資源簡介 章末核心素養(yǎng)提升一、振動與波動綜合1.科技成果命題 B超檢查是醫(yī)學(xué)上常用的診斷方法,其基本原理是探頭向人體內(nèi)發(fā)射超聲波,超聲波遇到人體不同的組織會產(chǎn)生不同程度的反射,探頭接收到的反射超聲波信號由計算機進行處理,顯示出B超圖像(如圖甲所示)。圖乙、圖丙是儀器檢測到的探頭發(fā)送和接收的超聲波圖像(圖乙為某時刻沿x軸正方向發(fā)送的超聲波,圖丙為一段時間后沿x軸負(fù)方向返回的超聲波),已知超聲波在人體內(nèi)傳播速度約為1 500 m/s,下列說法正確的是( )A.圖丙中質(zhì)點b正沿y軸正方向運動B.圖丙中質(zhì)點b再經(jīng)Δt=×10-5 s時間恰好處于波谷C.圖乙中質(zhì)點a的振動周期為T=8.0×10-5 sD.圖乙中質(zhì)點a在此后的0.1 s時間內(nèi)運動的路程為150 m二、波的干涉與衍射2.生活情境命題 假期里,小明在家里利用手機上的影視APP觀看電影,但覺得電影情節(jié)過于冗長,所以他開啟了倍速播放模式。與原速播放相比,開啟倍速播放后,手機發(fā)出的聲音( )A.頻率降低 B.波長變短C.傳播速度增大 D.更容易發(fā)生衍射3.科學(xué)探究命題 降噪麥克風(fēng)通過降噪系統(tǒng)產(chǎn)生與外界噪音相位相反的聲波,與噪音疊加從而實現(xiàn)降噪的效果。如圖是理想情況下的降噪過程,實線對應(yīng)環(huán)境噪聲,虛線對應(yīng)降噪系統(tǒng)產(chǎn)生的等幅反相聲波。則( )A.降噪過程實際上是聲波發(fā)生了干涉B.降噪過程可以消除通話時的所有背景雜音C.降噪聲波與環(huán)境噪聲的傳播速度不相等D.P點經(jīng)過一個周期傳播的距離為一個波長三、多普勒效應(yīng)4.生活情境命題 輪船在進港途中與港口間的距離隨時間變化規(guī)律如圖所示,則在港口所測到輪船上霧笛發(fā)出聲音的頻率是下列選項圖中的( )章末核心素養(yǎng)提升知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建振動 平衡 位移 位移 時間 各質(zhì)點的平衡位置 λf 小 相同 相同創(chuàng)新情境命題1.B [由“同側(cè)法”可知,質(zhì)點b此時沿y軸負(fù)方向運動,A錯誤;圖丙中,經(jīng)Δt=×10-5 s時間,波形向x軸負(fù)方向平移的距離s=vΔt=1 500××10-5 m=5×10-3 m=5 mm,質(zhì)點b恰好處于波谷,B正確;由圖可知,波長為λ=12×10-3 m,周期T== s=8.0×10-6 s,C錯誤;質(zhì)點a只在其平衡位置附近上下振動,不隨波遷移,所以在0.1 s時間內(nèi)運動的路程s′=×4A=4×4×10-3× m=200 m,D錯誤。]2.B [與原速播放相比,開啟倍速播放后,因播放速度變大,則手機發(fā)出的聲音頻率升高,但是傳播速度不變,波長變短,更不容易發(fā)生衍射,故選項B正確。]3.A [由圖看出,降噪聲波與環(huán)境聲波波長相等,波速相等,則頻率相同,疊加時產(chǎn)生干涉,由于兩列聲波等幅反相,所以振動減弱,起到降噪作用,A正確;降噪過程不能消除通話時的所有背景雜音,只能消除與降噪聲波頻率相同的雜音,B錯誤;機械波傳播的速度由介質(zhì)決定,故降噪聲波與環(huán)境噪聲的傳播速度相等,C錯誤;P點并不隨波移動,D錯誤。]4.A [輪船勻速靠近港口的過程中,測到的頻率不隨時間變化,但速度大時,頻率大,由x-t圖像可知,輪船靠近港口時三段時間內(nèi)的速度關(guān)系為v1>v3>v2,可知f1>f3>f2,選項A符合題意。](共15張PPT)章末核心素養(yǎng)提升第3章 機械波目 錄CONTENTS知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建01創(chuàng)新情境創(chuàng)題02知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建1機械波振動機械波平衡位移位移時間各質(zhì)點的平衡位置λf機械波小相同相同創(chuàng)新情境命題2一、振動與波動綜合1.【科技成果命題】 B超檢查是醫(yī)學(xué)上常用的診斷方法,其基本原理是探頭向人體內(nèi)發(fā)射超聲波,超聲波遇到人體不同的組織會產(chǎn)生不同程度的反射,探頭接收到的反射超聲波信號由計算機進行處理,顯示出B超圖像(如圖甲所示)。圖乙、圖丙是儀器檢測到的探頭發(fā)送和接收的超聲波圖像(圖乙為某時刻沿x軸正方向發(fā)送的超聲波,圖丙為一段時間后沿x軸負(fù)方向返回的超聲波),已知超聲波在人體內(nèi)傳播速度約為1 500 m/s,下列說法正確的是( )答案 BB二、波的干涉與衍射2.【生活情境命題】 假期里,小明在家里利用手機上的影視APP觀看電影,但覺得電影情節(jié)過于冗長,所以他開啟了倍速播放模式。與原速播放相比,開啟倍速播放后,手機發(fā)出的聲音( )A.頻率降低 B.波長變短C.傳播速度增大 D.更容易發(fā)生衍射解析 與原速播放相比,開啟倍速播放后,因播放速度變大,則手機發(fā)出的聲音頻率升高,但是傳播速度不變,波長變短,更不容易發(fā)生衍射,故選項B正確。A3.【科學(xué)探究命題】 降噪麥克風(fēng)通過降噪系統(tǒng)產(chǎn)生與外界噪音相位相反的聲波,與噪音疊加從而實現(xiàn)降噪的效果。如圖是理想情況下的降噪過程,實線對應(yīng)環(huán)境噪聲,虛線對應(yīng)降噪系統(tǒng)產(chǎn)生的等幅反相聲波。則( )A.降噪過程實際上是聲波發(fā)生了干涉B.降噪過程可以消除通話時的所有背景雜音C.降噪聲波與環(huán)境噪聲的傳播速度不相等D.P點經(jīng)過一個周期傳播的距離為一個波長解析 由圖看出,降噪聲波與環(huán)境聲波波長相等,波速相等,則頻率相同,疊加時產(chǎn)生干涉,由于兩列聲波等幅反相,所以振動減弱,起到降噪作用,A正確;降噪過程不能消除通話時的所有背景雜音,只能消除與降噪聲波頻率相同的雜音,B錯誤;機械波傳播的速度由介質(zhì)決定,故降噪聲波與環(huán)境噪聲的傳播速度相等,C錯誤;P點并不隨波移動,D錯誤。A三、多普勒效應(yīng)4.【生活情境命題】 輪船在進港途中與港口間的距離隨時間變化規(guī)律如圖所示,則在港口所測到輪船上霧笛發(fā)出聲音的頻率是下列選項圖中的( )解析 輪船勻速靠近港口的過程中,測到的頻率不隨時間變化,但速度大時,頻率大,由x-t圖像可知,輪船靠近港口時三段時間內(nèi)的速度關(guān)系為v1>v3>v2,可知f1>f3>f2,選項A符合題意。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 章末核心素養(yǎng)提升.doc 章末核心素養(yǎng)提升.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