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九年級物理中考專題復習 質量和密度 課件(共48張PPT)

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九年級物理中考專題復習 質量和密度 課件(共48張PPT)

資源簡介

(共48張PPT)
質量和密度
一、質量
1、定義:物體所含物質的多少叫做質量,通常用字母m表示.
2、單位:基本單位是千克,符號是_____,常用單位:克(g),毫克(mg),噸(t),1 t=_____kg.
3、性質:質量是物體本身的一種屬性,物體的質量不隨它的溫度、形狀、物態和位置的改變而改變.
kg
103
考點清單
知識精講
放:把天平放在_________上.
撥:把游碼移到標尺左端的_________處.
調:調節橫梁兩端的__________,使指針指在分度盤中央(左偏右調,右偏左調,使橫梁平衡).
測:稱量時把待測物體放在____盤中,用鑷子按“先大后小”的順序在____盤中依次加砝碼,并調節游碼在標尺上的位置,直到橫梁恢復平衡(左物右碼,先大后小).
讀:右盤中砝碼的總質量加上游碼____端在標尺上所對應的刻度值就等于被測物體的質量.
物體的質量=30 g+____ g=____ g
水平桌面
零刻度線
平衡螺母



2.4
32.4
使用注意事項:
(1)待測物體的質量不能超過天平的最大測量值;
(2)應使用鑷子取放砝碼;
(3)天平與砝碼應保持干燥、清潔,不要把潮濕的物品或化學藥品直接放在天平的托盤中稱量;
(4)調平后在測量過程中不能再調節平衡螺母,天平移動后需要重新調節天平平衡.
二、量筒的使用和讀數
看:看量程、分度值和單位,如右圖所示,量筒的量程為______mL,分度值為_____mL.
放:放在________上.
讀:讀數時,視線要與____液面的最低處相平,如右圖所示,讀數正確的是____(選填字母).
記:記錄時,要包括數字和單位,如右圖所示,讀數為______.
注:若仰視,則讀數偏____;若俯視,則讀數偏____. 0~50
2
水平桌面

B
40mL


1、定義:某種物質組成的物體的質量與它的體積之比,用ρ表示,密度在數值上等于物體單位體積的質量.
2、公式:________
3、單位換算:1 g/cm3=_______kg/m3.
m表示質量,常用單位:kg或g.
V表示體積,1 mL=1 cm3=_____m3,1 L=
1 dm3=_____m3.
ρ表示密度,其單位為m和V的組合單位,基本單位:kg/m3,常用單位:g/cm3.
10-6
10-3
1×103
三、密度
4、特點:密度是物質的一種特性,密度與物質的質量、體積的大小____關,與物質的狀態和溫度有關.一般來說,同種物質溫度越高密度越___,但是水比較特殊,在4 ℃時密度最大.水結冰后_____不變,體積______,______減小.


質量
增大
密度
實驗8 測量固體和液體的密度
實驗要點
測量鹽水的密度 測量小石塊的密度
實驗器材 天平、量筒、燒杯 天平、量筒、水、細線
設計和進 行實驗 (1)把天平放在水平桌面上,調節天 平平衡 (2)用天平測出燒杯和鹽水的總質量 (1)把天平放在水平桌面上,調節天
平平衡
(2)用天平測出小石塊的質量為
(3)向量筒中注入適量的水,讀出水
的體積為
測量鹽水的密度 測量小石塊的密度
設計和進 行實驗 (3)將一部分鹽水倒入量筒中,讀出 量筒中鹽水的體積 (4)用天平測出燒杯和剩余鹽水的質 量 (4)用細線將小石塊拴好,將小石塊
浸沒在量筒的水中,讀出小石塊和水
的總體積為
表達式
續表
【交流評估】
1.在測量鹽水密度的實驗中:
方案甲 方案乙
實驗 步驟 (1)測出空燒杯的質量 (2)向量筒內倒入適量鹽水,測出鹽水的 體積 (3)將量筒內的鹽水全部倒入燒杯中,測 出燒杯與鹽水的總質量 (4)算出鹽水的密度: (1)測出空燒杯的質量
(2)向燒杯內倒入適量鹽水,測出
燒杯與鹽水的總質量
(3)將燒杯內的鹽水全部倒入量筒
中,測出鹽水的體積
(4)算出鹽水的密度:
誤差 分析 量筒壁上會附著一些鹽水,導致 偏小, 偏小 燒杯壁上會附著一些鹽水,導致 偏
小, 偏大
2.在測量小石塊密度的實驗中,若先用排水法測小石塊的體積,再測小石塊的質量,會使
密度測量值偏大。原因:石塊上沾有水,導致 偏大。
1.小明用天平和量筒測量鹽水的密度:
基礎設問
(1)將天平放在______桌面上,把______移至標
尺左端的零刻度線處,指針位置如圖甲所示,應
向____(選填“左”或“右”)調節平衡螺母,直至天
平平衡。
水平
游碼

