行了梳理，但是不慎破損了一角，（如圖），下列可正確填入的科學家是（　B　）
A.愛迪生 B.法拉第
C.特斯拉 D.伽利略
　命題點2　簡單磁現象、磁場
3.（2018·恩施州）下列有關磁場的說法錯誤的是（　D　）
A.磁體周圍的磁場是真實存在的
B.磁感線是為了描述磁場而虛擬的封閉曲線
C.通電導體周圍存在著磁場
D.地面上的指南針N極總是指向地理的南極
4.（2020·潛江）“指南針”是我國古代四大發明之一，利用指南針能辨別方向，是因為指南針受到了　地磁場　的作用，它的南極指向地理的　南　方。
　命題點3　電磁現象的辨析
5.（2024·湖北）下列設備利用了通電導線在磁場中受力工作的是（　C　）
A.司南　　 B.電飯煲　
C.手持電風扇 D.風力發電機
6.（2024·武漢）新能源汽車作為我國新質生產力的杰出代表，各項技術均處于世界領先水平，其中用到的一種能量回收技術就是汽車在滑行或制動過程中，內部線圈切割磁感線產生感應電流，將機械能轉化為電能。下列裝置中也利用了電磁感應原理工作的是（　D　）
A.電磁起重機 B.司南　　
C.自制電動機 D.動圈式話筒
7.（2023·荊州）發展新能源汽車是我國應對氣候變化，推動綠色發展的戰略舉措。荊州市公交公司今年投入了一批新能源純電動空調車，下列各圖中能說明其動力裝置工作原理的是（　B　）
A B
C D
8.（2022·黃岡）有些小朋友玩的旱冰鞋，其內部雖然沒有電池，但旱冰鞋的輪子滾動時，嵌在輪子中的LED燈會發光。這是因為輪子在滾動的過程中，發生了電磁感應現象，產生了　感應電流　，LED 燈相當于　用電器　（選填“電源”或“用電器”）。
9.（2021·黃岡）如圖是一種動圈式耳機的內部結構示意圖。當音圈中有大小和方向反復變化的電流通過時，音圈帶動音膜　左右往復?。ㄟx填“向左”“向右”或“左右往復”）運動。音圈之所以運動，是由于磁場對　通電導體　有力的作用，此現象中能量轉化情況是　電能轉化為機械能　。
　命題點4　電磁鐵、電磁繼電器
10.（2024·湖北）全自動洗衣機的進水閥門是由電磁鐵控制的，其構造示意圖如下。當線圈通電后產生磁場，線圈上端為　S　極，對銜鐵施加　向上?。ㄌ罘较颍┑牧?，使銜鐵移動，閥孔打開，水流進洗衣機。
11.（2024·武漢）如圖是一種溫度自動控制裝置的原理圖。制作水銀溫度計時在玻璃管中封入一段金屬絲，“電源1”的兩極分別與水銀和金屬絲相連。
（1）閉合開關S后，當溫度達到　90　℃時，發熱電阻就停止加熱。
（2）當電磁鐵中有電流通過時，若它的左端為N極，則“電源1”的　右　端為正極。
（3）為增強電磁鐵的磁性，下列措施一定可行的是?、佟。ㄌ钚蛱枺?。
①增大“電源1”的電壓
②減小“電源2”的電壓
③減少電磁鐵線圈匝數
④改變電磁鐵中電流方向
12.（2019·黃岡）如圖是某車間自動除塵裝置的簡化電路圖?？諝庵袎m埃量較少時，光源發出來的光被擋板擋住了，當空氣中塵埃量達到一定值時 ，由于塵埃的反射，部分光越過擋板射到光敏電阻上，光敏電阻的阻值　減小　， 電路中的電流增大，電磁鐵的磁性　增強　， 在銜鐵的作用下，開啟自動除塵模式。若圖中a、b一個是除塵器，一個是指示燈，則　b　是除塵器。
13.（2021·黃石）如圖，通過觀察和比較電磁鐵A和B吸引大頭針的多少，可以得出電磁鐵磁性的強弱與線圈的　匝數?。ㄟx填“匝數”或“電流”）有關；電磁鐵B的下端是　S　極。
　命題點5　電磁作圖
14.（2018·黃岡節選）有一個正、負極標示不清的電源，為了分清正、負極，某同學自制了一個螺線管，將其懸掛起來并使其在水平面內能自由轉動，用該電源給螺線管通電，螺線管靜止時A端指向北方（如圖），請在圖中標出電源的正負極。
15.（2022·鄂州）如圖，根據小磁針靜止時的指向，標出通電螺線管的N極、電源的“＋”極和磁感線的方向。
　命題點6　電磁相關實驗
16.（2023·鄂州）物理小組的同學們利用如圖所示的實驗裝置，探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件。
（1）磁鐵不動，閉合開關，導體棒沿　左右?。ㄟx填“上下”“左右”或“前后”）方向運動時，靈敏電流計指針會發生偏轉。
（2）斷開開關，無論磁鐵如何放置、導體棒怎樣運動，靈敏電流計指針都不發生偏轉。由此得出結論：　閉合　電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中就產生感應電流。
（3）該實驗在探究過程中，是將　機械　能轉化成電能，生活中的　發電機?。ㄟx填“電動機”或“發電機”）是根據這一原理制成的。
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共52張PPT)
中考物理一輪復習課件
人教版
2025年中考物理 一輪復習（回歸教材夯實基礎）
第17講　電與磁
考點梳理精練
三、電、磁學
考點1　
磁現象　磁場
鐵、鈷、鎳
磁性
最強
南極
北極
排斥
吸引
磁場
N
S
北
南
沈括
考點2　
電生磁
電流方向
條形磁體
右
電流的方向
N
電路的通斷
電流大小
線圈匝數
電流的方向
電流
匝數
強
越多
電磁鐵
向下
低電壓
強電流
開關
考點3　
磁場對通電導線的作用
運動
改變
電流
磁感線的方向
相反
機械能
考點4　
磁生電
磁場方向
運動方向
機械
發電機
（RJ九全P127圖20.2-8改編）
C
接通
紅
通電導體在磁場中受到力的作用
電磁感應
機械
電
實 驗 1
探究影響電磁鐵磁性強弱的因素
控制電流相同
電磁鐵吸引大頭針的數量
轉換法
乙
乙吸引的大頭針數量多
線圈匝數越多
增加
大
右
N
變少
增強磁性
大頭針被磁化后，下端的極性是相同的。同名磁極相互排斥，故大頭針的下端會分散開
實 驗 2
探究磁場對電流的作用
磁場
靜止不動
運動
磁場
相反
磁場方向
相反
電流方向
不能
實 驗 3
探究產生感應電流的條件
無
正確
導體的運動方向
磁場方向
磁場
切割磁感線
命題點1
物理學史
B
B
命題點2
簡單磁現象、磁場
D
地磁場
南
命題點3
電磁現象的辨析
C
D
B
感應電流
用電器
左右往復
通電導體
電能轉化為機械能
命題點4
電磁鐵、電磁繼電器
S
向上
90
右
①
減小
增強
b
匝數
S
命題點5
電磁作圖
命題點6
電磁相關實驗
左右
閉合
機械
發電機
謝謝
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