資源簡介

(共27張PPT)
1.3學會自我保護
2024-2025學年秋季七年級《道德與法治》下冊
第一課 青春正當時
自主
預習
獲取性知識的必要性和途徑
01
02
涉及性的問題需要注意什么？
03
學會自我保護的具體做法
04
學習課本P9-12頁的內容，時間3分鐘
與異性交往的要求
性
1.說到
你的第一反應是什么？
小調查
生活觀察
3.你是通過什么途徑了解到與性有關的知識？
2.你對與性有關的哪些知識充滿好奇心？
知識拓展
新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》明確規定，“學校、幼兒園應當對未成年人開展適合其年齡的性教育，提高未成年人防范性侵害、性騷擾的自我保護意識和能力”。
一位父親來找心理咨詢師求助，他的兒子讀初一，某一天的深夜，父親聽到兒子起床上廁所，一想到兒子這么晚還沒睡著，就去他的房間了解情況。剛打開門就看到兒子慌張地把什么東西藏進被窩，從被子里透出的光，父親猜測到可能是手機。他開燈讓兒子拿出來，兒子神情緊張地把手機上交給父親，當他看到手機里正播放片時，氣簡直不打一處來。兒子在旁邊也看到了他的表情變化，愧疚地說：“我不該看黃色視頻，你打我吧！”.....
談一談：你是通過什么途徑了解到與性有關的知識？
探究與分享1
①我們應當通過正規途徑獲取性知識。
②我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關知識。
③可以向父母、老師等咨詢相關問題，獲得他們的指導和幫助。
【筆記】2.獲取性知識的途徑？
知識歸納
【筆記】3.涉及性的問題需要注意什么？
知識歸納
①我們應當自重自愛，言談舉止不越界。
②青少年在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規則，否則會傷害自己和他人。
在公交車上，小丹和小倩發現有個男青年不停地往她們身上擠。她們感到害怕，不斷往旁邊躲避，男青年隨即又擠了過來。小丹不知所措。小倩鼓起勇氣，嚴厲地呵斥對方:“你想干什么 再這樣我就報警!”男青年灰溜溜地下車走了。
探究與分享3
（1）請你評析這兩位女生的做法。
（2）遇到類似的情況，你認為我們該如何保護自己
（1）評析這兩位女生的做法。
①小丹面對男青年的騷擾不知所措說明她自我保護能力還比較弱。
②小倩嚴厲地呵斥和勇敢的反擊，使她們免受傷害，是有自我保護意識和能力的表現，值得表揚。
③在面對性騷擾時，我們一定要大膽的反擊，勇敢地站出來說‘不’，要勇敢地和侵害你的人做斗爭。
（2）遇到類似的情況，我們該如何保護自己？
①首先要勇敢地說出“不”，讓對方明白你的底線和態度。
②向身邊的朋友、家人或老師尋求幫助。
③要及時向學校或相關部門報告此事，采取適當的措施保護自己的權益。
④我們要增強自我保護意識，學習防范性騷擾的技能。
什么是性侵害？
知識拓展
性侵害是指加害人以威脅、暴力、金錢、誘騙等方式，引誘脅迫他人與其發生性關系，或者在性方面造成對受害人身心傷害的行為。如用挑逗性話語引誘、談及他人身體私密部位等言語侵害、強迫觀看色情內容、在公共場所裸露身體或窺視私密部位等視覺侵害、觸摸身體、強迫進行不舒適的親密接觸等行為侵害。
受害者不僅僅是女孩，也包括男孩。
常見性侵類型
常見
類型
語言騷擾
文字騷擾
圖像騷擾
電子信息
暴力型性侵害
脅迫型性侵害
社交性性侵害
誘惑型性侵害
滋擾型性侵害
行為誤區一
廖某某搭乘公交車回家途中看到被害人（11歲，小學），廖某某遂起歹意，他挪到被害人旁邊坐下，故意將胳膊挨著她的胳膊，后又順勢放在了她的腿上。見被害人并未反抗，廖某某將手伸進她的裙子里，用手指觸摸其私處，全過程持續時間約10分鐘。后被害人回家后向家長講述過程，并在其家人的陪同下，來到公安機關報案。法院認定廖某某犯猥褻兒童罪，判處其有期徒刑1年5個月。
行為誤區二
“我只是讓她給我發送隱私部位的照片都沒有碰到她”
曲某某通過QQ冒稱童星核審小組工作人員，以審核童星需先行檢查身體發育為名，誘騙、唆使11名被害人發送自行脫掉衣褲，自我實施猥褻等行為的視頻。法院依照《中華人民共和國刑法》第二百三十七條之規定，以猥褻兒童罪，判處其有期徒刑十年。
行為誤區三
“我是你的親人我對你做過的事你不能告訴別人”
9歲的小美在父母離婚后和母親一起生活，并被母親帶至繼父趙某居住地附近的學校上學。由于自身工作原因，小美的母親經常在外居住，大概每兩周才會回去看望一次小美，趙某趁小美的母親不在，多次對小美實施奸淫行為。小美因為害怕被趙某毆打，一直不敢將此事告訴母親。后母親在與小美聊天中，無意間得知小美和趙某同床睡過，遂再三追問，小美才哭著將被繼父欺負一事告訴母親。后趙某被抓獲，法院判決其犯強奸罪，判處有期徒刑七年，剝奪政治權利一年。
我們應當增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力。
增強意識，提高能力
在日常生活中，我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益。
掌握方法和策略
我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護自己。
敢于善于保護自己
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【筆記】4.學會自我保護的具體做法
知識歸納
方法與技能