(2)往燒杯中倒入適量鹽水,測得燒杯和鹽水的質量 。
(3)把燒杯中部分鹽水倒入量筒,如圖乙所示,讀出量筒中鹽水的體積 。
(4)如圖丙所示,測出燒杯和剩余鹽水的質量 _______。
(5)計算出鹽水的密度__________ 。
能力設問
(6)調節平衡后,用天平測出空燒杯的質量為 ,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒
杯和鹽水的總質量如圖丙所示,將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,鹽水的體積如圖乙所示,
則燒杯中鹽水的質量為_____,鹽水的密度為____________ 。
44.2
(7)小明用這種方法測得鹽水的密度會______(選填“偏大”或“偏小”)。
(8)實驗結束后,在整理器材時,他發現天平左邊托盤缺了一角,其他步驟均正確,則
他所測得的鹽水的質量______(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
偏大
不變
拓展設問
(9)小華認為不用量筒也能測量出鹽水的密度,他進行了如下實驗操作:
①取一干凈的玻璃空杯,用天平測出空杯質量為 ;
②在杯中裝滿水,用天平測出杯和水的總質量為 ;
③把杯中的水倒盡并擦干,再裝滿鹽水,用天平測出杯和鹽水的總質量為 ,則鹽水的
密度表達式_ _________(表達式中水的密度用 表示)。
2.在參加社會實踐活動時,小華撿到了一小塊礦石,她想知道小礦石的密度,于是把小礦
石帶回了學校,利用實驗器材進行了密度的測量。操作步驟如下:
基礎設問
(1)小華用調好的天平測量小礦石的質量,當右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示
時,天平恢復平衡,則小礦石的質量為_____ 。
(2)如圖乙,在量筒中裝入適量的水,將系了細線的礦石輕放入量筒,測得礦石的體積
為____,則該礦石的密度為___________ 。
62.4
20
能力設問
(3)用粗繩系住這塊小礦石,浸沒在量筒內的水中測體積,會導致測出的礦石的密度
______(選填“偏大”或“偏小”)。
偏小
拓展設問
(4)小紅也想測小礦石的密度,但發現自己現有的器材中有天平(含砝碼)、溢水杯,
但沒有量筒,聰明的小紅靈機一動,找來一個小燒杯,設計了另一種測量小礦石密度的方
案(如圖丙),步驟如下:
①用天平測出小礦石的質量 。
②用天平測出空小燒杯的質量 。
③溢水杯裝滿水后,將小礦石放入溢水杯中,并用小燒杯盛接溢出的水。
④用天平測出小燒杯和溢出水的總質量,則小礦石的密度 _______(用所測物理量
和 表示)。
(5)完成實驗后,小紅看到實驗桌上放著一個電子秤,她利用燒杯、水、電子秤測量小
礦石的密度。步驟如下:
①用電子秤測出空燒杯的質量 ;
②在燒杯中放入小礦石,用電子秤測出總質量 ;
③再向燒杯中倒入適量的水,用電子秤測出總質量 ,并在水面處燒杯側壁上做好標記;
④取出小礦石,向燒杯內補水至標記處,用電子秤測出總質量 。
則小礦石密度的表達式為_ ____________(用所測物理量和 表示),取出小礦石時,
所帶出的水______(選填“會”或“不會”)對結果造成影響。
不會
命題點1 質量、密度的估測
1.[2021威海]如圖所示,現藏于上海博物館的“戰國商鞅方升”,全長
,容積,重 ,是中國度量衡史的標志性器
