資源簡介 (共19張PPT)人要自強第五課 人生當自強七年級下冊道德與法治第二單元《煥發青春活力》1、★自強的內涵認真閱讀課本P41-43頁內容,思考本課教學基本問題(時間:5分鐘)2、★自強的作用環節一:張桂梅,云南華坪女子高級中學創辦者,用一生詮釋自強與奉獻。1996年,她目睹貧困女孩輟學,決心改變命運。歷經艱辛籌款,2008年創辦全國第一所全免費女子高中。她每天5點起床,深夜休息,用嚴格管理和無私關愛,幫助1600多名女孩走出大山,改寫人生。她身患重病卻堅守講臺,用行動證明:自強不僅是改變自己,更是照亮他人。張桂梅在貧困山區創辦免費女子高中,幫助1600多名女孩走出大山,她的故事體現了怎樣的自強精神。【筆記】1.自強的內涵?自強是自我勉勵、發憤圖強。自強是一種奮發進取的精神狀態,是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。環節二:4歲時,徐夢桃被送到鞍山市體校開始學習體操,8年后,徐夢桃在體操項目上初露鋒芒,在省運會上取得了3金2銀1銅的好成績,但她的身高已超過1.6米,不適合繼續從事體操項目。后來,她獲得去沈陽體院練習自由式滑雪空中技巧項目的機會,由此踏上了她的冰雪之旅。面對空中技巧的危險,她說:“我會用寫日記的方式直接用文字跟自己聊天,徐夢桃你要抓住機會,你的目標是奧運冠軍,但奧運冠軍只有一個,你要怎么做怎么做,我每次看到困難的時候,我每次面對挫折的時候,我內心總會有另外的一個聲音幫我去解難,幫我去面對恐懼,我自己會說服我自己”從徐夢桃的自白中,你感悟到了自強怎樣的真諦?情境思考都是原生家庭的問題,這就是我的命,無法改變了。學習好難啊,不想學了。工作好累啊,“擺爛”了。議一議:你認為他們的觀點正確嗎?說說你的理由。①自強,使人自主自立。自強的人,能夠“克己”“自勝”,主動發掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活,獲得生存和發展的機會。【筆記】2.自強的作用?思考:看完視頻,你有什么樣的感觸?點撥:自強,使人奮發向上。視頻《為了祖國的榮譽》自強的人,有鍥而不舍的堅毅品格,積極進取,知不足而奮進,望遠山而力行,不斷挑戰自我、超越自我。②自強,使人奮發向上。P42【筆記】2.自強的作用?環節三:百余年前在林則徐領導的禁煙運動中,美國鴉片販子的利益受到了嚴重威脅,他們要求簽訂不平等條約《望廈條約》。這是清政府與美國簽訂的第一個不平等條約。1844年,中美簽訂《望廈條約》1858年6月,中國與英法美簽訂《天津條約》同年11月,中國與英法美簽訂《通商章程善后條約》1868年,中美簽訂《中美續增條約》1901年,中國與俄英美等11個國家簽訂《辛丑條約》內憂外患民生凋敝思考:陳毅外長做出強硬回應的底氣是什么?百余年后國力強盛繁榮富強60秒,直擊大國重器大國重器背后,是千千萬萬自強的中國人01自強,使人自主自立。02自強,使人奮發向上。03自強不僅關系個人的成長,而且關系民族的命運和國家的未來。知識總結【筆記】2.自強的作用?自強的含義自強的重要性5.1人要自強自強是自我勉勵、發憤圖強。自強是一種奮發進取的精神狀態,是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。自強,使人自主自立。自強,使人奮發向上自強不僅關系個人的成長,而且關系民族的命運和國家的未來。課堂總結練習在精神文明活動月中,校團委組織同學們開展系列“自強”主題教育活動。下列對自強理解正確的是( )①自強是自我勉勵、發憤圖強②自強是通往成功的唯一途徑③自強是一種奮發進取的精神狀態④自強是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C香港視障歌唱演員蕭凱恩,3個月大時,因眼癌摘除眼球。起初學鋼琴,很多老師都不相信她能學會。但蕭凱恩沒有放棄,她通過摸盲文點字樂譜和聽錄音反復背誦,一點一點學會了彈鋼琴。她在黑暗中追逐音樂夢想,20歲時已贏得超70個音樂比賽獎項。從中我們可以感受到自強需要( )①不斷挑戰自我、超越自我②品學兼優,得到別人認可③放飛夢想,張揚個性④有鍥而不舍的堅毅品格A.①② B.①④ C.②③ D.③④練習B從航空航天到深海探測,從北斗衛星導航系統到智能制造,每一次向著高水平科技自立自強邁進,都凝結著無數科技工作者的心血和汗水,每個人堅定前進的腳步,匯聚成國家發展進步的磅礴力量。這說明( )①自強使人奮發向上②自強使我們成為科技強國③要把個人命運與祖國發展結合起來④每一項事業,都是靠腳踏實地一點一滴干出來的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④練習C練習孟子曰:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。這句名言給我們的啟示是( )A.學會吃苦,必定能出人頭地B.能承擔重任是上天注定的C.要想有所作為,必須要培養自強的品質D.要做大事,必須強健體魄C 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