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2
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快速離開危險
勇于說“不”
保護身體的隱私部位
拒絕黃色笑話
尋求幫助
自我保護
小貼士
要遠離這些危險的場景！
冒充警察、維修工或銷售員入室
盡量不要一個人行走
借口幫忙，如問路、填寫問卷等
假借玩耍、游戲的形式
跟蹤、強拉入室或上車
性侵害該如何處理
遭遇陌生人侵害時，要努力記住犯罪分子的體貌特征，保護好現場及物證，及時報案。
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遇到性侵害時，首先要保持清醒的頭腦，保持鎮靜，臨危不懼。
遇到性侵害時要有堅持反抗到底的信心，軟磨硬泡，拖延時間，頑強抵抗
尋求適當機會和方式逃脫。
采取積極的防衛措施，利用身邊的器物或日常生活用具防衛。
萬一被性侵，勇敢拿起法律的武器！
受到侵害后不能因懼怕他人的威脅或羞辱而默默忍受，要及時告訴家人并報警。
利用法律來保護自己
讓法律制裁不法之徒，利用法律來保護自己，避免自己再受侵害。
案 例分析
某大學在校學生王某，通過網上交友結識了13周歲的張某，二人逐漸發展成為男女朋友關系，張某告知了王某自己是一名初中學生。交往過程中王某多次邀請張某去其家中玩耍，期間二人多次自愿發生性關系，后此事被張某母親發現并報案。最終，檢察院以王某涉嫌強奸罪起訴到法院，法院判決王某犯強奸罪，判處有期徒刑五年。
你從這個案例中得到什么警示？
《刑法》第十七條規定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪的，應當負刑事責任。
法條鏈接：
【強奸罪】《中華人民共和國刑法》第二百三十六條規定：以暴力、脅迫或者其他手段強奸婦女的，處三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不滿十四周歲的幼女的，以強奸論，從重處罰。強奸婦女、奸淫幼女的，有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑：（一）強奸婦女、奸淫幼女情節惡劣的；（二）強奸婦女、奸淫幼女多人的；（三）在公共場所當眾強奸婦女、奸淫幼女的；（四）二人以上輪奸的；（五）奸淫不滿十周歲的幼女或者造成幼女傷害的；（六）致使被害人重傷、死亡或者造成其他嚴重后果的。
《刑法》規定，對于未滿14周歲的幼女，無論幼女是否同意，只要與其發生了性關系即構成強奸罪！
兩性交往要牢記：男生要自制，女生要自重
（1）與異性交往，我們應當樹立正確的道德觀念和牢固樹立法律意識，遵守中學生日常行為規范。
中學生與異性交往的要求（注意事項）背
（2）在任何時候，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
知識歸納
知識歸納
如何學會自我保護？
1.自重自愛，言談舉止不越界。青少年身心發展尚未成熟，缺乏社會閱歷，在設計性的問題上尤其注意邊界和規則。
2.增強自我保護意識，提高和預防性騷擾、性侵害的能力。如果有人試圖越過身體的的“警戒線”，敢于善于保護自己；
3.學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為。掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益；
4.樹立正確的道德觀念和法律意識，遵守中學生日常行為規范，觸碰道德底線的事情堅決不做。
如何自我保護
了解性知識的途徑
課堂、教材、科普讀物
2.增強自我保護意識，提高和預防性騷擾、性侵害的能力；
3.學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略；
1.自重自愛，言談舉止不越界；
4.樹立正確的道德觀念和法律意識，遵守中學生日常行為規范。
父母、老師
1.3學會自我保護
課堂小結
課堂小練
1.青少年維護自己的合法權益，保障自己的健康和安全的措施有（ ）
①學會運用法律武器維護自己的合法權益　
②增強自我保護意識　
③面對侵害勇敢說“不”
④避免一切單獨外出，盡可能和家人在一起
A．①②③④ B．②③④
C．①③④ D．①②③
D
2.《中華人民共和國未成年人保護法》明確規定，禁止對未成年人實施性侵害、性騷擾。作為未成年人，防范性侵害、性騷擾，應該（ ）
①提高自我保護意識，不與異性成年人接觸
②正視性別差異，懂得保護自己的身體隱私
③端正行為態度，善用法律維護自身合法權益
④忍氣吞聲，多從自身尋找問題和總結教訓
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
C
3.雨花區某中學與長沙市雨花區人民法院，共同舉辦了一場主題為“守護青春，普法宣傳共成長”的普法活動。該中學法制副校長危法官通過生動的語言和真實的案例，為師生們講解了校園欺凌和性侵害的危害，以及如何預防和應對這些行為。這警示我們青少年要（ ）
①預防違法犯罪，制定法律法規
②加強學校保護，打擊校園霸凌
③提高對校園欺凌和性侵害的認識，增強自我保護
④樹立法治觀念，用法律的手段維護自身合法權益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D

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