A
A.一本物理課本 B.一個普通雞蛋 C.一張課桌 D.一只大天鵝
物。其所能容納水的質量與下列哪個物體的質量最接近 ( )
2.[2023濰坊]圖示為用水泥磚塊鋪修地面的情景,下列對于工人手中所拿磚塊的估測,最
符合實際的是( )
A
A.寬約 B.體積約
C.質量約 D.密度約
命題點2 質量、密度概念的理解
3.[2024棗莊]密度與生活聯系非常緊密,關于密度的一些說法正確的是( )
D
A.的鐵塊比 的棉花重
B.可以利用密度來鑒別物質,因為不同物質的密度一定不同
C.航空器材常采用熔點高、密度大的新型材料
D.一旦發生火災,受困人員常采取彎腰撤離,是因為煙霧溫度高、密度小,向上方聚集
4.關于物質的密度,下列說法正確的是( )
D
A.一罐氧氣用掉部分后,罐內氧氣的質量變小,密度不變
B.一只氣球受熱膨脹后,球內氣體的質量不變,密度變大
C.一支粉筆用掉部分后,它的體積變小,密度變小
D.一塊冰熔化成水后,它的體積變小,密度變大
5.[2022威海]密度對自然萬物和人類社會都有重要的意義,下列有關密度的說法錯誤的是
( )
C
A.為了更好地適應生存環境,很多水生生物的密度與水的密度接近
B.化學實驗中,利用向下排空氣法可以收集密度比空氣小的氣體
C.密度是物質的一種性質,不同種類的物質密度一定不同
D.大江大河奔騰到海的過程中,泥沙因密度比水大不斷沉降形成沖積平原
解析:水生生物的密度與水的密度接近,可以讓其在水中自由浮沉,更好地適應生存環境,
故A正確;化學實驗中,利用向下排空氣法可讓空氣下沉,因為空氣密度較大,從而收集
比空氣密度小的氣體,故B正確;不同種類的物質也有密度相同的,如酒精和煤油是兩種
不同的物質,但它們的密度相同,故C錯誤,符合題意;大江大河奔騰到海的過程中,泥
沙因密度比水大不斷沉降形成沖積平原,故D正確。
6.[2024濱州]篆刻藝術是鐫刻在中華藝術文脈上的古老印記。作為國粹之一,被聯合國教
科文組織列入《人類非物質文化遺產代表作名錄》。如圖所示,一位藝術家正在篆刻一枚
方章,與篆刻前相比,篆刻后方章的質量______,密度______。(均選填“變大”“變小”或
“不變”)
變小
不變
命題點3 圖像的理解和計算
7.[2022棗莊]由不同材料組成的、、 三個實心物體,它們的體積與質量的關系如圖所
示,則密度最大的是__(選填“”“”或“”)物體,它的密度是________ 。
命題點4 密度的相關計算
8.空心實心問題[2023淄博]由同種金屬材料制成的甲、乙兩個正方體,它們的質量分別為
和,體積分別為和 。這兩個正方體中,如果有一個是實心的,則
( )
B
A.甲是實心的,金屬材料的密度是 B.甲是實心的,金屬材料的密度是
C.乙是實心的,金屬材料的密度是 D.乙是實心的,金屬材料的密度是
解析:兩個正方體的密度分別為 ,
,因為 ,所以甲是實心的、乙是空心的,該金屬材
料的密度是 ,故B正確,A、C、D錯誤。
9.[LK八上課后題改編]某同學用下面的方法測量一塊長方形均勻鋁箔的厚度:他首先用天
平稱出其質量為,再用刻度尺測出鋁箔的長和寬分別為和。已知鋁的密度為 ,則鋁
箔的體積為___,厚度為____。(用字母表示)
10.[2023濟寧]在測定某液體密度時,小明做了兩次實驗并做了如下記錄,則液體的密度
___,容器的質量____ 。
次數 液體的體積 容器和液體的總質量
1 58 79
2 107 128
1
21
解析:由題意知,兩次實驗液體的質量之差:

