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3.2依法行使權利 課件(共24張PPT)+內嵌視頻-2024-2025學年統編版道德與法治八年級下冊

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  1. 二一教育資源

3.2依法行使權利 課件(共24張PPT)+內嵌視頻-2024-2025學年統編版道德與法治八年級下冊

資源簡介

(共24張PPT)
男子買了電影票為何大家還大喊讓他出去?
新課導入
第三課 公民權利
3.2 依法行使權利
核心素養目標
法治觀念:
1.通過探究公民如何正確行使權利,明白公民行使自由和權利時不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價;行使權利的界限,依照法定程序維護自身權益。
2.通過對公民維權方式的學習,學會正確維護權利。
教學重點:公民如何正確行使權利
教學難點:公民維權方式
認真閱讀課本P43-46頁內容,思考本課教學基本問題(時間:5分鐘)
任務探究一
老趙和小李是樓下樓上的鄰居。老趙住在一樓,家中多次失竊。于是他在小院房檐下安裝了8個監控設備探頭。其中,6個探頭的拍攝角度向下,拍攝的是自家房屋大門、窗戶等四周的情況。另外2個探頭拍攝范圍正好對著小李所住二樓的陽臺窗戶。此外,小區各樓宇間均有由公安機關安裝的監控攝像頭。小李每次回家,看到老趙家門口那密密麻麻的攝像頭,都覺得心里很不舒服。
問題:
你認為老趙在自家裝監控的行為有錯嗎?你想對他說些什么?
【環節一】——權利行使有界限(一)
任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。
可視門鈴侵權被判令拆除
你如何看待在自家裝可視門鈴?對于我們正確行使權利有著怎樣的啟示?
不得損害國家的、社會的、集體的利益;
劉女士在化妝品店買了一套化妝品,但是用后臉變紅變癢,并長了些痘痘,這使愛美的她很痛苦。她召集了幾名親戚朋友,憤怒地找到化妝店,并實施動手打砸,造成該店巨大損失,最劉女士最終因故意毀壞財物罪被判有期徒刑一年。
以案說法
如此維權?
劉女士的維權方式及后果,帶給你怎樣的啟示?
公民權利受到損害,要依照法定程序維護權利.
1.如何正確行使權利? ★
(1)任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。
(2)我國公民行使權利有界限。
①不得損害國家的、社會的、集體的利益;
②不得損害其他公民的合法的自由和權利。
維護權利守程序
網購的糟心事
商家未按約定時間發貨
你是否遇到過這樣購物的“糟心事”呢?你是怎樣維護自己的權利,或者你將會如何去維護自己的權利呢?
公民行使權利應依照法定程序,按照規定的活動方案、步驟和過程進行。遵守正當的程序,有利于公民實際享受權利,有效避免和化解糾紛。
維護權利守程序的重要意義
要求我們每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識,通過正確的途徑和方式維護自身權益。
2.維護權利守程序的要求
①公民行使權利應依照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。
②每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識,通過正確的途徑和方式維護自身權益。
王先生在小辛父母的店里買了五千元的東西,但是半年過去了,卻遲遲不給錢……
合作交流:
(1)王先生侵犯了小辛父母的什么權利?
(2)小辛父母某可以通過哪些方式來維權?
財產權。
小辛父母可以維護權利的方式包括和解、調解、仲裁和訴訟等。
4.維護權利的方式
(1)和 解:
①特點:是當事人之間通過協商自行解決糾紛的方式。
②含義:當事人在自愿、互諒的基礎上,依據法律,直接對話,分清責任,達成協議,解決糾紛。
③適用:常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等。
4.維護權利的方式
(2)調 解:
①特點:是通過調解組織解決糾紛的方式。
②含義:調解人以國家法律法規和政策以及社會公德為依據,對糾紛雙方進行疏導、勸說,促進他們相互諒解,進行協商,自愿達到協議,解決糾紛。
③方式:人民調解、行政調解和司法調解。
科普視頻:什么是仲裁
4.維護權利的方式
(3)仲 裁:
①特點:是通過仲裁機構解決糾紛的方式。
②適用:公民與其他個人或組織之間發生合同糾紛和其他財產權益糾紛時,可以申請仲裁。
③程序:當事人根據他們之間訂立的仲裁協議,自愿將其爭議提交仲裁,并受仲裁裁決約束。
4. 維護權利的方式
(4)訴 訟:
①特點:是通過人民法院解決糾紛的方式。
②分類:
民事訴訟 公民遇到人身關系或財產關系的爭議,可以向人民法院提起民事訴訟;
刑事訴訟 公民對于某些侵犯自己人身、財產權利的行為,可以向人民法院提起刑事自訴;
行政訴訟 公民認為行政機關的行政行為侵犯了自己的權益,可以向人民法院提起行政訴訟。
知識總結
依法行使權利
如何正確行使權利
01
02
維護權利守程序
①權利有范圍,不能超越界限
②不得損害國家、社會、集體、他人權利
③按照法定程序和方式
公民如何做到維護權利守程序?
公民維權方式
課堂小結
1. 仇某在微博上使用“辣筆小球”注冊賬號發布信息,貶低嘲諷衛國戍邊的英雄烈士,相關信息在網絡平臺擴散后,造成惡劣的社會影響。當地檢察機關依法以涉嫌侵害英雄烈士名譽、榮營罪對犯罪嫌疑人仇某批準逮捕。這一案例警示我們( )
①網絡空間非法外之地
②違法必然會走向犯罪
③要正確行使公民權利
④違法犯罪必然受懲處
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
2.近年來,廣場舞被越來越多的大媽們所喜愛。在陽光明媚的日子里,小區廣場上隨處可見大媽們在“高音炮”震耳的音樂聲中翩翩起舞,這給小區的一些住戶帶來了煩惱。之所以稱為“高音炮”,是因為它告誡我們( )
①公民可以隨心所欲在廣場跳舞,他人無權干涉
②公民在行使權利時要尊重他人的合法權利
③公民在行使權利時想怎樣就怎樣
④公民要以合法的方式行使權利
A.①② B.②④ C.②③ D. ①③
B
3.市民小劉的轎車停放在超市停車場時車牌被盜,他很擔心在路上行駛時被交警查處。為此,他應該( )
A.去偷別人的車牌來用
B. 馬上報警,同時去車管所補辦車牌
C.自認倒霉,只能去補辦新車牌
D.向法院提起行政訴訟,維護自己的合法權益
B
4.小強在影院看電影《哪吒2》時,興奮之余,不禁手舞足蹈。大聲叫好,引起周圍觀眾的不滿,周圍觀眾制止他時,他卻說:“這是我的權利和自由,我想怎樣就怎樣。”下列選項不能反駁其觀點的是( )
A.公民在行使權利時,要尊重他人的權利
B.公民在行使權利時,必須得到他人的許可
C.公民在行使權利時,不能為所欲為
D.公民在行使權利時,不得損害集體的利益
B

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