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5.1人要自強 課件(共21張PPT)-2024-2025學年統編版道德與法治七年級下冊

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  1. 二一教育資源

5.1人要自強 課件(共21張PPT)-2024-2025學年統編版道德與法治七年級下冊

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(共21張PPT)
5.1人要自強
第五課 人生當自強
學習目標 重點難點
1.了解自強的含義。 2.知道人為什么要自強。 重點:人為什么要自強。
難點:個人自強與社會進步、國家發展的關系。
學習目標與重點、難點
我叫劉春和
“如果命運把我撞歪
那我就歪歪扭扭地
活出自己的精彩”
這句話,讓你聯想到哪些品質?
新課導入
堅持自我
樂觀豁達
不畏失敗
不向命運低頭
直面挫折
內心堅韌
堅韌不拔
自強自信
新課導入
教學目標
生活觀察
小李懷揣著夢想走進大學校園。由于家里經濟條件不好,課余時間他擺地攤、打零工,賺取學費和生活費。無論生活多艱苦,他從未停止對知識的追求,始終以學業為重。在攻讀博士學位期間,他每天待在實驗室十幾個小時,一天能夠記錄幾十頁、上百組數據,直到實驗室管理員來鎖門,他才急匆匆地收拾東西回宿舍。多年過去,他通過持續奮斗,不斷提升自已,從一名大學生成長為一所大學的博士生導師,圍繞國家重大戰略需求開展研究,奮力解決半體領域的“卡脖子”技術問題。把個人前途與國家發展緊緊聯系在一起。
像小李這樣自立自強的榜樣還有很多,他們有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗,敢作敢為 ,善作善成。這些榜樣鼓勵著我們每個人:踮一踮腳尖,我們也能成為他們。
思考:分享自立自強的故事,談談你對“踮一踮腳尖,我們也能成為他們”的理解。
點撥:(1)祖逖聞雞起舞、司馬遷忍辱負重著《史記》等。
(2)“踮一踮腳尖,我們也能成為他們”意在告訴我們要自我勉勵、發
憤圖強,奮發進取不斷完善自我、超越自我,做自強的人。
何為自強
1、自強的內涵:
自強是自我勉勵、發憤圖強。自強是一種奮發進取的精神狀態,是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。
情境(一)
張桂梅,云南華坪女子高級中學創辦者,用一生詮釋自強與奉獻。1996年,她目睹貧困女孩輟學,決心改變命運。歷經艱辛籌款,2008年創辦全國第一所全免費女子高中。她每天5點起床,深夜休息,用嚴格管理和無私關愛,幫助1600多名女孩走出大山,改寫人生。她身患重病卻堅守講臺,用行動證明:自強不僅是改變自己,更是照亮他人。
精神
任務(一)
張桂梅在貧困山區創辦免費女子高中,幫助1600多名女孩走出大山,她的故事體現了怎樣的自強精神。
你能否和大家分享自立自強的故事。
備注:小組合作,派代表發言,時間3分鐘。
(1) 自強,使人自主自立。自強的人,能夠“克己”“自勝”,主動發掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活,獲得生存和發展的機會。
2.自強對個人成長的重要性?P42
知識歸納
“克己”出自《論語》,是指克制自己的私心,嚴格要求自己。在歷史的長河中,克已常被儒家、道家等思想流派所強調,認為人在實現良好的社會秩序和個人成就時,必須先行“修身”,而克已便是修身的重要途徑之一。
“自勝”出自《道德經》,是指戰勝自我,克制自己。與戰勝他人相比戰勝自己的欲望、恐懼、弱點等更為困難,需要更多的毅力、決心和自我反省。在日常生活中,我們要時刻提醒自己不斷反省、磨礪意志、戰勝自我。通過不斷的努力和實踐,我們可以逐漸提高自己的自我控制力和自我超越能力,實現自我完善和成長。
知識拓展
中國航天員桂海潮,出生在云南偏遠山區的一個普通農村家庭,家境并不富裕。高考以優異成績考入北京航空航天大學,后攻讀博士學位。面對嚴苛的航天員選拔,他憑借頑強毅力,從2500名候選者中脫穎而出。訓練中,他克服超重、失重等極限挑戰,最終成為中國空間站任務的一員。
情境(二)
任務(二)
航天員桂海潮遇到了哪些困難?他如何面對這些困難?
如果桂海潮未來遇到了更多的困難,你對他是否有信心?這份信心來自哪里?
備注:小組合作,派代表發言,時間2分鐘。
原生家庭的困難
事業的困難
桂海潮,出生在云南偏遠山區的一個普通農村家庭,家境并不富裕。高考以優異成績考入北京航空航天大學,后攻讀博士學位。面對嚴苛的航天員選拔,他憑借頑強毅力,從2500名候選者中脫穎而出。訓練中,他克服超重、失重等極限挑戰,最終成為中國空間站任務的一員。
桂海潮用行動證明:自強是通往星辰大海的階梯,夢想因堅持而閃耀。
(2)自強,使人奮發向上。自強的人,有鍥而不舍的堅定品格,積極進取,知不足而奮進望遠山而力行,不斷挑戰自我、超越自我。
知識歸納
2.自強對個人成長的重要性?P42
探究與分享
從航空航天到深海探測,從北斗衛星導航系統到智能制造,每一次向著高水平科技自立自強邁進,都凝結著無數科技工作者的心血和汗水。
在改革前沿、創新高地、港口碼頭、田間地頭……每個人堅定前進的腳步。匯聚成國家發展進步的磅礴力量。
航天科研人員慶祝我國首次火星探測任務天問一號探測器成功著陸火星
科研人員檢修維護“奮斗者”號全海深載人潛水器
科研人員對在軌北斗導航衛星進行逐個“體檢”
工作人員操控智能制造設備
思考:結合以上材料,說說個人自強與社會進步、國家發展的關系。
(3)自強不僅關系個人的成長,而且關系民族的命運和國家的未來。
正是一代又一代中國人自強不息地接力傳承,
中華民族才歷經滄桑而不衰,飽經磨難而更強,自立于世界民族之林。
隱姓埋名30年,獻身核潛艇的事業無怨無悔,被譽為“中國核潛艇之父。2025年2月6日20時30分,黃旭華在湖北武漢逝世,享年99歲。
錢學森在建國初期,打破美國阻撓,毅然回國效力,中國導彈、原子彈的發射向前推進了至少20年。
【筆記】2.自強的重要性?P42-43①②③
①自強,使人自主自立。
②自強,使人奮發向上。
③自強不僅關系個人的成長,而且關系民族的命運和國家的未來。
議學小結:今天你學會了什么?
1.自強的內涵
2.自強的重要性
人要自強
隨堂演練
1.從航空航天到深海探測,從北斗衛星導航系統到智能制造,每一次向著高水平科技自立自強邁進,都凝結著無數科技工作者的心血和汗水,每個人堅定前進的腳步,匯聚成國家發展進步的磅礴力量。這說明( )
①自強使人奮發向上
②自強使我們成為科技強國
③要把個人命運與祖國發展結合起來
④每一項事業,都是靠腳踏實地一點一滴干出來的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
2.孟子曰:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。這句名言給我們的啟示是( )
A.學會吃苦,必定能出人頭地
B.能承擔重任是上天注定的
C.要想有所作為,必須要培養自強的品質
D.要做大事,必須強健體魄
隨堂演練
C
隨堂演練
3.下面漫畫啟示我們( )
①青春的探索需要自強 
②磨難越多越能讓人堅強
③做自己的主宰,不依靠任何人 
④挖掘自己的潛能,實現自我超越
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
C

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