液體體積之差 ,
液體的密度:,由 得第一次實驗時,液體的質量:
,容器的質量: 。
命題點5 測量固體、液體密度
11.[2024濱州]用天平和量筒測量固體密度的實驗中,下列說法正確的是( )
B
A.測量時先測物體的體積,再測物體的質量
B.用調好的天平稱量物體質量時,物體應放在天平的左盤中
C.稱量物體質量過程中,若橫梁不平衡,可調節平衡螺母
D.使用量筒測量體積時,可以俯視讀數
12.[2024東營]某同學為測量一木質小掛件的密度,選用以下器材:天平(帶砝碼)、量
筒、燒杯(裝有足量水)和長鋼針,進行實驗。
(1)把天平放在水平桌面上,游碼移動到標尺左端的__________處,此時指針位置如圖
甲所示,則應向____(選填“左”或“右”)調節平衡螺母使橫梁平衡。
零刻度線

解析:將天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端零刻度線處,由圖甲可知,天平指針
偏向左邊,則應該把平衡螺母向右調節。
(2)將小掛件放在天平左盤,向右盤加減砝碼并調節游碼,當天平平衡時,砝碼質量及
游碼在標尺上的位置如圖乙所示,其質量為____ 。
12
解析:由圖乙可知,小掛件的質量 。
(3)用燒杯向量筒中倒入 的水,將掛件放入量筒,然后用長鋼針按住掛件使其剛
好浸沒于水中,量筒中的水面如圖丙所示。算出掛件的密度為___________ 。
解析:由圖丙可知,量筒中水和小掛件的總體積 ,則小掛件的體積
;小掛件的密度

(4)因木質掛件具有吸水性,實驗測得的密度值______(選填“偏大”或“偏小”)。
偏大
解析:木質掛件具有吸水性,測出小掛件的體積偏小,根據密度公式可得所測密度偏大。
(5)有同學提出:不用天平,僅使用其他上述器材也可測出該掛件的密度。請寫出實驗
步驟和密度的表達式(水的密度用 表示,其他符號自定)。
【實驗步驟】__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
【密度表達式】 ________。
①在量筒中盛適量的水,讀出示數為;②將小掛件輕輕放入水中,水面穩定后讀出示數為;③用長鋼針按住掛件使其剛好浸沒于水中,讀出示數為。
【實驗步驟】①在量筒中盛適量的水,讀出示數為 ;
②將小掛件輕輕放入水中,水面穩定后讀出示數為 ;
③用長鋼針按住掛件使其剛好浸沒于水中,讀出示數為 。
【密度表達式】由步驟①②,小掛件漂浮在水面上,,即 ,
;由步驟①③,小掛件的體積 ,則小掛件的密度

13.[2024臨沂]2024年5月12日,臨沂日報以《時光奔涌日
日新 沂蒙風光處處好》為題,報道了臨沂市全面推進鄉
村振興的具體做法,其中采用原位生態凈化槽凈化農村
生活污水是鄉村生態振興的有效措施。小明想知道經過
凈化槽凈化后的水的密度,他進行了如下測量。
(1)將一臺能正常使用的托盤天平放在水平桌面上,指針的位置如圖甲所示,向左調節
平衡螺母,但始終未能將天平調平衡,原因是____________________________________。
(2)將天平調平衡后,先測空燒杯的質量。天平平衡時,右盤中的砝碼和稱量標尺上游
碼的位置如圖乙所示,則空燒杯的質量為_____ 。
游碼未移到稱量標尺左端的零刻度線上
32.6
(3)將適量的凈化后的水倒入燒杯中,并通過燒杯上的刻度直接讀出水的體積為 ,
然后用天平測出燒杯和水的總質量為,則凈化后的水的密度為______ ,此測
量值誤差太大,主要原因是____________________________________。
0.912
用燒杯測量凈化后的水的體積誤差太大
(4)將燒杯中的水全部倒入量筒中,如圖丙所示,則水的體積為____ 。利用這一數據
計算出凈化后的水的密度______(選填“大于”“等于”或“小于”)其真實值。
45
大于
基礎練
1.[2024棗莊一模]關于質量和密度,下列說法正確的是( )
D
A.同種物質組成的物體,其密度與質量成正比
B.水的密度是,表明的水質量是
C.一塊冰全部熔化成水后,密度不變
D.嫦娥五號返回艙從月球帶回 月球土壤樣品返回地球,土壤樣品質量不變
2.[2024濟南天橋區一模]“天問一號”火星探測器和火星車都使用了一種新型材料——納米
氣凝膠,能在“極熱”和“極寒”兩種嚴酷環境下,保證工作平臺正常工作不受環境溫度影響。
同時這種材料具有超輕特性,它的質量大約只有同體積水的質量的 ,極大地減輕了火星
車的負擔,讓它運動更靈活。納米氣凝膠具有超輕特性,是指它的( )
B
A.質量小 B.密度小 C.重力小 D.體積小
3.[2024東營一模]已知人體的密度和水的密度差不多,請估算一名中學生的體積最接近
( )
B
A. B. C. D.
4.[2024淄博淄川區一模]如圖是將一個氣球壓入水中的過程(氣球不會漏氣且
不會爆裂),球內氣體的質量和密度變化情況是( )
D
A.質量變大,密度變大 B.質量不變,密度變小
C.質量變小,密度不變 D.質量不變,密度變大
5.[2024淄博桓臺縣一模]如圖為小明同學在探究不同種物質質
量與體積的關系時,根據實驗數據作出的 圖像,下列說
法正確的是( )
D
①體積為的乙物質的質量為
②質量相同的甲、乙兩物質,甲物質的體積較大
③乙物質的密度是甲物質密度的2倍
④質量均為時,甲物質的體積比乙大
A.①② B.①②③ C.②④ D.①②④
6.[2024日照東港區一模]根據所學的相關物理知識判斷,下列說法中正確的是[多選]
( )
ACD
A.中國 大飛機為減輕機體質量,采用了大量強度高、密度小的新型合成材料
B.冬奧會吉祥物“冰墩墩”被航天員從地面帶到空間站,它的質量變成接近于零
C.在稱物體質量前,應先估測被測物體的質量,以免超過量程對天平造成損壞
D.氧氣鋼瓶內的氧氣用掉部分后,罐內剩余氧氣的質量將會變小,密度也會減小
7.[2024濟南模擬]圖甲為“水的密度在 范圍內隨溫度變化”的圖像,圖乙為北方冬
天湖水溫度分布示意圖。根據圖像及水的其他性質,可判斷[多選]( )
AB


A.在 ,水具有熱縮冷脹的性質
B.溫度等于時,的水的質量是
C.一定質量的水,它在時的體積比在 時的體積大
D.圖乙中從上到下,湖水的溫度逐漸降低
8.[2024濟寧鄒城市一模]甲、乙兩物體,它們的體積之比為,質量之比是 ,如果把
甲物體截去一半,乙截去 ,則它們剩余部分的質量之比為_____,密度之比為_____。
9.[2024棗莊一模]由不同材料組成的、、 三個實心物體,它們的體積與質量的關系如
圖所示,則密度最大的是__(選填“”“”或“”)物體,它的密度是________ 。
提升練
10.[2024濰坊諸城市一模]用鹽水清洗草莓是一種有效去除草莓表面殘留的農藥、細菌和
果蟲的方法。為了測量所配置鹽水的密度,某實驗小組進行了如下實驗。






(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺的“0”刻度線處,發現指針靜止時如圖
甲所示,則應將平衡螺母向____(選填“左”或“右”)調節使橫梁平衡。
(2)正確調節天平平衡后,完成下列實驗步驟:
①測得空燒杯的質量為 ;
②向燒杯中倒入適量鹽水,用天平稱量其質量,天平平衡時如圖乙所示;
③將燒杯中的鹽水倒入量筒中,如圖丙所示;
④計算鹽水的密度_____ 。

1.11
(3)小組內交流發現:將上述實驗步驟①②③④順序調整為__________,可以減小誤差。
(4)實驗小組繼續利用所測得的鹽水密度測量某木塊的密度 ,實驗器材有電
子秤、細鋼針、燒杯等,實驗步驟如下:
①如圖丁所示,向燒杯中倒入適量鹽水,電子秤的示數為 ;
②如圖戊所示,將木塊放在鹽水中,靜止時電子秤的示數為 ;
③如圖己所示,用細鋼針將木塊壓入鹽水中,使其浸沒,電子秤的示數為 ;
④計算木塊密度___________(用、、和 表示)。
②③①④
11.[2024臨沂莒南縣二模改編]小金利用電子秤測量鹽水密度,進行了以下實驗操作:
①取密度為的合金塊,用電子秤測得其質量為 ;
②將合金塊放入溢水杯中后向溢水杯中注滿鹽水,測得杯、鹽水、合金塊的總質量為

③取出合金塊,向溢水杯中補滿鹽水,測得杯和鹽水的總質量為 。根據以上數據,
計算出鹽水的密度____ 。若測量后才發現此電子秤的測量值總比真實值偏大
,則以上步驟所測得的鹽水密度與真實值相比______(選填“偏大”“不變”或“偏小”)。
1.1
偏大
解析:由題意知,取出合金塊,向溢水杯中補滿鹽水,補充鹽水的質量為
,補充鹽水的體積等于合金塊的體積,則補充鹽
水的體積為 ,鹽水的密度為
。合金塊質量為 ,溢水杯、鹽水、合金塊的總質量
為,取出合金塊,向溢水杯中補滿鹽水,測得溢水杯和鹽水的總質量為 ,鹽水的密
度為,若此電子秤的每次測量值均比真實值大 ,
與的差值不變,但大于, 偏大,合金的密度不變,所以測量的鹽水密度
偏大。
12.[2024棗莊一模]體積為,質量為的一個銅球。(銅的密度 )
(1)通過計算判斷它是實心的還是空心的?
解:由可得,質量為 的銅的體積為
,所以此球是空心的;
(2)如果是空心的,其空心部分體積是多少 ?
解:空心部分體積 ;
(3)如果在其空心部分注滿水,求這個銅球的總質量是多少 ?
解:空心部分注滿水,由 可得空心部分水的質量

注滿水后球的總質量 。
謝 謝

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